五一口号知识竞赛主持词

时间：2013-07-24 20:36

求助,银行主持人整场开场白,串词,结束语

百度来的齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌山中猛虎，水中蛟龙，***班，卧虎藏龙顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 ---------------------------------------给你在网上搜的1、发展体育运动，增强人民体质

2、，，功在当代，利在千秋

3、人类需要体育，世界向往和和平

4、开展运动，

5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

6、人人关心体育，体育造福人人

1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。

3、我运动，我健康，我快乐。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22赛出水平赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激情、青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓、团结互敬拼搏奋进、永远进步团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激情、青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓、团结互敬拼搏奋进、永远进步健康第一从我做起七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。

七年级二班：坚强、诚实、进取。

7、2加油，7、2雄起

七年级三班：走进华中，走向成功。

我爱我校，我爱我班。

七年级四班：放飞理想，勇于高攀。

走进华中，走向成功。

七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心

七年级六班：齐心协力，牛气冲天。

七六七六，一枝独秀。

八年级一班：眼中有生命，心中有学生。

八年级二班：走进华中，走向成功。

没有最好，只有更好。

八年级三班：华中学子，中华栋梁

八年级四班：精诚所至，金石为开

九年级一班：挑战自我，超越自我

九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

九年级三班：。

九年级四班：为2006级四班加油。

九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。

高2008级 1班：认真读书，踏实做人。

全民健身，奔向奥运。

2班：团结进步，永争第一。

3班：团结拼搏，永争第一

4班：超越自我，挑战极限

5班：超越自我，秀出风采

6班：6班、6班，永争前三

7班：团结拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片蓝天

9班：非比寻常，九班最强

10班：友谊第一，比赛第二

11班：11，11，永争第一

12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。

13班：努力奋进，永争第一

14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想

15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩

16班：犯其至难，图其至远

17班：17班的人，17班的魂

18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发

19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起

21班：没有最好，只有更好。

22班：展现青春风采

23班：23，23，冲出国门，走向明天高2007级 1班：全民健身，光我中华。

2班：友谊第一，比赛第二

3班：风流今朝，尽在高二、3班。

4班：,坚持理想。

5班：友谊第一,比赛第二。

6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。

7班：高二七班，奔向未来

8班：高二八班，向你问好。

9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒

10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗

12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。

13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败

14班：高二.14，永不言败

15班：运动场上，激情飞扬。

16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。

17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现! 18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。

19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

高三 1班：不断进步，力求最好

2班：年轻没有失败，只要亮出风采

3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。

4班：创造另一个新天地。

5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩

6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲

7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华

8班：和自己比赛。

为了明天，超越今天，我们最愉快

9班：顽强拼搏，赛出风格

10班：只要不气馁，奇迹就会发生。

11班：双腿走遍中华

12班：坚信未来的明天将属于我们。

13班：为班集体的荣誉而奋斗

14班：精神的动力，源于运动。

15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏

16（文）：飞翔飞翔飞翔

16（理）：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯

17班：17、17，永争第一

18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

20班：没有最棒的，只有最好的。

21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。

22班：永不言败，

23班：今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪

24班：We are the best ! we are the wonder ! 25班：积极去拼搏。

26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。

刻苦学习，团结一心。

奋勇拼搏，披荆斩棘。

二年十班，永争第一二年十班，猛虎出山二年十班，锐不可当友谊第一、比赛第二磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我英明神武勇冠江山史上最强二年十班放马金鞍惟我十班超越梦想激情无限!希望对你有用

趣味运动会开幕词

昨天，我和妈妈、小姨、冯老师还有一些同学的家长一起装饰了我们的教室。

　　上课前，我已迫不及待地向每个同学报到了这个消息。

刚一下课我便和几个同学一起向语文办公室“飞”去。

只见妈妈、小姨还有马思源的爸爸正在埋头工作，她们画地画，剪地剪，忙得不亦乐乎，我开心极了，同学们也都和我一样万分激动。

　　准备工作大功告成了，开始正式装饰了，马思源的爸爸给我们带来了一张中国地图，我们把它贴在了黑板的右侧，上面贴上了我们的国旗。

接着我们装饰了教室的后墙，墙面上贴上了小姨画的柳叶、小花、蝴蝶和蜻蜓。

远远望去，墙面上仿佛柳叶随风飘动，花儿争先开放，蝴蝶和蜻蜓们一起翩翩起舞，欢声歌唱，好一片春意盎然的景象。

　　紧接着我们又装饰了教室的侧面，一面贴上了“巧手巧画”，它把同学们平时画的画展示了出来，另一旁则贴上了“欢乐之林”，上面贴上了许多可爱的小动物，有顽皮的小猴、可爱的松鼠、蹦蹦跳跳的小兔、树下还有一只正在昂首看着小鸟唱歌的长颈鹿。

看着它们，我也仿佛进入了“欢乐之林”。

　　接着，对面的墙上也被我们贴上了一些同学的国画作品和姚志远的一幅书法作品。

书法刚一上墙，我们便觉得颜色过于单一，不怎么好看。

这时，冯老师提议在书法的下面贴上一些含苞未放的郁金香和一些蝴蝶，于是大家便动手贴了起来。

果真如此，经过这一处理，原本色彩单一的书法即刻变得生动起来。

蝴蝶仿佛闻到了花香和墨香正在上面翩翩起舞呢。

　　不一会儿，教室便被我们装饰一新了，看着这个崭新的教室，我的心里别有一番滋味涌上了心头……。

“珍爱生命，遵守交规”的主题班会发言稿100字以上。
谁知道写啊

活动目标：通过本次主题班会，让学生明白生命的重要性，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生热爱生命的意识，牢固树立“生命第一”的思想。

活动形式：小品、比赛、快板、讨论、歌舞等活动过程：一、宣布开会二、班长讲话三、活动开始第一部分：生命如此脆弱主持人女：同学们，你是否亲眼目睹过一场车祸，主持人男：你是否亲眼目睹过一场火灾，主持人女：目睹过那一个个鲜活的生命活生生的从你眼前消失吗

主持人男：如果看过，你就应该意识到，主持人齐：生命是宝贵的，更是脆弱的，（屏幕出示：第一章生命如此脆弱）主持人女：任何一个短暂的瞬间，他都有可能离你而去。

看，那个小女孩，她是个爱唱歌的女孩，可是有一天，她离我们远去了，那一场车祸，让她去了天堂，不知道《天堂里有没有车来车往》。

（多媒体播放《天堂里有没有车来车往》的MP3）主持人男：女孩永远的离开了，所有的快乐，所有的笑声，都在一声刺耳的刹车声中，灰飞烟灭……这样的不幸，每时每刻不知发生了多少，故事的背后又不知有多少幕白发人送黑发人的悲剧。

平安小队给我们带来了资料。

首先，让我们来认识一下平安小队的队员。

平安小队小队长：全体起立，敬礼。

我们是——平安小队。

（喊起我们的口号，时时注安全，刻刻保平安。

）主持人女：请大家听一听平安小队收集的血的故事。

1、2004年11月3日，湖南衡阳一栋八层商住楼发生大火。

94户491位居民成功疏散，但20名消防队员殉职，多名记者受伤。

2、2004年4月8日晚7时广东省揭阳市中润钢铁公司扩建工程中发生了12名工人触电死亡事故。

3、2004年11月27日凌晨西安市周至县境内发生特大交通事故，造成26人死亡，包括司机在内的46人受伤，其中13人伤势较重。

4、拉萨北京中学生发生学生落水事故3学生死亡。

5、2004年12月6日凌晨，位于沈阳市沈河区友好街59号的沈阳北站站前广场一旅店发生火灾，造成重大损失。

主持人女：平安小队还给我们收集了一些图片，请大家用心看。

（图片展示——多媒体播放《珍爱生命》的宣传图片的课件）主持人男：“同学们，你们看了这样的画面，有什么感想呢

”（同学说：哎呀，真是太惨了。

好可怜啊。

他们的亲人一定伤心死了……）主持人男：灾难无时不在，它就在我们身边徘徊，只要一不小心就会触到它，就会降落在我们身边。

看（《校园小飞侠》）来了。

第二部分：托起生命的希冀主持人女：校园小飞侠给我们留下来的是血的教训，（男）：生活中的一个个血的事实告诫我们珍爱生命，防范于未然。

主持人（齐）：让我们用自己的行动托起生命的希冀

（屏幕出示：第二章：托起生命的希冀）注意加入动作。

主持人男：我们的生命旅程要遇到这样那样的威胁，有些威胁来得那么突然，我们几乎没有任何准备，这时，我们最需要的是什么

（齐：自救自护）主持人女：对那就必须请出我们的“小护士”队了，大家一起认识一下他们小队。

小护士队小队长：全体起立，敬礼，我们是——小护士队（口号：自救自护，健康成长）主持人男：小护士队先要给同学们表演一个节目，然后，同学们猜猜自救自护最关键的是什么

（录音故事）9天9夜绝地求生（内容略）主持人男：同学们你们知道自救自护最关键的是什么啊

主持人女：是啊，当自己的生命遭遇困境时，要勇敢面对、有信心。

但是我们也要有一些自救的本领，下面小护士队想请全体同学一起参与进来，和“小护士”小队比一比，哪个小队掌握的自救本领大，为了公平起见，我们请老师来出题，请听课老师来做评委，你们说好吗

（知识竞赛——包括交通安全、自救自护、心理健康、毒品等方面）那我们有请×××老师。

主持人男：慢慢慢，老师，慢点，你不觉得这么多人一起说太乱了吗

我提议每小队选派两名队员作为代表来答题，你们说好吗

主持人女：你的提议真不错，那就请各小队互相推荐两名队员吧

主持人男：我们把答题卡分给各个小队吧

主持人女：各小队听清楚，你们每答对一题得十分，老师，开始吧

（安全知识竞赛——实物投影展示答案）主持人男：小护士队的提议真好，让我们学到了不少的自救自护的知识，学会生存更需要智慧，这边智慧小队的同学已经等不及想露一手了，那就快快上来吧。

智慧小队小队长：全体起立，敬礼。

我们是——智慧小队（口号：拥有智慧，拥有生命）主持人女：自我保护不可少，保护方法最重要，我们请智慧小队为同学们表演三句半《少先队员要学法》（内容略）主持人男：谢谢智慧小队，你们用你们的智慧让我们记住了不少知识，自护自救，自理自强，我们踏着坚定的步伐走好生命的每一步。

主持人女：请欣赏《托起生命的希冀》甲：号角声声响连天，乙：锣鼓阵阵震五洲，丙：我们铿锵三人行，合：开门见山专说门。

甲：不唱桃花枝头红，不唱杨桃柳条儿青，唱一唱自护自救进家门，乙：唱一唱交通安全通向成功门，丙：唱一唱为你加上一扇安全门，合：唱一唱铿锵迈进世纪门。

甲：你看那，红灯绿灯高挂的安全门，汽门、油门、繁荣门，走在路上，遵守规则记脑门，（唱）：晨风吹，阳光照，背书包，上学校，交通安全时时刻刻要记牢。

过路要走人行道，排队前进不打闹，红灯亮，停一停，绿灯闪，你再行，交通法规记心中，人身安全有保障。

合：交通法规记心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自护、自救最热门，家门、校门、社会门，三位一体门通门，假日小队走出小家门：“防火之弦绷得紧，不要随便玩火柴，夏季虫多点放香，谨防衣被给点着。

电熨斗，电热毯，电饭煲，家用电器不用了，拔掉插头才可靠。

秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃烧烤，离开熄火莫忘掉宣传自护自救知识我能行，保护自己我也行，你行、我行、大家行，（手语“V”一声“耶”）我们都是意气风发的阳光少年。

合：意气风发阳光少年如临凯旋门。

丙：你看那，学法、知法、用法的安圭门，他是我们青少年的保护神，自我保护、珍爱生命，防范大门要谨慎，严防小偷窃上门，咔嚓装上防盗门。

“叮咚”“唷，有人敲门。

”（猫眼里往外望）“这不是大灰狼吗

”（学大灰狼）小羊儿乖乖，把门儿开开。

（学小山羊）不开不开我不开，妈妈没回来，门儿不能开。

赶快拨打110，抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门合：抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。

甲：21世纪我们终于踏进门，乙：铿锵的钟声，嘹亮又悠长，丙：铿锵的钟声，激昂又震撼。

合：催人奋进，催人奋进铸新人。

甲：龙凤本无种，乙：少年当自强，丙：不管那将门之子、名门之家、书香门第，合：我们相信自己的力量。

甲：我们勤奋学习，乙：我们自立、自护又自强，丙：我们踏着铿锵的脚步，合：迈进辉煌的世纪门。

甲：愿爱心伴着我们成长，乙：愿我们这些意气风发的阳光少年。

丙：面对困难和危险，大声地说：合：“我能行

”合：我们衷心地祝福，少先队员们：珍爱生命，与健康相伴，与平安同行。

让我们托起生命的希冀，托起平安的明天。

主持人男：昨天已成为过去，现在的我们更要珍惜美好的未来，无论你是瘦小的还是强壮的，无论你是健康的还是残疾的，让我们珍爱生命，拥抱平安，下面请欣赏《祝你平安》。

（表演《祝你平安》全班随音乐合唱）主持人女：同学们，欣赏生命吧

让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉美的瞬间，体味那种无以名状的感动。

在秋天，静听秋虫的低吟；在冬天，欢呼漫天的飞雪；在夏天为几只知了而童心大发；在春天，为整个世界被唤醒而鼓舞。

生命是脆弱的，生命又是如此的宝贵，让我们珍爱生命，托起生命的希冀。

主持人男：《珍爱生命》主题班会活动已接近尾声，下面有请我们的班主任老师讲话。

四、班主任总结五、宣布结束

对幼儿园亲子趣味运动会的意见

一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：2014年X月XX日上午08：00--11：00 三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄 XX（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

）副总裁判：李 XX（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

推进活动的顺利进行，组织授奖。

）活动主持人：刘XX（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

）音响设备：沈XX（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置：程 X 陈怡然（负责会场的环境布置）门卫安全：郑XX（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。

）记录员：李XX裁判员：程XX 各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄XX 屈XX 沈XX八、活动流程：1、运动会开幕式（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕（2）园长致开幕词2、师幼舞动健康（节目表演）（1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》（2) 舞蹈《春晓》（3）舞蹈《牛奶歌》3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项： 1、遵守比赛规则，服从裁判决定。

友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞赛规程一、比赛时间：2014年X月30日上午（星期五）二、比赛地点：中心幼儿园活动场地三、比赛项目：（规则见后）四、比赛办法：1．比赛时间安排： 2014年X月30日上午2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走（中班）材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。

游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

（道具中一班准备）投篮高手（中班）目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。

分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。

（道具中一班准备）袋鼠接力（中班）游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。

家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。

游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。

最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。

游戏规则：1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。

各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。

三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。

待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。

最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

2、必须一个球一个球的扔。

3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。

（道具中二班准备）甜蜜满口香（小班）游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。

比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。

注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。

每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。

（道具小一班准备）企鹅家家乐（小班）活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。

家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。

共计四个奖品。

（道具小一班准备）材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

抢占阵地（小班）游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。

共计四个奖项。

材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。

（道具小二班准备）吹气球（小班）游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。

家长吹气球，直到吹爆为止。

最先吹爆的家庭胜出。

家长必须吹爆气球才结束游戏。

人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

材料准备：彩色气球若干。

（道具小二班准备）游戏名称：送红旗（大班）人数：家长12名，幼儿12名游戏准备：红旗六面。

游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。

每组取一个奖项，共设3个奖项游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。

25米“搭桥过河” （大班）（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。

用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。

最先跑过终点为胜。

（3）活动规则：①不能抢先出发。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

穿大鞋（大班）游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

手推车（大班）游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。

文章来源莲山课件 w w

社团文化节游园活动中有趣的游戏

这里有27个游戏，你参考下哈

1、捆绑过关——(适用：) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。

题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

3、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个AA（AA为随意食物名

）2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名

）3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局

题目例子：可选一些较难的食物名或菜名

或一些平常不容易吃到的

例：滑蛋干贝牛肉汤。

4、比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

5、比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要二组。

每组五人以上。

2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

4. 计算每次比完的输赢即可。

题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣

比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好

6、超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。

这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。

4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢问。

问的问题也只能问是非题。

5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。

6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。

7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。

8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。

题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。

可适团体中的熟悉度来出题目。

每个题目必须要有二个答案。

比如：团体中最爱唱的人

；学生的名字

7、谁在布后

简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组，各坐在场所的一边3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

一直持续下去。

8、猜猜是谁

简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

（人数多的话，只限问个人一个问题） 9、简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。

2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻

嘿休

”和做出划船的动作。

4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意

）题目例子：　　可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。

10、如何建立信任：（适用：团队建设）游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。

游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。

2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。

11、头脑风暴形式: 4－6人一组为最佳类型：讨论类时间： 10分钟材料: 回形针，可移动的桌椅场地：教室活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。

操作程序: 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。

然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如这个我们去年就已经试过了或我们一直就是这么做的的话所扼杀。

为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。

头脑风暴的基本准则应当是： 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开（想法越离奇越好） 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4－6人的若干小组。

他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途（也可以采用其它任何物品或题目）。

每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。

在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中疯狂的或激进的主意。

有时，一些傻念头往往会被证实为很有意义的。

有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑

*你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题

*你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方

12、训练幽默乐观的游戏情绪有正性与负性之分。

有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。

下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。

更可以训练你的幽默和乐观的情绪。

　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。

游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

　　下面一表决定你要学的动物是什么：　　你姓氏汉语拼音的第一字母　动物名称　　A--F 　　　　　　　　　　　狮子　　G--L　　　　　　　　　　　海豹　　M--R 　　　　　　　　　　　猩猩　　S--Z　　　　　　　　　　热带鸟　　现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。

彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。

点评：　　在这个简单的游戏中，你的感觉如何

你是否感到既幽默有趣又有些尴尬

这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。

也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。

　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑

而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口

假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。

　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

13、串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

14、扮时钟游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛 2、亦可在课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。

15、衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

16、踏板运水接力（共48人） 1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女； 2、比赛流程： 1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆； 2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行； 3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组开始； 6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。

。

一、停（鸣锣）

3、规则： 1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次； 2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助； 3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助； 4）倒水时可以双脚离开踏板； 5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当； 6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进； 8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面。

17、猜五官游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里

” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

18、瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

19、挑水接力（共16人） 1、队员：每队男女各2人共计4人； 2、比赛流程： 1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备； 2）裁判宣布”开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发； 3）过桥；； 4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但需挑起水桶）； 5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员； 6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。

。

一、停（鸣锣）

3、规则： 1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次； 2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助； 4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥； 5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来； 4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。

20、踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

21、扯龙尾人数：40人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：1）将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人）　2）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

3）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

5）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

6）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

22、大风吹方法： 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。

　 2. 主持人开始说：「大风吹

」大家问：「吹什么

」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。

」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。

备注：　可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

PS : 小风吹则吹相反的 23、可怜的小猫方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

　 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。

面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦

可怜的小猫。

」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

　 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。

　 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。

24、顶球竞走器材：　汽球十余个吹饱，橡皮筋十余根。

（不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可）。

方法： 1. 全体分成数组，各组分由二人为一小组。

　 2. 设定竞走的距离与目标。

　 3. 开始时，各组由二人用额头互顶汽球或水果向目标前进，绕一周回来，由另一小组继续，最先结束者为优胜。

25、认识朋友方法： 1. 全体围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立，自我介绍说：「各位朋友好，我姓张XX。

」第二人起立说：「张XX您好，我姓杨XX。

」第三人起立则说：「张XX、杨XX你们好，我姓刘XX。

」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。

备注： 1. 人多时，可以分组举行。

　 2.改成由一人起立介绍左右邻居的朋友也可以. 26、青蛙跳水：方法： 1. 全体围坐成圈。

2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通

」第六人：「跳下水」。

3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通

扑通

」第六人：「跳下水」....。

备注：这本是喝酒时候，用筷击碗的游戏。

看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。

27、奇数偶数人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。

游戏方法：1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。

但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

4、如果主持人说：“报奇数”，就是1,3,5,7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14。

。

5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。

7、由主持人计算人剩下较多的那一组优。

41、人椅形式：全体学员一起参加类型：破冰时间：5分钟材料：无需材料场地：空地适用对象：所有学员操作程序：1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。

”5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。