读书汇报会的主持词
咳咳，可借鉴： 各位尊敬的家长和小朋友们，大家好。
欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。
在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看他们的美丽创作。
幼儿园亲子活动的开场白都有什么
幼儿成果展示主持词【篇一：幼儿园汇报演出主持词】托班2013年欢喜年教学成果展示a:各位家长朋友们大家下午好
今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。
b：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，我宣布：托班2013年欢喜迎新年教学成果展示现在开始。
a：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧
《亲子操：小朋友
》非常感谢我们的家长和小朋友们
你们跳的真不错
请家长就坐。
二、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，请欣赏《弟子规》朗诵。
三、亲子游戏：（亲子游戏:串项链）四、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒
下面请欣赏《英语儿歌大串烧》五、谢谢我们的宝贝们
请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧
接下来请欣赏《成语接龙》六、亲子游戏（抢凳子）规则：9组家庭参加游戏，家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走，当音乐声停止时，家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上，未能抢到凳子的家庭被淘汰，每减少一个家庭，同时减少一个凳子，游戏以此进行，留在最后的为胜利者。
紧张的节奏过后，来点抒情的节奏，请欣赏古诗表演《咏鹅》八、家长游戏《谁的力气大》规则：游戏分两组进行，每组3个家长，在一分钟的时间内，以最快的速度将桌子上的气球吹起
高一班级家长开放日的主持稿
甲：尊敬的各位家长，亲爱的同学们：乙（英）：合：大家上午好
（英）：甲：金秋送爽，花果飘香，在这习习的凉风中，我们迎来了初二三班第三次家长开放日。
丙（英）： 乙：光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经成为初二的学生了。
丁（英）：甲：随着年龄的增长，我们比去年成熟了许多，懂事了许多，并且在各位老师的辛勤指导下，在各位同学的刻苦努力下，我们正在逐步完善自己，、使自己日益成熟，全面发展。
丙（英）： 甲：家长开放日不仅是一次家长了解孩子在校表现的机会；乙：也是一次令孩子反省自己奋发向上的机会；丙：还是一次老师与家长交流的机会；丁：更是一次心与心的交流。
合：高新区外国语学校初二三班家长开放日正式开始
丙丁（英）： 乙：以下为本次家长开放日的流程：第一项：由在本阶段量化排名第 和第的韩钰、孙传钦致开幕词。
第二项：由在本阶段量化排名第 和第 的傅新璐进行成绩汇报。
第三项：由在本阶段量化排名第 和第 的王瑞进行班级管理汇报。
丁：第四项：由在本阶段量化排名第 和第 的聂星宇进行班级活动汇报。
第五项：由在本阶段量化排名第 和第 的王俊苹、殷结宝主持亲子互动活动第六项：由本周值周班长常圣尧和本学期刚刚加入我们班级的新成员付颖洁致闭幕词。
甲：本次家长开放日的发言者由本学期的量化分数决定，量化包括学习习惯、学习态度、学习效果和生活习惯及学校活动五个部分组成。
丙：下面有请韩钰与孙传钦上台致开幕词。
乙：感谢韩钰与孙传钦的精彩致词。
期中考试已经结束，下面有请傅新璐上台汇报初二三班学习情况。
丁（英）： 甲：感谢傅新璐的精彩发言。
我们班级的管理井井有条，使班级面貌文明向上。
下面有请王瑞上台汇报班级管理情况。
丙（英）： 乙：感谢王瑞的精彩发言。
我们在学校举行的活动中获得了许多奖项，被称为“最团结的班集体”，下面有请聂星宇上台汇报班级活动管理。
丁（英）： 甲：感谢聂星宇的精彩发言。
孩子与父母之间需要沟通交流，今天我们特意安排了一个亲子互动游戏。
有请活动主持人王俊苹、殷结宝。
丙（英）：乙：感谢参与活动的家长与同学们。
时间过得真快啊，转眼间家长开放日已接近尾声，下面有请常圣尧和付颖洁上台致闭幕词。
丁（英）： 合：23只雏鹰正在成长，蓝天白云等着我们展翅翱翔。
初二三班迎着朝阳，一步一步的健康成长。
我们将会齐心协力，奋发向上，在这个温暖的大家庭中共同努力，请各位家长拭目以待，看我们共同打造三班永远的辉煌
甲：淄博高新区外国语学校初二三班第三次家长开放日到此结束，期待下一次与您的相会。
合：谢谢大家。
（英）：
孩子读一年级了，还要讲故事给他听吗
颜颜爸爸\\\/文昨天，遇到一位朋友，她说儿子下半年就要读一年级了，问我到时候还要不要讲故事给儿子听。
这位朋友从小就讲故事给儿子听，到现在，她儿子听了500本图画书应该不止了。
她说儿子之前主持幼儿园的毕业汇报时，主持稿里的字基本上都认识了。
所以现在她有些犹豫，不知是继续讲故事给他听，还是从此开始让他独立阅读。
\ 我回答说，应该继续讲故事给他听，而且这与独立阅读并不矛盾——你不讲故事给儿子听的时候，你儿子仍然可以独立阅读。
但为什么要继续讲故事给孩子听呢
我的理由是，如果你停止给儿子讲故事，开始让他自己看书，那么之前这段讲故事给儿子听的时间（也就是陪儿子的时间）你会用到哪里去
不出意外的话，我们绝大多数家长只会把这段时间花到看电视与玩电脑上面。
那么你觉得是陪电脑、电视有意义，还是陪儿子有意义
所以我一直在强调，给孩子讲故事（亲子阅读）重要的不是阅读本身，而是阅读之外的心灵沟通与情感交流。
一个故事是一个平台，把我们家长留在孩子们的身边，尽情地享受亲情带来的幸福感。
这才是最重要的。
否则，\ 随着孩子的成长，我们父母与孩子很可能成为同一个屋檐下的陌生人。
幼儿园小班元旦主持词 手指操开场
幼儿班小班元旦主持词这个你可以让家长来写，因为小孩他写不出来什么比较好的，开头手指操开场这个提议倒是挺好的，但是你得考虑到这个小孩他的动手能力和一些相应的关系。
