翻译一段话 化学
复旦大学化学学院的丁秋萍和吴杰的论文《2-炔基苯甲醛、胺和酮的多组分反应》中提出用2-炔基苯甲醛1，胺2，酮3；然后再和同时具有亲电性和亲核性的高效催化剂混合反应。
本文通过用半经验AM1计算法，分别对反应中的2-炔基苯甲醛衍生物、苯胺、丙酮及它们的生成物的精确结构及热力学函数和平衡常数进行分析计算，并计算在其他条件不变的条件下，仅改变不同的苯甲醛衍生物，计算共五种不同情况下的平衡常数、吉布斯自由能、产率。
通过最后的计算，得出五种情况下都能够自发进行反应，且产率均在50%-50.5%之间，这在有机合成的反应中产率较高。
化学一段话
因为是弱碱性所以在水中不完全电离，也就是说只有一部分fe2+是以离子太存在。
剩下的fe2+就和水中的oh-结合成难溶物质。
求一段激励自己学好化学的话
虽然已经晚了,来晚了,但是还是说的看法, 以方下次发言. 开始--当然是 很高兴当课代表,老师对你的信任啥的,和很高兴见到各位家长叔叔阿姨. （如果化学老师也发言,那么你就别把他的话都说了,就谈从你一个学生眼中,在同学身边,所发现的事情,比如大家有炒作业现象,或者. ... . .）比如---进入主题, 可以首先谈谈你课代表的工作,比如只是负责帮老师拿化学仪器啥的,收发作业还是,如果你记录收发作业的情况,就大体说说同学作业的完成情况. 就你工作的范围,谈谈具体情况, ----*如果老师不发言,化学老师自己不出场, 和你化学老师沟通,如果他发言不说的话,相反地,你替他说,你可以说说比如平时测验成绩,比如这次考试班级平均成绩,相比班级这次排名啊, 然后-- 可以说帮老师传达信息,比如希望家长配合督促作业啊,抓紧啥啊.注意什么啊... . 你还要看具体情况具体分析,比如这次考试你们班级整体考试成绩不错,班级排名好, 你需要夸一下在班主任的带领下班风纯洁,在化学老师辛苦的努力下,在化学老师加班批作业课间帮同学讲题啊,总之根据具体情况赞扬一下老师工作. 最后-- 可以根据前面来点总结, 或者谦虚的说说自己这个课代表工作的不足之处, 来个结束语.
关于化学老师说的一句话
在相同条件下指的是同温同压同温同压条件下，气体的体积比等于它们的物质的量之比，等于分子个数之比——阿伏加德罗定律
分别用物理，化学，数学的知识写一段感谢老师的话
物理老师： “从力的角度分析，您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰
化学老师： 我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。
我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!数学老师： “成功=您的教导+我们的努力”。
您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!
写给化学老师的一段话要100字左右的，教师节想要投到广播站区的谢谢了，大神帮忙啊
老师您是我们学习生活中的催化剂，有了您我们才能快速地汲取文化知识，有了您我们才能不断进步，有了您我们才能向胜利的方向前进。
轻轻的一声问候，不忍打搅您忙碌的生活，只想带去学生对您思念的心情。
您幸福快乐，身康体健是我最大的心愿。
谢谢您付出的一切!祝您教师节快乐!
