小学毕业晚会主持词
主持人致词：毕业祝福男\\\/校园内一条路，都留下了我足迹。
女\\\/校园每一朵花，都变成了一段美好的回忆。
合\\\/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
男\\\/离别的那一刻，我们默默地祝愿： 女\\\/愿你的梦想，早日实现。
合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。
男\\\/毕业了，我们即将各奔东西。
女\\\/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
合\\\/不知何时还会再相见
合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园
男\\\/忘不了共同学习的日子。
女\\\/忘不了我们欢乐的时光。
合\\\/在各自奔向未来的时候， 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。
合\\\/六年3班毕业联欢晚会，明天更美好，现在开始。
二、班长陈如杰上台发言：女\\\/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。
三、校领导和各任课老师讲话：（陈如杰主持）接下来请李校长给我们讲话，大家欢迎
（音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师）四、演讲：《我们为您骄傲，百年钱小
》女\\\/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元，这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。
下面请听周欣茹，倪佳佳的演讲：我们为您骄傲，百年钱小
演讲略五、游戏之一：吹蜡烛男\\\/游戏是同学们的最爱，晚上我们要进行三个小游戏，下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。
请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则，裁判员：陈瑞杰、郑得救上来裁判。
进行吹蜡烛游戏，播放音乐开始，发放奖品。
六、校歌大合唱 女\\\/乐曲声声奏响童年的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采。
下面请听校歌大合唱。
8人合唱《校歌》七、游戏之二：踩气球男\\\/下面我们要进行第二个小游戏“踩气球”请裁判长陈丽丽同学上来宣读游戏规则，裁判员：陈苏秦、缪叶芳上来裁判。
进行踩气球游戏，播放音乐开始，发放奖品八、相声《大拇指和食指》女\\\/相信很多同学听过相声，它总能给我们带来欢乐，下面请听周欣茹、倪佳佳的相声：大拇指和食指，九、男\\\/我们需要表扬，只有在表扬中，我们才能快乐地成长。
下面我们要进行第三个小游戏。
抢椅子。
请裁判长林潇潇同学上来宣读游戏规则，裁判员：章海彬、项海燕上来裁判。
进行抢椅子游戏，播放音乐开始，发放奖品十、合\\\/最激动人心的时刻到了，下面，朱老师要为大家颂发本学期的各项活动评比奖项，并拍照留念。
宣布各项评比结果，发放证书和奖品，并拍照留言。
（倪佳佳、周欣茹拍照）读书之星评比—绘画之星评比—博客之星评比—优秀毕业生十一、女\\\/小学毕业了，我们即将踏入初中学习。
钱库小学的全体老师和领导祝愿同学们明天更美好，更辉煌。
相信再次相聚，我们将站在新的起点上。
请听歌曲：明天会更好。
合唱《明天会更好》一起合唱明天会更好，全体同学一起唱。
指挥陈如岳老师十二、毕业联欢晚会结束词：合\\\/再次感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。
请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩
毕业联欢晚会到此圆满结束敬爱的老师， 亲爱的同学们， 大家上午好
今天，我们欢聚在这里举行小型的小学毕业典礼。
回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 光荣的小学毕业生
这五年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长
这五年，我们在老师的细心教导下，健康成长
这五年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望
敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
同学们，转眼间已经度过了五年的时光，校园生活是丰富多彩的，一定有许多令你难忘的经历，下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。
（3’） 相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话，或是深切的祝福，或是诚恳的歉语，那么，我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。
（5’） 天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
下面请欣赏诗朗诵《毕业再见》。
（1’） 我们重逢在硕果满枝头的季节。
愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开 亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
主持人大赛模拟主持稿（单人）2分钟内，在线等
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX。
我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。
我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。
我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。
但成功只给有准备的人。
而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。
今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。
谢谢
题目：昂起头来真美要求：不少于600字，文中不得出现考生真实的姓名和校名。
Distinguished guests and friends, welcome to our school, ———— the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad.A. Attend B. To attend C. Attending D. Having attended原题在这里，您看得方便。
这句话强调主语，是表语前置。
常用于主持人介绍词。
主语是our alumni 谓语动词are attending 尊敬的客人们，朋友们，欢迎来到我们学校。
参加这次五十校庆是我们国内外的校友。
铜川市同官高级中学的全面振兴时期(2002年-2007年)
我为自己竖起大拇指 一个人在成长路上，会有很多考验。
我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。
人生就是这样，许多事情会自然地步入你的生活，这也许是人生成长的经历吧
在刚踏进中学的门槛时，我开始学习下围棋。
在第一阶段学习结束时，学校要我去参加升级赛。
那时我真的很害怕。
带队老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在微微颤抖，他笑着对我说：“别紧张，下棋嘛，两军对峙，既是比水平更是比意志。
”老师看了看又说，“有老师在，怕什么
把平时学习的全部发挥出来。
”我拼命点点头，老师的话如一股暖流，涌进我的心房，我勇气倍增，摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。
我走向参赛的教室，暗暗地对自己说：“战斗吧
”我坐正举棋，神情专注，经过激烈的角逐，我以三战二胜的战绩，取得了好成绩，啊
我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。
这是我成长中的一个突破，一个飞跃啊
在今年校庆时，老师要我当小记者，去采访老校友。
那天，我早早地来到学校，在脖子上挂了一个绿色的记者证。
我第一次当记者，要在大人面前讲话，紧张的程度已达到抛物线的最高点。
此时，高一年级的小A向我走来，她轻松的微笑让我感到既亲切又放松，她过来拉着我的手说：“自信点呀
”那爽朗的声音，深深地感染了我，心中顿时产生了一股勇气，让我镇定自若地执行任务。
我采访了一位30多岁的饮食公司经理，一位50多岁的大学教授，一位40多岁的儿童文学作家，满满地记了3页纸的内容。
当校庆典礼结束时，指导老师看了我的记录本，表扬我是称职的小记者。
啊
我高兴，我为自己竖起了大拇指，在成长的路上又跨出了自信的一步。
回忆着，回忆着成长路上每一次胜利，每一次为自己竖起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。
在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止不前了的时候，不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心。
是啊，一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己，更需要风雨后的鲜花与掌声，如果一个人的成绩得不到充分的肯定，他就失去了人生奋斗的动力。
这时，为自己竖起大拇指，便显得尤为重要。
那时我才四年级，是个成绩平平、默默无闻的女孩。
但出乎意料的是，老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。
听到这个消息，我百思不得其解，我的作文写得并不好，老师这是什么用意
回到家，我随手拿起以前的一个作文本，漫无目的地看起来，那都是我以前写的作文，看那一个个大大的“A”在眼前跳动，那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。
我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起来：老师是看我基础不错，想借此机会锻炼我。
我暗暗在心里为自己竖起大拇指，以示鼓励，并下定决心，一定要努力使自己前进。
从那以后，我不仅认真完成老师布置的练笔，还坚持每天几日记，增加了课外阅读量，在短短的三个星期内，我进步神速，特别是作文，比原来比起来简直是天壤之别。
终于到了比赛那天。
我默默地站在考场门口，胸口像揣了只兔子似的，“扑通、扑通”。
但我定了定神，为自己竖起大拇指，告诉自己：“我能行
”我自信地走进考场，迎接下面的挑战。
在比赛中，我轻松应战，“奋笔疾书”，连我自己也惊讶这是我的作文。
我满怀信心地交了卷。
两个星期后，该宣布成绩了，我内心一点也不紧张，因为我知道自己一定能一定能行
果然，“二等奖，四年级二班，田雨婧。
”我满脸微笑，迈着大步走向讲台，心中涌动着无数的幸福与快乐。
在心里，我再一次为自己竖起了大拇指，这次，是对自己取得成绩的肯定与自豪
为自己竖起大拇指吧，让你的生活永远闪射着光芒；为自己大拇指吧，不让你的生活暗淡无光；为自己竖起大拇指吧，大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩
作文：我眼中的张杰
张杰，有着一副好嗓子，堪称是内地歌坛不可多得的一位实力兼具偶像的歌手，其具有高度可辨性的嗓音征服了无数的听众，张学友、巫启贤、庾澄庆等乐坛前辈都曾对他的歌声赞口不绝。
张杰是一位难得一见的中、英文歌曲演唱都非常娴熟的歌手。
英文歌曲的吐词发音堪称一绝， 鼻音的运用让他的英文歌曲甚至超越原唱。
在“我型我秀”和“快乐男声”的比赛以及后来的演唱会中，他多次翻唱后街男孩、西城男孩、迈克尔·杰克逊等人的英文歌曲。
他所演唱的中文歌曲，曲风变化多样、不拘一格， 曲风多变。
张杰擅长的不仅仅是情歌，还有英式摇滚、拉丁曲风等等。
张杰气息之稳、之沉，令人惊叹，这也成为了其另一个“王牌”。
他经常翻唱张雨生、张学友、王杰、齐秦等歌手的经典老歌，尤其是张雨生的《天天想你》、《大海》，成为其标志性的翻唱歌曲。
高、中、低音，各具特色。
张杰最为人熟知的是他嘹亮、高亢的高音，在“快乐男声”的比赛中，他曾经翻唱了《山歌好比春江水》，让评委包小柏都赞叹：“连我都被震撼了。
”他在演唱《死了都要爱》时，可以比原唱高5个以上的阶度。
而张杰的中、低音区也非常迷人，比如《花手绢》、《消失》、《明天过后》，以及翻唱歌曲《过云雨》都展示了他磁性的中低音区。
真假音转换自然而不留痕迹。
在转换上，张杰与陈西贝所共同合唱的歌曲《美丽爱情》中，其假音功力可见一斑。
真可谓此是曲只应天上有，人间能得几回闻 舞蹈卓绝。
无经过任何正规舞蹈训练的张杰，却拥有着卓绝的舞技。
快歌热舞，气息平稳、舞技超群、惊艳全场。
不愧堪称舞台神话，天生歌者，高音天王...... 上面的给你参考，我想你这篇作文应该是半命题吧，我有篇作文是《我眼中的人才》，写小杰，里面有这些句子： 张杰，一位普通的男孩向我们证明了是金子总会发光的，只是需要时间的磨练，我们可以普通，但必许也在进步，没有谁能轻易成功，要达到人生的巅峰状态，你没有别的选择，必须付出努力，力争上游，勇往直前。
人才其实很简单，只是面对一切的不顺，一切的不利，不要斤斤计较，而是执着追求。
相信张杰还有我们都能承受住生活给予我们的种种考验，最终找到真正属于我们的“梦想”舞台成为一个能人，一个超越自我的人。
采访晚会幕后工作人员要问什么问题
你认为这次活动有什么新意
