初二班会 求演讲稿 关于教师节或者中秋节的 主持人讲的话不要太多 班会内容至少以下几点
教师节主题班会设计活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、序主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称----------------------------------------------谜底：主持乙：很好，同学们都猜得很正确。
合：那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师, 早上好
主持甲： 教师节，当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。
主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
现在让我们来说一下教师节的来历。
二、教师节来历：主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗
现在请XX同学为我们讲讲。
6.6教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.10教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、献给老师的歌主持乙：这位同学说的很对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请听陈婷同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡四．学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
在古代没有教师节，但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。
下面请听XX、XX为我们带来的感人故事。
XX：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
XXX：（2）1937年，徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
毛主席还号召全党向徐老学习。
五．主持乙：下面我给大家两个问题：问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为
问题二：你打算今后怎样尊敬老师
A同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。
其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。
以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
B同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。
有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。
我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
C同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持甲：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。
主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
主持甲：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业主持乙：老师在课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持甲：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
主持乙：处处以身作则，为人师表。
像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
合：我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
主持甲：那么我们该怎样尊敬老师呢
同学甲：要尊重老师的人格。
教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早
”或“老师，您好
”。
同学乙：要尊重老师的劳动。
在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
主持乙：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧
他们才是让我们最感动的人。
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六．什么是送给老师最称心的礼物
主持甲：我们都知道，9\\\/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，主持乙：有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢
主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送老师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论：什么是老师最称心的礼物（同学讨论，发表意见）同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗
七、诗朗颂主持乙：谁------ 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
合：是您
老师
主持甲：请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。
谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
——您辛苦了，老师
八、送老师一句话：主持人：下面请同学们送我们敬爱的老师一句话生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话， 生5：在作业本上批改的每一个标点， 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。
我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实九．在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
急需初二班级文艺汇演主持词
轻轻的你走了， 正如你轻轻的来；我们轻轻的招手， 欲挽留你的关爱那课堂的教诲 是朝阳中的希望回忆里的身影， 在我们的心头荡漾。
首次相识的情形， 油油的在心底招摇；在老师的目光里， 我们甘心聆听教导那曾经走过的岁月， 不是清泉，是天上虹揉碎在时光里， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦
撑一支长篙， 向记忆更深处漫溯，满载所有星辉， 在星辉斑斓里放歌但我们不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我们沉默， 沉默是今日的祈祷
悄悄的你走了， 正如你悄悄的来；我们挥一挥衣袖， 挽留所有的关爱。
求初二家长会的主持词500到600字之间，请马上回复谢谢
开幕词：合 亲爱的爸爸、妈妈们，你们好
（鞠躬）甲：我叫**乙：我叫**丙：我叫**丁：我是**戊：我是**甲：首先，我代表八年级十一班的全体同学感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢各位家长的大力支持 合： 欢迎您们来到第三中学八年十一班 甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命， 这生命就倾注着父母的无限深情。
乙：当生命坠地发出了第一声啼哭， 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
丙：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 丁：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 戊：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望 甲：此时正是收获的季节，让我们把我们的成绩果实采摘给您乙： 我们是祖国的未来 丙： 我们是您们的希望 丁 ：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 戊 ：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高 甲 ：有了您们的精心呵护 乙 ：有了您们的悉心培养 丙 ：才有了我们的健康成长
丁：八年十一班家长座谈会现在开始
颁奖、学生发言戊：上天是公平的，只要我们付出了努力就一定会有回报，这次我们班就有许多同学通过自己的努力获得了优异的成绩，他们是******。
有请老师为他们颁发突出贡献奖甲：还有一些同学的成绩并不是特别突出，但是他们也取得了很好的成绩，他们是******。
请老师为他们颁发成功奖。
乙：在我们班中也有许多后起之秀，一些同学开始学习成绩处于中等偏下，但他们没有为此而气累，而是知难而进，终于在本次考试中取得了明显的进步，他们是：******。
请老师为他们颁发最具潜力奖。
丙：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
在单科排名中，有很多同学值得大家学习。
他们是******他们就是我们的学科标兵，请老师为他们颁奖。
丁：失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气。
戊：以上同学都是我们学习的榜样，我们要向他们看齐，争取取得好成绩。
甲：我们是站在同一起跑线，现在我们离终点还有很长的距离，如果现在原地踏步，那么终点会距离我们更遥远。
乙：我们任何一个人都没有骄傲的本钱，我们必须克服途中的障碍，争取更大的进步
丙：那么，他们为什么会进步得如此迅速呢
丁：下面让他们为我们介绍一下他们的“秘诀”戊：首先有请李婉蓉同学来说一说。
甲：接下来请荆博徽为我们介绍一下。
乙：相信刘昱伸同学也会有一些独到的学习方法吧，现在请她来为我们讲一讲丙：下面是刘宇森同学与我们交流经验。
丁：下一位是金天同学发言。
戊：请樊挽群同学介绍介绍。
甲：有请张紫荆同学来说说。
乙：最后，请刘子轩同学为我们讲讲他的学习方法。
老师讲话：丙：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 丁：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 戊：她在我们的心田上播撒 爱的阳光 甲：她在我们的心田上滋润 爱的雨露 乙：她就是我们可亲可敬的班主任 丙：学习的道路坎坷曲折 丁：成长的道路荆棘丛生 戊：是老师领我们走出知识的迷宫 甲：是老师教我们展翅飞翔 乙：我们的成绩好了丙：老师的面庞瘦了丁：我们的缺点、错误少了戊：老师的白发、皱纹多了 乙：下面就请班主任-骆老师发言，大家欢迎
************************************【老师讲话中】丙：关心我们,爱护着我们为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.借此我们要对您说一声…合：“老师,您辛苦了
”家长发言甲：有一个词语最亲切，乙：有一声呼唤最动听 ，丙：有一个人最要感谢 ，丁：有一种人最应感恩 ，戊：她就是——“母亲” ，甲：他就是——“父亲” 。
乙：我们了解你们的关心 丙：了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 丁：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 戊：倾听我们的心声、甲：了解我们内心深处的胆怯和忧伤， 乙：同我们共同畅谈我们的向往。
丙:爸爸、我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 丁：这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望 戊：妈妈、我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落。
丁：我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径 合：请您在我们身上把目光放得更远、更长
戊: 现在,有请**的父（母）亲.有请*叔叔（阿姨）,请**的父亲*叔叔做好准备.闭幕词： 甲：是谁，让含苞待放的花蕾蒙上知识的纱巾乙：是谁，让节节高长的新笋披上绿色的衣裳丙：是谁，让懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜丁：是谁，让灿烂闪耀的阳光罩上世纪的希望戊：每当想起您，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师，每当想起你们，我们的心头就会涌上一股幸福。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
丙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 丁：银河会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座 戊：让我们心与心相连，让我们手与手相牵
合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔戊：八年十一班家长会到此结束，再次感谢各位家长的到来（鞠躬） 这是我这次主持的稿、希望对你有帮助....
初二教师节班会，亲，给个方案。
最好是主持人串词、节目都有的，跪求了啊
主持稿教师节主题班会主持稿 (欣赏歌曲)To sir, With love 主持人：甲：多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命；乙：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。
合：六四中队《老师，谢谢您》主题队会现在开始
中队长：起立，出队旗，敬礼，礼毕，唱队歌，有请 同学指挥，请坐。
甲：感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。
乙：感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。
甲：有请 同学为我们带来了朗诵《九月金秋》 乙：有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
甲：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
乙：听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音
是大自然清翠的鸟叫声
是古典乐器发出来的和谐的旋律声
合：不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
甲：老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
乙：请欣赏小品 乙：您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。
甲：请 同学为我们带来让人动容的故事，它来自最美教师——张丽丽。
甲:就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
乙：请 同学为我们介绍教师节的来历。
甲：老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
乙：老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
甲：请欣赏《教师赞》。
甲:teacher，这个单词是我们很早就学过的，但有多少人知道它的含义 乙：T是揭示真理 甲：E是见证成长乙：A是允许出错 甲：C是关爱学生 乙：H是心存慈爱 甲：E是铺平弯路 乙：R是实现高标 甲：请欣赏 同学带来相声。
乙：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂 乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：请欣赏三句半。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
乙：请 同学带来改编的歌曲（左手右手）甲：桃李满天下，春晖遍四方。
师恩重如山，学生怎能忘。
一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康
乙：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；甲：您浩瀚的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
乙：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
今天让我们一起放声歌唱吧
甲：让我们一起唱出这一首歌曲——《每当我走过老师窗前》合：在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您
您辛苦了
中队长：起立，退队旗，敬礼，礼毕，请坐。
合：六四中队《老师，谢谢您》主题队会到此结束
愿天下所有老师节日快乐
九年级双人家长会主持词
家长会主持词一开幕词甲 尊敬的各位领导、老师乙 亲爱的爸爸、妈妈们
合 大家好
（鞠躬）甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临乙 感谢各位家长的大力支持合 欢迎您们来到银河中学甲 我们是祖国的未来乙 我们是您们的希望甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲 有了您们的精心呵护乙 有了您们的悉心培养合 才有了我们的健康成长
七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露甲 他就是我们可亲可敬的班主任乙 下面就请班主任发言，大家欢迎
二学生家长发言甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙 这生命就倾注了父母的无限深情
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙 这生命就得到了父母的日夜呵护
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙 更离不开家长的支持和鼓励
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程
甲 下面有请董昕杰的家长发言
四科任教师发言甲 学习的道路坎坷曲折乙 成长的道路荆棘丛生甲 是老师领我们走出知识的迷宫乙 是老师教我们展翅飞翔甲 我们的成绩长了乙 老师的面庞瘦了甲 我们的缺点、错误少了乙 老师的白发、皱纹多了甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎五闭幕词甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔
实习老师欢送会的主持稿。
跪求
急
亲爱的老师、同学：——大家中午好
我们带着满怀的希望 我们带着美好的憧憬 我们带着相聚的欣喜 我们带着离别的寓意 今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的时刻 岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心 那过去的日子将在这一瞬间复活 、将来的岁月将在这一瞬间展望 在的实习结束，是一段故事的结束，也是另一段故事的开端。
首先，请允许我代表全班师生，两个月的实习期间付出的辛勤劳动表示诚挚的感谢。
是您的到来，让我们的校园更加充满青春的活力和朝气。
是您的到来，将我们的课堂演绎得更富有时代的气息。
老师的职业，容不得虚假。
老师的职业，排斥奸佞。
诲人之心长在。
哗众之意皆无。
一切伪善、恶丑、，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
我们衷心地祝愿您能永远成为一名受人敬仰的好老师
今天，我们准备了一些小节目来欢送亲爱的杨老师。
希望能以此表达我们对您的殷殷祝福和无尽的感激。
别时容易见时难，这时我们难免有几许凄凄，几许依恋。
然而，当我想到您即将去开辟你们崭新的生活的时候，我又有几分释然，几分激动，我祝福您走向新的美好生活。
