文明礼仪方面的班会主持词啊，主题是《讲文明的你最美》，急急急急~明天就要交~~好心人~~
甲：我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。
但是也许很少有人去深深思考我们乙：今天的美好生活是谁为我们创造的呢
甲：那些人是值得我们永远怀念的
乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，甲：有多少革命先烈长眠于地下呢
乙：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，甲：他们的精神光照千秋，永垂不朽，乙：我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。
甲：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
乙：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，甲：我们正处在风华正茂的年代，乙：我们身上寄托着国家和民族殷切的期望甲：红领巾有着光荣的传统，是光荣的象征，乙：汉江水悠悠的流淌，故乡情丝丝的吹拂。
甲：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统；乙：我们是共产主义接班人，沿着革命先烈的光荣路程；甲：中国巨龙在腾飞. 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.: 科教兴国为中国带来希望.合： 现在我们宣布， 六二中队“”主题队会现在开始
乙：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美， 千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲， 我们为拥有这样的祖国而自豪。
乙：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江。
追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。
甲：党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
乙：请欣赏朗诵：《》甲：有多少红军，从没有什么豪言壮语，也没有向组织要求过什么。
乙：总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。
甲：他们是党员的一份子，是为民族解放而浴血奋战众多优秀中华儿女的一份子。
乙：回眸八十五年的沧桑与光辉，多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗下，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。
甲：请欣赏由xxx带来《》乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
乙：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，甲：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星 。
乙：历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，当年的星星之火发展成燎原之势。
甲：无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开了一片烂漫的红色。
乙：还记得在那个残酷的岁月里，他们在风雨飘摇中生存。
甲：此时，是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。
在血与火的考验下，在烽火连天的战场上，前赴后继、英勇战斗。
乙：是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国。
甲：是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。
乙：昨天的历史郑重的告诉我们：“没有共产党，就没有新中国
”甲：有请《》乙：中国古远文明，语言博大精深，让我们在这美好的日子里，倾听我国的语言....... 甲：平上去入 横撇竖捺乙：字字清晰，句句铿锵。
终于，全世界都在学中国话甲：标准的发音，规范的言语。
终于，全世界都在学中国话乙：用中国话畅谈心中的希翼甲：用中国话抒写梦中的诗行乙：晚风吹动着竹林，月光拉长的身影。
甲：萤火虫 一闪闪，满山飞舞的钱币，天上银河在发光。
乙：驻足，回眸，牵挂。
甲：这是我们的《中国话》，今天，它化作舞蹈，翩翩舞来
甲：十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷。
乙：十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾。
乙： 少年是一支歌，跳跃着美妙的音符甲：少年是一首诗，充满了幻想和憧憬乙：少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲：少年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑乙：少年是一片美丽的稻田,收获我们五彩的未来甲：让我们共同高唱《少年 少年 祖国的春天》。
乙：让我们共同追忆，追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆那团结进取的高风；甲：让我们共同畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日乙：随着时间的流逝，那些日子里红色革命的梦幻也悄然飘过。
甲；今天，当我们闭上眼睛忆起那圣洁，天真的日子时，仿佛又回到那溢彩流金的时光里。
乙：历史的困难，母亲带着我们，披荆斩棘走过来了， 甲：度过了漫漫长夜，我们迎来了黎明； 乙：熬过了严冬，我们迎来了春天， 甲：春天的故事依旧在畅响， 乙：在社会主义的大道上，我们迈步向前。
甲：港澳回家了，我们团圆了， 乙：我们手拉着手，走进了新时代 ! 甲：今天是您的生日，我们在为您欢呼 : 母亲，您好 ! 乙：风风雨雨中，八十年过去了， 甲：如今，让儿女们向您道一声 : 合 母亲，您辛苦了 !
校园小品短剧主持词
甲 各位先生们女士们，朋友们同胞们!各位男同胞们，女同胞们，男不男女不女的同胞们—— 乙 你就不用介绍自己了。
甲 自我介绍一下，我是北京“二想不到”旅游公司的。
乙 我就知道“意想不到”。
甲 因为我们公司搞的活动比“意想不到”还意想不到，所以就叫“二想不到”。
乙 是啊。
甲 你是不是正要参加一个“开心之旅”活动啊
乙 对啊。
甲 我就是这个活动的导游员。
乙 你能具体说说吗
甲 首先说，我们这次活动的规模和社会影响力就是您意想不到的。
乙 是吗? 甲 您比方说，国家旅游局，中国旅游总公司，北京文物局，北京文化局，中央电视台，北京电视台等重要部门和我们这次活动—— 乙 啊? 甲 都没有任何关系! 乙 那你说它干嘛呀? 甲 我是想告诉您，这次“意想不到·开心之旅”活动是我们公司独家承办的。
乙 为什么叫“意想不到”啊? 甲 这就是本次活动的中心目的——让每一位游客都有意想不到的收获。
乙 那你能说具体点吗? 甲 像这几年比较热的旅游线路，什么马来西亚、新加坡、印度、泰国、瑞士这些国家——我们是绝对不去的。
乙 那国内的旅游线路呢
甲 我们也是一概不考虑的。
乙 那你们这叫什么旅游啊? 甲 我们就是为了区别社会上所有的旅游公司搞的活动，去他们从来不敢去的地方，到他们从来不敢玩的景点，住他们从来不敢住的酒店，吃他们从来不敢吃的饭菜。
乙 那我可不敢跟您去了。
甲 你什么意思啊? 乙 我现在就正式退出这次旅游活动。
甲 那您的损失就大了。
乙 我能有什么损失啊
甲 首先说，您的订金不能退的，还有，您还要额外支付我们的劳务费、误工费、交通费、医疗费、护理费、独生子女费、父母赡养费…… 乙 我去
这些比旅游还贵呢
甲 你早这样多好啊，整个旅游团就等你一人了，您好意思吗
我现在开始点名，XX（捧哏演员的名字）—— 乙 到。
甲 好，人齐了，出发
乙 合着就我一个人啊
甲 这多好啊，您享受的是一对一的服务，您就是VIP客户啊
乙 啊
甲 那现在就请各位和我一起上飞机。
乙 我这辈子还是头一回坐飞机呢
甲 有什么感受
乙 坐在飞机上看地下就是不一样，那人都跟蚂蚁那么大。
甲 我忘了跟您说了，您看的那个就是蚂蚁，飞机还没起飞呢。
乙 那赶紧飞吧。
甲 现在咱们可以下飞机了。
乙 怎么刚上来就下去啊
甲 我忘了跟您说了，第一个景点参观完毕。
乙 飞机就算一个景点啊
甲 怎么样?是不是已经有了点儿“意想不到”的感觉了? 乙 合着就这么个“意想不到”啊? 甲 咱们大家乘坐大巴前往目的地。
乙 这么说，咱们回来坐飞机啊
甲 回来坐中巴。
乙 您那合同上可写着呢，这次旅游是享受单飞呀
甲 对啊。
单飞，您不懂啊
乙 怎么不懂啊
单飞，不就是单程飞行吗
甲 单飞。
乙 怎么个“单飞”啊? 甲 飞机单飞它的，咱们单去咱们的。
乙 合着飞机和咱没关系啊
甲 由于今天的游人比较多，所以请大家走的时候一定要注意我手里的旗子（取出一面白旗），而且要把两只手举过头顶。
乙 那干嘛呀
甲 否则在人群里看不见你。
乙 这是怕我们走丢了。
甲 现在出发。
（甲举着旗子在前面走，乙举着双手跟在后面） 甲 别开枪
乙 自己人
咱这儿投降来啦
甲 因为接下来咱们要经过封锁区了。
乙 怎么还有封锁区啊
甲 我忘了跟您说了，为了给您的旅游增加一些乐趣，我们专门设计了一个特别有意义的游戏项目，名字就叫——我要找抽
乙 这叫什么旅游项目啊
那咱们不从这里走行吗
甲 这儿是去景点的必经之路。
乙 还非得走了。
甲 所以您还要再交五百块钱。
乙 干嘛还要交钱哪
甲 因为我们还要动用很多人力呢
乙 动用什么人力啊
甲 我们会请当地的老百姓化装成抗战群众，当您经过封锁区的时候，他们会踹你几脚，捶你几拳，骂你几声，啐你几口。
乙 我说这游戏怎么叫“我要找抽”呢! 甲 您放心，这些项目都是免费的。
乙 那五百块钱干嘛用啊
甲 我们是为您买轮椅啊。
乙 我旅游用什么轮椅啊
甲 因为接下来会有绊马索啊，陷马坑啊，滚钉板啊，地雷阵之类的。
乙 一样儿我都受不了。
甲 您请放心，这些都是象征性的游戏项目，为的是给您的旅程增加一些刺激性，绝不会有大的伤害。
乙 那我就放心了。
甲 顶多也就是折根胳臂断条腿，大不了就成残废。
乙 你们就不能安排点有意义的活动? 甲 我忘了跟您说了，我还会带领各位参观各式各样不同风格的博物馆。
像什么军事博物馆、历史博物馆、人文博物馆、地理博物馆、天文博物馆、海洋博物馆，最后会带领您参观最能让各位意想不到的历代珍宝博物馆。
乙 那里都有什么宝贝啊
甲 简直是数不胜数啊。
有历代皇帝和妃子们遗留下来的各式各样的稀奇古怪的宝贝。
这么跟您说吧，这些珍宝都是想当年八国联军没来得及偷走的，文革时期造反派没找着的，这其中有康熙用过的玉玺，乾隆画画的毛笔，雍正玩过的鼓槌，慈禧用过的痰盂儿。
乙 那能是真的吗
甲 东西绝对货真价实，您要是不相信可以亲自闻闻。
乙 脏不脏啊! 甲 俗话说得好，耳听为虚，眼见为实。
今天就让你开开眼。
看见这只碗了吗?这就是世界级的文物。
乙 这不就是一只破碗吗? 甲 破碗?说出这碗的来历能吓死你。
我问问你，想当初，潘金莲和王婆是怎么把武大郎害死的? 乙 给他灌了一碗毒药啊。
甲 用的就是这碗。
乙 啊! 甲 你说这是不是文物? 乙 这就算文物啊? 甲 下面我们将带领大家参观野生小动物。
乙 这活动还可以。
甲 如果您想奉献爱心的话，我们还为您组织一次公益活动。
乙 具体什么内容啊? 甲 您只需拿出八百块钱就可以随意认领一只十分可爱的野猪，机会真的是非常难得啊! 乙 我不认领。
这钱花得冤。
甲 怎么会冤呢
乙 谁知道这野猪是我认领的啊
甲 到时候我们会精心制作一张刻有XX（捧哏演员的名字）——也就是您的大名的爱心标牌，这张牌子会永久戴在您认领的那只野猪的脖子上。
让人一看，哦，原来这野猪叫XX。
乙 我叫XX。
甲 XX是野猪
乙 不像话。
甲 下面我宣布——我们公司专门为大家安排的原生态豪华宴会正式开始
乙 我早让你折腾饿了! 甲 请游客们每人找一块砖头。
乙 打群架呀
甲 垫在屁股底下坐着
乙 连椅子都没有
甲 有椅子还叫原生态
乙 我也甭坐着了，就站桌子旁边儿吃吧。
甲 有桌子还叫原生态
乙 没桌子，餐具放在哪儿呀
甲 有餐具还叫原生态
乙 没餐具，饭菜放哪儿
甲乙 有饭菜还叫原生态
乙 什么都没有，我们吃什么呀
甲 我们旅游公司特意为大家准备了纯天然、无污染、不增肥、好消化的原生态食品。
乙 什么呀
甲 西北风儿! 乙 说了半天，我们就站在大街上喝风啊? 甲 那你到底想吃什么呀
乙 那合同上写着呢，四菜一汤。
甲 这就是四菜一汤。
乙 这怎么是四菜一汤啊
甲 我问问您，这是什么啊
乙 菠菜、白菜、芹菜、油菜。
甲 这不是四菜吗
乙 那一汤哪
甲 来人，给他倒点儿水。
乙 你们太坑人了。
甲 下面进行的是我们今天最后一项活动，到洗浴中心沐浴。
乙 合同上可写着呢，原生态洗浴，而且免费
甲 我们绝对不收大家一分钱
乙 那我可就洗啦
（做洗澡动作）折腾一天了，还真得泡个热水澡啦
甲 洗得怎么样啊
乙 还可以，我衣服呢
甲 不好意思，您的衣服回炉了。
乙 烧了!
甲 因为我们这里要争当全国环保第一村，所以客人脱下来的脏衣服一律回炉处理。
乙 那我穿什么出去啊
甲 我们替您准备好了，挎栏背心、大裤衩，优惠价，才五千元。
乙 绑票啊
甲 便宜的也有啊。
乙 什么啊
甲 透明雨衣。
乙 我要那贵的。
甲 好的，半个小时以后衣服就能拿来。
乙 那我也不能老这么光着身子啊
甲 正好利用这段时间，我和您核对一下您本次旅游的全部费用。
乙 你干嘛非这会儿和我算账啊
甲 这正符合我们的服务宗旨
乙 什么宗旨啊
甲 和每一位游客结账的时候一定要做到百分之百的透明度
乙 合着透明度就让我光着啊
甲 最后我们开心之旅还送给您一张精美的DVD光盘。
乙 不要。
甲 才收您五百块钱。
乙 那就更不要了。
甲 你肯定得要。
乙 我绝对不要。
甲 你一定得要
乙 我就是不要。
甲 您知道这张光盘是什么内容吗
乙 什么内容啊
甲 就是刚才你洗澡的时候—— 乙 怎么样
甲 我们的全程录像。
乙 我要了
有关文明礼貌的班会主持词
“与文明握手”主题班会教案 活动目的： 通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备： 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2．相关资料、图片等 活动形式： 队会形式 活动内容： 小品、歌曲、讨论等。
活动过程： 主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好
四（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
（学生表演略） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。
） （人物：小记者，甲乙丙学生） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗
小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢
小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说 乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗
小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。
小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。
小记者：OK
你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字 （主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
） 主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语， 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣” 童谣 一二三四五，读书不怕苦。
五四三二一, 考试争第一。
六七八九十，学习要踏实。
十九八七六，方法要吃透。
一三五七九，学习要研究。
二四六八十，成绩要保持。
值日生 值日生，来得早， 先叫椅子站站好， 再给桌子洗洗脸， 地上灰尘全赶跑。
室内空气换一换， 还让花儿喝个饱。
喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好
” 文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。
上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。
车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。
有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
《打花巴掌》新编 一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴； 三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自； 五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉； 七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把； 九月九，共同进步手拉手；十月十，歌唱童谣要坚持。
一点儿 每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么
戴给争章达标的文明小少年。
我们已经评选出优秀文明少年。
主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。
（点名上场）请给文明少年授章、戴花。
1．助人章（两人）学习他们助人为乐；2．礼仪章 （两人）效仿他们礼仪风范；3．孝敬章（两人）孝敬师长好榜样；4．自理章（两人）自己事情自己做人人都竖大拇哥。
让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。
更增强了我们呼唤文明的决心。
让我们一起宣读文明礼仪守则： 小学生文明礼仪守则
我要一份关于文明礼仪班会的主持词，急
例1 去除满是灰尘，尹一声长长的思念，多少希望，几许祝福，在蔚蓝的天空和灿烂的阳光，唤起我记忆深刻：她的日常生活以前的回顾展。
她11岁，她是我们班的“小女孩”。
小口唱挺直的鼻梁，细眉发亮的眼睛，红色的脸上醉人的喉咙，在我的记忆中，她是一个可爱的快乐的“小天使”。
她喜欢唱歌，而且唱得很好，大家都称她为“王女歌手。
”活泼可爱的孩子安静的教室，在风中往往她悠扬悦耳的声音。
她教我们永远不会忘记唱“让我们荡起双桨”这首歌的情景：她蹦蹦跳跳走到讲台上，脸上带着一个孩子童真。
他目不转睛地看着她：她穿着一件白色的毛衣绣的黑色边框，长长的黑色长裤，像一朵盛开的花。
昂着头，挺着胸，双手背后，面带微笑，小老师的空气。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，准备 - 唱 - ”她开始唱可爱的，悦耳的声音突然摆在教室的安静。
学生喜欢躺在草地上的阳光下，享受温暖的心脏孩子丢了，徘徊在空中那首歌。
每个学生的灵魂通过她的语气陶醉，忘记了只船停泊在海滩上。
她又唱，我们醒醉了，赶紧跟着她一起桨和推前浪
日落潜入安静的教室，上自习课，学生们沉默不语，埋头苦读，魂儿被牵入册村，仅是淘气，她潜入在世界上的“童话大王”。
顺便看看她的焦点，仿佛已成为一个童话王国。
突然，一阵急促的脚步声惊醒了沉醉的教室，学生们抬头，哟
它原来是老师“检查前”来了。
她急忙出来的童话书压在书系列表的语言，然后打开一个页面，大声朗读“学而时习之，不亦乐乎......”歌声后很精彩，读书声是美丽的，有节奏的韵律。
老师走过去笑着说：“阅读课课8 27如何把它”毕竟，“有罪”，她突然满脸通红：“我......我背诵。
” “是啊，”老师拿起语言
书籍，顺手把“童话大王”接手。
这一次，她可能是着急，二话不说，一双手从老师抢书，很快就进入了台。
与饥饿的眼睛看着老师说：“洪老师，我......我不是下一个，原谅我，这本书是少玲，不没收，还是不Kenjie她后，我保证下次我不在那里。
教室里看课外书，并每天学习......“她孩子气的乐趣语言类喜剧的笑声跑逗乐同学，老师笑了。
真的没有没收，只是让她写了保证书。
她的观点之后真的是在课外书很少自习课。
因为她很可爱，学生们曾开玩笑跟她。
她不服气，“勇敢”，以与“犯之敌”作战，赢了，会笑;如果没有匹配会“哇”地哭了，但她从来不受欢迎，而在阴雨天清除...... ，但她并没有发挥早早就到一年转移。
突然，教室里热闹的笑声，似乎跟着她飘去，在从来没有这美丽的一天在寂静的教室蓝天下听到她醉人的歌声。
当她想念她的同学们自发总是唱“让我们荡起双桨”，这或许是为了回忆，从歌曲写的是什么，对不对
春天依然是可爱的“小天使”，你是“离家出走”行不行
中国中国示例2 深藏在我的记忆中，有一个人永远停留在我的脑海里。
他教了我很多东西。
他是我上车。
约十六，七岁的高中学生。
她戴着一副眼镜，身穿黑色上衣和白色裤子，在他的手臂像一块砖厚本书还夹着。
记得那个夏天的一天，我骑我的父亲去她姥姥家，然后去市场只是在时间，所以乘客特别多。
我们发现该车只有两个座位，车子已被发现的“对峙”。
兄弟眼镜坐在我的面前。
他拿着这本书，没有人看到它。
他看了一会儿，然后低头片刻，微笑突然嘴角露出一丝，很快，然后他开始读的津津有味。
这看起来像是遇到冬雨知识苗久旱;就像一个饥饿的小牛闯进菜园。
制动了奶奶，她抓住扶手拐杖，艰难地爬上车，从她的头上银色的头发，足以看出她的年龄也不小皱纹。
一边指挥阿姨只见大门，敞开嗓子喊：“!!谁给老人谁做了个座位一个座位的老人，”售票员阿姨的喊声惊醒了被迷住读大哥，他没有看到谁年迈的奶奶，再看看其他人，没有一个人站了起来，他立刻站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的座位上，嘴里说道：。
“奶奶，你坐。
”“小伙子，这你怎么样
”“没事，没事，你坐下，我站着没事。
”“小伙子，谢谢你喽
”“不客气，我还年轻，没有什么地位。
“然后全车乘客给了他，我去了眼睛的批准。
爸爸对我说，“年轻人像他现在这样，太少了。
” 已通过两年多了，但我还记得。
此举更何况大哥晃动，甚至一个很普通的事情，但是现在社会上有几个人能做到呢
我希望能度过这个文明能够像牡丹花，鲜艳的红色，开遍了祖国，到各地开人的心
文明礼仪主题班会主持人串词
主持人男：亲爱的同，我们中华民族素有“礼仪之邦”称，她有五悠久的历史。
主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始
女：全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》） 女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育， 男：从入学后老师的教育， 女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢
女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男：让我们一起来看看吧。
（小品《文明礼仪解读》） 男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女：就请大家讨论一下吧。
（讨论：生活中的文明礼仪） 男：中学时代是最值得珍爱的时代， 女：中学时代是最难以忘怀的时代。
男：在这个时代我们拥有了友谊， 女：在这个时代我们获得了知识。
男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。
（男女二重唱《中学时代》） 男：哎，你喜欢魔术吗
女；喜欢啊。
男：看我给你变一个。
女：你会
男：看着吧。
瞧，这是一个手指头吧
（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。
女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。
男：请欣赏魔术《找扑克》。
（魔术《找扑克》） 男：看来我真的得向魔术师学习学习了。
女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。
男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。
（小合唱《咱们从小讲礼貌》） 男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀
男：请欣赏故事《文明的种子》。
（故事《文明的种子》） 男：你知道我国有那些经典的艺术吗
女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。
你最喜欢什么呀
男：相声啊。
女：今天就满足你。
请欣赏相声《讲礼貌》。
（相声《讲礼貌》） 男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。
（知识问答十题） 男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉
女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢
男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见
女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗
男：请欣赏小品《车厢里的故事》。
（小品《车厢里的故事》及即兴讨论） 男：哎，严盈，你发现没有
女：发现什么
男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢
女：是啊。
男：那你有什么特长吗
女：有啊。
男：那你能给大家露一手吗
女：当然可以
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：请欣赏独唱《奔跑》。
（独唱《奔跑》） 男：中国是一个历史悠久的古国。
女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男：请欣赏舞蹈《水调歌头》 （舞蹈《水调歌头》） 男：同学们，我们是祖国的未来， 女：是祖国的希望， 男：是含苞欲放的花朵， 女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。
男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》） 女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。
在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
回答者： xinfuyongyuan - 实习生 一级 2007-3-22 19:28 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。
文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。
同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上， 树立新风我做到。
文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。
上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。
车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。
有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。
“公公请您先过吧， 一步一步要走好。
” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。
校园美 教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑
文明健康主题班会主持词
以上事例给你做参考“与文明握手”主题班会教案活动目的：通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2．相关资料、图片等活动形式： 队会形式活动内容： 小品、歌曲、讨论等。
活动过程：主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好
四（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
（学生表演略）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。
）（人物：小记者，甲乙丙学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗
小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢
小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗
小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。
小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。
小记者：OK
你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
）主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣”童谣一二三四五，读书不怕苦。
五四三二一, 考试争第一。
六七八九十，学习要踏实。
十九八七六，方法要吃透。
一三五七九，学习要研究。
二四六八十，成绩要保持。
值日生值日生，来得早， 先叫椅子站站好， 再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑。
室内空气换一换， 还让花儿喝个饱。
喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好
”文明乘车歌同学们，要记牢， 上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。
有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
《打花巴掌》新编一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴；三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自；五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉；七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把；九月九，共同进步手拉手；十月十，歌唱童谣要坚持。
一点儿每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么
戴给争章达标的文明小少年。
我们已经评选出优秀文明少年。
主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。
（点名上场）请给文明少年授章、戴花。
1．助人章（两人）学习他们助人为乐；2．礼仪章 （两人）效仿他们礼仪风范；3．孝敬章（两人）孝敬师长好榜样；4．自理章（两人）自己事情自己做人人都竖大拇哥。
让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。
更增强了我们呼唤文明的决心。
让我们一起宣读文明礼仪守则：小学生文明礼仪守则
