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适合小学三年级艺术节的主持词

时间:2019-11-06 23:25

主持词,开场白。

结束语

会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们‍女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散

我是一名少先队员怎么写

敬爱的老师,亲爱的同:大家好

我叫xxxxx班的一名活泼而又阳光的女(男)孩,我作为少选队代表的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。

当美丽夏天来临之际,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的事业的接班人。

这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色地完成了老师交给我的各项任务,(连年被评为“三好”学生和优秀班干部。

我参加了舞蹈比赛,并且获得了一等奖的好成绩成绩,为实验小学争得了荣誉。

我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛)括号中可以根据自己的成绩修改。

老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

假如我少选队代表,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;假如我是少选队代表,我将用“创新”开展工作;假如我是少选队代表,我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。

这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。

老师们、同学们请相信我,我有决心当好少选队代表,请大家投我一票

谢谢大家。

我叫李骥,是五、三班的学生,现担任着中队长的职务。

我想在这次的少代会上参加大队长的竞选。

首先,我认为我有一定的担任大队长的能力。

我的组织协调能力比较好,比如我和其他班干部多次成功的筹办了主题队会,其中,“祖国在我心中”主题队会办的很成功。

因为我的勤奋和老师的精心培养,三年级,我被评为区级优秀班干部。

其次,我有一定的工作经验,我从一年级开始就担任班长、中队长。

这增强了我干好大队长的信心。

如果我当上大队长,我将配合老师把同学们的文艺活动搞好。

每到六一、十一,学校都要举行大队会,大队会上有精彩的文艺节目,让同学们都沉浸在快乐的海洋里。

还有,我们要举办“学习园地”,要把每个同学好的作文、好的学习体会展示在那里。

还要开辟“光荣榜”栏目,把学校涌现的好人好事张贴在那里。

我还要配合老师把校园的卫生搞好。

同学们动手把校园搞的一尘不染。

而且,教室也要干净整洁。

要让同学们在卫生的环境中学习、成长。

不管这次的竞选结果怎样,我都要配合老师把少先队的工作做好。

各位老师,各位同学,大家好

我是六(3)中队的中队长张希一。

今天,由我作为“十佳优秀少先队员”代表发言,感到十分荣幸。

在“嘀嗒”的时钟声中,我们又迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节,在盛大的节日里,让我们一起欢庆。

我想此时此刻,每位少先队员的心中肯定都荡漾着欢乐之情。

作为一名光荣的少先队员,一名即将告别母校的毕业生,我心中更是波澜起伏,久久不能平静。

六年前的今天,我还是一名懵懂的儿童,转眼时光飞逝,我已是一名具有四年队龄的少先队员了。

在即将度过我小学生涯中第六个“六一”国际儿童节,也就是最后一个儿童节时,我心中的留恋之情真是无以言表。

六年来,我在老师的关心、呵护下健康成长,得到了一次又一次地锻炼,取得了一个又一个荣誉,如:每周一的升旗仪式上,总能见到我的身影。

湟里片小学生素质大赛获一等奖,“我爱”系列征文中两篇作文均获一等奖,朗诵比赛获优秀奖,电脑打字比赛获一等奖,百草园征文比赛获一等奖,金钥匙比赛两次获二等奖,去年期末考试中,又获一等奖。

作文《校园一角》还刊登在《中小学作文教学》上,我还光荣地被评为“常州市优秀小公民”,在两届校园艺术节中,获硬笔书法一等奖,器乐比赛一等奖,电子报刊评比一等奖,被评为“校园艺术之星”“校园写作之星”“校园器乐之星”,我还曾任“红领巾广播站”站长,“竟成电视台”副台长,少先队大队长,是《中国少年报》社的小记者,我还参加了武进区第四次少先队代表大会,“星星小擂台”中也留下了我的足迹,这次辩论赛中,我们班获一等奖,这其中也有我的功劳。

我还多次主持一年级的儿童团入团仪式,少先队入队仪式。

班里的主题班队活动更是我大展雄才的好机会。

今年,我的手风琴还将参加十级考试。

每学期都被评为“三好学生”,今天,又光荣地被评为“十佳优秀少先队员”。

平时,我还是老师的得力小助手,经常帮助老师管理班级……尽管我的取得了一些成绩,但我知道,这些荣誉的取得,离不开老师们的辛勤教诲,离不开母校的栽培。

六年来,老师总是一次次地向我传授各种知识,讲授做人的道理;和我一起参加各项具有深刻意义的的活动;帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时,老师总像一盏盏明亮的红烛,指引着我前进的道路;老师总像一颗颗启明星,带领我走出困难的沼泽;老师总像一位位不辞辛劳的园丁,用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时,老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。

为了我,呕心沥血,谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。

在此,我想向栽培我的母校,向所有关心我的老师们,真诚地道一声:“谢谢

”。

同学们,21世纪的曙光已照亮了中华大地,,中国正面临着前所未有的发展机遇。

我们是21世纪的生力军。

我们要担负起新世纪赋予我们的重担,从小培养过硬本领。

我们要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。

我们要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”,从小学创新,长大去创业。

同学们,21世纪属于我们,展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,让我们时刻准备着,迎接新挑战,创造新辉煌

“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程,我们这一代,便是勇敢的水手。

请相信我们的能力,面对新世纪的挑战,我们宣誓“新世纪我们一定能行

”、“新世纪我们与你同行

”谢谢大家

湟里中心小学六(3)中队 张希一各位老师,各位同学:大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的班长,叫某某,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将与同学们在一起,指点江山,发出我们的呼喊

我们将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,总之一句话,我会带领全校同学不求最好,只求更好

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

各位代表,你们所期望的大队部干部,不正是敢想敢说敢做的人么

我十分愿意做你们所期待的公仆。

你们握着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我是来自六(三)班的张月。

是一个充满自信的子。

在荣誉面前,我自信,我努力。

在班干部职务面前,我自信,我能干。

今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。

因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。

我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。

我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强,对社会有用的复合性人才,立志为祖国建设服务。

在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我已当了一年的副大队长,为个人、为班级、为学校取得了一些成绩,从中也积累了一些经验。

最值得说的是我的性格,我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。

大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

”这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。

这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。

能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。

时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。

假如我当上了大队干部,我会为队员们出谋划策。

根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。

使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。

假如我当上了大队干部,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地干,全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国

自信会一路伴随着我前进。

请大家一如既往地支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧

谢谢大家

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。

首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。

但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。

在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。

否则,会给今后 的工作带来许多困难。

这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

鲁迅爷爷曾说过这样一句名言:“俯首甘为孺子牛”,牛吃的是草,挤出来的是奶。

它不要求得到什么,献出的却很多很多。

牛的精神、品格是崇高的。

假如我是大队长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。

鱼在水里游,多么自在,多么欢乐,可一但离开了水面,呀

它两眼翻白,就像要立即死去的样子。

大队长和队员们不正像这种不可分离的鱼水关系吗

假如我是一名人队长,我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”,同一般队员相比,我并没有什么区别,只是大家信任我,我多了一份为大家服务的责任。

我会牢记“水能载舟,亦能覆舟”这句话。

所以,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家商量,与大家一起学习,一起玩耍,一起成长

我相信一定会得到大家的支持和帮助

每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。

请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天

尊敬的老师们、同学们:大家好

我是六年三班的刘丽云。

今天我能站在这里,表示大家给了我信任,给了我机会,也给了我力量。

首先我在这里向以前和今后所有支持和鼓励我的老师和同学们表示衷心的谢谢

俗话说:“一山还比一山高”,今天我登上竞选台,是为了丰富自己的知识,锻炼自己的能力,播种自己的梦想,放飞自己的未来,因为只有实践才有不一样的收获。

我希望自己能够在这次活动中取长补短。

我的宣言是:不求最好,只求更好,尽心尽力就是成功,我相信好的开始是成功的一半。

我除了有一颗竭诚为同学们服务的真心外,我还具备了当好大队委的能力。

从一年级开始我就锻炼自己的工作能力,历任各科科代表、班长。

在学校大队部任过两年组织委员,五年级开始到现在都是学校的小广播员,我现任六(3)班长。

在这些工作中,我不但学到了很多课堂上学不到的知识,还煅炼了自已的胆识,提高了自已的工作能力。

在过去的几年里,我的各种工作都干得有声有色,得到了老师和同学们的认可。

几年来,我品学兼优,学习成绩在班级里名列前茅。

我更擅长英语,我曾获得全国小学生英语竞赛二等奖 、“第二届英文早报杯中小学极速阅读大赛”总决赛三等奖。

在班级里,经常为班级出谋献策,组织过多次主题中队会,为班级贡献自己的一份力。

此外,我还注重全面发展,我在体育,音乐,表演等方面一直做得很优秀,积级参加学校及班级组织的各项活动,我一共获得了各方面奖状共三十多张,从区级到国家级都有。

钢琴、写作也都是我的强项,我已通过了全国钢琴业余考试七级,获得天河区首届少儿钢琴艺术大赛小学组三等奖和“第七届广州市中小学壳牌美境行动”方案设计一等奖。

是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。

如果今天我的竞选成功,我会更加以身作则,努力学习、认真完成老师交给我的每一项认务,发扬优点,克服缺点,服务同学。

同时,与辅导老师一起开展一系列活动,设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性,做一个称职的大队委

然而,胜败乃兵家常事,如果今天我竞选不上,我决不会自暴自弃,我会把它作为新的起点,寻找自身不足,继续努力,做到胜不骄、败不馁。

智慧要从拼搏中凝结,快乐要从困难中索取,生活要从竞争中开拓

无论今天我是否能脱颖而出,我始终对自己充满信心

相信我,我完全有能力胜任少先队大队委的职务,如果您还没有投出宝贵的一票,请把资源留给更加优秀的我——六年3班刘丽云,because I can do better than before .Belive me

谢谢大家

各位少先队员,你们好: 开学不久,我们就迎来了第5xxxx少年先锋队建队日。

今天,我能够代表所有的少先队员在此发言,感到非常荣幸。

我现在是初二的学生,十几年的经历,让我的思想有了一次重大的经历,这就是我越来越感觉到时间的宝贵。

或许还有人在心里隐隐约约地说,不就是时间吗,我们有的是。

但是我要说:你们错了,彻底地错了,每一分、每一秒都是不容忽视的。

如果你忽视了今天,你便有可能忽视另一个今天,那么万事只能蹉跎了。

所以我现在常用李白的感慨来鞭策自己,这诗句告诫我们,也许在不经意之间,青春已悄然流逝,机会也随之东流。

我们要知道今天是耗不起的,如果说没有把握好今天,明天的希望就只能成为泡影。

就今天而言,不管将来如何,今天是我们人生的一部分,我们没有理由让它白白地溜走,既然有勇气坐进初中的教室,有决心捧起初中的课本,就应该认真对待每一天,不让懒惰的种子在我们的身体上扎根。

每一个今天我们都认真过,努力过、拼搏过,每天临睡前都能无愧于心地对自己说:今天没有虚度。

这样,即使在未来的中考中失利,我们也能说:失败不是由于我的懒惰,我尽了最大的努力。

每年能迈进理想高中的幸运儿毕竟只是少数,即使命运之神没有向我们报以微笑。

但至少,今天的努力使我们懂得了事业的艰辛,明天的拼搏便有了一份成熟,多了一份自信,更何况一份耕耘一份收获,今天靠自己把握,命运也靠自己驾驭。

有了今天的努力,明天就定会有收获。

而如果有谁仍然躺在今天的日历上睡大觉,高唱“明日歌”,那么今天的懒惰必将变为明天的报复,明天等待他的必然是愧疚、悔恨与失落。

其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。

今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。

认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。

今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。

所以,同学们,请扼住命运的咽喉,把握每一个今天,走向新的明天吧

(2)亲爱的同学、敬爱的老师:大家好

9月,我们辞别了小学的师友,迈入中学的大门,告别了童年的幼稚与天真,转变成为一个成熟的少年。

同学们,新世纪的朝阳已经升起,我们的家乡和祖国更迎不定期了前所未有的发展机遇,也面临着许多新的挑战。

我们是21世纪建设的生力军,祖国的繁荣富强将在我们手中实现,我们的人生历程将与祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴。

我们作为新世纪的新一代,应该有朝气蓬勃、奋发进取的崭新面貌和自立自强的精神来迎接新世纪的挑战,不能再依赖父母。

有些中学生就因为在父母的多重保险之下,养成了不良的习惯与软弱的性格;有的中学生事事依赖父母,发生任何事都与自己无关,强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自立自强;也有的人由于学习成绩不理想,便心灰意冷,不愿努力学习,小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信;更有的人为了一时的享受和快乐,便将学习放在一边。

这怎么能成为未来的栋梁之材呢

我们要担负起新世纪赋予我们的重任,就需要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚,树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。

所以,我们要勤奋学习,持之以恒、不怕困难、不怕挫折,并结合实际,手脑并用,创造性地灵活主动地学习。

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌

跪求小学五年级的雏鹰角和体验角的布置方案?

我认为在雏鹰角可以把你们班级的前十名放在里面,还可以放一些你们同学的一些奖状. 我认为还可以放一些你们的艺术作品,向素描,简笔画,剪纸,布贴画.并且还可以让你们班级写字好的同学写一些书法放在上面.体验角可以放一些摄影以及同学制作的手抄报(英语报比较好).在两个角上多放一些装饰,可以放一些假的竹叶等.....还有放一些名人名言,作精心布置.就这些,剩下的自己看着办吧!!!!!!!!!!!!!谢谢!!!!!!!!!!!!!!1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

竞选学生会素质拓展部演讲稿

竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:\ ①展示优势。

这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。

众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。

如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。

反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能地展示自己的长处。

如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。

当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。

也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。

\ ②简要介绍自身的不足之处。

对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。

抑中有扬,贬是假,褒是真。

对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。

\ ③表明自己任职后的打算。

竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。

因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。

要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。

\ (3)结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:\ ①希望式。

就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。

\ 竞选学生会学习部委员》的演讲稿\ 各位老师和同学:\ 我认为自己很适合担任学生会学习部委员。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的的才能,取得了许多好成绩,激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

\ 假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。

\ 假如我就任此届学生会学习部委员,我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。

我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立信箱。

将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊

我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在

\ 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们:\ 各位领导,老师,同学们:\ 大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。

过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

\ 对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,成为了院纪律检查委员会的一员,这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。

\ 如果我当选了汽车系学生会主席,我将作好自己本职工作,在系领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。

“求真,务实,开拓,创新”,将我系的学生工作做“小”,做“细”,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点:\ 1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助T5级新生更快更好的适应在这里的生活,将“比学风,促班风”活动长久的开展下去,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。

浓厚我系学习氛围,使同学们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。

并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。

\ 2: 使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。

开展主题丰富多彩的座谈会,让同学们与系领导面对面进行交流,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。

在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上,及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的方法;在针对“抵制日货”等一些敏感问题上,及时开展交流会,纠正部分偏激思想。

\ 3: 正确引导“学通社”,“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。

充分发挥“英语角”等特色小组的榜样作用,开展形式多样的学习娱乐活动,充分发挥他们的优势,让“看到汽车系文字,听到汽车系声音,了解汽车系文化”成为现实,为汽车系打开一个又一个的交流窗口。

\ 4: 完善学生会内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。

精简学生会部门,明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让学生会每个成员得到充分的锻炼。

\ 如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。

以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。

努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。

我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

\ 参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会,凭借这么多年的经验,凭借高涨的热情,我确信自己能够胜任学生会工作。

今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上 有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任

学说唱基本都要学什么?

开会是使家长更好地了解学校、了解自子的学校生学校更好地了解家长,了解学生在家里况,从而使家长和学校形成合力,更好地培养和教育学生。

一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长很好地沟通,而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用,其重要性不言而喻。

那么,怎样才能成功地开好家长会,建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点:一是让家长看。

首先,要有一个好的环境给家长看。

教室要清洁,窗户要明亮,桌面要整洁,桌子板凳排列可以是圆桌型的。

最好摆一束鲜花,在黑板上书写欢迎等字样。

这样的环境布置,给家长以清爽、亲切之感。

第二,可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。

这样,家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了,也自会促使学生认真做作业。

第三,可让每位学生给自己家长写封信,感谢父母对自己的关爱,也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。

第四,可通过多媒体的形式,把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来,使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。

第五,把学生的才华展示出来。

比如,我班是民乐班,趁家长会,向家长表演了许多节目,家长们很受欢迎。

二是让家长说。

第一,可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。

本学期我请了年级第一名龚紫薇家长,请他谈一下在家如何教育孩子,收到了很好的效果。

第二,可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。

如针对学生的网恋问题,建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。

也可以就学生的潜质和特长,以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。

第三,可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见,班主任可以从中汲取营养,也有利于学校教育工作的改进。

第四,可以让学生和家长对话,说说他们各自的困惑和心里话。

这会给家长和学生的心灵以极大的触动,增进理解。

此外,要使家长会达到预期的效果,各位班主任还要注意:一、会前班主任要掌握翔实的资料。

  班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题,让家长及时了解孩子的变化,针对具体症结,采取相应措施。

班主任老师要做有心人,将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况,记录并注意归纳梳理,对每个学生做全面分析。

班主任老师还应同任课老师联系,注意倾听与自己观点不同的意见。

评价学生时,既不能自以为是,也不能盲目相信。

二、当班主任在汇报班级情况时要注意:一是切忌一言堂,应是多种角色的共同参与,可以请学生、任课老师一起汇报;二是凡是涉及少数同学的问题,对大多数家长来说不是热点,不能引发多数与会者的共鸣,尽量不讲。

三、和家长个别谈话,要讲究一点艺术。

对学生的优点要放大,对学生的缺点要缩小,多赞扬,少批评。

四、这样的家长会要不得。

告状会。

学生怕召开家长会,特别是考试成绩不理想的学生,颇有读书不用心,愧对父母亲之感。

有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生,借家长会之机向其父母告状。

这样做,可能激化师生矛盾,产生对立情绪,工作更难开展。

训话会。

家长有时也怕开家长会,子女成绩不理想,颇难为情,仿佛低人一等,班主任在台上板着脸,宛若对学生作缺席审判,家长心里也在受煎熬,家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。

总之,只要正确地引导、沟通、协调配合,学校、家庭目标一致,两种教育力量拧成一股绳,必能提高教育的效果。

然而,家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径, 家长会到底怎样开,具体的模式没有定论。

但基本的原则应该是有利于素质教育,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展,有利于学校、班级工作的开展。

小主持人开场白、台词、结束语(╰_╯)#急急急急!!!!!!!!

甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:  合:大家好

  甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

  甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,  乙:祖国

多么神圣的名字。

  甲:祖国

我们敬爱的母亲。

  乙:我们的祖国地大物博,  甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;  乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,  甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,  乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

  甲:今天,我们欢聚一堂,  乙:歌唱我们幸福的生活,  甲:歌唱我们伟大的祖国。

  乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

  甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

  尾声:  甲:祖国

多么神圣的名字。

  乙:祖国

我们敬爱的母亲。

  甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,  乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,  甲:我们是中华民族的儿女,  乙:我们是神州建设的后备军,  甲:我们是共产主义事业的接班人。

  乙:和着动听的歌声,  甲:踏着欢快的脚步,  乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

  校园艺术节开幕式串词  甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。

首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。

下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧

  甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀

  乙:扬起你的风帆,展现你的风采

  甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

  乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

  甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

  乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

  甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

  乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

  甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧

  乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

  甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了

就让我们为您唱一支歌吧。

请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

  乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

  甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

  乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国

让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

  总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

  中学生歌唱比赛串词  尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  ABCD:下午好

  A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育  B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才  C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手  D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎

  A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

  B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

  A:谢谢,谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角

我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始

首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

  节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体  节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体  D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。

海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广

让我们真诚的祝愿海天的明天会更好

下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体  节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体  A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷

请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....  节目4:1.合唱《众人划浆开大船》  2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班  C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展

请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...  *舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队  C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声

谢谢大家

那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

  节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧  A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。

藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

  节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶  我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。

请听歌曲《我的中国心》。

表演者........  节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益  D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》  节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍  C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》  节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠  B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧

请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....  节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子  D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

  *嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们  B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。

C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

  节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明  (A)时光的河流,静静的流淌。

冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。

(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。

舍不下,更挥不去,放不开。

(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。

(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。

(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。

儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...  节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先  B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长

  节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵  A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...  节目10:《摇太阳》表演者:高一3班陈芳  直接报  *嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧  今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊

请欣赏

  节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦幢  大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》  节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦  自己报  节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班宋李根  直接报  节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵  教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。

请听歌曲..  节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀  B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,  A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走  让世界知道  AB:我们都是中国人

A:请听歌曲《中国人》表演者:.  节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶  D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。

C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。

D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..  ABCD出场:  A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

  B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢

  C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容  D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请

  ABCD出场:  A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

  B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾  D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾  C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

  A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,  A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们  A:今日花似海,B:今日歌如潮,  D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

  B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来

  A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

  D:海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家

  B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

  校园艺术节大合唱主持  沈、刘:各位老师  吴、马:各位同学  合:大家好  沈:当青春的花朵再次绽放  刘: 当动人的旋律在这里回响  吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.  马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.  沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈  刘:我是刘  吴:我是吴  马:我是马燕  刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。

希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩

  马:接下来请允许我介绍今天到场的评委  吴:  沈:  刘:  (1)  吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》  马:指挥**,领唱*,大家欢迎。

  (2)  沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?  刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!  沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!  刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>  沈: 指挥:*领唱:*  (3)  吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊

如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

  马:是啊

3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。

  (4)  刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.  沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.  刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>  沈: 指挥:* 领唱:*  (5)  吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊

  马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀

  吴:呀,你在拉票啊

这可是不公平的哦

  马:好啦,让我们言归正传吧

请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》  吴:指挥*,领唱*。

  (6)  刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!  沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和  刘: 指挥:李* 领唱:*  (7)  马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗

  吴:当然,那一定是五月的鲜花  马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>  吴:指挥*,领唱*  (8)  沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪  刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉  沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉  刘:指挥*,领唱*大家欢迎  (9)  吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗

  马:恩

你说大声点

我听不到  吴:我说,学校为什么要举办大合唱  马:再大声点,我还是听不到  吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉  马:指挥*,领唱*  (10)  沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现在还在被传唱  刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》  沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》  刘:指挥*,领唱*  (11)  吴:我们都是神枪手。

(唱)  马:奇怪,你怎么唱起歌来拉  吴:你想想最近都有些什么重大新闻

  马:哦,我知道了,是反法西斯60周年对吗  吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子  马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱*  (12)  刘:感谢上个班级带来的精彩表演  沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》  刘:指挥*  马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演  吴:也感谢在场的评委和所有的观众  沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪  马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起  刘:让我们扬起心的风帆  吴:为南湖之春添上绚烂的一笔  沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛  合:到此结束

班主任应该如何组织主题班会

班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作: 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。

主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面: 1.有利于建设班集体。

班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。

班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与学生的研讨交流中,让学生明确并确立班级培养目标,为学生指明努力的方向。

2.有利于锻炼学生的自主能力。

学生是班级管理与教育中的主体,教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求,关注他们接受教育的情绪,认可他们自主教育的风格与形式,放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高,这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性,启动并激活学生自主教育的动力系统。

3.有利于师生在思想情感上的统一。

班会是活动类教育课程,它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。

在这一过程中,通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融,对构建平等、和谐的师生关系,提高班会的教育效果具有积极意义。

4.能够增强教育的针对性和实效性。

教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程,但同时又具有较明显的阶段性特点。

因此,班主任在班会的设计上,要针对不同年级学生的身心特点,进行不同侧面的专题教育,从低到高,由浅入深形成完整的教育体系,以提高德育工作的实效性。

二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。

班会是课程,是结合学校或班级的实际情况,由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。

选择班会的主题,就是确定教育的目的,确定会议的灵魂。

因此,开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。

确定主题应遵循以下几个原则: (1)主题教育的针对性原则。

从本班学生思想实际出发确立主题,就是要突出本班学生思想教育的特色与特点,要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。

这就像治病要对症下药,只有“药方”对路,治疗效果才好。

(2)主题教育的计划性原则。

班会作为学校德育工作的重要载体,在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划,并在其指导下,根据学生的心理特点、知行层次、实践能力,选定教育主题,努力实现主题教育的连续性、系列化,确保学生的品德修养从思想操练开始,在行为实践中提高。

(3)主题教育的时代性原则。

学生思想教育的内容不是一成不变的,而是随着时代的发展而变化的,具有时代性特征。

这正所谓什么时候要唱什么曲,在哪山听哪山的歌,否则学生难以接受,就起不到应有的教育效果。

(4)主题教育的拓展性原则。

班会主题的选择应该是发散性的,不能局限于室内的说教,不能仅仅选择意识形态领域内的课题,可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。

为此,班会主题的选择视点,要从班内走向校内,从校内走向社会,从社会走向自然。

2.主题班会的类型与选用。

唯物论认为,内容决定形式,好的形式可以更好地展现内容。

主题班会的教育内容应该是开放的,组织形式是多样的,在召开的方法上是灵活的,可以是宣讲、讨论或辩论,可以是表扬与批评,也可以是竞赛或科技文卫等活动。

在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内,可以延伸到室外,校外及社会与大自然之中。

因此,上好一堂优秀的主题班会教育课,离不开最优化的组织表现形式,即选择合适的班会类型。

根据不同的分类标准,笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型,班主任可在实际工作中选择使用。

(1)从教育形式上看,可分为灌输教育型和活动熏陶型。

正面灌输是学校德育工作的重要原则,通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。

我们之所以强调灌输教育,是因为学生辨别是非的能力还不够成熟,在教育中坚持灌输,可以做到先入为主。

活动熏陶型班会,从组织形式上,更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。

如通过组织班级道德法庭,可以促使学生良好道德意识的形成,提高学生辨别是非的能力;开展“学习英雄事迹,做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”,能让学生在对故事的联想中反思自我,陶冶爱国主义情操。

(2)从教育内容上看,可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。

班会教育的内容是多向的,可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容,但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。

思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容,这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化,如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。

而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容,是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。

班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题,选择恰当的主题,对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。

(3)从主持者身分上看,可分为教师引导型和学生自主型。

班会的主角是学生,教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。

在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度,确定师生的角色定位。

(4)从召开时机上看,可分为随机召开型和定期组织型。

学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。

如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会,国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。

随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件,社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。

如学校或班级有人违反法纪,可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。

三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。

一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目:活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备(如,会前社会调查,讲稿、报告或辩词的撰写,有感染力的材料选择,主持人主持词的拟定,所需物品或道具的制作,节目的彩排等)、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。

以上项目的设置也不是绝对的,可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。

2.准备相关的文字材料。

班会就是交流,是师生间、同学间的互动过程。

既然如此,就不能没有语言,并且为了确保活动成功,这种语言必须经过预先准备,最好是形成书面材料。

书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言,学生在书面准备的过程中,筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维,为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。

3.准备实践活动所需的器具。

活动离不开一定的物质基础。

组织实践类班会,必须按照活动方案的要求,准备、检查好各种器具,这是实践类班会成败的关键。

班会的准备过程,也是学生受教育的过程。

准备得越充分,学生受到的教育就越深刻。

这样,经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌,等到班会举行的时候,就是开花、结果了。

从这个意义上说,在充分准备的前提下,主题班会成功只是一个组织程序问题,其教育目的的实现则是水到渠成。

班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的,也是最有创意的,因为学生不仅仅是组织者和参与者,更重要的是活动过程的创造者,许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。

主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程,其形式要不拘一格,活泼多样,要用最恰当的形式表达最完善的内容,承载最丰硕的教育成果。

在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展,充分发挥学生的作用,让学生唱主角,做主人;要把活动的过程还给学生,让学生自己去感悟,在体验中提高;要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上,培养共产主义的道德精神,树立科学的价值观,形成良好的思想政治品德。

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