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唐代舞表演主持词

时间:2014-03-14 14:43

关于古诗的主持词

女:敬爱的老师。

亲爱的同学们。

合:大家好

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:赞美那些古代的诗人们,是他们谱写出了一首首动人的诗句。

男:我们吟颂那些优美的诗文,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

女:读千古美文,同经典相伴。

男:诵中华经典圣贤同行。

女:让中华经典的千古风韵在我们心漾。

男:让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。

女:,我们将走进唐诗的海洋,一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷,”“腹有诗书气自华”。

传统节日的活动课的主持词(急)

“月到中秋分外圆”主题班会方案  指导老师:林晓然  实习老师:黄少君、方丹阳、林芳  一、 活动指导思想  中秋节,又称团圆节、八月节。

时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。

与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。

中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。

“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。

据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。

八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。

中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

  九月是我们弘扬和培育民族精神月,为了响应学校“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”的号召,我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、 活动目的  1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  三、 活动安排  1、活动主题:月到中秋分外圆  2、活动对象:揭阳一中高二(4)班全体学生  3、活动时间:9月22号星期六上午第一节  4、活动形式:小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌  5、活动准备:  l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时  l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》,准备道具  l 收集相关的中秋灯谜和歌曲  l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

  l 竞猜规则宣读  l 准备书签  四、 活动流程  第一阶段:主持人开场白(2分钟)  黄铮弘\\\/周佳:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

  黄铮弘:提起中秋,大家会想到什么吗

像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

  周佳:那就让我们来考考大家。

海上升明月  同学们:天涯共此时  黄铮弘:但愿人长久  同学们:千里共蝉娟  周佳:月是故乡明  同学们:茶是故乡浓  黄铮弘:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。

那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

  周佳:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的  黄铮弘:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,时至今日,这个故事又被如何的演绎呢

  周佳:那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫”  第二阶段:小品表演——《唐明皇梦游月宫》(6分钟)  第三阶段:竞猜 (15分钟)  l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题  l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲  第四阶段:总结颁奖(5分钟)  五、 活动经费  糖果:3元  六、 附录  (一)竞猜规则  1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

  2、比赛分两种题型:  必答题:共有八道灯谜  (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;  (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;  (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;  (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

  抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

  (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理;  (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;  (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

  (二) 竞猜题目  1、灯谜  谜面 谜底  嫦娥下凡(打一花名) 月季  中秋菊开(打一成语) 花好月圆  举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光  华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光  举头望明月(打一中药名) 当归  新婚度蜜月,中秋游异邦 (成语一) 喜出望外  中秋月夜座谈会 (气象用语一) 明晚多云  清风拂面中秋夜 (成语) 发扬光大  2、月亮与歌曲的联姻  《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。

  (三)奖惩办法  得分最高一组为胜利组,每个组员奖励书签一张;得分最低一组要为全班同学表演一个节目(节目形式自定,可派代表表演,也可全组表演)。

中国古代有什么著名舞蹈?

一、西周和春秋战国时期  祭祀:兵舞、帗舞、羽舞、皇舞  巫礼:兵舞、帗舞。

  驱疫  教育:小舞有《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》和《人舞》。

  贵族子弟舞《云门》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》和《大武》。

  宴享:弓矢舞  鲁国雅舞:《象箫》、《南龠》舞,  二、两汉时期  1、雅乐舞:主要用于祭祀  2、俗乐舞:  郊祭乐舞、兵法乐舞、朝贺宴乐  舞四夷之乐:  东夷之乐执矛舞  西南夷之乐执羽舞  西夷之乐执戟舞  北夷之乐执干舞(兵舞)  (1)武舞  剑舞  棍舞  刀舞  干舞  戚舞  (2)文舞  长袖折腰舞  掌上舞  盘鼓舞  三、魏晋南北朝时期  宫廷舞:  (1)清商乐舞 是汉民族传统民间乐舞的称谓。

  《白纻舞》  《大垂手》舞,  《明君》舞、  《巴渝舞》、  《公莫舞》、  《铎舞》、  《鞞舞》等。

  (2)胡舞 主要指西北少数民族的舞蹈。

  《天竺乐》是印度传来的乐舞,  《龟兹乐》是来自新疆龟兹一带的乐舞。

  四、大唐时期(上)  宴享宫廷舞  九部伎、十部伎、坐部伎、立部伎、健舞、软舞、大曲、歌舞戏、百戏  (“十部之伎于庭,以备中外。

一曰燕乐伎,二曰清乐伎(亦名“清商乐“),三曰西凉伎,四曰天竺伎,五曰高丽伎,六曰龟兹伎,七曰安国伎,八曰疏勒伎,九曰康国伎,十曰高昌伎。

”)、  燕乐:四部乐舞:《破阵乐》、《庆善乐》、《景云乐》、《承天乐》。

  清乐:《白纻舞》、《巴渝舞》、《拂舞》、《前溪舞》、《鞞舞》。

  西凉乐:代表舞蹈是《狮子舞》。

  天竺乐:佛教乐舞。

  康国乐:又称“胡旋舞”,是疾转如风的转圈舞。

  立部伎中的《安乐》:城舞  《太平乐》:五方师子舞  《破阵舞》  《庆善舞》  五、大唐时期(下)  1、“健舞”  《剑器舞》  《胡旋舞》  《胡腾舞》  《柘枝舞》  2、“软舞”  《绿腰舞》  《春莺啭》  3、唐代大曲,又称“法曲”,属宴乐的重要组成部分。

  (一)散序,以器乐演奏为主;  (二)中序(拍序、歌头),以歌唱为主;  (三)破,是全曲的高潮,以舞蹈为主。

  著名的大曲有《霓裳羽衣舞》、《踏金莲》、《玉树后庭花》等。

  4、民间俗乐舞:  《大面》(《兰陵王入阵曲》)  《拨头》  《踏摇娘》  5、崇仙舞蹈:  《四方菩萨舞》  《五方狮子舞》  《天竺乐》  《云韶乐》  6、队舞:  如《菩萨蛮队舞》和《叹百年队舞》。

  六、两宋时期  队舞:分为“小儿队”和“女弟子队”,每类又分为十个独立的队舞。

  大曲歌舞:《太清舞》、《渔父舞》、《花舞》、《剑舞》  七、元明时期  1、赞佛乐舞《十六天魔舞》  《昂鸾缩鹤之舞》  2、仍采用“文舞”和“武舞”两类。

  3、明代雅乐舞:用九奏三舞,三舞为《平定天下之舞》、《抚安四夷之舞》、《车书会同之舞》。

九奏之后,用队舞结束宴会。

舞队有《诸国来朝之舞》、《长生队之舞》等。

  4、明代宫廷舞蹈见于明代的一些刻本插图中,比如《唐诗艳逸品》中的独舞者,《太妃全传》中的梅妃的“惊鸿舞”等。

  八、满清时期  1、清代宫廷舞  干戚曰武功之舞  羽龠曰文德之舞  祭祀初献以武舞  亚献终献以文舞  2、队舞乐:庆隆舞(蟒式舞 玛克式舞) 世德舞 德胜舞  瓦尔喀部乐:东部少数民族(属于女真之一)乐舞  朝鲜乐:  蒙古乐  回部乐  番子乐:藏族乐舞  廓尔喀部乐:今尼泊尔乐舞  缅甸国乐  安南国乐:手执采扇而舞  望采纳,谢谢

跪求。

黄河主持词,大概是一个主题班会、、重内容、、要有内涵的、、优美点。

急呀、、

词: 《……》活动开始。

黄涌的波涛声时时在的耳边回响,在我们的心中。

它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃。

在民间,黄河有许多流传的故事,你知道吗

瞧,那便来了几位“民间大侠”,我们不妨来问问他们。

(第一个话题) 不知道大家爱不爱看神话故事,而这古老的文明黄河也有一段神话呢

说到这儿,还是请“河神”来show吧。

(第二个话题) 黄河的历史渊源流长,历来的许多历史人物也同样如此,都有谁呢

让我们掌声有请“史神”

(第三个) 大家都知道,我们有5000年历史的文明古国——中国,很久以前就涌现出了许多朗朗上口的谚语,那么大家在这方面又有多少了解呢

还是请“中国神”来展示一下吧

(第四个) 提到黄河,我们不禁会想到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的词句,就这样短短的一首歌,一下子便把黄河的特点展现的淋漓尽致,除了这些,不用我说了,还是请“歌神”为大家献上把

(第五个) 在歌声中,我们一同走进了黄河,来到了自己的内心深处,也对我们中国的骄傲黄河有了更进一步的了解。

同学们,让我们放松心情,闭上眼睛,用心去聆听这激动人心的音符把……(背景音乐响起) 《……》活动到此结束,谢谢大家

--------------------------------------------------------------------------------开头当然是:xxxxx们。

大家好,我是xxx。

相信大家一定都知道为什么我要举办这个。

会,是为了。

黄河是母亲河。

千百万年来滋养了我们炎黄子孙,让我们流传下五千年的灿烂文化,黄河在三皇的时代就。

(这个时候讲一下在尧舜禹的时代的简单故事,因为大家基本都晓得,所以带过就可以)到了唐代,著名诗人李白写下了:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

xxx写了。

解放前,党和人民为了治理黄河(此处列举一些小小的事例)现在,黄河怎么怎么了。

小时候,我就听过很多跟黄河有关的歌曲,象xxx。

大家一定都很熟悉吧。

然后就可以切入表演的话题了。

补充一下:如果你们的表演不是唱歌之类的话,你就把最后的那段更改一下。

总之最后的一段一定要跟接下来的节目挂钩。

我这样说你大概能写出来了吧。

元宵节主持词

开头  A今天是正月十五,我们又迎来了中国的传统节日--元宵节  B正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。

元宵节又称为“上元节”。

  A按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。

出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

  B元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。

”  A宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。

明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。

清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。

  A到了今天,我们的元宵节活动更是丰富多彩,B这不是吗

同学们精心准备了这么多节目呢

  中间(略)  A时间可过的真快呀

不知不觉中,本次联欢会已经接近尾声了,  B是呀,那让我们吟诗一首,来迎接着美好的元宵佳节,  AB《元 宵》  (明) 唐寅  有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

  春到人间人似玉, 灯烧月下月如银。

  满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。

  不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。

  A元宵节 灯火良宵,鱼龙百戏;琉璃盛世,锦绣三春。

祝你过一个欢欢喜喜的元宵节

  B元宵节 灯火万家,良宵美景;笙歌一曲,盛世佳音。

祝你元宵节快快乐乐,热热闹闹

  A在元宵节来临之际 我把一颗颗幸福圆满都送到你嘴里,祝你幸福一整年

  B元宵节 我吧诚挚的祝福,满载着浓浓的喜气,送到你身边,愿你步步高升,万事如意

  AB元宵节 过完大年过元宵,点起花灯庆丰年

祝元宵节快乐

  A愿大家在这元宵佳节里与家人开开心心的,赏灯吃汤圆,来欢度元宵节,希望汤圆的甜蜜能带给大家全家的幸福,  B也希望元宵节的喜悦能伴随大家度过又一个学期,望大家成绩更上一层楼

AB谢谢,A元宵节快乐

B Happy The Lantern Festival !  一定要选我哦

学校元旦晚会主持词

玉兔报春

:又是瑞雪飘飞的季节了,我们六年级三班这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

:台历翻去最后一页,2010年已经成为历史。

回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

:挫折,曾让我们心痛;:喜悦,洋溢在我们胸中。

:春已归, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜。

:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔

:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2011年元旦如约而至。

:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们48名同学的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; :今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 :今天,我们激情满怀、心潮澎湃 :今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; :今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱来融化冰雪; :今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; :今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

:在这欢乐与微笑构成的舞台,:在这笑声与歌声汇成的海洋,:在这永恒与温馨筑就的圣地,:今天大家在这里欢聚一堂,:共同迎接新年的曙光。

:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 :听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律:年年岁岁花相似 :岁岁年年人不同。

:回首2010年,我们骄傲。

:回首2010年,我们自豪。

:回首过去,我们热情洋溢 :展望未来,我们斗志昂扬 :让我们踏着新年的钟声:健康成长:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔

:青岛平安路第二小学六年级三班2011年新年联欢会,现在开始

《陋室铭》刘禹锡的串词 多少都行

陋室铭     山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有

舞蹈《秀色》的串词

舞蹈秀色的音乐为什么舞蹈艺术在辽,宋,西夏,金时代发生了转机性的变化,舞蹈秀色的音乐按照当代音乐史的记录,音乐起源于巫文明,来源于生活,高于生活,而舞蹈也一样,它也是颠末历久的汗青变化演变而来的,舞蹈它之以是在这几个时代有转机性变化,多是由于,这个时代的文明,按照官朝的统治分歧,统治者放肆政权,对于娱乐的重视,和对于艺术的相识,墟落给音乐带来翻天覆地的变化,同样民间人民生活痛苦融洽和形态同样会涌现分歧的音乐艺术,舞蹈,以上重要呈现在宫廷,是专供朝廷官臣欣赏的,其时随着时代的演变,匆匆的盛行余众民间,由随着战役的演变,将一个部落和另外的部落归并,分解,艺术又有了新的变动,总之,歌舞最繁盛的时代是在唐宋,音乐艺术的第二个鼎盛时代是在抗战时代

大部分是和生活和当时的社会北京贴近的,你本人看着板书点就行了

  舞蹈以独立的姿势阅历了灿烂的唐代,到元朝被杂剧吸收使用,成其为不可分割的形成部分。

综观整个改变过程,此中有着舞蹈本身外在成长的谘然性,也有着元杂剧作家摩擦、失衡的心理驱动,主观上开端实现了杂剧的多元同一,从而使舞蹈融入新的艺术格局——杂剧。

宋朝的建立,终明晰中国汗青上一个纷争和战乱频繁的年月,五代十国的分裂场合场面得以完备改变。

但是,由于战乱接续多年,社会文明特别是舞蹈艺术的成长受到了较多的打击,在宋代建立之初期,舞蹈涌现出并不景气的状况。

气势恢宏、开通而又绚丽的唐代舞蹈艺术,以泛滥的舞蹈精品和很多杰出的舞蹈饰演艺术家而著称于世。

唐代舞蹈还上承隋代的文明积淀,更加普各处吸收了西域和本国舞蹈文明,构成了本人兼收并蓄、渊博宽宏的舞蹈艺术景象形象。

相比之下,宋代的舞蹈艺术,从一起头就与唐代舞蹈走上了一条不尽相同的道路。

一、宋代舞蹈的成长宋代舞蹈,就其部门而言,是在两种彼此渗透而又各自独立的天地里生存和成长。

其一是民俗舞蹈,其二是宫廷乐舞。

以两宋都门的娱乐生活为重要背景、以勾阑瓦舍为重要舞台的京瓦伎艺中的民俗舞蹈,以及在开阔宽大旷达天地大舞台中舒展四肢举动的民俗舞蹈,构成了两宋民俗舞蹈的某种别致的艺术素质。

北里、瓦舍中的民俗舞蹈与各种伎乐、伎艺结合在一起,生动地创始了宋代都市娱乐生活的新篇。

两宋宫廷舞蹈,虽然在三百余年间不断受到外族扰乱和内政烦忧的管束,但是在此中的战役时代,在宋代社会经济力量推动舞蹈秀色的音乐为什么舞蹈艺术在辽,宋,西夏,金时代发生了转机性的变化之下,在社会文明的需要之下。

诗歌与傣族孔雀舞之间的串词

按常理出牌

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