班级演讲稿 我们都是一家人300字
尊敬的各位评委及各位同仁： 大家好!五月的天山南北，微风拂面，大地充满了无限的生机与活力。
我们迎来了第28个民族团结月。
今天我们欢聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结。
我演讲的题目是：《我们都是一家人》。
“五十六个民族，五十六支花，五十六个民族兄弟姐妹是一家，”在我们中华大地上，五十六个民族和睦相处，共同缔造了我们伟大的祖国。
美丽的新疆，自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，在新疆这块土地上，劳动、生息、繁衍的各个民族，都是中华民族大家庭的中一员。
新疆地大物博，物产丰富，民族众多。
长期居住在这块土地上的有维吾尔、汉、哈萨克、回、柯尔克孜、满族等13个主要民族。
这些民族互帮互助，和谐相处。
虽然各个民族有着不同的语言，不同的信仰，但都有着共同的理想——为和谐幸福的生活而努力。
我们是一家人演讲稿400-500
爸爸妈妈真是“冤家”。
他们不仅性而且对许多事物的观点也截然不别的不说，两人的消费观念就大相径庭。
爸爸买东西喜欢买贵的，因为他始终认为“便宜没好货”。
大年三十那天，爸爸给我买了许多课外书，一下子“干掉”一百多元，并坚持认为“物有所值”。
回家后，妈妈便开始数落了：“你说你也真是的，给孩子买学习用品，我不反对，但是给孩子买什么科幻小说啊
”爸爸却乐呵呵地说：“学习娱乐两不误嘛
”妈妈一直信奉这样一条“理论”：买东西只买对的，不选贵的。
于是妈妈买东西都是挑便宜的买，买了贵的就觉得吃亏了。
跟爸爸一比，妈妈是不是“寒酸”多了呢
因为观念不同，所以他们之间免不了发生“大战”，我则成了他们的“和事老”。
既能使他们双方“停火”，又能让他们握手言和，我的心里真是得意无比啊
听听，听听，战争又开始了。
我的小闹钟没电了，我们一家在超市购物，我在挑选电池，可是五号电池有两种:一种五毛钱一节，一种一块钱一节。
买哪一种好呢
爸爸放下手中的书本以一种权威的口吻说：“买一元的，免得老买，烦人
”“不不，别听你爸爸的
”妈妈一把把我拉到她身边，塞给我五角钱说：“买一节五角的用用，省得浪费
”爸爸好像真的生气了：“你这人也太小气了吧
”“你以为咱家钱多啊，是不是都想挥霍完啊
”“一节电池有什么了不起的，还谈得上挥霍
”“节约就是要从一点一滴做起
”天哪，妈妈连这么老掉牙的理论都搬出来了。
我趁他们唇枪舌战的当儿，赶紧将两种电池各买了一节，说：“实践是检验真理的唯一标准，我们回家试验试验
”爸爸妈妈一看我这样，都忍不住哈哈大笑起来。
爸爸花钱“大手大脚”，妈妈花钱“小里小气”，加上我这个“和事老”就构成了有趣的一家。
有时，我想：要是爸爸妈妈在一件事上保持了相同的观点，那么我们家肯定会失去许多的乐趣。
演讲稿，只要是演讲稿就行，什么题材都行……
学雷锋，树新风 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好 今天我演讲的题目是:<<学雷锋，树新风>> 3月5日是“向雷锋同志学习”题词的日子。
3月，又是我们学习雷锋的传统月。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
一提起雷锋，可以无人不知，无人不晓,这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。
今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?三月分作为学雷锋活动月,同学们应该以自己的实际行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为. 学习雷锋，就要发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。
我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”做为学雷锋活动的主旋律. 同学们,人最宝贵的是生命，可是人为什么活着
生命的意义在哪里
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去
让我们学习雷锋精神,弘扬雷锋精神, 从我做起，从今天做起，从小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。
求题为《缘是一家人》的演讲稿，急
你不会也是南财营管院的吧
幸福快乐一家演讲稿怎么写
快乐，是一个人精彩人生的风采展示生命的真谛，在于微笑着面对生活。
让自己快乐，让别人快乐，让全人类都过上幸福快乐的生活，是我们共产党人的最高理想。
一个快乐的人，心中首先要有一份美好的憧憬。
在过去战争年代，我们的革命先辈无论面对的环境怎样险恶，面临的困难多么严重，他们始终怀着革命乐观主义的精神进行顽强的战斗，因为他们坚信中的那句话，鲜红的太阳必将照遍全球，英特耐寻耐尔一定会实现。
现在是和平建设年代，不需要我们去冲锋陷阵，血战沙场，但是，实现中华民族的伟大复兴同样让我们。
一个快乐的人，还要有一份宽阔的胸怀。
，宽以待人。
放下自己的名利，想着大家的利益，把自己的事业与大众的利益联系在一起，这样，我们就会心胸开阔，豁然开朗。
就会觉得阳光原来这么温暖，空气原来这么清新，世界原来这么美好，人们原来这么可爱。
一个快乐的人，还要有一种战胜困难和挫折的方法。
一个人一生中总会遇到一些挫折和失败。
当我遇到挫折，感到压力，产生痛苦、无奈的情绪时，我的解脱方法很简单，也很管用，那就是背诵一遍的短诗：“”：“，不要忧郁，也不要愤慨
不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬既逝，而那逝去的将变为可爱。
”吟咏几遍后，烦恼消逝了，就振作起来，反省自己，，改进工作，继续微笑着面对工作和生活。
求一篇【演讲稿】
从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以 层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤 其成为大忌的是先亮论点，后举例子。
这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。
分散的论点 和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。
”而“在演讲比赛中， 尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。
”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》） 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。
但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜 演讲稿的开头，也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。
瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释， 打开场面，引入正题。
”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有： 1、 楔子。
用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任； 2、衔接。
直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传 闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来； 3、激发。
可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来； 4、触题。
一开始就告诉听众自己将要讲些什么。
世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： 1．开门见山，提示主题。
这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。
例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
”运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。
2．介绍情况，说明根由。
这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。
她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。
当马克思进大学的时 候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。
”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3．提出问题，引起关注。
这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听 众思考的问题，以引起听众的注意。
例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么 邀我在这儿发言
我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干
《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上
因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么
” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
二、主体要环环相扣，层层深入 这是演讲稿的主要部分。
在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
（一）层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者 对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组 合而形成的。
由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢
根据听众以听觉把握层次的特点，显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众 的听觉，从而获得层次清晰的效果。
演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述
关于家人的演讲稿
关于亲情的演讲稿（一）尊敬的老师，亲爱的同学：大家好
我们常常说，人生是一场旅行，沿路有各种不同的风景，不同的人陪伴我们走过每一段不同的时光，而旅途的终点将是我们一生的终止。
诞生在生命的起点，我们开始寻觅自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一丝美妙的风景。
虽然，人生是一个人单行线，我们却害怕孤独，许许多多的人相互搀扶，画出许许多多交叉的道路。
我们在寻找，那些陪我们一起走的人的方向，那些在我们生命中留下深刻烙印的短瞬。
那些人总一去不返，那些情节总不能重演，于是我们开始咀嚼那些曾经的画面，用亲情、友情与爱情去缅怀那些珍贵的往昔。
朋友们，在人生旅途上，你可曾发现，每件事物总有它的方向。
我们常常心焦，常常懊恼，常常疑惑，为何那些我们期待的东西，总不能在奔跑之后被我们寻获。
其实，那是我们没有寻找到他们的方向。
那么，亲情在何方
我们该去何处寻找
其实，亲情就在后方，不回首，便容易遗忘。
当我们第一次睁开眼睛，全世界只有两个人，一个是爸爸，一个是妈妈。
当我们蹒跚学步，他们在背后细心搀扶；当我们欢乐奔跑，他们在背后大声嘱咐；当我们伤心哭泣，他们在背后轻声开导；当我们奔向远方，他们在背后默默凝望。
有些人，总会越走越慢，他们的爱，在我们的背后越积越厚。
我们常常盯着远方，却不知道我们之所以走得那么远，是曾经的两双手，在我们背后，不舍不弃。
其实，亲情就在下方，不翻阅，总觉得平凡。
黑黝黝的泥土
