团课要怎样开才有意义
我有一份团课方案 你参照一下吧 新疆轻工职业技术学院 诚信与青春同行 团课设计方案 班级： 活动时间： 活动地点： 班主任： 团支书： 目录： 1、开幕词……………………………………… 2、歌 曲……………………………………… 3、诗朗诵……………………………………… 4、演 讲……………………………………… 5、歌 曲……………………………………… 7、诗朗诵……………………………………… 8、班主任总结…………………………………… A、活动主题：青春伴我行 B、活动目的：通过本次德育课，让同学们珍惜青春，努力学习
树立真确 的人生观，世界观，价值观
C、活动要求：1、全班同学出勤整齐，积极发言，积极配合主持人。
2、遵守纪律，努力搞好本次活动。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好
这是本学期第一节德育课，本次团课的主题是诚信与青春同行
首先热烈欢迎**同学为本次团课致开幕词
一、开幕词 6、互动游戏……………………………………… （**） 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的歌曲。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于 “一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白 驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
二、歌曲 心愿（**） 湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程 那些离逝的风 那些我爱的人 那些永远的誓言一遍一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍 湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程 沧海桑田的拥有 那些我爱的人 那些离逝的风 那些永远的誓言一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍 我们都曾有过一张天真而忧伤的脸 手握阳光我们望着遥远 轻轻的一天天一年又一年 长大间我们是否还会再唱起心愿 轻轻的一天天一年又一年 长大间我们是否还会再唱起心愿 长大间我们是否还会再唱起心愿 三、诗朗诵 （**） 青 春 之 诗 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 四、演讲 （**） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
我演讲的题目是诚实与我们同行。
何谓“诚实”
何谓“守信”
我以为，“诚实”即实事求是，不撒谎，不作假。
“守信”即言而有信，说到做到，决不反悔。
所谓“一诺千金”，“一言即出，驷马难追”，说的就是这个道理。
诚实守信乃是我中华民族精髓的一部分，诚信为本，无信而不立这本是做人的应有品质，然而，近年来这个问题却一直困扰着人们。
有些人为了一己私利，弃诚信于脑后，造假、贩假，欺上瞒下，蒙混拐骗，举债不还，一时间“诚信”为此蒙灰…… 上海热线投诉直通车自从去年3月15日正式开通以来，得到了很大的发展。
受理投诉18000余条，通过上海人民广播电台990听众热线的媒体爆光，通过专业的法律咨询，以诚信为许许多多在消费生活中遇到困难的人们排忧解难。
难道做到“诚实守信”真的如此难吗
确实，要一辈子做到诚实守信实属不易。
我以为“诚信”二字看似简单，却重逾千斤。
因为在大千世界中,利益的诱惑无处不在，贪图小便宜又是人之一大弱点，于是，“诚信”就成了既得利益者的绊脚石。
难道这真是一道跨不过的坎吗
难到“诚信”注定是一小部分君子的专利吗
我不以为然。
我以为“诚实守信”几千年来一直是我中华民族的传统美德，随着时代的发展，“诚信”仍必将成为我民族的优良品质而发扬光大，使之成为推动历史前进的动力。
作为新世纪年青一代的我们，需恪守“诚信”两字，从自己做起，从小事做起。
从小讲诚信，哪怕是一次小小的抄袭作业，一次小小的撒谎，都应嗤之以鼻，以此为耻，从小养成讲“诚信”的好习惯。
只要假以时日，相信“诚信”定会在中华大地上大放光芒。
一个讲诚信的人谓之“君子”，一个讲“诚信”的民族定是巨人，必将立于不败之地。
我想我们呼唤“诚信”的归位，就是基于这一点吧
五、歌曲 明天会更好 （全班） 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为 明天 献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好 六、互动游戏 （全班） 1.贴鼻子 2.猜谜语 3.辩论赛 七、总结 （班主任） 生命易老，时光飞逝，无论失败或成功，它总是青春的痕迹。
我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出…… 拥有青春，就应该拥有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
同学们，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩
希望可以帮到你
廉洁文化活动的主持词要写什么内容
开场语：男：尊敬的各位领导，各位来宾：女：亲爱的老师，同学们：合：大家晚上好。
男：炎炎夏日，我们满怀激动的心情和高涨的热情在这里隆重举行《廉洁文化、文明礼仪与你我同行》专场演出。
女：本次活动得到了县委、精河镇党委的大力支持，在这里我谨代表职业中专全体师生向你们表示衷心的感谢。
男：同时向多年来关心支持职业中专发展的社会各界人士表示衷心的感谢。
合：谢谢大家。
女：一周紧张忙碌的工作终于可以告一段落，今天让我们在这里纵情歌舞，尽情享受周末的欢愉，请欣赏由尚红老师带来的歌曲《给心放个假》男：快节奏的生活让你我感到疲惫，但健康、快乐始终是生活的真谛，快行动起来吧。
下面一群天真、活泼、充满活力的姑娘们将为我们带来健美操表演《健康、快乐、动起来
，请欣赏。
女：廉洁自古以来就是人们所崇尚的，宋代的包拯,明代的海瑞都是因清廉而被人们所传颂。
他们公正廉洁，不畏强权，为民请命，留下了许多佳话。
现如今，时代赋予“廉洁”更多的含义，请欣赏高二年级诗歌朗诵《廉洁这个词》知识竞答女：世间万物因和谐而美丽，因和谐而温馨，家庭是这样、社会亦是如此，伟大的祖国更是因其和谐而更显强大，请欣赏女声独唱《和谐中国》，演唱者：段景艳男：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
真诚、得体、富有魅力的礼仪已成为增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
请欣赏07春幼师班朗诵《文明礼仪诗歌》女：2007年，中国发生了太多太多，但是无论发生了什么，中国都将会取得胜利
因为悠久华夏历经了无数惊涛骇浪，中华儿女万众一心、众志成城，向世人展示了我们的坚毅
这就是我们中国人，请欣赏高一年级合唱《我们中国人》男：世界上有许多国家，许多民族，有不同的肤色，不同的语言，虽然分布在各个角落，虽然居住在各个国家，但每个人都有着共同的心愿，共同的梦想，那就是；和平，友谊，进步。
为了共同的目标，为了世界共同的梦想，让我们共同努力，向着理想的巅峰前进
请欣赏高二年级诗歌朗诵《同一个世界，同一个梦想》知识竞答男：草原的天真宽广啊
宽广得让你看不到水天相接的地方；草原的天真蓝啊
蓝得都能衬托出云朵那美丽的姿态；草原的天真高啊
高得仿佛无数个我才能捅破这漫无边际的天空。
置身于广袤的草原享受无尽的欢乐，请欣赏蒙古舞《欢乐草原》女：职业中专近几年取得令人欣喜的成绩，学校办学规模不断扩大，办学质量不断提高，这一切源自于职专人“校荣我荣，校衰我耻”的精神，请欣赏高一年级诗歌朗诵《荣耻照我心》男：翻开中华民族的史册，一首首爱国主义的诗篇激情洋溢，一曲曲爱国主义的乐章慷慨昂扬。
接下来请欣赏高二年级合唱《精忠报国》女：廉洁,如花朵般美丽，照耀着人们的心房；廉洁，如清泉般清凉，滋润着人们的心房。
廉洁一种美德，一种素质，它深深的扎根在人的心灵里，长成一棵参天大树。
请欣赏计算机方阵诗歌朗诵《廉洁文化进校园》男：怀着同一个世界同一个梦想，奥运的神奇使你我相聚在这里，北京呼唤你，北京欢迎你。
我们期待奥运北京友爱和平，请欣赏高一年级合唱《北京呼唤你》知识竞答女：廉洁，是一高尚品德。
自古有多少廉洁之人，两袖清风，于谦之品。
今日,多少人以廉洁为目标，我们要做一个廉洁之人。
请欣赏计算机方阵诗歌朗诵《廉》男：太阳每天都东方升起，每天的太阳都是新的。
太阳推动四时运转，万物更新，太阳就是创新的动力、生命的象征。
走向新世纪的中华民族，心中托起一轮不落的太阳。
请欣赏现代舞表演《不落的太阳》女：音乐电视《北京欢迎你》让世人了解了北京的历史与文化，感受到了中国传统文化的魅力。
用音乐为奥运加油，《北京欢迎你》不仅是一首歌，它是无数热爱奥运的人们的心声，让人们感受到北京的热情，让北京奥运的音符激荡在奥运的天空。
请欣赏高二年级合唱《北京欢迎你》男：汶川地震使我们失去了亲人和家园，那片天空，失去了阳光。
但一个团结、和平和现代化的中国，十数亿心连五洲、身达四海的中国人，要坚信我们必能越过沟壑，越是巨大的挑战我们越要坚强
请欣赏高一年级诗歌朗诵《感动，为中国加油》女：爱是一种无私的付出和牺牲，爱可以给人带来快乐和幸福
爱能够融化坚冰，爱可以给人以鼓舞。
请欣赏08春幼师合唱《让世界充满爱》知识竞答女：昨天，先辈们不顾自己的家园，抛头颅，洒热血；今天，大家用双手编织着着和谐社会的新家园；待到明天，待到我们奋起的时候，明天会更好。
请欣赏计算机方阵合唱《明天会更好》男：同一个世界，同一个梦想让你我相聚在这里。
合：让我们共同唱响同一首歌，为灾区人民祈福，为北京奥运加油。
结束语：女：请不要忘记，什么是荣、什么是耻；让荣辱清晰地印在你我的心里，不要让诱惑改变自己；不要让愚昧使你迷离；不要让虚假代替情谊；不要让金钱成为糖衣男：请不要忘记，我们是华夏的儿女，在奏响的国歌声中，有我们不屈的正义；在共和国的旗帜上，有我们铮铮的骨气。
无论身在何方，我们都将为民族的崛起，发奋努力合：“廉洁文化、文明礼仪与你我同行”专场演出到此结束，祝大家工作顺利，学业有成。
谢谢。
校园青春舞台剧剧本
校园话剧 人物：教师学生：1（男），2（女），3（女），4（男），5（男），6（女）（音乐起，辽阔悠远）众人齐声朗诵：多年以后，你微温的双手穿过曾经青春的发丝，有一些刺痛牵扯你历经岁月的神经，是否会有某种记忆被偶然的唤醒，在黑暗中呼喊着你的名字，就像春天的钥匙解开冬天的锁，又像飞鸟的翅膀划破平滑的天空。
往日的生活在你的心底，如同油脂从水底浮起，你回想起那些飘荡着歌声的日子，那些伴随着微笑浮现出的名字，那个流淌着青春和激情的，你精神的故乡，你梦想的家园，你的，也是我的，我们的，大学……（音乐止）第一场教师：好，现在开始提问。
（舞台上面对观众坐着六个学生。
教授抱着双臂低头思考着什么）你们，我的同学们。
今天是你们进入大学的第一天。
你们有的穿过平原，有的走下高山，有的一路欢歌，有的愁眉不展，无论是下雨的街道，或是灿烂的庄园，故乡在你们背后，生活从此突转，你们来到了这个校园。
在四年的生活还没有如同绸缎一样展开在眼前的时候，我想问你们，你们心目中的大学，是什么
1：老师，我先说。
（清清嗓子，拿出一张纸，夸张的音调 ）我心目中的大学，是我梦想的流淌着奶和蜜的。
学校周围到处是小饭馆，去超市购物不用担心爸妈会管。
食堂套餐营养丰富，晚上消夜油水充足，帮助我茁壮成长，发育良好……（被大家哄下来）2：坐下
你想什么呢
你这哪里是来上大学
整个一
老师，我来说……大学，应该有渊博的白发先生，有无穷的知识宝藏，有灰暗的图书馆，和明亮的课堂。
最关键是，我还听说，这里，每天只有4堂课，而且不用交作业。
上课睡觉没人问，不用担心期末考……教师：这是谁教你的
2：我们高三班主任
教师：坐下
你班主任上过大学没
胡说八道
3：该我了
（袅袅婷婷，京剧做派）大学，哎，瞧我这如花美眷，似水流年，都付与这大学校园。
树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，随手摘下花一朵…… 4：我来与你戴发间。
（众人齐作呕吐）老师：肃静肃静
同学们，你们……5：（东北话）老师，我有话说
老师：好，你说5：（东北话）老师，我不象他们似的，就知道吃，就知道玩，不爱学习，不看书。
老师，我可有追求了
我一定好好学习，。
不过老师我有点业余爱好你看行不
老师：你说。
5：其实也没啥，老师，我也就是爱组个队踢个球什么的。
老师你看这窗户外边太阳也挺美的，天气也挺暖的，咱学校这草坪建的挺好的，我这心也挺痒的。
你看要不咱们早点提前下课吧老师，你瞧我把鞋都带来了（拿出球鞋，众人掩鼻）6：（手机响）喂……啊
搞到了
……好……我马上回来
你等我。
（挂电话）报告老师，我有急事回去一下
老师：什么事情
6：我一个同学帮我带了几张演唱会的票
我现在就去拿
晚上你们谁和我去看
其余五人：真的
是
老师：同学们，你们别老想着什么
想想你们下学期，就要考专4
六人：啥是专4啊（暗场）（面光。
熄灯号响，主持人上：“现在是晚间11点，请同学们离开校区，回到寝室。
注意保证充足睡眠，注意水电火烛安全，看球的男生请勿高声地叫，聊天的女生不要放肆地笑。
请关灯，谢谢
”。
下。
灯光灭）第二场（舞台被自然划分成左右两边。
男女各自分开，表示寝室。
追光分别指向两侧） 4：（追光。
1拉着5的胳臂，深情）熄灯，是我一天中精力最好的时候，满眼晃动的都是单词，白天记忆的碎片在此刻变的更清晰，更鲜明，同时更破碎；（5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一个牌子，上面写着“牛人”）看见无数的字母在黑暗中摩肩接踵络绎不绝纷至沓来五彩缤纷眼花缭乱，此刻的我却只想对它们说三个字，（5做动作）我—不—认—识5：明明是四个字
4：对了，老大怎么还不回来
5：不知道啊。
今天晚上没球赛吧。
就是大排挡也该关门了啊。
4：去大排挡还算安全的。
就怕在路上被咱们班的女生给劫了去押寨了。
那可就惨了。
5：这有什么惨的啊
我想被人劫还没有哩
让暴风雨来得更猛烈些吧
（追光灭）2：（追光）都熄灯了，她怎么还不回来啊
6：不知道啊。
她专四不是早就已经过了吗，怎么还这么拼命
2：好象又报了高口6：啊
不会吧。
那她岂不是比我又要多一本证书
2：不就是一本证书而已
你别总和人家比这个啊
其实啊，她还羡慕你呢。
她说你参加了那么多志愿者服务，做了那么多翻译，参加那么多会议，吃了那么多西餐，见识那么多外国帅哥，这些都是她可望而不可及的啊
6：算了吧，那来什么帅哥
我见的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人
2：啊
不会吧
6：就是
……哎，你说，她这么晚还没回来，会不会遇到什么危险啊……2：危险
你怕她被咱们学校男生劫了
6：那倒不至于，他们没这个本事。
教授和1、3，在路灯下畅谈）教授：很久没有这么畅快的说话了，尤其是和学生们。
很高兴今晚能和你们这么专注的聊天，我觉得很愉快。
真的3：我们也觉得很愉快。
也谢谢您
1：（微醺）对
谢谢您
我很久没喝这么痛快了
今儿晚上的菜，呃（打嗝），真不错
3：你就知道吃
你看你，上了三年大学，肥了三圈
脖子上胖的都是年轮，你怎么好意思啊
1：我就喜欢吃，怎么啦
吃饭难道耽误学习
我爱吃还碍着你了不成
又没抢你碗里的肉
3：哼
我不吃肉
肉食者鄙
1：你不吃肉啊
太棒了。
以后发盒饭的时候我就来找你。
我帮你……3：你
老师，你看看他
教师：好啦好啦。
难得请你们学生吃饭，只要大家高兴，就行
（向1）喜欢吃
也是好事
人就是要有个追求。
我家里有几本书，专门讲各个国家的饮食文化，你要是有兴趣，可以借你看看
1：真的
老师
我可真的要看。
我跟您说实话，我现在最大的心愿，就是多学两门外语，然后周游世界，尝尽天下美食，晚年创办一所学校，专门传播各国饮食文化，（老师，本来我名字都想好了，结果已经被人注册了。
就叫“学校”）教师：很好嘛，真的很好
我支持你。
你的想法如果能够实现，一定是很精彩的事业
（向3）就像我刚才说的，只要能将自己的专业语言优势完全的发挥出来，再结合自己的勤劳、天赋、智慧和爱好，我相信你们每个人都有辉煌的成就
1、3：谢谢老师的鼓励
教师：一晃就是三年了，我还记得你们刚走进教室时的眼神，怎么形容呢
……清澈见底。
1：那时候我们幼稚单纯，就像一潭清浅的湖水……3：又像一碗没有放油的菜汤。
教师：可是转眼，你们的就要结束了。
我问你们，当某一个夜晚，也许你辗转难眠，偶然间，你回望自己这一段旅程的时候，你们心里在想什么
（1、3相对无言，欲言又止）好吧，的确，我们还有一年，一切都还不能盖棺论定。
今天很晚了，你们回去吧，回去告诉同学们，我有一个作业布置给他们，但不是立刻要交
我要你们每个人，在明年毕业的时候，说一句话，来概括你们四年的。
好吗
（1、3点头）记住，这是我们的约定，也是你们给自己的承诺
第三场（音乐起。
空阔但是深情，既如黄钟大吕，但又直指人心。
）（六人全站成一排，没有椅子）教师：（沉默片刻）……我还能说什么呢
……刚才的毕业典礼上，我都看见了
我看见你们通红的双眼，但这次不是因为通宵熬夜读书；我看见你们绞缠在一起的手指，不光和你们的恋人，还有朝夕相处的室友；我看见你们的欢笑比四年前更加灿烂迷人，而泪水却忍不住的流下来。
同学们，我记得我曾经给你们留下一个题目，但是，我现在不要你们回答了，因为，你们已经给了我最圆满的答案。
3：不，老师，您还是让我们说吧，我们有太多的话要倾吐出来。
（再见了，我的大学，再见了，我灵魂的家乡。
也许在这里，我没有实现太多年轻的梦想，但是感谢你，给了我一个可以梦想的天堂。
也许在过去，我挥霍了太多宝贵的时光，但是感谢你，让我知道，青春的精彩和芬芳。
）（以上括号内的这些话，六人用各自的语种翻译好，轮流重复一遍）1、2、4、5、6：（同上）六人齐声：“再见了，我的大学，再见了，我的家园”。
（这一句六人用六种语言同时说。
下面恢复到汉语）我不会忘记在这里流下的泪水，如同那些欢笑声绵绵不绝；我把最美好的年华留在这里，此后这一生都无法淡忘……人生的舞台上灯光闪烁，如果在某一个瞬间，当台下的掌声响起，我知道，我依然牵着你的臂膀，（众人的手握在一起），我的大学，我不离不弃的家乡
（鞠躬，谢幕）
2008四川高考满分作文
请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
坚 强四川考生它是帆船的罗盘，它是人生的向导。
他是成功之舟，能让你到达胜利的彼岸；它有无坚不摧的力量，能让你闯过难关，实现理想，它就是——坚强，坚强是万类霜天的杰作。
不管是被当作坚强代名词的松柏，还是岩缝里细微的小草；不管是壁立千尺的巨石，还是看似柔弱无比的止水；；不管是笑傲山林的动物之王雄狮，还是恬退隐忍柔弱无比的羔羊，它们都在直接或间接地彰显着坚强。
大自然在昭示着坚强，人类更以不同的角度来诠释着坚强。
坚强是古人成功的阶梯。
古人身处逆境却成就一番事业，原因就在于他们身上有坚强的光芒。
仲尼“韦编三绝”的故事家喻户晓；匡衡“凿壁借光”的事迹妇孺皆知；“头悬梁，锥刺股”，“囊萤映雪”的美谈大家也耳熟能详，这些坚强的伟人用坚强的力量克服物质生活的贫乏，终于成就一番事业。
坚强，是身处逆境之人的心灵灯塔。
造物主给了他们极大的不公，他们是被上帝狠狠咬过一口的苹果，是坚强重塑了他们健全的品格，点燃了他们心灵的希望之火。
生活在无声世界里的不幸遭遇并没有打垮海伦凯勒，是坚强，照亮了她的心灵，指明了她前进的方向；“千手观音”不知震撼了多少人的心，邰丽华的坚强身影在我们心中挥之不去，被我们深深铭记；还有霍金、张海迪、李丽，这些坚强的心灵，用轮椅向世人证明，如何让自己“站”起来，站在知识的殿堂、理论的高空，向人们展示强者的风采。
坚强，是人与自然抗争的力量，汶川，坚强
四川，坚强
中国，坚强
一浪高过一浪的呐喊，吹响了鼓舞人心的号角。
汶川大地震摧毁了我们的家园，但没有打垮我们的坚强的意志，废墟中的人们凭借着坚强的力量，顽强地活了下来，重建家园的路更加漫长，但只要有坚强的力量，依靠坚强的双手，定会重建更加美好的家园。
坚强更是“90后”的我们追求的品格。
我们是温室里的幼苗，没有经过风雨日光，但是坚强之钙可以立竿见影地医治我们的软骨病。
“宝剑锋从磨砺出，美花香自苦寒来”，“艰难困苦，玉汝于成”，这些人生的格言并不是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”所蕴含的真谛。
要知道，只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船；只有借助坚强的阶梯，才能登上未来的峰巅”!汶川地震被压在废墟下的学生以坚强不屈的毅力向世人证明，我们并不是软弱的代名词
让我们与坚强同行，挥鞭上路，创造明天的辉煌
【名师点评】本文属于比较传统而规范的议论文，凸现了考生扎实的作文基本功。
字里行间流露一股咄咄逼人、不可遏抑的“坚强”之气，给阅卷老师留下了深刻的印象。
行文思路明晰，内容充实，举古今中外之例并结合考生自身实际，全方位解读坚强的内涵。
此次四川作文出题背景与汶川地震有关，考生举地震之例时很容易一发而不可收拾，而本文则点到为止，较好地把握了一个度字。
坚 强写下这两个字的时候，我不知道这两个字在自己身上有多少成色。
因为5.12大震来临时我刚好在绵阳市游仙区的一座小山上验收电力工程，即使发生九级地震，我想我还是相对安全的；现在我和我的家人都健康地生活着，即使那多少是有些苦闷与隐忍的生活，但对比那近七万逝者、几十万伤者和无数无家可归的灾民来说，我是幸运的；所以，或许我不太有资格在这里显耀坚强。
然而毕竟身在重灾区，身处余震与洪水的威胁中，要以坚守岗位来履行自己的责任，要以完成手中的任务来对得起上天的眷顾，我也就必须义不容辞地冒着塌方与滚石威胁深入北川最险地段查勘工程、必须义不容辞地冒着疫情和水患威胁到堰塞湖淹没区探寻方案，现在有时也还不得不硬着头皮在空无几人的受损的办公大楼中处理着一些事务。
也许，在这个角度上，是不是又该沾了点坚强的边呢
什么是坚强
我想所有的人都能明白字面的意思。
但如何理解坚强后面的含义，我是这样认为的，诠释这个词语，也许我们不必非要给它蒙上鲜血和生命，即便是蒙上了鲜血和生命的坚强更能扣人心弦——在这里我绝没有亵渎亡灵的意思——但我还是更愿意看到那些能存在和延续下来的，因为这种坚强更能让人有勇气跟进。
所谓坚强，我认为是一种勇气的突破，当7岁的小学生两度冲进废墟背出同学，当救援人员奋不顾身冲进重灾区时，他们无疑都是坚强的。
但在他们背后站立的那些更为众多的默默无闻的工作者和志愿者——包括在赈灾晚会上的歌者、包括在捐款箱前慷慨解囊的人们、甚至包括在灾区摆摊卖菜的农民，他们为灾区送上关心、送上光明、送上正常的生活，也许他们只是在履行自己的份内事、也许有的人多少还有自己的利益需要，但至少，他伸出了自己的手，这就够了，这也是一种勇气的体现，他们同样是坚强的。
坚强，是一种毅力的延续，当废墟中的一个又一个生命挑战着生存的极限而最终获救时，他无疑是坚强的，他用毅力让自己获得重生的机会。
但毅力同样体现在无数虽未经罹难却始终守候的人身上，对于幸存者来说，眼泪不代表软弱，那些裹满泪水的奋勇抗争，你能说它是软弱的么
同样，笑容也不意味着忘却，当我在安置点看到那些小朋友充满阳光般笑容的脸的时候，心里有种暖洋洋的感觉，这不是漠然，这是另一种坚强
而且这种坚强恰恰是我们现在最最需要的。
坚强，也还是一种信心的守候，背着三块预制板的小伙子陈坚最终没能活下来，但我们看到了他坚守的信心；“孩子，假如你能活下来，请记住我爱你”，写下这段话的母亲虽然也没能继续生命的历程，但她的话也许会成为她的孩子今后无坚不摧的力量。
信心同样也体现在那些冒着余震威胁陆续返乡重建家园的幸存者身上，这种坚强，是信心的守候。
让活下来的人好好活下去，这不是淡忘，这是一种在悲痛中迸发出来的坚强。
逝者已矣，但生的人，当继续前行
当5月19日，面对天安门广场上降下的半旗，人们高声激昂地呼喊出“汶川，加油
四川，加油
中国加油
”之时，我们欣慰地看到，中华民族在此刻爆发出来的力量，这种力量，流成河、汇成江、聚成海，当成为民族复兴的希望所在。
所以，当我们擦干眼泪、收起悲泣，在前行的路上越走越稳的时候，这不就是一种坚强吗
坚 强男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
然而，自“5.12”汶川8.0级大地震以来，每当打开电视，看着那一幕幕动心惊魄的救援场面，不禁热血沸腾，泪流满面，为生离死别的悲壮，为劫后余生的幸运，为废墟下顽强的抗争，为镜头前感人的瞬间。
灾难发生后，国家迅速启动应急响应，温总理连夜冒雨赶赴灾区。
踏着乱石碎砖，共和国的总理——年近七旬的老人，冒着余震危险看望灾民，饱含深情地多次流泪。
那憔悴的面容，那沙哑的嗓音，那瘦削的背影，强烈地震撼着电视机前每个人的心灵
“我是*****爷爷，孩子们一定要挺住
”“我应该把你们照顾好
”“我会再来看你们的
”那一句句慈爱的深情关怀，怎不令人为之动容、振奋乃至泪飞如雨
在一座座废墟下，总能听到坚强的声音：“我知道你们肯定来救我
”为了缓解饥寒交迫的恐惧，在废墟里，什邡市蓉华镇中学女生邓清清打着手电筒看书，北川一中高一（7）班活着的学生开始唱歌，北川县一幼儿园的小女孩任思雨唱起了儿歌“两只老虎跑得快”……在被救援过程中，这些幸存者不忘提醒施救人员注意安全，德阳东汽实验中学的秦静文对医生说“阿姨，快出去吧，太危险了
”都江堰市22岁的女孩乐刘会对营救人员说“别着急，我能坚持，你们也要注意安全
”当他们被救出后，还不忘用微弱的声音说声“谢谢”，甚至敬个军礼
他们都有一个不屈的信念：“你肯定能找到我，无论我被埋得多深，处境多险
”看着废墟下不屈的生命不断刷新生还奇迹，不禁泪眼婆娑：面对这些生命的抗争，我们平时的那些苦那些痛，那些烦恼与郁闷，简直轻如云烟。
在灾难面前，一座座楼房倒下去，一座座丰碑站起来。
地震来临时，德阳东汽中学教导主任谭千秋，张开双臂，以血肉之躯换回了4个学生的生命；崇州怀远中学教师吴忠红，护出27个学生，却在返回教室再次救人时殉职；绵竹市遵道镇欢欢幼儿园教师瞿万容，用后背牢牢挡住垮塌的水泥板，殉职时怀里还抱着1名生还的学生；汶川映秀镇幼儿园教师聂晓燕，一手一个抱出别人的孩子，而自己的孩子来不及救出被埋废墟；而那些营救人员，不畏生死，日夜奋战，他们连自己的亲人也来不及救，连亲人的遗体也来不及看上最后一眼，坚守在岗位上，直至晕倒，就像失去父母和两岁女儿的彭州*****民警蒋敏……一幅幅感人至深的画面，一幕幕冲击心灵的镜头，一件件可歌可泣的壮举，一次次地让我泪迷双眼。
大灾面前，大爱无边。
面对灾难，我们的民族空前团结，华夏同胞血脉相连，处处涌动爱的热潮。
大江南北，海内海外，华厦儿女慷慨解囊，捐款献血，短短几天，捐款数额就多达数十亿元；而央视“爱的奉献”募捐晚会仅四个小时，就筹得善款15亿多。
还有那些自发组织的志愿者，热心的的士司机，以及那些不知名儿的普通人，都在默默奉献自己的一份力量。
就像在央视晚会现场经历悲喜两重天的高三学生白琳，对着尚未见面的爸爸说她要回去当志愿者
他们只有一个心愿：大家都是汶川人，伸出援手，战胜灾难，重建家园
和电视机前所有人一样，我泪雨倾盆，为那伤痛后的喜悦，为那磨难中的坚强。
在灾难面前，我们如此勇敢；在大爱面前，我们如此慷慨。
面对灾难，总有一种面容让我牵挂，总有一种身影让我感动，总有一种骄傲让我无眠，总有一种奉献让我热血沸腾，泪流满面
灾难不可分担，但苦难可以分担。
再大的灾难，除以十三亿，就会变得渺小；再小的援助，乘以十三亿，就会汇聚成爱的海洋。
我们也该擦干眼泪，为灾区做点什么，哪怕是尽杯水之力，献一瓦一砖。
悲痛之后是坚强李松柏谁也没有料到，2008年的5月12日，以四川汶川为中心发生了7。
8级地震。
谁也没有料到，这次大地震波及了全国那么多的省市和地区。
谁也没有料到，在我们举国上下迎奥运，群情激昂地进行奥运火炬接力的时候，山蹦地裂又让举国同悲，万民流泪。
近一个时期，大家关注的地方就是四川汶川，大家关注的就是在地震中一个又一个顽强存活下来的生命。
当我们为那些在废墟中被抢救出来的生命而激动欢呼的时刻，我们又感激着那一个又一个不顾劳累，没有吃喝的解放军、武警官兵；感激那一个又一个公安干警；感激那一个又一个医生和护士；感激那一个又一个投入抢险的自愿者。
这个时候，我们看到的是大家一家亲，社会一家亲，祖国一家亲。
我们欣慰的是，我们的党，我们党的领导人，都在第一时间来到了灾区，来到了灾区的群众中。
我们流泪了，这是激动的泪水，是幸福的泪水，我们只有一个信念，有党的坚强领导，再大的困难，我们都能克服。
然而，我们看到废墟下一个又一个失去生命的人被挖出来，被抬出来，我们流泪了。
无论是现场的救援人员，还是远隔千里的我们，都在承受着心里的痛楚。
在地震中失去亲人的灾民哭了，受了伤痛的孩子哭了，我们温总理哭了，电视主持人哭了。
这是一个民族所经受的巨大灾难中，举国共同的悲痛，举国共同的感受。
“你们的痛苦就是我的痛苦。
”温总理的话代表着全国的人民的心声。
灾难，让我们悲痛，灾难也让我们激发了人性中最为美丽的一面，也激发了东方这个最伟大的民族坚强的潜质。
尽管我们泪流满面，尽管我们悲伤痛苦，但我们不会绝望，灾区的人民不会倒下，在悲痛之后，我们，我们的灾区人民都会重新拾起奋勇前进的信心和决心，悲痛之后，我们会变得更加的坚强。
我们都愿意相信，当灾难让我们悲痛之后，当温暖的阳光照耀着灾区的时刻，灾区的人民一定会重新挺立在这方热土之上，第二个唐山的奇迹一定会闪烁在天府之国的大地上。
国殇之后，唯有坚强北纬31度，东经103.4度。
汶川。
一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。
5月12日，原本是极其普通的一天。
孩子们正坐在课桌前，商店老板们正在纳客，出租车司机正驾驶着车辆，做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。
14时28分。
一场突如其来的地动山摇，坍塌了四川汶川，也摇动了半个亚洲。
这一刻，山崩地陷，江河呜咽。
这一刻，即成国殇。
面对灾难，世界听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民
”面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。
无数人捐款献血、组织赈灾活动，无数的志愿者自发赶到现场帮忙，扶老携幼的捐款，挽起袖管的献血，国旗为平民而降的震撼，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像，一个国家的总理在视察灾情时，一副担架正好过来，总理站到路边，让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了，在性善性恶的千年辩题中，中国人关乎群体的自信，民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚，整个世界找回了爱的庄严，不其而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动。
面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。
北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过，请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。
不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。
北川中学孩子们还说了一句感动我们的话：翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。
面对灾难，活着的更加珍惜，编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课，她提醒自己也提醒大家，活着是幸福的，理应珍惜。
奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府，素有“绿城”之称的南宁继续接力。
传递的不仅奥运火炬，更有的是长明的爱心火炬。
据称，2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震，喜马拉雅山脉长高了数米，其实长高的不止是山峰，更有我们伟大民族的精神。
国殇之后，唯有坚强《悲 中 行》戊子岁，四月初八。
川静其波，鸟罢其鸣。
一场无情的天灾袭来，举国恸哭。
在灾难面前，我们选择坚强；在悲痛中，我们选择坚强。
汶川坚强，四川坚强，中国坚强
因为坚强，我们不怕灾难；因为坚强，我们明天更美好
----序汶水东流不复西，神仙难改地震袭。
川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。
映现当年唐山景，尽是残垣与断壁。
秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。
都道零八年岁好，为何灾难紧相逼。
江山如画景色美，怎奈苍天生妒忌。
北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。
川静其波鸟罢鸣，齐哀满目皆疮痍。
江天五月渐阴沉，满腔悲痛灰色弥。
油绿麦田无人收，万千苍生宿路隅。
平生有泪不轻弹，今朝闻此泪如泥。
武候诸葛若有知，不堪目视亦掩泣。
彭祖寿延八百载，可知人命仅须臾。
州州郡郡华夏土，一砖一瓦似金玉。
金玉散去不足惜，金玉怎比万事吉。
花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。
茂年男儿体健壮，安能袖手闻羌笛。
理会百姓疾与苦，血汗合流同舟济。
绵薄微力不足道，奇迹因爱八方聚。
竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。
卧薪含悲建家园，蜀山青青蜀水碧。
龙的传人谁可胜，只手亦有撑天力。
