谁能帮我拟一份校园拉歌比赛的开幕词?
平时学生对所学歌曲并没有很好地掌握，有明显的走调、忘词、吐字不清晰、歌声缺乏气息的支持等现象。
究其原因：他们在班级中属于后进生，不喜欢上音乐课，上课经常走神。
唱歌本身是一门艺术，如何让所有学生接受这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。
学生是活生生的人，虽然他们的经历少，但是他们也有自己的需要、兴趣和愿望，也有他们自己的主观意识。
那么，如何让这些学生尽情歌唱
在歌唱教学中又如何能让这些学生在充分的音乐体验中既受到情感的熏陶，又获得形式、技能的领悟呢
一、发挥教师艺术魅力，营造宽松的课堂氛围 音乐教师从第一节课起，言行举止就要散发着艺术魅力，充满艺术激情，深沉地吸引学生模仿、学习、追求和超越。
在上课时，教师要做到精神饱满，尤其是上课的前十分钟，教师一定要用语言或动作吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，从而产生学习的欲望。
教师在课堂上要真正和孩子建立意识上的平等，而不应居高临下，整天牵着孩子的鼻子跑。
孩子不是老师情绪化的倾泻对象，他们也有尊严，他们不喜欢老师经常用命令式的口气跟他们说话。
比如我们在课堂上就应多用一些“好不好
”、“行不行
”、“大家说怎么办
”一类的话语，这样，既尊重了孩子们的意见，又激发了他们学习和思考的兴趣。
在练习演唱歌曲的时候，老师可以走到学生中间去和他们一起演唱甚至跳舞，尤其在低年级教学时老师应多给孩子一些亲密的语言与动作。
当他们表现出色的时候，我们可以摸摸他们的头，贴贴他们的脸，说一声“你真棒
”；当他们遇到困难的时候要拍拍他们的肩，说一声“要加油
”。
我们要让低年级的孩子感觉我们像妈妈，让高年级的学生感觉我们像朋友。
总之，在课堂中，教师要与学生建立起平等的师生关系，创造一种平等民主、相互交流的课堂气氛，把关爱和笑容留给学生，从而使他们“亲其师而信其道”。
二、课堂纪律要严明 夸美纽斯说：“学校没有纪律便如磨房里没有水。
”宽松的课堂氛围如果没有严明的课堂纪律做保障，教学质量是得不到保证的。
教师首先要向学生讲明纪律，让学生有章可循。
教师要做到奖惩分明，绝不能放任自流。
曾经听过低年级的一堂课，上课老师的教案和教学理念都不错，形式比较新颖活泼，但在实际的实施过程中却碰到了困难。
教师精心设计的教学环节大大激发了学生的兴趣，个个神采飞扬，课堂一下子就活跃起来。
但由于小学生的自我约束力并不很强，场面很快就变得有点混乱了，学生高兴得忘乎所以，更有甚者乘机互相打闹嬉戏，教师束手无策，只能干着急，教学效果可想而知。
由此可见纪律在课堂中的重要性，再好的教学设计离开了纪律这一保障，教学将无法进行下去，更别提什么教学质量了。
纪律是效率的保证，但同时教师态度又不能过于严厉，过度苛责会使学生战战兢兢、反应迟钝，丧失学习的主动性，缺乏创新精神，这同样也是不利于学生发展的。
因此，我们在给学生一定自由驰骋空间的同时又要注意不能放任自流，必须要有一定的纪律约束，这是保证课堂效率的前提和基础。
当碰到令老师头疼的“淘气鬼”，不妨适当地进行一下“冷处理”，给学生一个严肃、信任的眼神，相信学生会明白这眼神中所包含的意思，自觉收敛自己的行为。
比如低年级学生上课举手发言，经常出现踮着脚尖小手举得老高，嘴里直嚷“我来我来”，一幅争先恐后的场面，这时教师只要作一个标准的举手发言姿势，聪明的小学生会马上明白并做好发言姿势，一个简单的手势就能有效地维持好课堂教学秩序，成功地组织教学。
可往往会有老师板着脸，高声怒斥，其实这样做的效果并不好，无形中学生和你产生了距离。
三、把握好重难点，突出学习的体验性 苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。
”而体验是培养兴趣的基础，因为良好的情感体验总会伴随着兴趣的生成。
而兴趣、好奇心才是学生学习的内在要求，是促进学生获得发展的真正动力。
根据学生的心理特点，教师设计了多种歌唱的方式引导学生体验歌曲所表现的音乐形象：在熟悉曲调之后，教师让学生一遍一遍地演唱，但每次演唱前都提出不同的要求，让每位学生参与音乐活动，运用歌声、表演等方法，不仅能调动学生的学习积极性，而且能加深他们对歌曲情感的理解，进而准确地抒发情感，表现歌曲的形象。
我在执教《蚂蚁短，蚂蚁长》歌曲中，先让学生朗读由歌词组成的童谣，进而按节拍变化朗读童谣，学生发现其中有一小节是三拍子的，教师顺其自然地引导学生理解“变化节拍”，帮助学生很好地解决了歌曲学习中的难点。
在学生熟悉旋律后让学生唱歌谱，因为全曲由1235四个音符组成，比较简单。
学生在唱谱中发现歌曲只有四个音，了解了民歌的结构，同时发现这是广西侗族民歌。
在歌词“接龙唱”游戏中学生兴致盎然。
然后教师范唱，学生在倾听中发现了倚音，在唱一唱中体会其效果。
部队拉歌的歌词
11.这是美丽的祖国，这是英雄的祖国，这是强大的祖国，这是我生长的地方
在这片辽阔的土地上，无数革命先辈用鲜血组成了一道万里长城，保卫着祖国，他们像一座座丰碑永远屹立在祖国人民的心中。
下面请听采掘开修代表队为我们带来的《我的祖国》、《万里长城永不倒》。
领唱：王强12.来自保卫科的实力派歌手王涛是一位转业军人，他演唱的《小白杨》一定有不同的情怀。
13.今天，我们高唱《南泥湾》，就是要牢记：艰苦奋斗是革命的传家宝，艰苦奋斗更是我们取胜的传家宝
请听保卫科朱主清演唱《南泥湾》。
14.你从雪山走来，春潮是你的风采；你向大海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；长江、黄河就像两只强健的臂膀，托起伟大祖国的锦绣河山，承载华夏五千年的文明。
下面请听由创大公司代表队为大家带来的《长江之歌》、《黄河大合唱》。
指挥：朱静燕。
领唱：姚传银。
15. 五星红旗，是炎黄子孙图腾的标记。
五星红旗，是华夏儿女魂牵梦绕的记忆。
请听煤管科陈瑞为大家带来的《五星红旗》。
16. 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,那怕风雨骤,革命重担挑肩上,党的教导记心头。
请运输队邱传好演唱李双江的革命老歌《红星照我去战斗》。
17. 继往开来，前仆后继，唱着我们心中流芳百世的颂歌，唱着我们心中永不落的红太阳
下面请听东华置业代表队演唱的《太阳最红毛主席最亲》、《我们走在大路上》。
指挥：李青。
领唱：肖云。
【闭幕词】九十年，一路风雨，一路高歌，一路坎坷，一路凯旋。
九十年，一幅波澜壮阔的画卷，一首撼古烁今的诗篇。
让我们回味这一首首开天辟地的颂歌。
让我们铭记这一个个继往开来的事业。
唱响红歌，唱响中国，回味经典，守望传统唱响红歌，唱响中国，做坚定的共产主义战士跟党走，永远跟党走，为了祖国的强盛，为了人民的幸福跟党走，永远跟党走，为了共产主义事业，让我们齐心协力，团结奋斗。
请全场起立，共同引吭高歌《没有共产党就没有新中国》（全体人员）各位领导、职工同志们，“唱响红歌、爱我Xx”Xx矿纪念建党90周年职工唱红歌比赛到此结束，预祝大家工作顺利，身体健康，万事如意
员工月度大会主持词
员工月度大会主持词男：会议即将开始，请各部门员工按照指定位置就座，自觉维护会场秩序，请与会人员将手机调至振动或者关闭状态，会议期间，请各位伙伴不要随意走动。
（有请全体起立，让我们共唱《浩鸿之歌》，来振奋我们的精神，展示我们的士气
请就坐）女：2014年的闰9月，让此时的秋末冬初并不萧瑟，树木仍然挺拔，小草依然青翠，道路依旧干爽，上天多赏赐的一个月，让这个冬天不太冷，也让我们的拼搏多一分热情和回报
男：是啊，初雪轻飘的11月又来到了，我们的努力用心付出，孜孜不倦的努力与专业，一定会让我们的辛勤付出多一些收获和喜悦
女在让我们用饱满的热情，高昂的士气来迎接我们充满希望的11月
男：都说一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨起来吼一吼，地球也要抖三抖，谁英雄，谁好汉，咱们拉歌比比看
一二部伙伴们准备好了没有
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拉歌比赛男：尊敬的刘董、宋总以及公司各位领导女：亲爱的浩鸿家人们合：大家早上好
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎奋战在一线最亲爱的家人们
以及坐在后排的浩鸿家园各位领导
女：让我们用热烈的掌声对各位家人的到来表示热烈的欢迎!男：现在，我宣布，“浩鸿家园10月工作总结暨11月工作计划宣导大会”合：现在开始
女：大会第一项，有请全体起立，唱国歌
（起来12）诵读浩鸿宣言“我自豪……”、“感恩六悟：“感谢天地的恩赐……”把掌声送给最优秀的自己，请各位入座团队展示：十五小分店女：我们生
幽默婚礼司仪主持词
婚礼司仪主完整版 篇婚礼司仪主持词完整版 一、主持开场(搞活泼，把全场气氛立即调动起来) 尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，大家中午好：我是今天的婚礼司仪陈娟。
首先欢迎各位光临美丽的广湘人家，请允许我代表酒店总经理及全体员工对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福。
祝各位：一帆风顺、二全齐美、三阳开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九归一、十全十美、百事可乐、千依万顺、万事如意。
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好、温馨、浪漫的日子里，我们迎来了一对新人：XX先生和XXX小姐幸福的结合，今天，我和在座的各位都有一个特殊的身份，那因为我们将是这对新人爱的见证人。
在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!谢谢你们的情，谢谢你们的义，当然，最主要的还是谢谢你们红包里包来的人民币。
好的，开个玩笑。
相信大家都很今天最美的新娘和最帅的新郎了，有请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场! 二、新人入场(背影音乐：婚礼进行曲：庄严，隆重，正式，语气深情，缓和)婚礼进行曲一分钟 沐浴在幸福甜蜜之中的佳人正心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款款走来。
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他们从相识、相知，相恋到今天一起踏上红地毯，经历了人生最美好的时光。
他们的爱情是纯洁的、真挚的。
他们在追求理想和事业中建
