我为什么不敢当众发言
参加工作以来，我一直是个默默无闻、埋头苦干的形象。
平时话不多，开会话更少。
领导让干活，没问题，多苦多累都行，但一让我当众说点儿什么———那算了，我能躲就躲，永远在会场的角落“猫”着。
去年因为业绩突出，我升职为部门副总经理。
既然是当了头头儿，就免不了要开各种会。
年终，我参加了一年一度的中层管理人员大会，就是这个会让我栽了个大跟头。
当天上午，集团董事长作报告，下午分组讨论，集团老总们分别进入各小组，20多人围坐一桌谈体会。
按惯例，这种场合主要是听老总讲话，然后大家依照级别补充就完事了。
我心想，我一个新任小干部，且轮不着呢。
没想到我刚刚坐稳，组长话锋突然指向我：“大家都谈谈，小乐，你先说吧
” 我浑身顿时像过了电一般，脑袋也轰的一下热了，随着众人的目光投过来，我开始心跳加速，掌心冒汗。
“我觉得，这个报告……这个会议还是，不错的……”我不知道自己在说什么，结结巴巴、语无伦次。
其实讨论之前，我也想了一下自己要讲的内容。
可这时嗓子好像不听话了，仿佛胸口有巨大的压力，声音颤抖得越来越厉害。
我相信，在场的人谁也不知道我在嘀咕什么……经过一阵子尴尬的安静之后，我终于听到别人继续发言了———灾难总算过去，但我的头在接下来的讨论中再也没有抬起来过，也不知道别人都说了些什么。
我觉得这是自己人生中最丢人的一件事。
晚上立刻找到一个朋友喝酒，把自己灌了个大醉。
此后约一个星期，我突然接到一所培训学校的电话。
原来我的朋友看到我痛苦不堪的样子，悄悄帮我报了一个“当众讲话训练班”。
讲话能力如何培训呢
难道我上几次课，就能把20多年的弱点纠正过来吗
带着将信将疑的心情，我走进这所学校。
第一天头一堂课是热身，老师让我们先做“自我介绍”，并在讲话前一定要大声说“大家好”。
当时我并不明白这有什么作用，后来在一次次的实践中，我才逐渐体会到这三个字一出口，立刻建构出怎样的沟通气氛和自信基础。
接下来是讲述各自的“学习目的”。
有人说自己是保险推销员，学习“讲话”是为了更好地与人沟通；有人说自己是销售经理，为了开拓市场，必须学会主持活动，召开会议。
当然，几乎所有人都有过和我一样的“惨痛”经历。
轮到我发言了，我走上讲台，台下一双双陌生的眼睛盯着我，我不禁又有点声音打颤，手心冒汗。
我谈起了那次失败的发言，当沉浸在事件叙述之中的时候，感觉才稍好一点，索性把现在的心情也告诉大家：“……就像现在一样，我心跳加快，浑身冒汗。
”大家都不禁笑起来，我的心情仿佛也一下子轻松了，紧张的情绪得到了宣泄。
接下来的几次课程主要是技巧介绍。
比如用“五何公式”介绍一件事，要讲明“何时、何地、何人、何事、何故”，用对话的方式介绍一个人等等，每堂课都不厌其烦地反复练习。
我感觉这个学校的培训理念就是：多说多练。
既然过去缺少当众发言的机会，现在必须进行“魔鬼训练”。
我们陆续接到各种题目，有准备的、随机的。
不必追究你究竟为什么紧张，眼下要找到熟能生巧的突破口。
渐渐地，我适应了这种培训方式，也学会了用这些技巧发言。
但我心里还是有点疑惑，这些技巧看似平淡无奇，到时候真那么管用吗
而且，我适应了培训班的气氛，如果换一个场合，还能谈笑自如吗
果然，没过多久，我就遇到了一个当众发言的机会。
我被单位派到一所经济院校进修企业管理。
这天，老师讲述了一个案例，让我们分组讨论，并要求每个小组必须派一名学员把本组的案例分析成果向全班作讲解。
小组里我年龄最小，组长点名让我发言。
我没有理由推辞，只好硬着头皮上。
轮到我上台时，又开始心慌冒汗、嗓子发干。
要知道台下60个人哪，都是全国各大企业的部门经理。
我拼命想着肚子里的词，慌乱地翻着材料，脑子里一片空白。
大概组长看出我有点不对劲，陪我上去讲了几句开场白，我乘机定了定神。
组长走后，我茫然地走到话筒前，下意识地说了句：“大家好
”奇迹发生了
我急促的心跳突然平缓，声音居然没有颤抖。
大家专注的目光投向我，我自己的脸上也有了笑容，我全身心投入到发言中，声音洪亮，侃侃而谈，本来嘛，我们在小组中已经准备得很充分了。
我看到台下的人因为我的讲话开始点头、微笑，并有目光交流……这次讲话非常成功，我是伴随着热烈的掌声走下讲台的。
我不知道这种转变究竟是怎么发生的。
第二天到“讲话培训班”上课，我急不可待地与大家分享了自己的喜悦。
此后，这种喜悦就一直伴随着我的“讲话培训“。
我讲话越来越能找到感觉，越来越从容。
很快，在班里学习评比中，我被授予了“最具表演力”和“最佳说明”奖。
这可是培训班中少有的殊荣啊
在多练的过程中，我自己也逐渐总结了一些当众发言的要点。
在培训结束的那节课上，我将自认为最重要的三点与大家分享：要牢记谁当众讲话都会紧张
别认为你肯定是最尴尬的那一个，想一想要发言的所有人都会和你一样心慌意乱，也许你的心情就会放松些。
另外要“先讲故事”。
这一点在即席发言中最为重要。
当你还不确定要谈什么观点、按照什么思路，不妨先讲讲自己亲身经历过的有关事件。
这样一方面使听众集中注意力，另一方面对自己的想法进行归纳。
此外还要记住，面对任何发言都要有所准备。
老师告诉我们，所有成功的发言都是经过精心准备的，即便是即席演讲，也要力争做到提前几分钟心中有数。
我现在，几乎是带有几分紧张兴奋的心情期待下一次当众讲话的机会。
（编辑：林湄）
学富五车相声台词
《学富五车》 甲：亲爱的观众朋友 大家好 （诶）在新年里（王声）祝愿各位团团圆圆{合}（马到成功） 甲；非常的激动（啊） 又是一年一度的元宵佳节 （上元佳节） 甲；好日子，（嗯）合家欢乐，（啊）一家人坐在一起，(嗯嗯)唠唠家常，（是）吃点月饼，（哎，对）在配点小酒 乙；等会，您刚说吃什么
（月饼啊） 您都说了，元宵佳节该吃元宵哇； 甲；我吃点月饼您弄死我 乙；额，我去，，我没那么大的脾气 甲；我爱吃月饼，月饼就酒越吃越有，知道吗
（行行行行）乙；我去，您爱吃什么吃什么，就冲你这话呀，（啊）就知道您对传统不了解 甲；什么，我对传统不了解
乙：哪有吃月饼的呀（ 嫌你能是吧） 不是 。
甲：我从小就接触传统（是吗） 我4岁就接触传统 （4岁
） 古典名著算不算传统
（算啊） 我4岁就接触 乙；4岁就看古典名著
甲；《西游记》嘛 乙：啊，对对对甲：扽扽扽扽，扽扽扽扽，当当当当，猴上去了。
扽扽扽扽，扽扽扽扽，当当当当，猴上去了。
扽扽扽扽，扽扽扽扽，{拦}乙；你让猴歇会儿甲；干嘛就歇会儿 乙；这会儿就蹦3回了都 甲；怎么着了乙；不是，您这是电视剧啊这是 甲；电视剧是不是古典名著改过来的 乙；这倒不错 甲；主题曲我到现在（啊）记忆犹新啊 乙；能唱啊 甲；鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉，{拦}悄悄问圣僧，{拦} 女儿美不美，{转身，鄙视}女儿美不美，，，御弟哥哥（不理）御弟哥哥（不理）来，给老娘乐一个，来 乙；额，怎么说话的 甲；干嘛呢，不理我，不配合 乙；我没法理你，你唱的是《西游记》主题曲 ，（啊）您看了25集《女儿国》
甲：主题曲是什么来着
乙：主题曲，你挑着担我牵着马 甲；哦，对，对，对（啊）我说的是4岁看的，（啊）慢慢长大了，（啊）就我这个气质，（嗯）我这个言谈话语，（嗯）模样戳个儿，（嗯）也不能再看那个了 乙：不看《西游记》了 甲：应该看点那个才子佳人系列的 乙：哎哟，你在恶心着我，，就您这样你还看《才子佳人》系列里的那
甲：当然了，我这个气质在这儿，（哎呦）我最爱看的就是《金——{捂嘴} 乙：陵十二钗》 （哦，对对对） 啊呀，吓死我了 甲：金陵十二钗 （就是红楼梦） 也叫红楼梦 （就叫红楼梦） 爱看这个（啊） 甲；一个是阆苑仙葩，（这到唱对了）一个是美玉无瑕，（写的多美 ）一个挑着担，{拦}还有一个牵着马 啊 啊{推}乙：啊什么啊呀 甲：你老推我干嘛呀 乙：不是，您这是《枉凝眉》 （啊） 头里走的宝玉黛玉，（啊）后头跟的八戒沙僧
甲：就不能跟两书童吗 乙；那有后头跟这书童的去 甲：不是你告诉我一个挑着担一个牵着马吗 乙：又懒我了，这个，您呀这叫胡说八道啊这个 （胡说八道，，） 不像话您这个，歌词记都记不清楚还看古典名著啊 甲；对，对，你歌词记得清楚，（我）各位王老师对歌词记得特别的清楚，（我）我可以作证 甲；因为我们两个发小 （嗯，发小） 齐小一块张起来 （没错） 甲；一块穿着开裆裤带着尿不湿推着铁环看着微信发着微博，一块涨起来的好朋友 乙；这小时候该多忙啊这个 甲：就小时候，，乙：咱那会儿有微信微博吗这会甲；就是说嘛这个过程，（啊）一起涨起来的。
小时候在班里，调皮捣蛋， （我） 有一天我们新来的班主任地理老师，（嗯） 一推眼镜，噢说同学们，乙；嗯还是个南方人 甲；噢今天给大家上地理课 ，（啊）地理课，主要是叫我们祖国的，这个山川，还有江河 （嗯） 一说到这，你撑就站起来了，（我呀）大河向东流啊 乙；资，唱起来了 甲；老师瞪着他一眼 乙；那目光至指我 甲；还有那个日月星辰 ；（上头的）天上的星星参北斗，（啊）你有病是吧，（还唱），你有我有全都有啊，（哎呦呵）饿你给我出去，说走咱就走啊，（真出去啦） 你再唱我开除你，（啊）风风火火闯九州啊 乙；好嘛，一句没辣下 甲；记得多清楚 乙；额，不是，我小时候是有点调皮（啊） 现在怎么样 甲；现在好 （嗯）现在绝对好 乙；你看我现在啊 甲；王老师现在可以称得起是学富Five car，（诶）这我可以作证啊 乙；学富，，（Five）五，（car）车
甲；啊
你要嫌卡小给你换个Bus（哎呀我去）大Bus，范武Bus乙；您这什么英文水平啊，您这是甲；怎么着我小时候就是英文课代表啊 乙；英文课代表就，范武卡 甲；lesson one, lesson two, lesson three I‘m Lilei. She is HanMeimei. It is Polly乙；啊哟哈 甲；英文课代表嘛我这个乙；您记这个记得那么清楚没用啊 甲；怎么没用，这不是不断学习嘛 乙；你学也要学点正经的啊，再说您现在学的这个知识水平，就会勒升万勒升图啦 甲；你看我样说不是显得诙谐嘛 乙；诙谐，没用，必须用词准确不是嘛 ，（准确） 啊 甲；应该学习，（是吧）现在我已经开始学习啦 乙；不是，不是，你现在才开始学习 甲；怎么啦
（晚了） 不晚 乙；年龄有点大了这个 （年龄大
） 啊 甲；愚公大不大
（愚公
） 八十多岁老头 （啊） 在那刨山，刨啊，刨 乙；愚公是个土拨鼠变的是吧这是 甲；什么叫土拨鼠 乙；哪有那么个刨山的啊 甲；怎么的 （得拿工具呀） 拿工具在那刨山 乙；拿工具就不这样刨了 甲；别人还对他劝，别刨了（啊） 两座大山太大挖不完（对对对） 老头说，我挖不完，子子孙孙肯定能挖完的 （嗯嗯嗯） 就这种精神感动了玉皇大帝 （上天） 玉皇大帝当时激动的热力盈眶 （哭啦） 娘娘，派两个人下去给帮忙去 乙；哎，哎，玉皇大帝怎么能说宝鸡话呢 甲；看过那封神演义没有 （看过呀） 在那封的神 （嗯，西岐） 属于哪 （宝鸡地区）别说他啦 （嗯） 姜子牙都这口音，娘娘封神了 乙；呀，呀，呀，姜子牙真要有口音不能说陕西话 甲；那应该说 乙；昆仑山学艺60载 ，得说新疆方言 甲；饿，我们封神咧啊（新疆）乙；你怎么什么都会呢 甲；相声演员都是杂货铺 乙；哎呦，杂货铺不管用啊，您这说的都是错的，没有根据啊 甲；有根据啊 （啊
） 我说的这宝鸡绝对有根据 （有什么根据
） 陕西，是道教的祖庭（楼观台） 老子就在那造楼观星 （没错） 写下《道德经》的（啊啊啊） 我给你举几个简单的例子啊 （什么例子啊） 玄坛元帅赵公明 （财神爷） 户县人 （陕西的） 诶，钟馗 （捉鬼的） 户县人 （陕西的） 刘海 （海外仙那） 户县人 乙；还是，户县是个干部培训基地啊 甲；过去就在那发展的道教乙；都是从户县出来的 甲；额，娘娘快派人帮他搬走去 （啊） 两个黄金力士来到凡间 （啊） 把王屋太行从西安搬走，，乙；额，额，苗老师，从西安搬走
（啊） 王屋山太行山在河南山西那一带啊 甲；搬到哪儿的，原来就在哪儿还搬啥 乙；从西安搬走两座山
甲；啊，这就搬走了，好家伙一般走豁然开朗，手机信号立马就啦 乙；啊呀呀，有手机信号什么事儿啊这里头 甲；这不是形容嘛这样不是显得诙谐嘛 乙；诙谐不管用，你这知识传达的不准确啊，这就有点不懂装懂，胡说八道了 甲；我，我说的是这种精神乙；精神没错你不能胡说篡改经典啊这是 甲；说点好的 （说点好的）说点我明白的 （啊） 现在经典，我最爱看鲁迅先生的乙：现在经典你也有研究
甲：鲁先生的书说实话啊，，我看这么多年乙：哎哎哎哎，这句就有问题（什么问题）人家姓周，甲：周迅不是女的吗
电影扒皮（哎呀）扒皮2乙：那叫画皮，还扒皮，人家笔名叫鲁迅，本名叫周树人， 甲；对，周先生的书（啊）我最爱看（是嘛）看的头一本就是内咸（诶），内咸呢当时给我，，乙；你没看过外酸吗 甲：什么叫外酸啊 （什么叫内咸啊） 内咸嘛内咸 乙；您看的那可能是呐喊 甲；什什什么来着（呐喊） 哦，乙；还内咸，看完仔没齁死你 甲；这，这部分我可能没看那皮儿啊 （不看皮儿） 我看的是瓤啊乙：啊啊啊，是是是甲：阿圈正传 （阿Q正传） JQK嘛，JQK，你推过拖过机嘛，升过级挖过坑斗过地主嘛 乙；您这就胡说八道了哈，（怎么胡说八道）不懂装懂啦 甲；怎么就不懂装懂，（啊
）我不是告诉你我英文课代表， lesson one, lesson two,lesson three I‘m Lilei. She is Han Meimei.乙；唉唉唉，行了，不用介绍这个了，这个帮不了你啦 甲；对，我原来为了巩固我那个英文课代表的地位 乙；这还算地位呢 甲；我看的都是外国书籍 （外国文学）雨果 （法国作家）泰戈尔（印度作家）卡夫卡 （奥地利作家） 高尔夫 （诶，球）啥玩意 乙；高尔夫可不是个球嘛 甲；什么呀，大作家 乙；大作家哪有叫高尔夫的，高尔夫皮儿就打出去啦就甲；还皮儿，打出去，你还怪萌的你 （嗯） 苏联的，大作家高尔夫 乙；您说的是不是高尔基 甲；哦，这可能是音译的问题 乙；没有，没有音译成高尔夫的 甲；嗯对，高尔基 （嗯） 我喜欢这个人 (是吗) 海巧儿 (海燕)这不都一样嘛 乙；不，不，不海巧儿是方言 甲；这么说不是显得诙谐吗 乙；啊呀，你这太诙谐这 甲；海燕 （嗯） 我整篇都背诵过 乙；能背诵嘛 甲；啊，在苍茫的大海之上，（真能背）狂风卷集着乌云。
（嗯）在乌云和大海之间，（啊）海燕像一道黑色的闪电，（诶）骄傲地飞翔。
（嗯）这是胜利的预言家在呐喊，（啊）娘娘风浪太大俩 （我去你的吧）
推广普通话资料内容
我坐火车去唐山，对面一位十七八岁的小姑娘跟我用普通话交谈，她说她是丰南人，上北京看姐姐去了。
我奇怪地问她：“你是丰南人?怎么说话没有丰南的口音哪?”她说：“哟，出门在外，要说普通话呀!”“那你回到家里还说普通话吗?”“回家就不能说了，要不我妈该说我撇京腔了。
”评点：推广普通话的初级阶段，必然要经历一个既会说方言又会说普通话的阶段。
年轻人外出有说普通话的意识，这是学校教育的结果，也是具有现代意识的表现，至于老年人的语言观念，随着时代前进，也会逐渐变化的。
其二河北一位姑娘经人介绍，认识了一位山东小伙子。
从第一次见面起，都用普通话交谈。
结婚那天晚上，新郎对新娘说：“以后我说山东话吧!”新娘问：“你原来不是一直跟我说普通话吗?”“我不是怕你嫌我文化低嘛!现在已经把你娶进门了，我也该放松放松了。
”一年后，小宝宝出生了，当宝宝开始牙牙学语时，年轻的爸爸忽然又改口说普通话了。
他说：“不能让孩子从小学土话呀。
”评点：说普通话，是有文化修养的体现。
年轻的父母让孩子从小就学说普通话，更是对孩子一生负责的表现。
其三三年前，一位校级军官回家乡探亲，因为在外地工作多年，习惯了说普通话，结果父亲挑他的理儿：“回家了，跟你爹还耍官腔?”今年再回家，他主动说起了家乡话，没想到村长又责备他了：“你在外多年，怎么还说土话?现在咱村儿里都学说普通话呢!咱村办企业的产品都销到外省去了，跟人家说土话，人家会觉得咱产品科技含量不高。
”评点：看出普通话的价值了吧，市场经济把农村也推向现代化的前沿了。
语言是人的第二相貌，现代化的农民要有现代化的语言形象，别再用老眼光看今天的农民了。
其四上海一位检察官去东北出差，在宾馆入住登记时，总台服务员看他身穿制服，就问他：“有家伙什儿没有?”上海客人很奇怪，回答说：“我没有家务事。
”服务员说：“谁问你有没有家务事，我是问你有家伙什儿没有?”客人生气了：“我家在上海，在这里有什么家务事?莫名其妙!”评点：您听明白了吗?“家伙什儿”在北方话里是“工具、武器”的意思，服务员是问这客人带没带枪支，如果有枪支是要登记的。
可是她不说普通话，南方的客人听不懂，难怪人家要生气了。
黄埔军校时期思想政治工作有哪些成功经验
基本经验分析： 1) 套完整的思治教育组织和严密章制度是中共在黄埔 军校开展思想政治教育工作的基础。
在思想政治教育组织机构方面，中共在黄埔军校有一整套完整的设置安排。
黄埔军校本部设置了党代表和政治部，配备了相当数量的专职政工人员。
政治部编制达70多人，聘定专任政治教官10余人，临时政治教官10余人，部内设置秘书、指导、编撰三股，分别由聂荣臻、杨其纲、王逸常负责，对内负责政治训练，指导党务活动；对外负责宣传和组织民众，推动国民革命。
在思想政治工作取得及其显著成效的情况下，又特设培养军队政治工作干部的“政治科”，也主要由共产党员主持，军政并重。
此外，中国共产党也在黄埔军校设置了党的组织，相继称为“黄埔直属支部”、“黄埔特别支队”和“黄埔党团”，统一领导学生的党支部和教官党小组，以代理政治部主任熊雄为书记，恽代英、杨其纲、安体诚等为干事，日常工作由鲁易和聂荣臻负责。
一整套完整思想政治教育组织机构的设立，为黄埔军校思想政治工作的有效开展，奠定了组织基础。
在规章制度方面，中共在黄埔军校制定颁布了严密而健全的规章制度—思想政治教育纲领、《国民军联军政治工作大纲》、《官长政治教育计划》、《政治部服务细则》。
如对于政治部适用的《政治部服务细则》，包括总则、权责等共计134条，共计9000余字，全面而具体地对政治部的工作作出规定。
这些严密而健全的规章制度，使军校内部的各项思想政治教育工作有章可循，有力地保证了军校的革命性，以及军校政治教育的顺利开展。
2) 紧握时代脉搏,培养反帝反封建革命军队，挽救民族于危亡，是军队政 治工作的一项根本任务。
。
孙中山创立黄埔军校，以“建立革命军，以挽救国家危亡”为口号和目标，希望建立不同于中国以往的旧军校，强调军事与政治并重，以培养深明革命道理、具有革命精神的革命军。
为此，中共在思想政治教育方面注重紧握时代脉搏，确立起了培养反帝反封建革命军队，挽救民族于危亡的教育目标，以培养学生的爱国、革命思想，振奋革命精神，提高为实现国民革命的目标而英勇奋斗的自觉性，增强部队作战能力为主旨。
1926年7月，周恩来在总政治部举办的政治训练班作题为《国民革命军及军事政治工作》的报告，指出“军队中为什么要进行政治工作„„是使军阀军队渐渐觉悟，革命军队确实具有革命观念”，由于“革命军是建设的，军阀军队是破坏的，所以，我们革命军不是消灭敌军、扩张自己的军队，我们是为主义为党国而奋斗的。
”他要求：一要使国民革命军革命化，通过政治工作把经济不安的民众收集在自己的旗帜下，明了帝国主义和军阀的罪恶，确立革命观念；二要使官兵的思想统一化、系统化，通过政治工作使官兵明了党的理论、主义和政策，了解自身生活的环境，从而觉悟起来；三是使官兵的作风纪律化、统一化，通过政治工作使官兵明了纪律是“革命最重要的一个因素”，要对官兵作出各种纪律规定，即使是宣传标语和口号也要按政治部的规定统一起来。
利用“打倒帝国主义”、“打倒军阀”、“亲爱精诚，和衷共济”等标语口号向广大黄埔学子灌输先进反帝反封、挽救民族危亡的观念。
特别是在此过程中，形成了以爱国革命、团结合作、用于牺牲为主要特征的“黄埔精神”。
成为黄埔人在建校、建军和参加革命战争的过程中中共共同打造出来的“品牌”，是黄埔军人克敌制胜的法宝。
3) 根据教育对象的层次性特点,因材施教,有助于提升教育效果。
黄埔军校的政治教育根据对象不同内容和要求也有差别。
当时黄埔军校的 政治教育根据对象分为学生队、高级班、入伍生及学生军和军士教导四种。
四种对象的政治课程都不同。
如学生队的政治课程重在使学生了解三民主义及国民党方针政策，国内外政治经济情况，以培养学生对革命尽职尽忠的精神为目的。
相比之下，高级班的政治课程增加了20种，以便担任革命军中较重要或专门的政治工作。
另外，军校还办了一些针对特定对象的教育培训，如培养和选拔党代表的政治训练班和对全校长官进行军长教育。
根据不同教育对象的实际情况，黄埔军校的政治教育内容在既定范围内作深浅难易、专门普通的调整，因材施教，有利于提高政治教育的实效性。
为黄埔军校培养有志、有才之士做出了切实有效的贡献。
4) 以最基本的革命理论和革命知识教育为内容，对不同党派和不同学派 的思想理论实行兼容并包,体现了统一战线的特色。
虽然国共两党在性质上有着根本区别，但这一差异并没有造成到黄埔军校的思想政治教育理论的分歧。
军校训令中明确规定：“社会主义、共产主义、马克思主义等书籍，本校学生皆可阅读”。
把三民主义和共产主义教育放在同样重要的位置上。
在军校内开展三民主义、帝国主义侵略中国史、社会主义、军队政治工作等二十多门讲授课程，并确定了各门课程的内容提要，以明确教学内容、教学重点和任务。
另外，在学员的招收上，由于在前期采取推荐介绍入学的方式，使得进入军校学习的学员和工作人员既有来自国民党一党，也有来自共产党一党和众多暂未加入党派的青年，风云际会。
使得黄埔岛成为国共两党近距离接触，共同参与建校建军的重要基地，有效体现了统一战线的特色。
5) 政工人员要确立良好的工作作风，对官兵起表率作用。
1926年9月，恽代英在军校作题为《军队中政治工作的方法》的演讲，指出“政治工作是重要的，但绝对不是唯一的重要”，也“不要夸大政治工作的地位，政治工作要与其他工作有很好的联系”，要“使人了解政治工作人员是帮助他们的，不是害他们的。
政治工作做好了，其他的工作都可以得到好处，这样才可以使人家亦看重政治工作。
”1926年11月，游步瀛在《黄埔潮》第19期发表《军中政治工作人员应具备之条件》一文，提出政工人员要以身作则，“在行动上，要站在党的观点上，注意客观事实，光明磊落地与部队长官合作，诱之趋于革命化，并能深入群众、组织群众、获得群众信仰；在宣传上，不单凭理论、口号，要注意当地群众日常生活的要求和群众心理；在态度上，对长官和群众均应诚挚、和蔼、慈祥，不能有严峻苛刻的现象；在知识上，要刻苦努力学习，对党的主义、世界趋势以及联合战线的政策，都应详细懂得。
” 事实证明，以周恩来、叶剑英、萧楚女和聂荣臻等党政工作者为代表的广大政工人员在黄埔军校任职期间，以其良好的工作作风，展示了党的良好形象，对广大官兵起到了表率作用。
6) 把宣传群众和组织群众，作为军队政治工作的一项重要任务。
1925年2月，周恩来《在东莞商务会及市民联欢大会上的演说词》中，把东征军政治工作的任务概括为：“告以中国如何受到列强压迫、军阀压迫，以及农工各界之痛苦，告以解除压迫与痛苦之途径”；“能如此，则军士之打仗是为人民而打的”，而黄埔校军此次东征，“是为人民解除痛苦而来”。
宣传队印制了《革命军东征告各界人民书》、《告敌军官兵》等传单，军校剧社表演了文艺节目，对争取民众、瓦解敌军起了很大的作用。
1926年11月，李富春在第2军政治部作题为《最近之政治状况及北伐胜利条件》的报告，指出“要永远将我们的优点保持，第一就是怎样使我们的军队切实与人民合作，使之成为真正的人民武装；第二是怎样使我们的军队团结一致，不可稍存分歧，以分散我们革命的势力”。
在黄埔办校期间，不仅注重实际办学，同时同农工商学各界的活动保持着密切的联系。
身处革命策源地的广东，黄埔学生拥有许多参与政治活动、工农运动、革命战争的机会，在这些场合中，充分展示了自己的信仰、才智、能力，加强了革命精神的宣传和对群众的组织。
7) 把争取教育敌军，作为军队政治工作的一项主要内容。
1926年10月，刘伯坚主持制定的《国民军联军政治工作大纲》写道：“敌人的士兵和我们是一样的中国人，其所以变成敌人，是因为被他们的官长蒙蔽欺骗了，如果使他们了解政治的意义及其切身的利益，他们便会和我们携手”，各级政治工作人员要“监察本军兵士不要恐吓或辱骂俘虏来的敌人，对俘虏要有正当的待遇”，“在俘虏的兵士中，也要进行政治工作；派遣到敌人中秘密进行政治工作，最好将已宣传成熟的俘虏派回去。
”国民革命军第4军政治部主任廖乾吾从俘虏中挑选了一批下级军官加以训练，将表现好的分配到部队中工作。
从1926年12月起，黄埔军校开办了由共产党员韩麟符任主任的俘虏军官训练班，对被俘的吴佩孚、孙传芳军阀部队1300名下级军官进行了为期八个月的教育，然后分配到国民革命军各部工作。
8) 把以革命精神维持纪律，作为军队政治工作的一项基本要求。
黄埔军校颁布了《革命军连坐法》、《革命军刑事条例》、《革命军惩罚条例》、《审判条例》、《陆军监狱规则》等。
其中《革命军刑事条例》规定，对犯有“私通敌人，泄露机密”、“不遵命令，擅自进退”、 “临阵退却，率众投降”、“玩怠职守，废弛纪律”、“收受贿赂，侵占粮饷”、“强占民房，私卖公物”、“强奸妇女，吃食鸦片”、“抢劫财物，挟械潜逃”等罪行者，分别给予监禁一年以上直至枪毙的处罚；《革命军惩罚条例》规定，对犯有“损坏枪械”、“毁弃服装”、“无故开枪”、 “执务怠慢”、“蔑视长官”、“酗酒滋事”、“语言秽杀”等错误者，给予轻重不同的处理。
军校还颁布了《政治工作人员平时惩戒条例》和《政治工作人员战时惩戒条例》，对平时“不遵守宣传大纲者”、“服务一月尚不明了本部队状况者”、“不参加所属部队党部会议者”、“不纠正官兵中谬误思想者”、“逢民众运动不参加宣传者”、“不注意士兵给养及卫生者”；对战时“不随同所属部队行动者”、“不调查死亡官兵状况者”、“不利用时机向士兵、夫役及俘虏宣传者”、“军队所过之处不贴标语者”、“驻军一星期尚不组织民众及不与该地党部发生关系者”，要分别给予撤职、降级、罚薪、记过或党内记过、留党察看、开除党籍的处分。
对于军队纪律的严格要求，为培养一批有纪律、有能力、经得起考验的革命军提供了纪律保障。
如何填写《专业技术职务资格评审表》
专业技术职务任职资格评审表（此表格不可复印，必须手填
）单位：（单位全称，与所盖公章一致）姓名：（自己的姓名，与身份证上一致）现任专业技术职务：助理工程师评审任职资格：工程师（↓填表日期注意不要和公示时间不符
）填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～7页由被评审者填写，8～11页由人事部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或签字笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肆，结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况（自己的姓名，与（你懂的）（你懂的）现名曾用名性别民族身份证上一致）姓名出生日期年月日（与身份证（一寸彩色照片）（如果没有写无）上一致）标准工资出生地（与户口本上一致）（随便写）（与毕业时间对应）身体状况参加工作时间健康毕(肄.结)业学校专业学制学位时间最高学历（与毕业证一致，注意划掉无关项）（学校全称）（专业全称）（上了几年）学士\\\/硕士\\\/无现任专业技术职务及任职时间助理工程师现从
教师集体推荐校长怎么写理由
怎样荐书
自荐书和求职登记表都是用来展示的，但又有不同之最大的不同是自荐了你比较充分的展示自我的空间。
那么，怎么来写自荐书呢
怎样写自荐书
自荐书的写法不必要千篇一律，都采用一样的格式。
但不管如何布局安排，都要层分明、简捷明了，突出重点。
通常情况下，求职者多采用的是开始部分、中间部分和尾部分的写作方式。
怎样写自荐书
（1）开始部分，包括：标题，姓名，年龄，学历，婚姻状况，健康情况，联系地址，求职目标等。
怎样写自荐书
求职目标要结合自己的实际情况去选择职业目标，应该考虑的因素有：专业特长；兴趣；待遇；能力；学历；年龄；性别；性格；爱好等。
（其中兴趣与待遇最为重要）。
对于特别热门、应聘人特别多的职业，选择要谨慎行事。
简历中职业目标的写法：工作目标书写的字数简练清楚，最好不要超过四十个字。
怎样写自荐书
（2）中间部分主要陈述个人的求职资格和所具备的能力。
自荐书a、专业包括自己所学的专业和业余所学的专业及特长；具体所学的课程等；自己所受教育的阶段；教育背景的陈述，要突出与招聘工作密切相关的内容。
怎样写自荐书
b、工作经历和能力说明工作经历，尤其是与求职目标相关的经历，一定要说出最主要，最有说服力的资力、能力和工作经历；说明的语气要肯定、积极、有力。
写工作经验时，一般是由近及远先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。
最近的工作经验是很重要的。
在每一项工作经历中先写工作日期，接着是单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。
自荐书（3）结尾部分多是提供证明自己资历、能力以及工作经历的证明材料，其中也包括自己的一些补充。
例如学历证明、学术论文、获奖证明证书、专业技术职业证书、专家教授推荐信等。
这些可以列在另外的附页上
学校组织了以我参与,我奉献,我快乐为主题的宣传活动,请你设计几句宣传标语
2008-11-17 17:42怪偷走了3 我的成长过程中，我很高兴到语音领导，各位老师：你好，你好，大家好
看着新入职教师的旗帜下庄严宣誓，我的感情，心中无限感慨：这是青春是无价的
永远年轻
听着老师的郑洁报告中再次震撼和感动：钢炼今天，我站在讲台上最不起眼的普通的头脑，这不平凡的故事，百感交集。
从哪里开始呢
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯，也许在不知不觉中母亲的产前美穗（非常小）小学台江区教师经常看到薄薄的小丫咿呀学语，挥舞指针常态 - 就像一个学校的老师，也许是命运的无限循环生命之轮，福州在讲台上是一种语言，从普通教师的出生，你的梦想，快乐向前。
虽然过度劳累，甚至睡觉的麻烦，但在花的孩子们的笑脸，我愿意“花落泥碾为尘土，勤劳澎湃的激情在生活中的经验，并仔细聆听的教学和优美的旋律，亲切关怀的幸福美丽的瞬间随时捕捉孩子的成长无辜的灵魂，无论是辉煌还是阴霾的教学之路，我的快乐和幸福。
一切，我非常高兴和快乐的来源八个字：勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福，心，爱
一个勤奋的增长基石作家峻青说了一句意味深长的话：“人的生命是漫长的，但往往只在关键地方我几步，特别是当你年轻的时候。
我的同事吗
他们的眼睛，省级优秀教师，福州，劳动模范，市双“十佳教师”，特别是省级老师，最近被任命为主机老师叫我的名字工作室参与者的眼睛，我也第一次在国家，省和教学奖的领奖台上。
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脾气不工作，做最好的心脏
每天集体训练一个小时后，我独自一人留在课堂教学简笔画，即将到来的广泛的黑板上，覆盖着厚厚的简笔画，无法把笔和纸轻轻擦拭，既吗
新的开始。
10日晚，我给自己定下的目标，必须练习书法笔写字，看两个语音和语音材料，能完成的任务从来不睡觉，我常常看着你入睡，书掉在地板上醒了过来，我把它捡起来，和去的辛勤工作不负有心人，当我花了直接根据城市的学校竞争全能的，和第一八县，在城5区在全省比赛中的第一次，很多人再次奇迹是简直太神奇了许多激烈的竞争，只要有一点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。
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因为我身材高大，的手足够长的时间，而不是姚明，我想支付可能不能够也很清楚，但不支付将无法获得回报，我要证明自己的价值吗
和自己的辛勤劳动，为自己的成长的桥梁，铺平了道路，让我福州青年组教师中脱颖而出，成为举世公认。
其实，这一年，我参加市的比赛中获奖的学校公开课的海底世界，并当选为省的竞争，参与国家的竞争中，只有40个或更多的一类，在一个独立补课当然，一等奖的是只有两个。
每个人都倾向于在经济增长过程中的几个关键步骤，我也不例外的每一个阶段的生长特性，色彩的地方，现在回想起来，会觉得有点招标，招标的基础上的经济增长必须经历的每个阶段的过程中，努力从不成熟走向成熟的关键。
尽职调查是不是只是一个阶段的努力，但要牢牢把握每一个机会，我相信，只要你使用一个简单的辛勤工作和无言的沉默宣战的功利和浮躁，没有遗憾，并始终坚持以得出真正的教育和真正的教育，您将能够进入一个新的阶段，及时提升到一个更高的水平。
二，意向的增长梯子狄更斯说：“在这个世界上，我们不能选择工作，工作态度，我们有权利，有责任要慎重选择“我是天生的老师，但并不是说，每个人的工作，教师可以，即使是爱吗
面对困难和挫折，无聊和倦怠。
幸运的是，我的主机指出，知名年级的老师以外的省，教育专家，林Xueshun，宇文森，方宁，夸赵眯嗯，王温和的，我觉得他们最强烈的是，他们的献身精神和意图。
赵方，夸明的70岁以上的教师，你仍然可以参加研讨会和其他研究活动。
林Xueshun最喜欢的人生经历，教学风格的舞蹈时，他突然问我，喜欢跳舞，旋律，节奏，高潮推出语言教学...著名不知不觉中，我已经形成了自己的教学理念，教学来源于生活，教学，生活在2003年，，我带领Wenggui项，副主任的教育和教学中的福州代表团到新疆的讲话，去公开课任务之前，米泉当地领导人强烈敦促我到这个城市语言教师在一个公众当然，在盛情难却承受着巨大的压力，因为它是没有代表个人，但我们希望我们的同行，以支持城市的教师，显示福州教师的风采没有时间准备我的演讲，现场快速了解它吗
临时生产助剂，扫盲班即兴秀身体器官的了解，阶级，活跃课堂气氛，消除孩子，史蒂夫，我设计了一个游戏相关的文字内容“，坚决不执行命令，如耳部，学生必须使用您的手指到其他器官，这是我的川石岛巧妙利用学生在游戏中看到军事训练在课堂上孩子的自己的学习情况，到检查的词汇，我设计从福州 - 新疆 - 福州铁路行，孩子们之间的2姐姐城市的赋格曲，旅游，幸福在检查的词汇。
“幸运52”，我们都知道，李拥有主持过它，我借了一个他的计划的“金色的对”，“你说，我猜”到课堂上，我们的孩子幸福的互动融合，然后，然后，我也产生了一个英雄的“超级变化的变化而变化”神奇的词汇卡，帮助学生识字和创造性地运用中央电视台“广泛的扫盲计划的广告描述。
最后，我让孩子们学习，包括在歌曲“如果快乐你懂，你知道它，你就拍拍手”，教500多名教师站在本课程结束时，学生和教师的唱歌欢跳给予热烈的掌声，心里很长一段时间积累的结果，很多人巧妙地利用的启示问我多少灵感
语言教学需要关注的问题，在我眼里，生活是无处不在，语言教学，我的生活，不断地学习，不断地吸收物质生活，为了这个目的，在无尽的灵感和创造力，开放的教学讲座“生物资源，教学创意。
啊
意图是美丽的，你就会体验到，当你沉醉了解真正意义上的教学领域中的教学艺术，醉心于味道目睹了教学细节，每一个辉煌的时刻，在他的人生历程，目的是长期的，我会永远记得这句话，是每个做的是一件简单的事并不简单，它是不平凡的。
“做每一件平凡的事情，我一直认为：态度决定一切。
这些年来，无论是公开课，或一天的日常教学的一部分，是否国旗下讲话或省外开会谈，标志着一个最简单的话来写这份工作，我一定要坚持自己的意图顽固实力之前会有一个分省和一等奖的成功，五年以上的，将被邀请到新疆，西藏，广东，山东，浙江等周边省市创造数百个讲座和游戏公开课指导50个公共课程，在全国各省，教学比赛获胜的教师。
在我看来，做一天和尚撞一天钟，敲了令人兴奋的效果，但也运行到敲优美的音乐。
幸福是一种催化剂，增长青年教师和讨论，他们最关心，最有趣的问题是森林，你的工作这么紧张，这么忙，这么大的压力。
为什么这么年轻
我的青春的秘诀是最宽广的胸怀，一个快乐的心境。
在正常情况下，成功意味着幸福感，自豪感和满意度的董事会名单“众山小的物种，如登山，然而，这个过程是痛苦的，你需要去春来茧，像凤凰涅槃的艰辛，我是一个幸运的人，因为我有一个激情的教学，教学的最辉煌的职业生涯在阳光下的激情，这是不是说，我长大了道路上的是光滑的，沐浴在笑声中，我工作的第六个年头，1992年，全市第一十佳青年教师“已经成为候选人的事迹张贴在福州晚报”这个荣誉的时候，体重是非常沉重的，他们可以在这个关键时刻，市教育局已收到颠倒黑白，学习有困难的责任咨询投诉信，他说，支付额外的经验教训，甚至是害怕的诽谤，一时间，委屈，甚至怨恨的心脏，为什么自己的奉献将成为“犯罪”的攻击，为什么已经成为手柄，教学也遭受了许多挫折，最难忘的是往往一开始工作，每次开始前的天数，我不知道烧开，精心准备了第二次试验，很多情况下，它被批准无情，我真的很委屈啊，不会看到成功的希望，我想放弃，不再开放的公开课。
2000质量路小学校长助理，工作得心应手自己，可就在这时候，一纸调令，但让我离开学校16教师，生活不会有困难，也许你开始工作
，您可能会遇到这样那样的困难或年，到了一个陌生的学校办公室。
我的经验增长的部分情节，各种各样的困难，但还远不止于此。
。
事实上，两个困难，克服困难后的收获和提高愈后不易辉煌的心情，“阳光总在风雨后，一路走来，挥舞着他们的云。
困难挫折脾气珍惜的经验等荣誉称号，色彩丰富的生活，促进经济增长的生活抱怨什么，我更加努力地工作，和一系列省级优秀教师，市劳动模范，市首届“十佳教师“，使得N组教师的情感，当我离开学校的时候，林鑫没有背景，没有背景，她是靠自己的力量，她的荣誉和成就，砸判断他们无关，我又开始了，更卓越的同样的方式再次，我再次击败增长教师，我们不能随心所欲，想做的事该怎么做，因为这是很难做到你想要的东西，那么接下来最好的事情，就像他们做了什么，快乐的工作在工作吗
寻找乐趣，每天多一点快乐，笑，生活方式应该是我们共同的追求，在过去两年，面对繁重的教学和管理，面带微笑的脸，从毕业到现在，我一直很忙，没有真正的休闲感，为了不影响正常的教学和管理的学校，现在我在校外的讲座，教练基本上是利用节假日，周末，晚上和其他业余时间，经常背着行李讲座，为了不耽误工作下的教训聊了聊天，也错过了晚餐时间太晚了，正赶上了最后一班车隔夜返回即使参加在省际骨干小学和中学的校长班文，月亮的访问到北京，也拒绝到访问夜间采取的最新的航班只是在机场，在飞机被延迟的等待超过3个小时，我现在躺在行李厢上编制的第一个两个天的会谈，在家中，直到2:00后，8点钟动态的福清教育学校，开始了一天的会谈，每年5月14号至五月18日，5天前，我率领闽东进行教学交流，回来的时候，做没有足够的时间，以休息立即进入一个繁忙的工作作为助理主要负责的领导满足的城市“类唱歌，艺术展览，检查最近的儿童的节，审查的程序，布置会场，准备奖品，如大量的准备和安排，所以非常，非常紧张的城市监督和评估是必要的，作为工会主席，组织了一场篮球比赛干部，亲子活动，为孩子的学校教师和办公室副主任市教委，教师，学校教师的工作量补贴去仓库市骨干类，教师培训课程导师希尔演讲，观察和评估，指导，三个半天的城市骨干类，小城市高服务作为一种语言教师培训课程;类公共课，我要开家长会，12个语言课程，中学高级教师参加观摩课游戏之夜，也参加函授学习，以充实自己像一个普通的工作安排，看到很多人都觉得累了，听着感觉很糟糕，我觉得出了一口气的感觉。
因此，一些其他学校的同行经常说，真的要“跟踪”我的天，看看有多少工作安排。
从逻辑上讲，这是一个过度劳累，厌倦了他的心脏，但奇怪的是，我不觉得累，这可能是一种成就感，也许是成就感，有很多的困难，面对繁忙的事务以及组织解决的喜悦，现在的老师我们学校的外号叫我“充电器”，因为我想了几天没有看到更何况硬，有的人甚至说，“充电器”是一个简单的电站，只要林鑫，我们笑了，整个身体充满了活力。
“清心寡欲”我不食人间烟火，我只是波诺庸俗的女人，谁知道我知道，我的生活充满了明亮的色彩紧张业余时间，我广播省电台广播员主任王魏老师学习，还要抽出时间参加市朗诵协会，参加了省级芳草地艺术剧院学习戏剧表演，省艺术学校声乐老师练习芭蕾舞学校学习舞蹈艺术的韵，不仅以讲他们最喜爱的节目主持人，八个学生在我的影响，在不知不觉中成为全省的儿童电视节目主持人;细胞运动，但要特别注意运动，体育游戏和运动的规则星级也能你和我讲几句话，世界杯，奥运会，我就住了一晚，观众还沉迷于时尚杂志，喜欢逛街买漂亮的衣服，喜欢在咖啡吧聊天和亲密的朋友深夜卡拉OK手工十字交叉针我画一点点的紧张工作，会不会影响我的幸福生活，我学到了许多人的生命的营养艺术气质，行为规范的塑造影响，结果是类，以方便成精滴水的小生命，滋润孩子们的心田，教学，心字符的文本，歌曲舞蹈，魔术是真正的职业和生活交织成一个和谐的交响乐，互为补充，相得益彰，加鲜艳的颜色，我的工作。
的老师，你知道的故事，爱因斯坦的相对论来解释理论，只有爱自己从事的事业，我不在乎别人怎么疲惫的身体感到高兴的时候，你度过一个快乐的精神状态从事你所爱的职业生涯的成功，这是只有一步之远爱是一种成长的力量教育抖动源是一棵树与另一棵树，另一个云的云驱动器，心感动导致另一个心脏的人爱自己的孩子，爱别人的孩子，作为老师就是这样一个非凡的神的慷慨，仁慈，热爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是像一些外观，智力，人格缺陷的孩子，我多了份同情，怜悯，包容心我爱，唱宋祖英长大后我就成了，我更喜欢我自己的教育思想。
“当我还是个孩子，你的脸像所有不同性格的孩子，我不禁想起我的童年，我常常想：我喜欢睡懒觉，经常迟到，有一次我不关心，你的做法是错误的，我胆小，不敢替你说话，我不知道为什么提交的混乱。
.....我一直在思考的心和他的心，我的心和你的心的心在孩子在一起。
也许是爱的教育就是这么简单，我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生，每个孩子都用真诚的爱温暖的心，我将成为第一批国外的儿童入队，以泪洗面，最持久的，并写上“福建教育出版在大洋彼岸的红围巾。
“我真的很想照顾每一个学生，有学生长大后最想看到的心理和生理的老师林鑫，有一些问题是百感交集。
学生们的爱应该是所有教师的性质，但善良是爱情的基石
领导，老师，我是一个很普通的人，普通初中学生忘记我第一次见面，我们也不能说我的名字，不记得，甚至是谁是谁非在同一个表，你是我什么印象，坚决不承认军事分界线，我坚定地站在了同一，我不能再普通的，专门的老师悄悄地坚持
站在这个讲台上，我害怕，不安，但，想到的是感谢，然后我所知，几乎所有的明星在颁奖典礼上，无尽的感谢，但我还是要真诚地，郑重地重复感谢，感谢命运，让我成为了一名教师，这要归功于领导，师傅，同事，以及所有关心我的人，所以我是一个平庸的生活，教学和令人兴奋的，我要特别感谢我的孩子们，他们焕发出活力，我的生命，永恒的青春魅力。
最后，我用“感恩的心”的歌词结束我的报告：“一颗感恩的心，感谢你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，开花，像我一样会珍惜。
“BR \\\/>在这个欢乐的节日，祝你节日快乐
成都市开家长会算什么假，国家文件是几号
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：美好的家园
首先，很荣幸能在这里作为学生代表发言，同时也非常感谢所有支持爱。
时间过得很快，隐约间已经走上了三天的旅程，有好玩的笑话，有青春的躁动，有知识较少担心，一旦年少轻狂，被压抑的紧张和充实的学习和收敛经常被笼罩在一种冷静和稳重的感觉，似乎是一个收获的秋天怀孕，他们成熟了很多。
在这里，为了使每个学生紧张，高效，和谐，有序的信心，但为了应付考试，克服了试验，取得好成绩，个人的经验介绍学习方法，的经验。
把握的考试，首先要拥有一个良好的心态。
在测试前帆，我们把心态调整，摆脱分心，集中精力，集中学习，专注于高考。
这时，集中管理是明智的，因为定时周期，个人的资源和能力是有限的，不能同时做好同样重要，他们是很难伟大的事情。
小事也会占用的时间，花你的意志。
在这个时候，对他们的学习是主流，不被拖累的生活中的小事，学生之间的一些摩擦。
把握考试，具有良好的健康，而不是社会需要的那种脆弱，身体瘦弱的白面书生，但有科学知识的健康和体能的继承。
正常的体育锻炼，不仅可以锻炼他们的体魄，丰富他们的革命的本钱，更好地行使自己的毅力，燃料，他们的高考
把握考试再则，必要的辛勤工作，科学备考。
伴随着汗水反应。
喜悦伴随着艰辛。
“花经风雨，最终结果，他们吃了十年寒窗的痛苦，以分享喜悦的光荣榜。
目前，我们在审查阶段，“万丈高楼从地”，这时候，它是必不可少的，以奠定了基础。
通常检讨，不仅重新学习教材，理解和经验教科书提供的知识，同时也阐明数学定理，公式的推导过程和解决方案的过程中，研究活动的例子的例子之间的关系，为“通 - ， - 芯片，高 - 步的目的。
回顾，查漏补缺的过程，知识的综合性，系统性的过程。
的审查的时候必须充分利用坚决教科书的知识，如此亲密的知识。
此外，它是妥善处理好关系，通常测试。
，通常审查，必须有一个周密的学习计划，合理安排六功课，要注意的六个齐头并进，均衡的展览。
精心策划，充分利用业余时间学习，合理安排的休息，不要做任何工作，甚至觉得饱，也不会觉得累，法律和有效的。
最后，对学习方法的具体细节，将不再多说，因为大家仁者见仁，智者见智。
如果测试比战斗，那么谁是战斗的士兵，老师是他们的将军的命令，不仅听从老师的教导，但也与老师交流，这样的士气心，上下一心，结束他们的战斗。
最后，我希望明年能够全面检查，以达到预期的效果，承认一个好的高中，你收获你播种的物种汗水可以得到珍珠。
愿他们的老师，他们的父母能够引以自豪的成功和骄傲
谢谢
有2个人评价 0％（0）100％（2） 其他回答共我长大了，我很高兴（演讲稿）领导，各位老师：大家好
看着新来的老师在国旗下庄严宣誓，我的情绪，心中无限感慨：什么样的青春是无价的
永远年轻
听郑洁老师的报告再一次惊呆了，移动：钢今天，我站在讲台上，这不平凡的故事，最平凡的普通心中百感交集。
我从哪里开始呢
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯，也许在不知不觉中母亲的产前，所以美穗小学（台江实小）的老师经常看到一个瘦弱的小丫，咿呀学语挥舞着指针，有模有样，到学校当老师，也许是命运的循环无尽的生命之轮，福州讲台上是一种语言，从普通教师出生，为了梦想的幸福地前行。
虽然有过度劳累，甚至连睡觉的麻烦，但在花的孩子们的笑脸，我愿意“花落泥碾为尘土，与勤勉经验澎湃的激情在生活中，仔细聆听教学优美的旋律，用快乐捕捉成长的美好瞬间，孩子无辜的灵魂的亲切关怀。
无论是辉煌的，或霾的教学之路，我的快乐，幸福着。
所有的一切，我很高兴和幸福的源泉是八个字：勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福，用心，爱
一个勤奋的成长基石作家峻青说了一句意味深长的话：“人的生命是漫长的，但往往只有几步之在关键的地方，尤其是当你年轻的时候。
”在同事的眼中，我省级优秀教师，福州，劳动模范，市双“十佳教师”，特别是省级教师，最近也称为主机老师以我名字命名的工作室，眼睛的参与者，我过国家，省和教学一等奖在讲台上。
“明星”。
，青年教师，学生，我是在课堂上与他们老师伤心和Hi可爱的。
在我的眼里，我是一个刚刚学会飞“笨拙鸟，“秘密武器背后的成功是最大的，最大的魔法和技巧，或者说最常见的两个词：勤奋。
20年前，我分配在群众中的师范学院路小学希望各位新教师，在他们的首相，年轻，充满理想主义的，充满希望的，特别羡慕那些老师的能力到管理的教室，并等待他们一下子像他们一样，自信和潇洒，轻松的，平静和满足。
一流遇到了绊脚石，最简单的“A \\\/ O \\\/ E”如何教有趣的
如何让学生牢牢把握吗
我学到了在学校多功能搬走了，孩子们根本不领情拍摄哒哒哒，向我哭了，从窗户跳出去找到她的母亲，我的正常的学校“优秀学生的打击，让我做什么，它是困扰。
无奈的是非常严重的，但更是一个好老师的强烈欲望。
不久后，学校领导让我在学校开设公开课，我记得很清楚，这节公开课“浮球”，相比后，我打开超过50公开课的部分，它是微不足道讲座编号：全校语文教师和校长只有六个人（N组为两年，6个班，15名教师），但即便如此，我也没有忽视，因为它是我的成长在教学中的第一步。
我的母亲是台江区，老师，我让妈妈带我找到台江区教学的最高水平的老师的帮助下，仔细地记录下老师讲的每一个字，我把面包坐在省图一整天，仔细地去寻找相关的信息。
能更好地掌握课堂教学的艺术，我什至与我的同学，他们带我到城市学校，站在悄悄优秀教师班“被盗艺术品”。
我的做法你肯定无法理解，“6讲座
不会连我的母亲不明白：”上一节课，怎么就这么难呢
“我知道，我不是一个很聪明的人，但我被带到坚定地相信勤能补拙真理慢需要尽早开始。
在一年级时，我参加了学校的表网球队，首堂训练课是到支撑球，怎么办我照顾不好，夜深人静的时候，每家每户熄灯，睡觉，我是唯一一个在院子里练球，并不时传出“笃，笃”托球的声音。
3下，5下不，妈妈睡睡觉了，叫我快睡着了，我一定要托到10，我的母亲说服不到我，只有我去睡觉。
第二天的测试中，一个合作伙伴，一个又一个，儿童保健三五岁以下将已经被击败，我意外，以支撑106，有一个绝对的第一。
高兴到是害羞，很高兴这件事谁是不快乐的，害羞的学生太热情的掌声，老师的好评是太夸张了。
硬盘的童年培训的工作精神，和6公开课成功。
1997年作为一个学校的10名选手参加省，市的小学，幼儿园教师，教学基本技能的游戏，其实，这种竞争我觉得是很尴尬的毕业10年，很长一段时间没有练习，“功力”已经严重退化，更重要的是，孩子刚刚出生几个月，阳陵，副校长软磨硬缠，要以说服她不是我的竞争，甚至说，我的肉髻数字竞争游戏是肯定的坚决的总裁杨说一不二：肉髻身材如何，但也引入食欲它，更何况在非 - 参与非，我看真的推托负担没辙了，脾气练习吧
我也不行，做最好的心脏
每天集体训练一个小时后，我就独自留在教室里练习简笔画，即将宽宽的黑板上覆盖着茂密的简笔画，无法落笔擦掉，并重??新开始，我给自己定下的目标，10日晚必须练习书法钢笔字，看两个语音和语音材料，能够完成任务从来不睡觉的时候，我看着你睡着了，书在地板上交换醒来我拿起它了，并去看看。
努力工作支付关闭，当我花了在城市的学校竞争全能第一直属，和中的8个县，全市5区在全省第一比赛是第一次，许多人一次又一次的惊叹简直太神奇了众多强大的竞争对手，只要有一点点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。
好佩服你哟，怎么是第一次，我故意回答，我也很佩服自己的好哟，意外地拥有。
事实上，在这个过程中，我从来没有考虑过的学校，苍蝇，首先想到的就是不想丢了面子，给集体抹黑。
我知道这是不是没理由从天上掉下来，我经常能够得到这些“馅饼”，为什么呢
不是因为我身材高大，手足够长的时间，而不是姚明嘛，我想说的薪酬可能无法还清，但不付出没有得到回报，我已经证明了自己的价值与自己的辛勤劳动，为自己的成长的桥梁，铺平了道路，让我脱颖而出在福州青年教师群体，必须承认的。
，这一年，我的公开课“海底世界”殊荣，并在40级以上，排在第一位当选为省级的比赛，参与国家竞争的唯一一类中脱颖而出，获得了参加校城的比赛一流的课程，一等奖的是只有两个。
大家往往在成长的过程中有几个关键步骤，我也不例外。
在每一个阶段我的成长特点，有颜色的的地方，回想起来时，可能会觉得有点嫩，但本次招标是经济增长的基础上，必须要经历的过程的每一个阶段，从不成熟走向成熟的关键。
勤奋努力不仅是一个舞台，努力的东西，而是要牢牢把握每一个机会，我相信，只要你用一个简单的辛勤工作和无言的沉默宣战的功利和浮躁，没有遗憾，始终坚持画的真正的教育和真正的教育，你将能够进入一个新的阶段，及时将提出的一个更高的水平。
二，用意是成长的阶梯狄更斯说：“在这个世界上，我们不能选择工作，但工作态度，我们也有权利，有责任，精心挑选的“我天生是一个老师，但并不是说，每个人都走上的职位，教师可以，即使爱怎么
同样也面对困难和挫折，无聊和倦怠。
我很幸运，我的主人指着知名年级的老师以外的省，教育专家，林Xueshun，宇文森，宁芳，夸赵明，王温和，并在他们，我感觉最强烈的，他们的奉献精神和意图。
芳，赵夸明老师虽已年过古稀，仍热心参与演讲和其他研究活动。
林Xueshun主最爱的生活经验教学的启示当舞蹈回来的时候，他突然问我，发现在语文教学就像是跳舞，旋律，节奏，高潮合作推出...而闻名，在不知不觉中，我形成了自己的教学理念，教学来源于生活，教学和生活。
在2003年，我带领Wenggui翔，副主任的教育和教学在福州代表团到新疆，以演讲，去这个开放的类任务，以米泉前，当地领导人强烈敦促我到这个城市的语言教师上公开课，在盛情难却是承受着巨大的压力，因为它不是代表个人，而是希望我们的同行支持的城市展现的优雅福州师范的教师，没有时间来准备，我演讲的现场快速了解吗
临时生产辅助，识字班即兴了解身体各器官，在上课之前，活跃课堂气氛，消除儿童，史蒂夫，我设计了一个游戏相关的文本内容“坚决不执行命令，如耳部，学生必须手指到其他器官，这是我在川石岛的游戏巧妙地利用了学生在课堂上的军事训练时看。
自我检查孩子的词汇福州 - 新疆 - 福州铁路线，让孩子们神游在这两个姊妹城市，旅游，快乐检查词汇之间。
“幸运52”我们都知道黎拥主持，我借他的节目的“黄金搭档”，“你说我猜”进课堂，让孩子们开心快乐的互动整合的话。
然后，我也产生了一个“超级的变化而变化的变化”魔法词汇卡，帮助学生发现识字法，它利用在中央电视台“宽标榜的”扫盲计划英雄创意。
最后，我让孩子们学会的话，都纳入歌曲“如果快乐你懂，你就拍拍手”，教500多名教师都站在本课程结束时，学生和教师的唱歌欢跳时，给予热烈的掌声，很长一段时间。
灵感通常心脏积累的结果，巧妙地利用了很多人问我多少灵感
语言教学的需要被关注，在我眼里，生活无处不在，语言教学。
我在生活中不断地学习，不断吸收的物质生活，在无尽的灵感和创造力，为了这个目的，打开一个教学讲座“利用生物资源，教学创意”。
啊
意图是美丽的，你就会体验到，当你沉醉于艺术的教学境界，全神贯注地理解真正意义上的教学，味道目睹了他的人生历程中的一个教学细节，每一个辉煌的时刻。
的目的是长期的，我永远记得这句话“，每一件简单的事情做的不是简单的，是不平凡的。
”每一件非同寻常的事情做好，我始终坚信：态度决定一切。
这些年来，无论是公开课，每节或一天的日常教学，是否国旗下讲话或省外开设讲座，或标记一个最简单的词汇写这篇作业，我一定要坚持的倔劲，他们的意图之前会有一个子全国各省和一等奖的成功，五年以上的，将被邀请到新疆，西藏，广东，山东，浙江等省份和城市周围的创造数以百计的游戏讲座和公开课获奖的教师将指导全国各省的公开课和教学比赛超过50节。
在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，但也意图碰上了，敲了令人兴奋的效果，赶走伟大的音乐。
幸福是的催化剂生长青年教师和讨论，他们最关心，最有趣的问题是，林，你的工作这么紧张，这么忙，这么大的压力，为什么这么年轻吗
我的青春的秘诀，是最宽广的胸怀，一个快乐的心境。
在一般情况下，成功意味着幸福，就像一个登山者，登机种“一览众山小”的豪情和满意度。
但这个过程是痛苦的，你需要春蚕茧，像凤凰涅磐艰辛的。
我是个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教学在阳光下最光辉的职业，这是不是说，我成长的道路上是一帆风顺的，沐浴在笑声中。
在1992年，我参加工作的第六个年头，我已经成为市第一十佳青年教师“候选人的事迹被张贴在福州晚报”。
此荣誉的时候的重量是非常沉重的，他们可以在这个关键时刻，市教委已收到了一封信，抱怨一个颠倒黑白，学习有困难的义务辅导，他说，要支付额外的经验教训， ，甚至是可怕的诽谤，一时间，委屈甚至愤怒的心里充满了，为什么自己的奉献将成为“犯罪”，为什么人的攻击已经成为手柄。
教学也遭遇了很多挫折，最难忘的往往是开始工作，每次开始前的多少个夜晚，我不知道熬，精心准备了第二次试用，很多时候还是被批准无情的，是没有。
我真的很委屈啊，没有看到成功的希望，我想放弃，不再开放的公开课。
2000群众路小学校长助理，工作得心应手自己，可就在这时候，一纸调令，但让我离开学校16年了，到了一个陌生的学校办公室。
只是我的成长经历，段插曲，各种困难还远不止这些。
教师，生活不可能不遇到困难的情况下，也许开始你的工作，你会遇到这样或那样的困难。
事实上，困难有两方面，认为你克服困难后的收获和提高，认为愈后不易辉煌的心情，“阳光总在风雨后，一路走来，挥挥手走了云困难，挫折了脾气，珍惜的经验，色彩丰富的生活，在生活中，促进经济增长。
抱怨什么样的，我更加努力地工作，和一系列的省优秀教师，市劳动模范，市，首届“十佳教师”等荣誉称号， N组的教师情感，当我离开学校后，林鑫说没有背景，没有背景，她是依靠自身的实力，她应该荣誉和成就，砸在审判教没什么，我开始一遍，更加精益求精，我再次以同样的方式再次击败成长。
老师，我们不能随心所欲，想要做什么就做，因为这样很难做到自己喜欢的事，那么接下来最好的事情，像什么他们所做的一切，快乐的工作，在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑的生活方式应该是我们共同的追求。
两年来，面对繁重的教学和管理，面带微笑的脸，从毕业到现在，我一直很忙，有没有真正意义上的休闲。
为了不影响学校的正常教学和管理的，现在我在校外讲课，教练基本上是利用节假日，双休日，晚上和其他闲暇之余，经常背着行李讲座，为了不耽误工作，在下一讲中结束为时已晚聊了聊，为时已晚晚餐，正赶上了最后一班车隔夜报酬，甚至在省际骨干参加的小学和中学校长禁止访问北京，也拒绝参观晚上回来正好与在机场，飞机晚点了三个多小时的等待最新的航班，我趴在行李箱上编制的第一个为期两天的会谈，家庭，直到2:00后，8点钟动态出现在福清教育学校，开始了一天的讲座。
如每年在5月14日至5月18日，5天前我到闽东开展教学交流，来到后面，并没有足够的时间休息立即投入到在繁忙的工作作为一个助理主要负责的领导满足城市“类在唱歌，美术作品展，”检查儿童节附近，审查的程序，场地布局，准备了大量的准备和安排等奖品，非常非常紧张的城市督导评估必要就来了，作为工会主席，办公室副主任，我组织了一个篮球比赛的干部，学校教师和城市教育委员会，教师子女的亲子活动，学校教师计算工作量补贴，要到仓库市骨干班，教师培训课程导师山讲座，评课，指导，公共课程，以3半天的城市骨干类和市小高服务培训课程;类作为一个语文老师，我想开家长会，有12个语言课程，参加中学高级教师观摩课比赛，夜，但也参加函授学习以充实自己。
喜欢经常性的工作时间表，看到很多人都觉得累了，听着都觉得可怕，觉得出了一口气的感觉。
因此，一些外校的同行经常说真的要“跟踪”我的天，看看有多少工作安排，从逻辑上讲，这是一种超负荷工作，劳累他的心脏，但奇怪的是，我不觉得累，这可能是一种成就感，也许一种成就感，这是面对繁忙的事务井井有条，很多的困难，解决了喜悦。
现在，我们学校的老师外号叫我“充电器”，因为几天没看到我喜欢的，更何况硬，有些人们甚至可以说只是“充电器”是一个简单的电站，只要林鑫，我们有欢笑，整个身体充满了活力。
“清心寡欲”我不是一个不食人间烟火，我只是波诺庸俗的女人。
谁的人我知道，我知道，我的生命充满了亮丽的色彩。
张力业余时间，广播到省电台广播员主任王伟老师学习，也可用于抽出时间来参加市朗诵协会，参加了省草艺术团学习戏剧表演，声乐省艺术学校的老师学习到跳舞韵艺术实践芭蕾舞学校的，不仅是他们的最喜欢的主持人讲话，8学生在我的影响下，在不知不觉中成为省儿童电视节目主持人;运动细胞，但要特别注意运动，规则的体育比赛和体育明星也能讲几句话。
我喜欢你，世界杯，奥运会，我会留了一夜观众还沉迷于时尚杂志，喜欢逛街买漂亮的衣服的工作，喜欢在咖啡吧和亲密的朋友聊天到深夜的卡拉OK，手工十字绣我所有的油漆。
有点紧张，不会影响我的幸福生活，我学会了从多生命的营养，接受的影响的艺术，模具的气质，行为的做法，其结果是到一个涓涓细水，滋润孩子们的心田，教学类来派上用场了一个小生命，心发挥的字符在文本中，这首歌舞蹈，魔术也是如此。
织成一个和谐的交响乐事业和生活，相互补充，相得益彰，增添亮丽的色彩，我的工作。
老师，你可知道爱因斯坦相对论的解释的故事，只有爱自己从事的事业，让我再怎么累，身体感到高兴。
当你度过一个快乐的心态搞你的爱，在职业生涯的成功，这是只有一步之遥。
> ，爱是一种成长的力量源泉教育抖动是一棵树与另一棵树，一朵云驱动另一个云，心感动导致另一个心。
爱自己的孩子和爱其他人的神的儿女，作为一名教师是这样一个非凡的神。
善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，尤其是爱的外观，智力，人格缺陷的孩子，我多了份同情，慈悲心，包容的心，我爱唱的歌曲宋祖英“长大后我成了，我更喜欢我自己的教育思考。
“当我还是一个孩子，你的脸之类的所有不同性格的孩子，我不能帮助，但想起我的童年，我常常想：我是喜欢睡懒觉，经常迟到有一次，我不小心，你做的练习错误，我胆小，不敢替你说话，我是有点犯下的错乱你......我一直在想，这个心，他的心，我的心已经是你的心，和孩子的心脏在了一起。
也许，爱的教育就是这么简单，我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生，每个孩子都用真诚的爱温暖的心，我会为孩子出国没有第一批入队，以泪洗面，最持久，写下了“红围巾交叉海洋张贴福建教育”。
我很想照顾每一个学生都会有学生也有一些问题在心理和生理上长大了最想看到的是林鑫老师和百感交集。
热爱学生的性质应是所有教师，但善良是爱的基石。
领导，老师，和我是一个很普通的人，普通初中学生忘记我的第一次会议上，我们不能说出我的名字，不记得，甚至在同一个表，你是我没有印象，坚决不承认“军事分界线和我紧紧地站在同样，我再也普通不过，有专门的老师悄悄地坚持??站在这个讲台上，我害怕，不安，但更多想到的是感谢的话，我了解到，几乎所有的明星在颁奖典礼上，无尽的感谢，但我还是要真诚地，郑重地重复感谢，感谢命运，让我成为了一名教师，感谢领导，师傅，同事，和所有谁关心我，让我平庸的生活，教学和令人兴奋的。
我要特别感谢我的孩子们喜欢，他们焕发出的活力，我的生命，永恒的青春魅力。
最后，我用了“感恩的心”歌词的结尾我的报告称：“一颗感恩的心，感谢你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运开花像我一样会珍惜。
“在这个欢乐的节日里，我祝大家节日快乐
