创新东莞演讲稿
亲爱的XXX： 相信大家都知道现在我们的东莞正在争创全国文明城市，所以我们要未东莞文明加分。
东莞因什么而文明
东莞因你、我的文明而文明。
我们的东莞如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有东莞的文明，文明东莞既包含物质的东莞，更包括精神的东莞，精神的东莞需要我们全体人共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的人伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱。
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起东莞所有人的重视，需要大家的行动。
XXX X年X月X日
以创新东莞为主题的英语作文
每一天都是新的一天，每一天都是一个新的出发点。
“人的一生只有三天——昨天，今天和明天。
昨天已经逝去，并将永不复返；今天正和你在一起，但很快也会逝去；明天还未来到。
”这是夏威夷岛中学生上课前的祷词，这是一种富有哲理的时间观念。
昨天逝去，你可能在懊悔，没有把握住昨天，但在你的懊悔中，今天也即将逝去。
印度诗人泰戈尔曾今说过：“当错过太阳时，你在哭泣，那么你也会错过月亮，星星”。
所以不要停留在过去的回忆上。
把握今天，把握现在才是最重要的。
每一天都有每天该做的事，有些人常常会想，还有明天，不急。
明日复明日，明日何其多。
今天的事还没有做完，明天也有明天该做的事情，日积月累，你要做的事情也将越来越多，也许永远也做不完。
把握今天，把握现在，不要让时间流逝在毫无意义的事情上。
光阴似箭，日月如梭。
时间不会等人，所以我们要追逐时间，跟上他的脚步。
明天还未来到，所以我们不仅要完成今天的事情，还要为明天的事情作出周密的计划，不浪费时间。
没有华丽的语言，没有生动的故事。
但珍惜时间却是每个人都要做到的。
生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。
爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度的发掘自我生命的潜力。
人们为自己的理想而奋斗，理想并不是那么容易实现的需要我们总结昨天，把握今天，创造明天。
人的一生没有回程票，过去的就过去了，我们只有把握现在，珍惜时间。
求一篇励志正能量歌颂家乡的演讲稿。
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
