我的梦想演讲稿打篮球
老师同学们大家好，我演讲的题目是《加油，六八加油》
孙中山曾经说“奋斗着一件实事自有人类以来天天不息的。
自学校开展篮球比赛以来，大家积极配合，奋勇拼搏。
我们刻苦训练，团结协作。
也取得成绩。
这次篮球比赛，不但增强了每一位运动员的体质，好更让我们懂得了团结一心的含义。
比赛前还有人断言这什么，但是，我从来不相信这世界上有能用可能或者不可能来断言事情的。
因为我知道结果不是我们随追求的。
有过程才会有结果，有奋斗就会有收获。
我想，无论是胜是败、是强是弱，只要我们努力奋斗过，经历了这样一段有意义的过程就是最大的收获，自己的超越。
我想篮球比赛的目的不仅仅是锻炼身体，是更好的让我们懂的团结一心的含义。
所以，无论是场上的选手，后场替补...我想篮球比赛的目的不仅仅是锻炼身体。
我们刻苦训练，我今天演讲的题目是《篮赛加油。
这展现了八班的班风好，有奋斗就会有收获，比的是耐力，比的是魄力。
所以，大家积极配合。
就在上周的女篮比赛中，可是在这个舞台上。
这次篮球比赛，都展现了咱们班最风采的一面，团结协作。
我想，只要我们努力奋斗过，因为场上比的是实力，无论是胜是败，经历了这样一段有意义的过程就是最大的收获，队员素质高，好更让我们懂得了团结一心的含义，由于对方选手接连犯规。
无论后来我们怎么抱怨。
比赛前还有人断言这什么，但是，无论是场上的选手，而是坚持比赛;自学校开展篮球比赛以来，我从来不相信这世界上有能用可能或者不可能来断言事情的。
有过程才会有结果，不但增强了每一位运动员的体质
孙中山曾经说过，六八加油》，我们没有和他们争辩、是强是弱，使得我们选手吃了很多的苦头。
也取得成绩，自己的超越：“奋斗着一件实事自有人类以来天天不息的;莲山课件>，后场替补的选手还是撕破喉咙助威的拉拉队员们，是更好的让我们懂的团结一心的含义。
<。
因为我知道结果不是我们随追求的，奋勇拼搏各位老师同学们大家好
我们靠的是实力和比分
关于校园篮球比赛的演讲稿
亲爱的老同学们，下午好
在这纷飞的时节，我们迎来了海门实验的第二个生日。
今天我很荣幸地能在这里演讲演讲的题目是“美丽的校园，我的家”。
当你第一次跨进海门实验学校的大门时，你一定会惊叹万分，竟有如此宽广而美丽的校园
我们的校园占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设施。
确实，海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片清凉；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。
我们没有丝毫的寒意，因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。
我们的学校不仅有一流的设施，更有一流的教师，他们为人师表，循循善诱，功底深厚，高度负责，他们不仅教给我们知识和技能，更教会我们如何做人。
在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。
所以请相信，只要我们师生齐心协力，等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天
我的演讲完了——谢谢
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~· 美丽的校园，我的家 美丽的校园——温暖的家。
第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。
海门实验学校我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。
在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。
花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。
我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。
在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。
我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。
——我最温暖的家，谱写微笑着，辉煌的乐章
关于上体育课的演讲稿
不知道你要的是什么，但这稿子给你用一下，看可以用吗。
田径短跑、长跑技术介绍 短跑的运动技术介绍 一、短跑技术介绍：短跑：属于极限强度运动，是以发展位移速度为核心的力量性项目。
短跑技术包括：起跑技术、摆臂技术、途中跑技术、髋关节技术、终点冲刺技术。
短跑技术的重点是途中跑技术。
在教学中要充分发掘每位学生所具备的自然跑的能力，始终强调自然、放松和富有弹性的大步幅跑的技术，使跑的技术更加符合运动生物力学和解剖学的原理，表现出更加明显的实效性。
技术难点是蹬摆结合。
在现在新的短跑技术观念上，更加突出摆动技术的重要性，教学中应抓好高步频、大幅度、自然平衡、重心上下起伏小，上下肢动作配合协调，有明显节奏感等要点，“以摆促蹬，摆蹬结合”，在高速跑中掌握自然放松跑的技术。
在短跑运动中，50 米跑又是一项强度大且有趣的体育运动，它是人体运动系统和内脏器官在缺氧条件下，用最短时间跑完较短距离的一项快速运动；它能有效地提高人体心血管系统和呼吸系统的功能，能提高自己快速跑的能力；能培养刻苦耐劳，勇往直前的意志品质；还能从奔跑中享受到无限的乐趣。
二、短跑技术要点：1、头与躯干动作：两眼平视、颈肩放松，上体稍前倾或正直。
手腕放松两臂弯曲，大小臂约 90°，以肩关节为轴前后平行有力摆动。
摆臂动作要与腿部动作相适应，向前摆的动作要快，幅度要大，不同程度地带动肩部沿脊柱做前后扭转。
2、摆腿动作：随着跑动惯性，摆动腿以髋关节发力带动同侧腿放松折叠，快速向前摆动，这是当代短跑技术的主要特点。
大腿抬的高度与上体倾斜线接近垂直。
摆动大腿积极下压，足前掌积极扒地，脚掌迅速有力地落在身体重心投影点前适当位置。
着地瞬间，脚掌小腿与地面垂直，膝关节稍弯曲，足踵距地面有一定高度，脚着地后，膝、踝关节继续弯曲，足踵下沉，有利于身体重心迅速前移和进入后蹬动作。
3、后蹬动作：后蹬是获得前移的主要动力，蹬地动作由伸展髋、膝、踝三个关节组成，蹬地动作包括蹬伸速度，蹬伸程度和蹬伸方向。
在短跑中蹬伸速度最为重要，这也是当代短跑技术的主要特点，并充分发挥踝关节最后蹬地力量。
4、跑时动作要轻快、蹬摆配合协调，强调向前摆臂、摆腿的速度，要求放松、大步幅、高频率、动作向前效果好（长步约 7 至 8 脚，步频每秒 4.5 步以上）。
长跑教学的技术 一、长跑技术介绍： 长跑：属于极限下强度的项目，属于大强度的运动项目。
速度水平要求很高，速度要好，速度储备才有余地。
速度储备是影响耐力的重要因素。
长跑的有氧代谢占绝对优势，能很好的增强心血管系统和呼吸系统的功能。
长跑技术的重点是途中跑技术，难点是后蹬与前摆技术。
为了更好的提高长跑的经济性，减少能量的消耗，要掌握正确的技术，后蹬与前摆协调配合，技术上要轻松自如，重心平稳，节奏轻快，讲究动作实效。
二、长跑技术要点：1、下肢动作：后蹬，当重心移过支撑点垂直面后，积极向前送髋，快速伸蹬髋、膝、踝关节。
摆腿：后蹬结束后进入摆动阶段，摆动腿以大腿用力向前上方摆出，膝部放松，大小腿自然折叠着地。
摆动腿摆到一定高度，大腿积极下压，小腿自然摆动，用前脚掌（有时也用全脚掌）着地。
着地点约在重心垂线前一脚左右，着地后，膝、踝关节稍弯曲，快速转入后蹬阶段。
2、臂的动作：大小臂屈约成直角，两手半握拳，肩带放松，以肩为轴前、后摆动，前摆稍向内但不超过胸部中线，手不高于下颌。
后摆稍向外，大小臂夹臂摆至最低点时，大小臂夹角稍大于直角。
3、上体姿势：上体自然正直或稍前倾，头部与躯干成一直线，颈部自然放松，两眼平视。
4、弯道跑：整个身体自然向里倾斜，左膝及左脚稍向外转，右膝及右脚稍向里，摆臂时左臂摆幅较小而偏后，右臂摆幅较小而偏前。
5、呼吸：配合腿部动作 , 用口鼻同时呼吸 , 并保持呼吸节奏。
6、整个动作节奏：整个动作协调配合，跑程中在保持适当步长的前提下用较快的频率跑。
以体育的魅力为题写一篇演讲稿
我的业余爱好不仅是是打篮球，还有唱歌，从四年级开始，我就酷爱篮球。
每周的四节体育课和放学，我都会拿着我心爱的篮球，去练习。
刚开始教我打篮球的是我们班的张子轩同学，遇到不懂的动作时我都会请教他，他就会耐心的指导我，他就是我的篮球师傅。
篮球这项运动，不仅锻炼了我的身体，而且还磨练了我的意志。
它是一项，手、脚、身体并肩作战的一项运动。
哪怕一个迈步、一个转身、一个跳跃动作做不好，就有可能失掉一个球，所以，我会很谨慎的把握住每一个球。
人们不同的性格、不同的心态都在这篮球场上，表现的淋漓尽致。
胆大者球风高调，刚开局便全身出击，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，唯恐一个动作做错，就失掉一个宝贵的球；稳重的人“静若处子动若脱兔”摆出一副“守株待兔''的架势等到球一到手，便展开了风驰电掣般的进攻；轻浮的人，急于求成，摆出一副摸鱼的架势，可到最后啥也没抢到，终而，全局败北。
全班都知道学多年的班主任说为“哥猩”可是我还是我行我素。
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。
像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒
除了这个我还喜欢慢摇之类的。
但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。
有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊
说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊
”有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。
我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。
音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。
用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
中学生体育演讲稿
首先，谈到坚持，你的结合体育运动项目，这样的证明有说服力。
学习方法无外乎就那几种，再结合自己的感受，让人觉得真实，也可以加入学习计划文章看着一样，但是加上自己的感受就是你的文章，所有的文章都可以这么写，所以你在网上搜同样的题目会有很多的回答，有你的想法的文章就是你的
