雏鹰之歌的来历(主持人台词
【雏鹰之歌】 蓝天里 风雨中 飞翔着勇敢的雏鹰 越过高山 飞过丛林 从把那稚嫩的翅膀练硬 蓝天里 风雨中 飞翔着勇敢的雏鹰 越过高山 飞过丛林 从把那稚嫩的翅膀练硬 少年啊 少年啊 我们是跨世纪的少年 雏鹰 雏鹰 搏击的风雨 祖国明天的雄鹰 少年啊 少年啊 我们是跨世纪的少年 雏鹰 雏鹰 搏击的风雨 祖国明天的雄鹰
求一个六一主持词，四人的
甲：尊敬的各位领导 乙：敬爱的各位老师 丙：亲爱的同学们 齐：大家－早――上――好 甲：**镇中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演 齐：现－在－开－始 乙：温暖的阳光 丙：诱人的花香 甲：喜悦的笑脸 乙：激动的胸膛 丙：今天的风儿格外清爽 甲：吹拂着我们灿烂的面庞 乙：今天的校园彩带飘扬 丙：飞舞着我们驿动的思想 甲：这一切都在提醒着我们 乙：六一国际儿童节 齐：来－到－了 丙：在深深浅浅的梦里 甲：六一是柔和的 乙：她伴随着槐花的香味悄然而至 丙：在愈久愈浓的记忆里 甲：六一是甜美的 乙：她在热切的期待中欣然赴约 甲：欢歌笑语庆佳节 乙：百态千姿展新颜 丙：今天，全镇11所中小学的同学们欢聚一堂，盛装出演。
甲：这是各校同学的一次大展示、大联欢 乙：更是我镇艺术教育成果的一次大检阅，大考验 丙：这里有同学们茁壮成长的活泼身影 甲：这里有同学们充满憧憬的瑰丽梦想 乙：这里有同学们雏鹰展翅的艺术风采 丙：这里有同学们蓬勃向上的精神风尚 甲：让我们衷心的祝愿本次文艺汇演圆满成功 乙：为我们的节日 齐：增光添彩 合：精彩节目现在开始! 结尾： 甲乙：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们 甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
丙：不管怎样，春天孕育着未来， 丁：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙：托起闪亮的星星，未来靠我们去创造。
丁：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，走得更稳 乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，看得更远; 甲：我们的心\\\/正和时代的脉搏\\\/一起跳动 乙：我们将用行动\\\/迎接光辉灿烂的未来 丙：我们将用微笑\\\/欢迎八方来客。
甲丙：我们将以一颗\\\/感恩的心灵，回报父母的养育之恩， 乙丙：我们将以优异的成绩，感谢老师的辛勤教诲。
甲乙：我们将会用智慧与热情的种子， 丙丁：用稚嫩的双手和五彩的画笔 合： 共同描绘开发区学校\\\/美丽的明天。
合：忻州市开发区学校，庆六一文艺汇演\\\/到此结束，谢谢观赏!!
我的中国梦-雏鹰展翅 主持词 班队会急用，要比赛
《我的中国梦》演讲稿尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好
我是x班的xxx，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。
上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。
于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦
小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦
这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。
因为老师像红烛， 照亮了知识的路程。
老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。
我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。
可以让妈妈轻松度过每一天
我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。
虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。
要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。
每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。
少年强，则国强。
少年富，则国富。
少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧
来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦
我的演讲到此结束。
谢谢大家
我的中国梦演讲稿（初中篇）每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。
上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。
同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。
国家，国家，先有国后有家。
让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊
经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。
作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。
我们的祖国现在强大了，人民富足了。
我们没有理由做得比上一辈差。
我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。
同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
初中班级娱乐音乐会主持词
现场发挥 心态要放松 就当平时在宿舍里和兄弟们神侃那种心态就好 如果有了一个固定的模式很容易让人出错和放不开手脚 没有提高 我也经常主持这样的事 这是一点心得 但是很好用 最好是你能知道有那些节目补充2: 甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学、各位朋友； 合：晚上好
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样，你可以稍作修改，或请老师和家长帮忙。
至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不同的含义，写下不同的串词。
例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱； 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
（演唱过程...） 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
（演唱过程） 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等... 结束语： 乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要 有微笑啊
自己参考一下补充3: 个位同学，首先先感谢学校的领导与老师们给我们这个展示自己音乐才能的机会。
所以我们要尽我所能的展现自己的歌喉，这样才能对的起老师对我们的期望与教导。
这个就是开场白 怎么样满意吗 你还要哪方面的 说清楚 主持词是分很多境况的 你要哪方面的 给我说说 答案补充 底下的那个 你在哪抄的啊 这个不能抄袭 那样会让人觉得你不朴实的 很做作 假 也会闹笑话的 如果有你们班的人抄袭了怎么办答案补充 我的那个开场白就行 现在继续给你写 现在有请。
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来进行精彩表演。
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谢谢。
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同学的精彩演出，大家鼓掌欢送。
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同学。
接下来谁还愿意献艺，。
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同学，我看你举手了，你来好吗
[好] 现在热烈欢迎。
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同学。
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这样就行 这就是中间衔接的示例，至于技巧，那就是要随即应变，先欢迎。
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上来表演。
演完就是欢送，再邀请别的同学，最后的谢幕你要先感谢全班的支持，补充4: 天，满载希望，向我们缓缓走来，宛如一首首韵味无穷的乐曲，演绎不朽的篇章。
东林，也如这春天般无限美好，日新月异地展现着宛若新生的风采。
今天，我们欢聚一堂，一起迎接春的召唤今天，我们欢聚一堂，共同聆听美的乐章
愿在这芳香弥漫的时刻，用我们的歌声带给您心潮激荡。
愿在这欢乐的殿堂，用我们的乐曲带给您心灵的享受。
答案补充 能把节目名写上吗答案补充 那不好说，你到这个网址上看看吧，或许有用* 第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。
他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。
下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。
我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。
我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。
让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
