新闻类的职称（记者、编辑）是怎么评的
一、背 互联网的普及引发了印刷术以来最的传播革命，目前，互联网已经成为最广泛也最方便的信息传播平台，它以信息传播速度快、信息量大、不受时空限制、兼容多媒体信息等特性而日益受到人们的青睐，已经被公认为“第四媒体”。
二、新闻信息采编管理发布系统工作流程及技术需求 1－1、稿源库 目的：建立每日信息的全文数据库，方便新闻信息存储、管理、发布和信息产品加工。
1－2、技术需求 （1）建立稿源库，按照上述稿件来源分类入库，提供电稿分发程序、大样反解程序等信息预处理程序将稿件加工成为能够入库的格式，入库格式是国际标准的XML格式，其他数据格式可转换为XML入库。
（2）集成或外挂网络抓取软件，通过程序收集编辑指定的Web站点上的信息（文本、图像），并入稿源库。
——灵活的搜索控制策略，可设置启动搜索功能的时间，以及重复搜索的时间间隔。
——搜索路径、分类文件夹、搜索条件可由编辑任意设定。
——搜索到的文件转换为纯文本格式入库，文章的标题、作者、日期、来源等信息保存完整。
——高效率和高可靠性的搜索。
——遍览所有链接的网页。
（3）对一些固定路径稿源通过分发程序自动入库，如由报社新闻采编系统管理的新华社电讯稿（文字、图片）、本报记者稿（文字、图片）自动分发入库。
（4）一些稿件需要经人工处理后加入到稿源库。
（5）与检索工具集成，便于查询数据。
（6）稿源库兼容多语种文字。
（7）稿件入库同时，自动建立作者数据库，方便检索作者信息，汇集作品，处理版权和稿费问题。
（8）稿源库有充分的安全性保证，并得到及时备份。
2－1、稿件编辑 （1）远程供稿：在新闻报道现场的记者、编辑可远程进入编辑库编辑稿件，然后提交后方编辑审核、签发稿件。
（1）稿件选用：编辑在稿源库中挑选新闻稿件，使该稿件进入编辑流程。
（2）稿件编辑：对稿件进行编辑，包括对稿件内容的编辑和稿件在网站上发布时的最终形式的编辑。
（3）属性编辑：引题、标题、副题、作者、时间等属性的编辑。
（4）分类处理：按最终发布的频道或栏目对稿件进行分类。
（5）传稿、审稿：将稿件在相关编辑之间进行传送，报上级审稿。
（6）关联处理：建立稿件之间的关联。
一篇稿件可以同多篇稿件关联。
（7）允许建立并维护数据字典，对特定词汇作自动链接。
（8）编辑可设定某篇文字作为正文的参考资料，在文中指定位置特殊处理（加底色、改字号）。
（9）插件库：将可重用的背景、图表、投票等收入插件库，格式为flash、HTML或XML。
该库可查询，可统计。
★形式——位置 竖——右 横——下 ★ 插件库实行分组维护，数据共享，非原提交组不可更改，可引用，可参考重做。
★ 插件命名力求具体、准确，便于查找。
（10）长篇文章自动提醒、可控分页功能。
（11）选登《人民日报》文章建立与该文章所在版面PDF版链接，方便读者了解文章版式位置。
（12）预留文章摘要编辑区域，可供手工完成。
（13）音视频文件选用：可以在音视频库中选用对象文件，并将文件链接到相关新闻中。
（14）支持表格数据发布。
（15）校对：对稿件内容进行校对。
（16）跨频道发布：一条稿件同时可以发布到多个具有管理权限的相关频道，以频道为单位生成每篇文章页面。
（17）稿件签发：对通过最后审稿的稿件进行签发，确认该稿件正式发布。
2－2、图片管理 （1）图片处理：按编辑设定尺寸、数据量大小自动批处理图片，包括压缩图片，生成小图、中图和大图三种尺寸。
尺寸要求：小图：180pixels宽（横图），180pixels高（竖图），用于文本层和图片频道；中图：200 pixels宽（横图），200pixels高（竖图），用于主页和各频道主页；大图：本报图片400 pixels宽（横图），400pixels高（竖图），新华社图片350 pixels宽（横图），350pixels高（竖图），用于弹出图片窗口。
（2）小图图片及说明自动链接大图图片及说明。
（3）可建与新闻专题相应的图片专题 2－3、技术需求 （1）多语种平台：中外文版全部移植到新系统编辑和发布。
（2）用户管理 提供严格的用户管理，系统管理员可以增加、删除和修改用户，并可以对用户进行权限设置，权限包括管理员权限、编辑权限、签发权限等。
通过多种权限的设立，可以使不同工作性质的人员只能在被授权的范围内工作。
只有具有签发权限的用户才能进行稿件的签发。
通过用户组的方式区别用户权限。
（3）模板自动套用 根据设计规范设计多套模板供编辑选用，具有权限的用户可以增加或修改模板。
编辑通常可以完全利用系统提供的模板自动生成页面，不需做任何干预。
（4）方便在HTML基础上对稿件进行“所见即所得”编辑 为满足编辑的特殊需要，集成“所见即所得”编辑工具，使编辑既可以对稿件内容进行编辑，还可以对稿件页面显示效果进行编辑。
可以对稿件的标题、引题、副题、小标题进行编辑。
可以随意安排图片在页面中的位置，支持文本绕图。
可以嵌入音频和视频文件。
（5）稿件关联处理 在编辑稿件时可以进行稿件关联处理，用户可以根据标题、作者、日期等特征字段查询到相关稿件，选择与当前编辑的稿件关联的稿件，建立稿件关联关系，并在最终的页面上列出“相关报道”的标题，通过标题可以链接到相关稿件的内容。
一篇稿件可以同多篇稿件关联。
（6）消息传递功能 集成消息传递功能，流程中各种信息（新稿件入库、稿件送审、稿件待签发等）都可实时通知相关人员，方便及时处理，提高工作效率。
编辑可在线请示、讨论；给不在线用户留言；具有权限的部门负责人和领导可发布公告，提请编辑注意事项；开机进入流程首先显示留言和公告，编辑可及时开始工作。
（7）稿件监控 对选稿情况进行监控，了解稿件选用频率、去向。
（8）稿件查重 集成工具完成相同频道相同标题稿件（不设时间限制）的自动查重，避免重稿选用。
3－1、稿件发布 （1）编辑库中的稿件被签发后进入到发布库中，只有发布库中的稿件才能进行最终页面发布。
（2）编辑可对发布库中的稿件进行各项编辑操作，调整分类，制作栏目、专题，查看页面效果等。
（3）可选择生成用稿通知单，包括用稿标题、署名、真实姓名、发布日期、栏目、URL地址、字数、图片数等信息。
（4）实现静态数据和动态信息的相互调用。
（5）通过关键词设置，可让新闻快速归类发布到频道、专题中。
（6）每篇文章隐含计数器，方便自动生成新闻排行。
（7）发布库开放共享。
3－2、文本层页面功能 （1）专供打印页面选择 （2）向朋友E-mail或短信推荐 ——发E-mail ——发短信：默认标题和文章URL地址，读者可编辑短信，限定140个字符或70个汉字（包括标点）。
（3）读者留言板 （4）中外文文本相互链接 ——中文文本自动链接外文各译本，通过下拉菜单显示。
——外文文本链接中文文本。
3－3、技术需求 （1）发布节点管理 对栏目、专题等按树状节点方式组织，可任意设定多个节点和任意增加节点层次。
用户可以新建、删除和编辑节点，可以修改节点名称、类型，可以选用节点模板等。
（2）页面发布 稿件到发布库发布后，通过系统与模板合成自动生成HTML页面，也就完成了基于数据库的动态发布，同时发布程序能够将页面发布成为静态的HTML页面。
静态页面的浏览效果同数据库动态发布效果完全一致。
具有手工发布和定时发布的功能。
定时发布只发布那些已更新的页面。
（3）新闻留言板管理 集成留言板功能方便读者对发布的稿件发表感想和评论，编辑可进行监控管理。
（详见附件1：留言版功能需求） （4）稿费自动计算 集成工具自动完成应发稿费计算、税费扣除及稿费通知单制作，交财务人员发放稿费。
（详见附件2：稿费登记计算需求） （5）工作量统计 用具体指标来衡量工作人员的工作量和工作成效。
对具体工作人员写稿情况、稿件处理及编辑数量，具体频道、栏目稿件更新数量进行统计，记录数据。
（6）发布稿件统计 统计工具可自动将每日发布的新闻信息的标题、作者、字数、来源和页面URL信息生成统计汇总报表，报表可打印输出，便于向网络著作权集体管理部门提交。
4、特殊功能 新闻信息采编管理发布系统是一个满足大部分需求的通用系统，一些频道和部门还有一些特殊需求。
（1）现场直播发布：由单独设计的直播系统实现 ——远程文字、图片直播。
——论坛与音视频直播在页面上的结合，即页面上方为固定的音视频直播窗口，下部为论坛窗口。
（2）各频道和部门特殊需求（详见附件4－9） 5、新闻信息流向示意图（详见附件10） 三、系统的辅助功能 1、投票、评分调查系统 输入几个字段，自动在网站上生成所需要的调查问卷。
一次可允许调查多个问题。
可通过IP地址限制过多重复的问卷填写，保证数据合理、精确。
支持单选、多选。
自动数据统计、分析，自动生成饼状和柱状图。
某调查的动态系统可由不同频道调用，并可供历史回溯引用。
调查动态结果可设置留言板，供读者评论。
2、统一的用户注册系统 用户在网上通过填表注册，并提供电子邮件反馈地址，直接记录入后台数据库，系统自动收集反馈信息，具有自动或手动回函确认功能。
用户注册后，根据不同权限，可享受论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等不同层次的免费或收费服务。
（详见附件3：用户注册系统需求） 四、系统的管理功能 1、基于浏览器的管理界面 编辑和管理界面基于IE5，用户无需安装客户端程序，可以在任何一台客户机上注册到服务器进行新闻编辑和提交，操作地点不受工作地域限制，只要能够上网即可工作。
2、用户信息管理 基于统一数据库的用户个人信息管理中心，为论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等提供用户注册、身份验证、订阅、浏览等全过程管理。
实现收费会员的权限管理。
3、用户监控管理 对用户在论坛、聊天室、新闻留言板等所发表的信息进行监控管理。
4、访问量统计 提供网站被访问的整体数据，包括：单位时间内首页的访问人数、单位时间内各栏目的访问人数、访问者的来源分析、每条新闻的浏览量、自动生成网站和各频道新闻排行榜等等。
5、人员访问安全管理 通过授权管理确保工作人员只能接触到系统的工作界面，无法深入系统底层获取FTP密码，同时所有被授权的用户情况都可以列出详细资料，确保没有匿名用户使用系统。
信息发布流程确保不会有未审批的信息被发布。
6、系统运行安全管理 系统提供日志记录和备份功能，任何对系统的修改都会被记录，一旦系统意外出错，维护人员可以依靠操作日志迅速找到问题所在，保证系统的正常运转。
五、编辑、管理人员角色划分和职责 1、录入员 （1）对原始稿件进行录入。
（2）经校对后提交稿件入库，提交时填写稿签。
（3）通过系统将稿件传送稿件原发编辑。
2、记者 （1） 本地及远程写稿。
（2）提交稿件入库，提交时填写稿签。
（3）通过系统将稿件直接传送部门主任审阅。
3、编辑 （1）从稿源库中选稿，利用检索系统搜集历史数据，使用网络抓取程序，设置收集Web站点信息的路径。
（2）编辑、校对稿件，文责自负。
（3）把稿件传给频道主编审阅。
4、频道主编 （1）协助部门主任主持频道编辑发布工作，管理和调度频道编辑。
（2）浏览稿源库稿件，进行选用，交编辑修改后签发。
（3）审阅、修改并签发编辑提交的一般稿件。
稿件经签发后进入发布库，由频道编辑发布。
（4）决定稿件在页面发布的位置、次序。
（5）将需送审的稿件提交部门主任审阅。
5、部门主任（值班主任） （1） 审阅、修改并签发频道主编提交的送审稿件。
（2） 审阅、修改并签发记者提交的送审稿件。
（3）将需送审的稿件提交中心领导审阅。
6、中心领导 审阅、修改并签发部门主任（值班主任）提交的送审稿件。
六、其他相关系统 1、社区（论坛）系统 2、数据检索系统 3、信息产品发布系统 4、网上付费系统 5、用户邮件系统（包括邮件列表） 6、广告发布管理系统 7、短信发布平台 这些相关系统有的在技术上已经很成熟，需要注意把握的是它们与新闻信息采编管理发布系统之间相辅相成、互为补充的关系，重点解决好相互间的通信接口问题。
能的
播音主持艺考内容
主持分为播主持，播音与主持（采编播），影视配音，礼化。
考试内容有：自我、文学作品朗诵、指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持等，面试是播音主持专业主要的考试内容，开拍艺术教育为你支招，五大绝招让你搞定播音面试。
时刻保持自信考生在面试中要始终保持自信，只有保持了自信，才能始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力以及充沛的精力。
心里自信，面部表情就会自然，语言也会得体流畅。
反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官一种精神状态不佳的印象。
沉着认真思考一般说来，考官提出问题后，考生应稍作思考，不必急于回答。
即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。
如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。
经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
语言表达准确语言表达准确，说话一定要严谨，所说的语言还要完整。
表达的要有条理、完整有序。
知识面广泛播音专业考生应该具备较广的知识面，没有深厚的文化底蕴，是不能胜任今后的播音主持工作的。
播音主持专业，相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说，具有新闻属性，文化含量高，因而对各方面知识的要求也相对略高一些。
不给自己太大的心理负担考试竞争十分激烈，不仅是知识的比拼，也是心理的较量，更是意志力的磨练。
面试时的心态特别重要,树立信心，不要紧张。
要做到尽力而为，过程比结果更重要，参加面试权当锻炼自我，不要给自己太大的心理负担，这样，就能丢掉包袱，轻松上阵。
新闻编辑需要学习些什么
全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考将有关事项公告如下：一、报名条件（一）遵守、法律、广视相关法规、规章；（二）坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本理论、基本路线和方针政策；（三）具有完全民事行为能力；（四）具有大学专科及以上学历（含应届毕业生）。
二名方式、时间与地点 报名方式分为网上预报名和现场报名。
（一）网上预报名的时间是7月5日至8月5日。
参加考试的人员在上述期间内登录以下网站进行网上预报名： 国家广播电影电视总局（ ） 中央人民广播电台（ 或 ） 中国国际广播电台（ ） 中央电视台（ ） 国家广电人才网（ ）（二）现场报名时间是8月6日至8月31日。
已网上预报名的人员须本人在上述期间内，到考试所在地省级广播电视行政部门指定的报名点进行现场确认；未进行网上预报名的人员也可在上述期间内，到考试所在地省级广播电视行政部门指定的报名点进行现场报名、确认。
各省级广播电视行政部门根据本地区报名工作的实际需要，在上述规定的期限内确定具体的现场报名时间和地点，并向社会公布。
三、报名材料 报名人员应当提交以下材料：（一）2009年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试报名表。
报名人员可在预报名网站报名后，下载打印报名表，在报名时提交审验；也可直接在报名点领取报名表，真实、准确地填写相关信息，并提交审验。
（二）本人有效身份证件（居民身份证、军人证）原件及复印件（A4纸）。
（三）本人学历证书（在校大学生凭学生证）原件及复印件（A4纸）。
（四）有免试科目的考生必须带上2008年资格考试成绩单。
报名时，当场摄取本人证件照片。
经审验符合报名条件的，由省级广播电视行政部门发给准考证。
四、考试科目 2009年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试分公共科目考试和专业科目考试。
（一）编辑记者资格考试、播音员主持人资格考试公共科目：综合知识。
（二）编辑记者资格考试专业科目：1.广播电视基础知识；2.广播电视业务。
（三）播音员主持人资格考试专业科目：1.广播电视基础知识；2.广播电视播音主持业务（笔试）；3.广播电视播音主持业务（口试）。
五、报名参加2009年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试的人员，可依据广电总局制定的《2009年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》进行复习、备考。
求学生会新闻中心的全部职能
各部门： 1、新闻传播：以中心网页为主体，做好学校动态及改革发展情况的网络传播，并参与管理校内各网页和校外二级学院网页的新闻信息宣传工作。
2、校报编辑出版：负责《广州大学报》的出版、发行和交流。
3、新闻舆论引导：坚持正确的舆论导向，牵头组织学校网络评论员工作，根据外界的信息及师生员工的动态，积极引导校园舆论。
4、对外新闻发布：与外界各大媒体建立良好关系，做好学校的对外新闻宣传及外界媒体来校的新闻采访管理工作。
5、视频新闻拍摄：负责学校重要活动的录像拍摄并制作视频新闻。
6、公关形象策划：通过年度学校“十大”新闻、“十大”新闻人物诸类的评比活动，塑造学校的良好形象，参与出版学校的宣传画册，整理、编辑学校新闻影像资料。
新闻中心主任岗位职责 一、负责主持新闻中心的全面工作。
二、主持本单位人员开展政治、业务学习。
负责精神文明建设工作。
三、主持制定新闻中心的工作计划、发展规划和规章制度。
四、负责新闻中心设备、器材、设施的维护和管理工作，审批新闻中心的经费开支。
五、完成校领导交办的其他任务。
编辑室主任、副主任岗位职责 一、全面负责校报的编辑工作和日常工作，草拟工作计划和总结，主持召开编辑业务会议和记者、通讯员会议。
二、负责向宣传部主管校报的领导汇报和请示工作，参加学校召开的会议，了解学校工作部署，主动配合宣传贯彻。
三、确定每期报道重点，签发稿件，指导与组织其他编辑按时完成任务，协调各版的内容安排。
四、按时完成自己所负责的版面组稿、改稿、送审、编排、版面设计和校对工作。
五、组织和撰写对外宣传报道稿件 六、抓好编辑和编务人员政治理论学习和业务技术学习。
七、负责办报经费的预算和使用。
八、加强与外校的横向联系，进行信息交流。
秘书岗位职责 一、协助部领导草拟文稿及做好各种资料的收集、分类、归档工作。
二、负责宣传部会议安排、文件的收发登记、转阅、立卷、归档、保管公章、开具介绍信等工作。
三、负责宣传工作信息的收集、整理和 宣传资料的打印工作。
四、协助部领导使用好宣传经费。
五、负责有关会场布置安排工作。
六、完成领导交给的其他工作任务。
副部长岗位职责 一、协助部长主持宣传部的日常工作。
二、受部长委托主持全面工作。
三、制定每学期形势、理论教育的学习计划，编写有关学习资料，并具体负责组织实施工作。
四、了解学校公共政治课的教学和学生的学习情况；掌握校内各类人员在各个不同时期的思想动态，经常撰写情况简报向党委或上级宣传部门汇报。
五、配合组织部抓好党员教育，配合有关部门搞好对青年教工的教育工作。
六、搞好重大节日、纪念日及中心工作的宣传教育活动。
七、审核各系各单位行政报刊订阅计划。
八、具体负责指导校报，广播、电影放映，学校橱窗展览，严把宣传阵地的政治关。
九、负责学校文化市场和校内广告张贴的管理工作，确保校园文化的健康发展。
十、完成部长临时分配的其他任务。
部长岗位职责 一、根据党委宣传部职责范围，主持全面工作。
二、主持日常工作，组织建立健全工作制度，定期布置工作任务，交流情况，总结经验，督促检查岗位责任执行情况。
三、积极与有关方面联系配合，共同做好学校的思想政治教育工作，负责组织制订全校政治理论学习和宣传教育工作计划，并组织实施，抓好计划的 落实和检查，组织人员及时了解各系各单位的学习情况、学习效果和好人好事。
四、深入基层，协同党支（支部）了解师生员工的思想情况和典型事例，并提出工作意见供党委参考。
五、负责组织全校性的形势报告会。
六、负责组织实施对外宣传工作，把好政治关、质量关。
七、抓好本部门工作人员的思想建设、业务建设以及机关作风建设。
八、做好精神文明建设工作。
负责人事、保密、计划生育工作。
九、完成党委交办的其他工作任务。
宣传部工作职责 宣传部是学校宣传教育工作的主管部门。
在校党委领导下，负责全校师生员工（侧重教师职工）的政治理论学习、政策宣传和思想教育。
具体职责如下： 一、协助书记抓好校中心组的学习，根据党委要求，指导各系和各单位中心小组的学习，提出学习内容，草拟学习计划，处理学习中的具体问题，并协助上级有关部门进行必要的考核。
二、拟定全校政治理论学习计划，组织师生员工学习马列主义、思想、理论，学习党的路线、方针、政策，通过各种形式对师生员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，形势与任务教育。
三、经常了解和研究教职工的思想状况，提出工作意见，及时向党委汇报，又针对性地对教职工开展思想政治教育。
四、协同党委学生工作部制定学生思想政治教育计划，抓好学生的思想政治教育。
五、协同党委组织部上好党课，抓好党员教育，加强党的思想建设。
六、定期总结和研究新形势下思想政治教育的新特点，摸索新经验，加强和改进思想政治工作。
七、坚持正确的舆论导向，负责指导校报的编辑出版工作和宣传报道工作，充分反映学校中心工作和 师生员工的 学习、工作、生活；宣传师生员工中的先进事迹，交流各单位的先进经验。
八、关心、支持、指导马列主义理论课和思想品德的教学和 改革，充分发挥该课在学生思想政治工作中的作用。
九、搞好重大节日、纪念日的宣传，并围绕党和政府的中心工作，积极地开展宣传教育活动。
十、组织领导好广播站的工作和电影放映工作。
充分发挥广播、电影的宣传、教育功能。
十一、指导校工会、校团委积极开展健康向上的文娱体育活动和思想政治教育活动。
十二、抓好教工、学生记者团的建设，负责组织实施对外宣传工作。
十三、负责审定行政报刊的订阅计划。
十四、协助全校新闻、出版单位严把政治关，保证新闻、出版的正确方向。
十五、负责全校文化市场和校园广告张贴的管理、检查。
十六、负责组织落实学校精神文明建设工作，督促、检查工作落实、制度执行情况。
做好本部门的计划生育、人事保密、治安保卫、离退休人员和固定资产管理等工作。
十七、积极完成上级下达的其他各项任务。
