榜样的力量主题班会主持稿
“学习榜样精神，汲取成长力量”激励大会主持词开场白：（三人一起出场）高：尊敬的老师们胡：亲爱的同学们合：大家晚上好
邓：学习榜样精神，汲取成长力量”年级激励大会现在开始。
邓：榜样是一座灯塔，指引方向。
胡：榜样是一面旗帜，鼓舞斗志。
高：榜样是一种力量，彰显进步。
胡:说到榜样，你俩的榜样是谁呢
邓:我的榜样是（选一个伟人），他（怎么样）高：我的榜样是（选一个身边同学），他（怎么样）胡：榜样可以是伟大的，也可以是平凡的。
邓：身边的榜样，是我们前行的力量。
下面有请四年级7班（）的爸爸，为我们作《》的演讲。
高：贾叔叔毕业于西科大工商管理系，高级经济师，人力资源管理师，现任雅化集团三台公司人力资源部部长。
掌声有请
邓单独出场邓：谢谢贾叔叔分享了他成长的故事（经历）。
是榜样给予了他成长的力量，同时他也成为我们心中的榜样
我们再次以热烈的掌声谢谢贾叔叔
在我们的身边总有一批同学，他们或学习优秀，或文明守礼，以卓越的表现成为同学们心中的楷模
接下来将举行隆重的颁奖典礼。
颁发的第一个奖项是“书写榜样”获得本次书写榜样的同学是：四年级一班的（赵轩纬）（杨子恒）（陶治宇）。
四年级二班的（）（）（）。
四年级三班的（）（）（）。
四年级四班的（）（）（）。
四年级五班的（）（）（）。
四年级六班的（）（）（），四年级七班的（）（）（）有请四年级一班班导胥老师为他们颁奖
下面有请书写榜样的代表——四年级一
以《我心中的英雄》为题的演讲稿比赛，主持人的开场白和结束语
男：尊敬的各位领导，各位老师女：亲爱的同学们，合：大家好男：带着丰收的憧憬，满怀幸福的渴望，我们一同为祖国欢歌女：祝福我们的民族日益强大，祝福我们的祖国繁荣富强!男：滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风男：历史做证，我们的祖国是英雄辈出的民族女：人民做证，无数的英雄创造了我们伟大的民族男：英雄的事迹，历史不会忘记女：英雄的精神，激励我们前行男：今天，就让我们大声歌唱祖国，歌颂我们心中的英雄
求一个关于“偶像”的班会课件及主持稿·200分
lz你能跟我说一下详细内容吗
比如说ppt的背景（非主流，阿狸等）偶像人物到底选谁能不能多加一些搞笑的小故事啊神马的中间要不要互动最后讲完了可不可以提问要不要加一点音乐（搞笑的，悲伤的，欢快的）漏洞太多，实在是做不了，一一回答完我倒可以考虑。
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本人准备在班上组织以“榜样的力量”为题的主题班会
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现 。
学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于现时期社会主义精神文明建设具有及其重要的意义，它为我们现时期的社会主义精神文明建设指明了前进方向，确立了明确而具体的目标，提倡什么，反对什么，对比是何等的鲜明，意义是多么的深刻，特别对我们部队以后的发展提供了有力的依据。
改革开放以来，中国同世界的交往日益频繁而紧密，我们打开的国门不仅让世界先进的科技浪潮涌了进来，同时也把一些腐朽没落的残渣和糟粕挟了进来，对我们的社会主义精神文明建设带来了极大的危害，给我们部队也同样带来了许多各方面的困难。
尤其现在我国正处于社会的转型期，由于经济体制改革和政治体制改革还需要不断的完善，在改革过程中有时可能要牺牲一些局部利益，会暂时造成一部分人民群众生活产生困难，其中国有企业的改革使一些工人下了岗、失了业，生活处于较为贫困状态，教育体制改革中的某些不完善造成许多学校或明或暗的乱收费，教育成本增长过快使得有些贫困家庭的孩子失去了求学的机会，或者出现了供出一个大学生全家从“吃肉到吃糠”的现象，医疗制度改革的措施不到位，使得城市和农村的很多人民群众看不起病、住不起院，社会分配制度改革的迟缓使得社会贫富两极分化已经到了比较危险的地步，以上种种社会矛盾的激化表现在社会生活中就出现了各种各样、形形色色的思潮。
面对这改革前进中出现的曲折有的人坚定地相信中国共产党的领导，相信人民政府，相信共产主义必将取得胜利，热爱祖国，热爱人民，团结奋进；有的人则信神、信鬼，信异端邪说，拜金主义至上，崇洋媚外，为一己之私而出卖祖国的利益，出卖民族的利益，损公肥私、损人利己、自私自利，一切行为和动机皆物质化。
面对这一切都需要我们下大力气来进行拨乱反正，社会急需要一个正确的理论来指导我们的思想和行动，胡锦涛总书记的这个讲话就像指航的明灯一样，使我们有了正确的工作方向和行动指南，使我们对社会生活中的是是非非有了更加明确的分辨能力，为我们对社会丑恶现象的斗争提供了有力的思想武器。
以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。
这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢
而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。
中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家，百业待兴，万事待举。
中国这样一个13亿人口的大国，治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧，要使得13亿人口都有饭吃，有衣穿，有房住，有车行，有医疗，有教育，国富民强，这对任何一个政府和执政党来说都是件世界之最的挑战，而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国共产党和伟大的社会主义新中国。
从远古到如今，中国经历了多少朝代兴衰变幻，可给百姓带来的是“兴也百姓苦，亡也百姓苦”的生活，就是封建王朝的盛世之年也不过是让百姓稍微过上温饱之日，减轻拉一些战争和劳役之苦；而中国的近现代则饱受了帝国主义列强的掠夺与蹂躏，割地赔款给列强，遭受侵略与奴役，给中华民族带来了深重的灾难，直到中国共产党领导的中国革命推翻了压在人民大众头上的“三座大山”，广大民众才得到了彻底的翻身与解放。
新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从“一穷二白”到现在逐步走向富强，从“东亚病夫”到“负责任的大国”，中国正在步入世界强国之列。
过去，我们吃着粗粮淡饭，缺鱼少肉，缺油少盐，今天，我们吃着新鲜的蔬菜，餐餐白面大米，顿顿有鱼有肉；过去，我们衣衫蓝缕，今天，我们穿着时尚，衣着光鲜；过去我们住着潮湿低矮的土房，漏雨透风，今天我们住着宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉；过去我们只能听听广播，今天我们看着彩色电视，通过各种媒体来了解世界；过去我们大多数只能接受中等教育，今天我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。
今天，党和政府正在千方百计地安排好人民的生活，解决矛盾，建设和谐社会。
我们生活在这温暖的祖国怀抱中，我们感受着祖国日新月异的变化，怎能不从心底发出由衷的热爱之情。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。
没有企业的发展，就不能保证企业员工的收入，就会使得群众的生活没有保障，就无法让群众深刻感受到党和政府的好政策带来的实际好处，就不能激发广大群众的爱国热情。
经济是基础，只有企业发展壮大，为国家多上缴利税，我们的国家才能够富强。
个人的命运与企业的命运和国家的命运密不可分，企业是个人才华施展的天地，是个人理想实现的平台，人人努力工作，企业才能兴旺发达，企业发展的好，个人才能有发展的空间，有强大的祖国做坚强后盾，企业和个人的发展才能有保障。
如今，我们赶上了这改革开放的年代，赶上了祖国走向富强的时代，就让我们都立足本职工作，为企业的经济繁荣，为我们伟大的社会主义祖国更加美好的明天，辛勤工作，努力奋斗，贡献出自己的全部力量，把一切都献给党和无比壮丽的共产主义伟大事业。
崇拜青春偶像的利弊(辩论)
青春的利处之一：为青少年的成长提供了奋斗的目标。
“治天下者，比先利其志”，志向、目标是到达成功的前提。
这就好比在黑夜中航行的船只，需要灯塔指引航向一样。
而那些头顶光环的青春偶像们，不就象那黑夜中的灯塔吗
有了他们，我们才能最大限度的减少触礁、翻船的危险。
同时我要明确的告诉对方：青春偶像为我们提供了奋斗目标，但并非意味着其本生就是奋斗目标。
若一意孤行以至触礁搁浅、船毁人亡，也只能说明你是一名不合格的水手；总不能嗔怪灯塔指错了航向吧
古人云：“行百里者半于九十。
”可见仅有雄心壮志是并能成功的，还要坚持奋斗的动力。
而青春的利处之二，正是为青少年成长提供了奋斗的动力。
正如我方二辩所说，青春偶像具有巨大的感召力。
因此同样一句话从偶像嘴里说出来所产生的震动千百倍的超过你父母朋友的话。
你也会因此而以极大的热情和动力，去努力奋斗，提高自己，挑战自己
再者青春也并非对方所理解的“绣花枕头”，俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有可以随随便便成功。
”偶像成功的背后也凝结着励志过程中汗水和泪水呀
对方辩友在选择鲜花与掌声的时候，凭什么选择那背后的汗水与泪水
“ALL WORK ANG NO PIAY MAKES JACK A DULL BOY。
”这句谚语告诉我们只学习、工作而无娱乐不利于我们成长。
而如今丰富、多元化的青春恰好可弥补这一不利。
他让我们的生活更丰富多彩，更富青春活力，而不是单调、没劲。
一些青少年视一些香港大片(蛊惑仔)为偶像.. 模仿之砍人 .....无所不做. 难道也是激励他们成材的好方法吗? 正方：暮鼓曲线 发言时间：2006-03-26 17:50:45 反方：leo.zhao 发言时间：2006-03-31 16:51:05 矛盾有主要方面与次要方面，具有普遍性也有特殊性。
就今天的主题而言，“利”是矛盾的主要方面具有普遍性，对事物的发展起了主导作用，而弊仅仅是些特例，是次要矛盾。
难道我们可以因矛盾次要方面的存在而否认主要方面，可以因弊的存在而否认诸多利处吗
难道我们可以用矛盾的特殊性来掩盖其普遍性，以偏概全吗
最后，我要重声我方观点：青春偶像崇拜利大于弊
只要是可以认真对待，不要盲目的崇拜，自己节制自己，那么不管做什么都不会影响你。
正方：暮鼓曲线 发言时间：2006-04-01 10:00:53 反方：醉似倩靓迷 发言时间：2006-04-03 20:56:05 人生需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确
崇拜偶像利大于弊
偶像的确给人生活动力,想到自己哪天可能与他一样,总会在受挫折时得到一点自豪.至于不同的人会因崇拜自己的偶像获得不同的结果,应该是他的申美观点造成.毕竟世界上沦为罪犯的总不会超过好人之数!每个人的人生都要经历善恶丑美的思想,只要本性优良,无论怎么样的困难都只是考验!所谓的正确对待,想必就是人之爱美.既然人皆有之,丑只可能是误为! 所以利大于弊! 正方：暮鼓曲线 发言时间：2006-04-05 20:54:08 反方：落日红云 发言时间：2006-05-04 14:57:12 首先我非常感谢反方辩友的支持
，身残志不残，凭坚强的毅志唱出了。
这难道不值得我们去学习吗
拯救了新中国，这难道不值得我们去学习吗
发现了镭，这难道不值得我们去学习吗
青春偶像喻为灯塔，水手的一意孤行导致船触礁，是水手自身所致，不能咎于灯塔。
‘矛盾有主要方面与次要方面’不如说成主动与被动的关系 值得我们去学习的 不应该伦为偶像的行列 只不过是榜样罢了 榜样与偶像的区别就在于 榜样是给我们以后要走的路起到的一个铺垫的作用也可称之为‘标榜’ 就在现实的社会当中 ‘标榜’只能是现代人所值得学习以及起到的一个一定程度的参考的作用 另外值得我们去学习的有很多 做好事 、以及丘少云舍身忘死的精神 视死如归的精神等等很多的事例不都属我们值得学习的榜样吗 哪有说“值得我们学习的偶像”之说
这些往往也是我们所主动去追寻 学习的 （当然了 当今现实的社会里 没什么战争可言 但是他们的精神可佳 是值得我们留恋的） 作者：58.60.196.* 2007-4-10 20:39 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------9 回复：大家快救救我啊 而‘偶像’ 却是根据每个人的思想不同 所崇拜的人物也大有不同 随着社会的发展和进步 每个人的思想也会随之改变 ‘偶像’这个词语在生活当中往往也会是被动的 因为偶像可以随着我们年龄的增长而改变 随着年代的不同而改变 其实每个人对偶像的崇拜也是不断改变的 不可能在人到中年时还是一成不变的崇拜年轻时的偶像吧
其实 ‘崇拜偶像的利与弊’这个题目根本就没什么可辩论的 有极端的一面也有消极的一面 过久的或是太过认真的偶像崇拜 很容易导致精神上的影响 现代的年轻人的偶像一般都是这个歌星那个影星 从没真正的在学习角度上入手 大多都是太过认真的态度去盲目的追寻自己所忠爱的偶像 所以 不只是我个人 双方的朋友大多都回认为过分的崇拜是不可取的 正方：清晰清秋 发言时间：2006-05-07 23:01:39 反方：落日红云 发言时间：2006-05-08 13:44:27 明星们都很热中于公益事业,他们难到不是用他们的知名度带动了公益事业的发展吗?难到不是让更多需要帮助的人得到了帮助吗? 而且我们是偶像一定要是明星吗?我们的偶像可以是科学家,政治家,文学家,可以是在奥运赛场上为我们的国家获得荣耀的运动健儿们,更可以是抗日英雄. 偶像与榜样却是大有不同的 关于偶像我刚开始说过了 ‘偶像’是随着时代的发展 时代的不同也会随之改变的 就像现在崇拜的偶像是 几年以后要是有什么新人了 也许会喜欢这个新人了 像现在的‘超女’潮 不就是一个例子吗
一匹又一匹的超女的出现 带来的影响也是不言而遇的 更不可能说是人到终老了还一味的喜欢甚至崇拜一个或是固定的几个吧 再者说了 现在年轻人的崇拜往往都是盲目的 喜欢就崇拜 恨不得马上与他结婚或是做任何事情都要和他或她一样 从没有考虑过什么值得学习的一面 然而 榜样却是值得我们学习的、值得参考的。
另外来讲 我们所学习的榜样当中大多都是与精神面貌以及对社会发展进程有关联的 只要是值得学习的、参考的，那就是我们所期盼以及可以得到共鸣的
难道在学校里教导学生的学科里面 会有哪门学科是学习关于超女、刘德华、黎明等等的学科吗
根本就是没有。
（也只有政治和语文学科当中 有什么运动健将以及一些作家像的生活、精神面貌以及值得我们去学习的地方而已） 战争年代的革命英雄主义 以及有利于仅仅是对于我们自己 只要有利于集体有利于国家 就是值得我们崇拜的 然而就在我们社会发展的今天 年轻人的盲目的这个通病也是处处都存在的 只要不过于盲目 不过于迂腐 就是值得我们去崇拜的 去向往的 正方：遮雨的贝 发言时间：2007-01-23 22:35:24 反方：love№随缘 发言时间：2007-04-03 20:28:32 根据最新汉语大词典，“偶像”的意义是用木头，水泥等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。
比喻盲目崇拜的对象。
或许我们能说，偶像是多元化的，不一定是负面。
而崇拜分为几类，有表面崇拜，思想崇拜及行为崇拜等等。
现实生活中就有许多实例，在台湾香港等地，常常有许多学校的追星族为了去见偶像而旷课，并且花大笔钱去包车，买专辑，演唱会门票，对于学生是一种沉重的负担。
对于这般无谓多余付出，试问有没有必要
暂且搁下盲从不谈，即使是有理由的崇拜，也必须适可而止。
崇拜直到模仿，爱屋及乌的程度就等于失去了自我，在理论上，是种负面的影响。
因为崇拜一心向往的偶像，而被左右了思想，显然的，这其中的害处是多于利的。
偶像与榜样却是大有不同的 正方：20050808 发言时间：2007-04-07 22:19:30 如果像对方辩友所说的偶像崇拜利大于弊 那么为什么那么多的中年 老年人不去崇拜偶像呢
我也追星二人主持人稿
主持人甲：在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
有叱咤风去的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家…… 主持人乙：每个人心中都有自己崇敬的名人。
这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，也可能是影视明星、体育明星，等等。
那么，你最崇敬的人物是谁呢?他在你心目中占有什么样的地位?你又是怎样评价他的呢?如今,我们的同学经过半个多月的收集资料,对名人有了许多了解,今天我们这节课,就以竞赛的形式比一比,赛一赛,看看谁了解的最多. 二、交代活动目的,程序安排,比赛规则,介绍组别并宣布活动开始. 三、进入首轮比赛.-----名人伟业，我说你评. 1、——说明星。
☆请苹果队注意听题：请说出五位科学家及他们的历史贡献
例：万有引力定律——牛顿、相对论——爱因斯坦、=电动机发明——法拉弟、发明电灯——爱迪生、两弹专家——邓稼先。
☆请香蕉队注意听题；请说出五位诗人及他们的代表作
例：李白《登鹳雀楼》、鲁迅《有的人》、普希金《假如生活欺骗了你》、弗罗斯特《未选择的路》、曹操《观沧海》。
☆请葡萄队注意听题：请说出五位政治家及他们的历史贡献
例：、、斯大林、撒切尔夫人、里根。
☆请西瓜队注意听题：请说出在教育、医学、体育、演艺事业中有杰出成绩的名人? 例: 陶行知 张仲景 姚明 刘翔 陈凯歌 成龙 等. 2、——评明星。
☆请苹果听题：你对相声演员冯巩、小品演员赵本山的表演艺术有什么样的印象
请做简单评述。
☆请香蕉队听题：读过许多文学家鲁迅、诗仙李白的作品，请你对两人分别作出评述。
☆请葡萄队听题：对乡村教师徐本禹,为母换肾的孝子田世国谈谈看法. ☆请西瓜队注意听题：本单元我们学习的科学家邓稼先、民主战士闻一多、音乐家贝多芬，请对他们作出简单评价。
〔评委打分〕 3、主持人结分,宣布本轮比赛的分情况. 四、进入 第二阶段比赛------名人故事，你说我说 主持人乙：在语文课上或课外阅读中，你一定读过不少名人传记，知道很多名人的丰功伟绩、轶闻趣事吧。
现在，请同学们以小组为单位，畅开心怀说明星，把你搜集整理的名人故事，或你所知道的苹果最有价值、最感人的故事片段，向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。
下面我们有请苹果队代表……(依此香蕉队……) 〔评委打分,主持人宣布比分〕 五、进入第三阶段比赛-----名人风采，交流展示 主持人甲：最近我们都在读――名人传记，传记中记录了许多名人成长的轨迹，展示了许多名人的精神风貌，揭示了许多名人的内心世界。
下面我们就以小组为单位，交流自己从名人身上汲取的对我们有用的东西。
让我们进一步走近名人，了解名人，并以名人为榜样，激发自己，奋发向上。
下面我们有请苹果队代表…… 〔评委打分, 主持人宣布比分〕 六、进入第四阶段比赛------名人瑕瑜， 互动释疑 主持人乙：俗话说：“金无足赤，人无完人。
”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存在着这样那样的缺点、毛病，不免让人为他们感到遗憾。
因此，我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。
名人之所以成为名人，只是他们可能在某一个方面为社会作出了比较多的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。
比如，我们常看到或听到，某某歌星偷逃税款、某某主持人索要高额出场费，等等。
最近又发生兰州疯狂女粉丝杨丽娟苦追偶像刘德华一事,对此你又是如何看待 “追星”这个问题的?请说给我们大家听听。
下面我们有请队苹果代表…… 例： ☆我认为“追星”是可以的，但不能太“疯狂”了。
要以你的“偶像”为榜样去激发自己。
像歌手那英，田震，满文军等，学习他们的特长。
但也不能用学习的时间去追星。
☆我喜欢“追星”，因为如果你崇拜一个歌星或一个科学家，你就会去学习他是怎样唱歌，怎样用心去研究一些科学知识，从而把它用在自己的学习上，生活上。
但是，有一些同学不但没有学习他们好的一面，而是模仿他们的穿着，打扮，可说是追星达到了痴迷的地步，导致学习成绩下降。
所以，我认为追星有好的一面，也有坏的一面。
☆说真的，我不大喜欢“追星”。
我认为假如过分或盲目地“追星”，会影响到学习。
但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好。
因为在“追星”的过程中，你会对那些明星产生敬慕，从而也会不由自主地去学习他们身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。
总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当的分配和安排时间。
〔评委打分,主持人宣布比分〕 七、.总结存储，拓展延伸，体验拓展 1教师宣布比赛情况, 做本课总结 虽然比赛已经结束，但我们应以名人为榜样，奋发向上，激励自己不断前进的。
2．编办“星光闪闪”小报(课后作业) 每组设计一张小报，可以用电脑制作，也可以手工制作。
要求：(1)每张小报要一个鲜明的主题，并根据主题设置一些有特色的栏目。
(2)内容充实，自己的作品要占三分之二以上。
(3)版面设计合理、有创意，誊写美观工整。
一定要是最佳答案啊
到敬老院的主持词~~~~~~
*为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚。
……*老年人是社会的财富，因为您们的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；您们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。
希望我们能给您们的晚年带来一些快乐，希望全社会都关注老年人的幸福。
——我的意见：主持人不要长篇大套，以免老人们不耐烦。
最好简练些。
话题要轻松活泼。
比如开始上来问候一声：爷爷奶奶们，你们好
然后带领大家一起活动一下四肢，作简单手足操。
热热身，提提神。
或者合唱一首老歌。
这样大家都活跃起来投入其中。
再开始节目。
中间也要穿插能让老人们参与的环节，比如提问，比如有没有可以推举出来的人表演一个小节目。
活动过程中观察老人们的反映，是否感兴趣，是否走神，然后及时活跃气氛。
祝你们成功。
