迎接新春 演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们： 寒风料峭，冬意浓浓。
冬至的寒意还没逝去，元旦的钟声就悄然而至~回首2009年——展望2010年我们09年给我们带来了很多很多,憧憬着2010的新开始.迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次来到新的起点,在此我代表高一五班全体同学老师和同学们送上诚挚的新年祝福。
寒风料峭，冬意浓浓。
圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。
迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
整理刚刚走过的2009年，祈盼2010年的到来。
在此，我谨代表高一五班全体同学老师和同学们送上诚挚的新年祝福。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
时光在我们指尖流逝，不再复回，正如那“黄河水东流去奔流到海不复回~”09年我们从懵懂的中学来到这个大家庭~新的事物，新的同学、老师、校园，新的开始。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
我们也不乏这种紧迫感。
我们是青少年，青少年是生命中的春天、朝阳，我们是21世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士，去完成那生命中理想的目标。
生逢此时，荣幸又艰巨。
学习，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。
认真读书是时代的要求。
我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩，让中国更加富强、更加辉煌。
只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
亲爱的同学们，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。
2010年的那张画卷正等着你的绘画，不要让画纸上留有你败笔
小班欢欢喜喜过新年调查表怎么填
活动准备 有关过年的故事、图片。
视频展示台。
传统年画、花灯、剪纸、对联、灯笼、贺年卡。
幼儿用操作材料。
活动目标 让幼儿感受中国特有的传统文化和欢乐、喜庆的气氛。
丰富对传统节日的了解，增强民族感情。
活动过程 1、话，引出过年主题。
（1）、“老师知道小朋友一个秘密，小朋友们都盼着赶快长大，所以大家最喜欢的事情就是过年了。
因为过了年，小朋友又长大了一岁，除了这个呀，过年还特别特别的热闹，那你们知道为什么过年吗
” （2）、“这是我们中国人传统的节日。
这里有一个故事，相传在很早以前有一个村子，村子里的人快快乐乐的生活着。
可是一天，来了一头怪兽，它头上长着尖尖的粗粗的大角，眼睛非常大，像会喷火。
嘴巴张开了比大狮子嘴巴还要大。
这头怪兽的：就叫做“年”。
自从“年”来了以后，村子里的猪、牛、马、羊都被吃了，后来它还要吃人，大家都非常害怕。
这时候不知道谁发现一个秘密，于是大家都在门上贴上红纸，挂上红灯笼，在门口放鞭炮。
原来“年”害怕红色和爆竹的声音，吓得逃走了。
从此，人们过上了快快乐乐的生活，人们为了一直过幸福的生活，每到这个时候，总要在门上贴上红纸，而且写上一些吉祥的话，这就是现在的对联、再放爆竹，一代一代的传下来，这就是过年。
”“过年也叫过春节，因为那一天是我们中国农历的第一天，它象征着希望春天赶快到来，这是我们中国人特有的节日。
” （3）、“过年是一年中最快乐、最热闹的时候，小朋友们记得最清楚的事情一定有许多，那谁来讲讲
”师幼互动的启发式谈 幼儿1：“我过年的时候，帮爸爸贴对联。
”（根据幼儿回答给予补充） ①对联。
“对联是写在红纸上的，都是写的一些吉祥祝福的（展示对联）今天我给你们准备了红纸、毛笔，等会儿请班上学毛笔字的小朋友给我们写对联吧。
幼儿2：“我最喜欢在家看包馄饨。
” ②包馄钝。
“北方人习惯包饺子，而江苏有的人习惯包馄饨。
在大年三十晚上吃。
”老师还准备了馄饨皮、菜馅，请小朋友包馄钝吃。
幼儿3：“我们家里买了许多大灯笼，挂起来很漂亮。
” ③挂红灯笼。
（展示灯笼）“灯笼一挂，立刻就有了一种喜庆的气氛。
为什么呢
” 幼儿4：“因为它是大红颜色。
” 幼儿5：“大红颜色使人觉得很喜庆，很温暖。
” 教师：“我给你们准备了大红蜡光纸，还有金纸，下面要请你们动手做灯笼，挂到我们班上去。
” 幼儿6：“我们过年的时候要说好听的，恭喜发财、新年快乐。
” ④互相拜年。
“那远地方的人，见不着面，怎么办
”“发贺年卡。
”（制作贺年卡） 幼儿7：“过年的时候放爆竹，还有烟花。
我还放过，我不怕。
” ⑤放鞭炮。
（结合画面看）“你放过鞭炮吗
好玩吗
”幼儿自由讨论。
（教师告诉幼儿大城市内不放鞭炮，观看时要注意安全。
） 幼儿8：“过年的时候，我和我奶奶在街上买了好看的画，上面是两个娃娃，还说恭喜发财。
” ⑥介绍年画。
誓你说的这种画就叫做年画，它有许多种。
在我国的天津有一种杨柳青年画，我们来看看呢。
” “年画就是过年时张贴的画，只有我们中国才有，这些都体现了喜庆和吉祥，年画一贴，屋子顿时增添了欢乐气氛。
” “你觉得这幅画看上去感觉怎么样
表达了什么意思
” 幼儿自由讲述。
幼儿9：“过年的时候还舞龙灯，人很多，那个龙也很长。
” ⑦介绍花灯。
舞龙灯，舞狮子。
（图片） “龙和狮子都是中华民族的象征，也是蕴含着喜庆和吉祥的意义。
” 幼儿10：“还有剪窗花，有十二生肖。
” ⑧剪纸：（展示窗花） “过年时候，在窗户上贴上窗花，非常漂亮。
有窗花、门笺等。
” 2、师生动手操作。
“我们大（二）班的小朋友从小班就在一起了，我们就是一个大家庭。
很快就要过年了，我们大家分分工，一起动手准备吧，让我们过一个快快乐乐的年
” （1）幼儿自由分组操作。
（背景音乐《金蛇狂舞》） ①剪 纸； ②做灯笼； ③包馄饨； ④写对联； ⑤做贺卡； ⑥画年画。
（2）教师动手参与其中。
3、共同布置教室。
将幼儿及老师共同操作自制的各种作品装饰教室。
请食堂师傅下好馄饨，幼儿共同分享。
设计意图 元旦时，幼儿园搞游园活动，我们就要布置教室。
当教室里挂上灯笼、彩条时，幼儿都在叫：“过年了
过年了
”然后自由讨论着一些过年的事情。
有的就说家里蒸包子、包馄饨，有的说贴对联、放鞭炮等等。
谈得非常高兴，完全沉浸在过年的气氛中。
中国有悠久文化历史和那么多的优秀民间工艺美术，我决定要让孩子接触这些，感受这些，从而萌发他们的民族情感。
《美术欣赏——民间艺术》这本书上正好有年画、花灯、剪纸什么的。
而这些恰恰是过年时都有的，又与幼儿讨论的过年生活有关，幼儿熟悉、感兴趣。
选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。
为此，设计了这一活动。
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希望有高人能帮我写一篇关于《迎新春,颂祖国》的诗歌朗诵或演讲稿,谢谢
一、 沁园春·祖国颂 九州翔游，北国冰城，南海碧滔。
看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。
舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。
是宏图，赖中华儿女，齐力打造。
巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。
铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。
和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。
纲领举，真社会主义，风景独好
二、念奴娇·红旗颂 红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。
旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。
斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。
中国人立，一片崭新天地。
工农民主政权，人民当家了，意气风发。
战天斗地、共建成，社会主义经济。
前辈先人，殷切期盼， 民族屹天地。
红色江山，共和指引前进。
三、水调歌头·英雄颂 铁肩担道义，妙手著文章。
中华振兴大任，铭刻在心底。
不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。
握好方向盘，服务为人民。
强国资，兴民主，行法治。
万众一心凝聚，共产党员先。
高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。
先辈应无恙，喜惊世界殊。
四、菩萨蛮·人民颂 工农兵学商士官，俱是神州主人翁。
民族兴大业，万众齐踊跃。
国有经济强，人民齐保障，江山共永固，尧舜满街巷。
五、采桑子·路 独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。
沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。
六、破阵子·归航 日行千里说慢，扯下大旗赶路。
一弯浅水向前冲，船体划损伤无数。
最伤是深处。
巨轮深喜大海，浅弯安可容身
碧波万顷踏浪来，汽笛一声冲霄汉。
万众齐声赞
=-天生我豺*\\\/ 回答采纳率:11.7% 2009-09-13 20:23 检举祖国的十月 祖国啊
这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊
祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊
我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊
祖国…… 十月的王冠为谁而戴
十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守
上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 我的祖国 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国， 我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字， 那就是中国
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓
祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃
元旦演讲稿
庆祝元旦演讲稿5篇庆祝元旦演讲稿一： 尊敬的老师，亲爱学们： 我们怀着激动情，迎来了xx年元旦。
在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康。
同时也祝福同学们学习进步，更上一层楼。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。
“元”是或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。
元旦，就是新年的天。
从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀!回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。
同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。
在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。
让我们把在xx年收获的一点一滴带到崭新的xx年，让我们把精彩和欢乐带到xx! 老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步! 祝元旦演讲稿二： 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
亲
迎新年拉丁舞 演讲稿
主持词女：尊敬的各位领导及家长朋友们。
男：亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好女：送走灿烂的晚霞，迎来如水的月色，在这个举世狂欢的平安夜里，我们相聚在一起。
回望我校自成立以来的日日夜夜，展望学校岁月如歌的美好未来
男：我们心潮澎湃，我们热血沸腾。
女：喜看今朝，一个个笑脸走进校园。
男：我们要欢呼，欢呼这幼苗般的孩子正在茁壮成长女：我们要歌唱，歌唱美丽的沭阳昂立英语学校正在一步步走向辉煌
元旦晚会的演讲稿
元旦演 老师们，同学们，大家晚，我这次演讲的题目是《元旦晚会演讲稿》 在本日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
我们也不乏这种紧迫感。
我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。
我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。
生逢此时，荣幸又艰巨。
读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。
认真读书是时代的要求。
我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。
只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。
生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧
以喜迎元旦为题的国旗下讲话稿
以喜迎元旦为题的国旗下讲话稿 亲爱的老师同学们大家早上好： 我今天国旗下讲话的题目是《喜迎元旦，奋发向上》 寒风料峭,冬意浓浓,还有几天，我们的耳畔将传来元旦的脚步声。
踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。
在此，让我谨代表三(4)班同学向全体老师同学们送上诚挚的新年祝福。
同学们，大家都知道1月1日又称元旦。
那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天的开始。
“元旦”又称三元，岁之元，月之元，时之元，就是一年的开始，一年的第一天。
旦是象形字，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。
过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。
快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。
有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入到学习中去，争取优异的成绩来报答养育我们的
