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关于人生价值观的主持词

时间:2015-01-21 22:38

从小事做起的班会主持词

大家好,今天我演讲的题目是《我是集体中的一员》。

  我们每个同学都是班级和学校的一分子,个人的荣辱与学校的荣辱是息息相关的,我荣学校荣,我辱学校耻,因此,我们要时刻规范自己的行为,检点自己的言行。

时时把集体利益放在首位,让集体主义精神在我们的学习和生活中发挥作用 。

  培养集体主义精神,首先要树立集体意识,一个人不可能游离于集体之外真空的生活着,每个人都生活在大大小小不同的集体、家庭、社区、班集体,学校乃至整个社会,我们每个人作为集体中的一员,都应该增强集体意识,也就是对这个集体的责任感,时时刻刻做一个关注集体的有心人。

为集体的发展出自己的一份力,为集体的稳定尽自己的一份责,就比如说,放学了,我们应该把灯关了,门窗关好再走,班级公物损坏了我们应该及时找人修好,桩桩件件的小事都是集体意识的体现,它每时每刻都发生在我们身边,只要你注意留心并尽自己的所能,你就能顺利地融入集体,真正成为集体的主人。

  集体主义精神是理念的升华,我们学生来学校不光是学习书本知识的,更重要的是要学会如何做人,培养好自己的素质修养。

自己作为集体中的一份子,应该时时刻刻都为集体着想,现在在场的每一位同学将来总有一天会离开学校走向社会,参加工作,在这其中,具备集体主义精神、正确处理国家、集体、个人之间的关系,是衡量一个人职业行为和职业品质有基本准则,是社会发展的客观要求,也是社会主义事业取得成功的重要保证。

  我曾在报纸上看到过这样一小篇文章,说美国人的集体合作精神像打桥牌,日本人的集体合作精神像打扑克,而中国人的集体合作精神像打麻将,虽然比喻得不主恰当,但它却真正的反映出中国社会人才领域需要加强集体主义精神的培养,树立强烈的团结协作意识。

  因此,同学们,从现在起,从一点一滴的小事做起,有意识地培养自己的集体主义精神,这样不但对自己将来的前途发展大有益处,将来走向社会,对我们国家和社会的发展,都具有深远的意义。

  同学们行动起来,培养集体主义精神,做社会需要的人才,这是社会对我们的要求,更是每个同学义不容辞的责任。

  小结  闪闪的星星  我爱我们班集体,  集体生活乐无比。

  心中装着他和你,  天天幸福在一起。

  师小结:集体是由你们一个个小朋友组成的,集体里不能少了任何一个小朋友,同样任何一位小朋友都离不开集体,否则他将是非常孤独的。

让我们共同为这个集体努力,加油,让我们的集体更温暖,更强大

  幽默点的没找到,你看看行么?还有一句话看看能填么?:  愿我们的班集体飞的越来越高,我也能跟着蹦两下!  祝你主持成功!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

警示教育大会主持词

警示教育大会主持词同志们:按照市委相关要求,经局党委研究决定,今天我们在此召开全市民政系统正风肃纪警示教育大会。

参加此次会议的有,局领导班子成员、局机关全体党员干部、局属事业单位领导班子成员和各县(市)区民政局的主要负责同志。

此次会议的主要内容有两项:一是借此机会对民政系统的干部职工开展一次警示教育,二是传达全市警示教育大会精神,并就如何结合民政工作实际抓好贯彻落实作出安排部署。

下面请局纪委书记。

同志宣读通报材料和典型案例。

刚才,。

书记向我们通报了一些典型案例,既有其他系统的,也有民政系统内的。

前事不忘,后事之师,深刻的教训摆在眼前,大家要引以为戒,汲取教训。

希望大家,特别是领导干部同志,要认真学习和掌握党纪法规,增强法治观念,树立起正确的人生观、价值观,要珍惜个人前程、珍惜家庭幸福,做到自重、自省、自警、自律,提高反腐倡廉的自觉性,筑牢拒腐防变的思想防线。

下面请局党委书记、局长。

同志讲话。

刚才,。

长向大家传达了全市警示教育大会,特别是。

书记在会上的讲话精神,并结合民政系统特点就如何抓好贯彻落实提出了具体意见,就我们下一步工作的开展作出了明确指示。

会后,各位同志要认真抓好贯彻执行,统一思想认识,结合本单位、本部门和自身的岗位职责、工作内容,将本次会议精神和。

局长的指示落实到位,推动各项重点工作任务的圆满完成,促进我市

寻求关于爱国主题班会主持词

十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了中华人民共和国建国63周年纪念日, 让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,来述说自己的爱国之情,来聆听豪迈抒情的爱国之歌吧

下面我宣布六(1)班主题会现在开始

下面请欣赏由 :听完了美妙的歌曲,请欣赏由 :那优美抒情的诗歌,让我们热血沸腾:下面请欣赏由合: 我们的生活多么幸福呀

有多少中华儿女为了祖国的荣誉,为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着……琳;当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.飞;当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……合;我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。

此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪

我为你骄傲

琳; 让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧

请听由 带来的诗歌《我的祖国》飞;豪情万丈的诗歌让人热血沸腾,那一颗颗积极的爱国之心引起我们的共鸣,让我们来聆听孔文谦、黄诗茗、 他(他们)的爱国之情吧

请听诗朗诵《 》 飞; 下面请欣赏由 带来的诗歌《 》琳::我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您,祖国

我们,写过多少动人的篇章,歌颂您,祖国

请欣赏由 带来的诗歌《 》合;我们的爱国之心无比积极,我们的爱国之情无比强烈,现在,让我们一起歌唱对祖国的爱吧

请允许我们朗诵一首诗歌为今天的主题班会画上一个完美的句号:《沁园春·国庆》 飞:万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

琳:看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

合:社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

合:新中国,如世界巨龙,屹立东方。

合:今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

飞:忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

琳:枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

合:当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

合:我宣布,六(1)班主题班会到此结束,谢谢大家

关于小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论会的主持词

类将步入信息时网络越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。

小学生到底是利大还是弊大呢

我方坚信:中学生上网利大于弊。

我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。

而因特网恰恰适应了这个要求。

同志不是说:计算机要更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。

上网还可以超越时空和经什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。

而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

3.现实性。

我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。

再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗

年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗

的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。

在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

学习方法主题班会主持词

培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德认识水平准备过程:1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定实施过程:主持人:同学们,你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗

(大家齐答):记得

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献主持人:非常好

但它们不是只需要我们口头上记住的字条,而是需要我们去理解它的内涵,从而认真努力地按照这些道德准则去做,不断提升自身的道德品质和修养,不断完善自身的素质,做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。

同学们,你们能做到吗

(大家齐答):能

主持人:好,那下面就让我们开始今天的主题班会吧。

(大家鼓掌)主持人说开场白甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。

经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。

挫折班会主持词

我给你的是感恩类主题的班会稿子因为我不知道你要什么类主题的地点:XX班教室 班主任:XX 主持人:XX 参与者:XX全体同学及班主任、实习老师,学校领导其他班级的观摩同学、其他班级的班主任及任课教师。

[教学目的] 感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。

感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。

感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。

拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,高一(4)班特以感恩为主题举行此次班会。

[教学思路] 把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。

德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。

只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

[教学过程] 主题班会流程 1、舞蹈 由来自XX同学表演 2、诗朗诵 XX同学《母亲的赞歌》 3、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。

4、女声二重唱 X老师、X老师演唱《XXXX》 5、班主任寄语《学会“感恩”》 6、小组唱 由XX同学演唱歌曲《朋友》 主持词 女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师。

合:XX班,“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。

女:大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方,下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

男:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

王俊与郝灵犀同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢

不如就请大家把自己的心声,写在纸上,寄给自己的父母。

就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语。

男:请大家以热烈的掌声欢迎实习班主任姚老师、陶老师为大家演唱《XX》 女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断。

男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数。

女:朋友,总是一个温馨的词。

男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之手。

女:下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。

看看是否有得到朋友的帮助,然后与我们分享自己的感受。

男:只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。

有请班主任方老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。

女:在班会的尾声,请吴安妮等同学为我们演唱歌曲《朋友》 男:通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩。

合:XX)班,“体验——在感悟中成长”主题班会到此结束。

诗朗诵:母亲的赞歌 (女)是您,将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖 (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延 (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念 (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸 (合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 (女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没 经历了两个世纪的沧海桑田, 人们被一尊化石深深震撼 这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象, 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时 这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没 但母子相拥的情景化作历史的永远 (男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙 而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田 (女)当青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓 我们在母亲的大树下遮风避雨, 却淡漠了对大树的关怀和情谊, 而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑 (男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧 也许,一句话,一杯水,一个拥抱, 一支康乃馨 就会让您欣慰不已,笑容绽放 因为母亲的心总是那么容易满足 (女)亲爱的母亲,今天是您的节日 您的儿女用世界上最真挚的语言 祝福全天下的母亲: (合)幸福安康、美丽永远 班主任寄语内容:学会“感恩” 电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。

”令人颇为回味。

在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。

为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

毋庸讳言,当今社会,确有许多被物欲所左右的人变得心浮气燥,他们任由精神的家园荒废,不再自信,不再宽容,不再奉献,不再有爱,他们甚至不会感恩,不会感动。

00年浙江金华四中的“徐力弑母”事件和04年发生在云南大学的“马加爵事件”就是这种失衡心态所致的悲剧。

其实,说到社会的黑暗、世道的不公、个人所受的伤害,这不是只有我们才面对无论何时、无论何地,在可预见的将来,这些丑陋的东西也许都不可能被彻底消灭。

而同样是面对这些丑陋的现象,不同的人,却拥有完全不同的人生态度。

当一个人总认为世道对他不公时,总是自视过高时,他的心态不可能平和。

只有自信、坚毅、博爱、宽容、豁达的人,才会享受到生活的幸福。

古今中外像贝多芬、甘地、周恩来、海伦·凯勒、玛丽·居里、泰戈尔、曼德拉、焦裕禄等等,他们都对生命进行了最好的诠释,那就是:人不能没有一种对某种不可摧毁的东西的持久信念而生活

如今,“学会感恩”已经被写进了2005年8月3日正式颁布的新版本上海市《中学生守则》,成了中学生必须要遵守的行为规范。

我们应该感激的东西确实很多:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。

感恩的举动所能带来的连锁反应,会感染改变我们周围的每一个人。

震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式。

心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。

感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

愿我们大家人人都学会感恩。

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