我要主持词
翁鸿昌：家晚金牛奋蹄已远寅虎飞跃报春今我精员工欢聚堂庆祝即元旦佳节 2009尽管我精遭遇席卷全球金融风暴我却毫畏惧迎难我各事业处设进行着积极应、调整反击我精更胆走市场前沿凝聚员工、积聚力量、调整向明亮、温情灯光 辞旧迎新刻让我向精默默奉献广同仁致亲切问候向精做贡献干部、员工表示衷谢向些已经离精精奉献员工送真诚谢意祝福 黄红霞：今我相约享受缘带给我欢乐享受段美光 孙克克：今我相聚敞扉释放激情 王启宇：今我相聚欢乐海洋让快乐响彻云霄 翁鸿昌：本台晚精各事业处力协助表示衷谢面请精集团总管理处黄副总（或洪经理）发表新致辞 翁鸿昌：精集团2011元旦联欢 翁鸿昌、黄红霞、孙克克、王启宇：现始 节目串词： 翁鸿昌：优雅舞步古典舞姿精春舞青春风采优美旋律舞起恰恰舞步首先请欣赏精幼园师型舞蹈《恰恰孩》 黄红霞：欣赏完刚才优美舞蹈新即刻我先提前祝家：《恭喜发财》请欣赏瑞升王刚独唱《恭喜发财》掌声请 孙克克：曲《恭喜发财》情绪饱满、热情四溢给种新气氛即临喜庆吉祥觉再掌声 俗说美美家乡水亲亲故乡EMS虞淋我精彩演绎民族舞蹈《家乡美》掌声欢迎 王启宇：刚才虞淋精彩演绎民族舞蹈《家乡美》用饱含深情肢体语言赞美家乡美丽热优美舞蹈颇几著名舞蹈家杨丽萍风姿 草原风草原雨草原羊群草原花；草原水草原姑娘啊卓玛---请瑞升闫辉我高歌曲《卓玛》掌声哪 翁鸿昌：曲高歌《卓玛》让我象亲草原见美丽姑娘卓玛---再掌声送给 印度古神秘东民族印度舞更优美神秘韵味吸引着我眼光自宝元四位靓妹梁丽艳、宋毅南、李超、李娟带印度舞《powered by discuz》使家饱眼福掌声响起 黄红霞：刚才四位靓妹带印度舞婀娜姿、袅袅婷婷、曲线优美、似莲初绽四位神秘印度神高雅圣洁、仪态万让我掌声再送给 花月圆夜情双；我说呀世谁能与鸳鸯戏水、比翼双双飞杨千桦、任贤齐曲《花月圆夜》知迷倒少情面我请EMS黄金搭档组合梁博、钟丹PK杨千桦、任贤齐家掌声鼓励 孙克克：刚才两位选手含情唱足媲美杨千桦、任贤齐掌声再 存恩使我命更加厚重；存恩使我道德根基存谢关怀谢帮助谢我做切……请欣赏总管理处14位同胞我带型手语舞《恩》请 王启宇：刚才14位同胞带型手语舞《恩》使我眼前亮十四颗红艳夺目红闪闪十四位优雅端靓妹端庄特别群口道白更震撼再掌声送给 梦眼睛渡间颤空面收起双翼带进我怀---让我起睁《梦眼睛》请联通特约歌手带独唱《梦眼睛》 翁鸿昌：悠悠缠绵声融化我情谊；丝丝弦音倾诉我限恋真想我夜呼唤黎明EMS白玉玉我用萨克斯独奏首《真想》听起让我别番韵味 黄红霞：初见EMS白玉玉名字我位孩呢原位帅哥啊萨克斯独奏首《真想》听起真让我别番韵味 山路十八弯水路九连环山歌排排山歌串串-----面EMS李秋兰用舞蹈诠释首高亢民歌家掌声鼓励 孙克克： 李秋兰用两块东北二转红绸舞起片醉春韵舞起纯朴山妹火辣辣向往舞所热烈掌声-----掌声再送给 离家乡爹娘背起行李走远酷暑寒冬保重啊打工路自闯曲《打工行》道我打工族辛酸与坚强面请欣赏威朱伟独唱《打工行》 王启宇：坐钟立松行风卧弓枪挑条线棍扫片手两扇门专靠脚打些耳熟能详武术谚语比比皆今我非荣幸请精幼园师我进行精彩武术表演家再掌声欢迎 翁鸿昌：火热岁月跳花季；缤纷舞台流着青春旋律充满着流行元素青春代青春自由青春激荡面请欣赏裕嘉杨阳吉弹唱《串烧》 黄红霞：整齐坚定步伐展现着军钢铁般意志清新嘹亮歌声唱军卓越风姿面首《兵哥哥》却充满柔情请我宋祖英---EMS张佩红台 孙克克：刚才我宋祖英----张佩红演唱《兵哥哥》带给家柔情受表情丰富带着喜庆微笑深深染我 我觉我千万新莞促东莞快速发展向社展示我新莞自强息拼搏精神东莞发展默默奉献着自青春我《精声》报编辑李新春深体创作首诗歌《新莞》面我请自精总管理处资部李瑜姐表演诗朗诵《新莞》 王启宇：听完李瑜姐诗朗诵《新莞》我激情澎湃、斗志昂扬首诗歌写我新莞声再掌声李瑜 所情必拿慷慨谁用给我美代我要现---著名歌手谢霆锋曾首《所》风靡江南北征服数少男少今我请裕嘉余骏家激情独唱《所》 翁鸿昌：欣赏余骏《所》颇谢霆锋真传哦 鸳鸯双栖蝶双飞满园春色惹醉悄悄问圣僧：美美相信家没忘记电视连续剧《西游记》唐僧路王故事今我非高兴请EMS龙梅我用古筝演奏《情》掌声请 黄红霞：刚才我才龙梅轻抚古筝曲《情》婉转叮咚焦渴倾诉着美底慕哦谁打马西留声声呼唤任泪水悄悄湿红巾翠袖----再掌声送给 山风牵衣袖山泉润歌喉摘片竹叶吹溜溜我山歌手鸟追我飞鹿跟我走春夏秋冬都歌唱乐悠悠----面请联通歌手演唱《我山歌手》家鼓掌欢迎 孙克克：闪烁灯光劲爆舞蹈激情宣泄精彩绽放美夜晚让我沸腾热血、飞扬青春、跳房都融入欢乐海洋着节拍让我起欣赏美少三组合现代劲舞《10钟》表演单位：瑞升；表演者：张呈敏、蔡红英、钱欢欢 王启宇：欣赏完刚才激情四射、魅力限舞蹈强烈鼓点滚我坎让我禁跃跃欲试三位美少精彩表演 忘记我做涯海角我身边------面我请杰群舒利晴独唱《忘记我做》掌声请 翁鸿昌：张友倾情演绎首《忘记我做》知赚取少孩眼泪杰群舒利晴独唱同吸引台孩眼神 太极拳轻灵圆、松柔慢匀、合序、刚柔相济行云流水连绵断四两拨千斤隆纸品厂张创林先家带精彩太极拳武术表演家欢迎 黄红霞：张创林身穿白色练功服带太极拳武术表演灵飘逸鹤翔九轻柔见真功夫我表演 朗朗夜空繁星点点夜色笼罩草原宁静悠远面场蒙古舞《蒙古》定让身临其境别受演单位：裕嘉；表演者：申静 孙克克：党惠农政策我农村辟条阳光道点点滴滴洒惠农春雨农村变化新月异请欣赏民歌独唱《幸福山歌》演单位：EMS ；表演者：谷霞 王启宇：谷霞民歌独唱《幸福山歌》让我惊喜已孩泼声音甜润高亢边唱边舞真错掌声再送给 口技杂技、曲艺节目种运用嘴、舌、喉、鼻等发音技巧模仿各种声音火车声、鸟鸣声等能使听产种身临其境觉我文化艺术宝贵遗产面我幸听威尹向阳精彩口技表演掌声请 翁鸿昌： 刚才口技表演让我想起：火车隆隆呼啸驶山洪爆发民弟兵排队发要抗洪第线----表演完毕让我想起篇关于口技文言文结尾描写：桌已---再精彩表演 发、皮夹克、破洞牛仔裤…… 吉、贝司、架鼓……节奏、旋律、梦想、真实、觉、狂野、信仰、力量、愤怒……些都组摇滚音乐特风格EMS 彭拓等组摇滚乐器演奏带给我耳目新觉请 黄红霞：刚才摇滚乐器演奏带给我耳目新觉我刚才仔细看看真发现其牛仔裤膝盖处破两洞要戴墨镜留着发更酷呵呵 迈克尔·约瑟夫·杰克逊美音乐家、舞蹈家艺誉流行音乐王影响着全球音乐、舞蹈、装等领域瑞升何根才杰克逊模仿秀原真实杰克逊面请我瑞升杰克逊粉墨登场家热烈欢迎 孙克克：何根才杰克逊模仿秀原真实杰克逊作、眼神、举手、投足、按礼帽都酷毕帅呆噢原杰克逊我身边 变脸运用川剧艺术塑造物种特技揭示剧物内思想情种浪漫主义手层穷变换脸谱使我惊叹已请自联通变脸师我精彩表演 结束语 翁鸿昌：今夜欢歌今夜我美记忆 黄红霞：今宵难忘快乐光总短暂 孙克克：短暂光匆匆团聚特别让 王启宇：请全体起立让我共同高唱《难忘今宵》 翁鸿昌：优美歌声我元旦晚要结束 黄红霞：让我明再相 孙克克：精集团庆元旦联欢结束 王启宇：恭祝家元旦快乐合家幸福 合：朋友明再见
关于主持词的
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
我要一篇关于主持成语故事班会的主持词，谢谢
以下是一篇完整的三年级讲成语故事比赛主持词 复制的其他网友的 希望对你有所帮助，单人 双人主持 你可以适当 调整 内容为班会的 班级名字什么自己注意修改 祝你主持成功。
加油三年级讲成语故事比赛主持词男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。
女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
男：好读故事，故事中自有真情在
女：读好故事，好故事伴我度人生
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。
让我们期待着各位选手的出色发挥
女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。
让我们共同品味这美好的时光
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：心与心互动，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始
男：首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事， 三年级2班的( 王晨 )做准备。
女：接下来由三年级（2）班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》 的故事，接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。
男： 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生， 赢得了同学们的热烈鼓掌
下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事，三（4）班的( 王新文 )同学做准备。
女：下面请听（4）班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》，( 5 )班的( 翟清萱 )同学做准备。
男：下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》， ( 6 )班的（ 冯远航）同学做准备。
女：请听（6）班的（冯远航）同学带来的故事《亡羊补牢》，三年级( 7) 班的( 赵家琪 )同学做准备。
男： 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事，( 8 ) 班( 冀星燕 )同学做准备。
女：请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》，三年级( 1 ) 班的同学( 王焱霖 )做准备。
男： 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事， ( 2) 班的( 芦喆婧 )同学作准备。
女： 听了这个故事， 大家一定深受启发吧
更有趣的还在后面呢
请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事，( 3 )班的（张舒楠）同学做准备。
男：《一窍不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最终的结局呀
想 知道后来发生的故事吗
请听( 3 )班的（张舒楠）同学给大家讲述《一窍不通》。
( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。
女： 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备，只欠 东风》。
( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。
男： 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银 三百两》，( 6 )班的（ 荣晓倩）同学做准备。
女： 下面由( 6 )班的同学（ 荣晓倩）给大家讲《画龙点睛》的故事， ( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。
男：请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事，（8） 班的( 安嘉欣 )同学做准备。
女：最后由（8）班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语: 男：听了同学们一个个精彩的故事。
女：看了同学们一个个出色的发挥。
合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
合：让我们把最热烈的掌声送给他们
男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋
女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光
男：从今大起，我们将以书为伴。
女：从今天起，我们将与故事同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们。
晋华小学三年级“讲成语故事比赛” 到此结束
谢谢大家的参与
大家帮我想一个关于汉字的主持词(是结束语)
杨：汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王：汉字是我们中华文明的象征。
郭：它经历了千百年的历史，蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘：它是古代无数劳动人民的智慧结晶，蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合：同学们，“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨：传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字，也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么，下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘：每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
让我们一起欢听汉字的笑话故事。
表演者：石佳越、郜子惠同学。
王：每个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美，那么迷人。
下面，请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国，一起竞选下一代国王。
杨：“叮铃铃”游戏时间到了，现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球，每个气球里会有一个字谜，猜出来的有奖励，猜不出来的有惩罚
刘：汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王：同学们，汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
（刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞） 柳：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句，同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面，有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳：汉字是如此的神奇，每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘：时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化，让我们一起回到殷商时期，感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写，请同学们上来写甲骨文，并有下面的同学猜。
柳：当我们落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
下面，让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧
郭：汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的矫若惊龙。
古人说：笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游。
下面，请大家欣赏书法模特秀。
杨：时间像水，瞧一眨眼，就到最后一个节目了，现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈
王：我们的同学真是多才多艺啊
刘：是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你学习的情绪。
柳：那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
杨、郭：是您，老师
请我们的姜老师讲话（鼓掌） 合：“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨：汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王：汉字是我们中华文明的象征。
郭：它经历了千百年的历史，蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘：它是古代无数劳动人民的智慧结晶，蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合：同学们，“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨：传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字，也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么，下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘：每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
让我们一起欢听汉字的笑话故事。
表演者：石佳越、郜子惠同学。
王：每个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美，那么迷人。
下面，请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国，一起竞选下一代国王。
杨：“叮铃铃”游戏时间到了，现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球，每个气球里会有一个字谜，猜出来的有奖励，猜不出来的有惩罚
刘：汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王：同学们，汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
（刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞） 柳：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句，同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面，有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳：汉字是如此的神奇，每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘：时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化，让我们一起回到殷商时期，感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写，请同学们上来写甲骨文，并有下面的同学猜。
柳：当我们落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
下面，让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧
郭：汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的矫若惊龙。
古人说：笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游。
下面，请大家欣赏书法模特秀。
杨：时间像水，瞧一眨眼，就到最后一个节目了，现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈
王：我们的同学真是多才多艺啊
刘：是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你学习的情绪。
柳：那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
杨、郭：是您，老师
请我们的姜老师讲话（鼓掌） 合：“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨：汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王：汉字是我们中华文明的象征。
郭：它经历了千百年的历史，蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘：它是古代无数劳动人民的智慧结晶，蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合：同学们，“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨：传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字，也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么，下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘：每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
让我们一起欢听汉字的笑话故事。
表演者：石佳越、郜子惠同学。
王：每个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美，那么迷人。
下面，请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国，一起竞选下一代国王。
杨：“叮铃铃”游戏时间到了，现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球，每个气球里会有一个字谜，猜出来的有奖励，猜不出来的有惩罚
刘：汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王：同学们，汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
（刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞） 柳：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句，同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面，有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳：汉字是如此的神奇，每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘：时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化，让我们一起回到殷商时期，感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写，请同学们上来写甲骨文，并有下面的同学猜柳：当我们落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
下面，让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧
郭：汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的矫若惊龙。
古人说：笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游。
下面，请大家欣赏书法模特秀。
杨：时间像水，瞧一眨眼，就到最后一个节目了，现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈
王：我们的同学真是多才多艺啊
刘：是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你学习的情绪。
柳：那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
杨、郭：是您，老师
请我们的姜老师讲话（鼓掌） 合：“有趣的汉字”主题班队会到此结束
我想要一个晚会开场主持词
这主持词是需要结合你所在学校、学院的历史，语言风格要与节目安排统一，你说得这么笼统，只能给你一份大概格式参考。
（**代表学校或年份）开场舞蹈开场词：A尊敬的各位领导、各位来宾C亲爱的老师，各位军训教官、B刚刚步入**校园的新同学们，大家——(合)晚上好
B欢迎大家来到***迎新文艺晚会的演出现场今天和大家一起观看文艺晚会的领导和嘉宾有：（均以XX老师称谓）让我们以掌声欢迎各位老师的到来。
B带着憧憬，怀揣梦想，你们经历了又一次挑战自我、超越自我的的考验。
今天的**，因为你们而不同，因为你们的到来而更加精彩。
是你们坚毅的步伐，青春的身影，为**注入了激情与希望。
A大学，是倡扬科学精神的圣地；大学，是彰显人文魅力的殿堂。
植根于齐鲁文化的沃土，沐浴了华夏文明润泽的**大学，已经走过了**载春华秋实。
C走过了**年风雨历程的**大学，培育了无数民族和社会的中坚。
那些令所有**人骄傲的、不朽的名字，他们用自己的智慧和生命诠释了什么是**精神。
A昨天，犀利深邃的思想先行、坚守真理的忠诚和铮铮傲骨，铸就了**人刚毅厚重、朴实无华的品格；B今天，山魂海韵的豪迈气魄、直面挑战的自信和坚毅执著，锻造了**人担承责任、共赴使命的精神。
C**级新同学们，走进**，你们将开始一段崭新的生活；走进**，我们将共同创造一个充满激情与梦想的明天。
A我们是**的主人，**是我们的骄傲，在这里，关爱真诚信念同在，激情创造使命同行，让我们和**一起成长，一起创造属于所有**人的奇迹与辉煌。
A **大学**年迎新文艺晚会（合）现在开始
结束词：A泱泱齐鲁，赋予了**深厚底蕴悠悠岁月，凝聚了**浩然之气B新时代的**大学已进入历史上最好的发展时期，百年名校正焕发出勃勃生机。
C**的今天和未来将由我们一起来创造，中华民族的崛起和复兴将由我们和整个民族一起担当。
让我们牢记使命，用科学支撑理想的天空，以智慧实现青春的梦想，相约**，拥抱未来
A让我们一起祝福**，祝福我们美好的未来
B**迎新文艺晚会的演出到此结束，感谢老师同学们的光临，(合)再见
我要善意的谎言 主持词
这个题目有点让人犯迷糊。
善意的谎言应该用在具体的一件事上。
如：某人病重，医生对病人本人说不要紧，以免病人受惊加重病情等等。
