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垃圾分类儿童演讲稿

时间:2020-05-03 05:56

关于垃圾分类的演讲稿

百度知道 提问关于垃圾分类的演讲稿100字关于垃圾分类的演讲稿综合活动老师让写关于垃圾分类的演讲稿,倡议书,建议书,宣传单,宣传语。

麻烦各位亲们。

帮帮忙,十分感谢

展开写回答 共1个回答匿名用户推荐于 2017-12-16垃圾分类我先行,举手之劳处处做垃圾要分类,生活要品位

环境关系你我他,垃圾分类靠大家。

垃圾利用就是宝,分门别类少不了

分类一小步 文明一大步垃圾分分类,资源不浪费。

垃圾也有宝,分类不可少。

垃圾不分类,等于在浪费。

混放是垃圾,分类成资源。

垃圾分类靠大家,健康生活你我他。

分类让垃圾变宝,和谐让上海微笑。

垃圾可变宝,分类更环保。

垃圾分类源自点滴,美好环境始于言行。

垃圾分类一小步,健康文明一大步。

心中留意手中留神,垃圾分类环保节能。

为垃圾分类助力,给和谐申城添彩。

垃圾分类齐参与,和谐上海共受益。

同谱垃圾分类曲,共唱世博和谐歌。

大手拉小手垃圾分类从我做起作文

人类只有一个地球,它是人类赖以的自然资源,人过上幸福美好的生活,就必须地保护自然环境,爱护地球.然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便.这些都们不断地“伤害”地球的结果.大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流.树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病.前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝.“哼,真好笑.”有些人可能会这么想.难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己.当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染.同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林.那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

垃圾分类的小品剧本

人物:小新(男孩)、小光(男孩)、小静(女孩)、老师、红垃圾桶、黄垃圾 桶、绿垃圾桶。

道具:垃圾小桶,纸张画的垃圾(根据内容制作)。

场景:校园一角,右边一排三个红、黄、绿垃圾桶。

小静在左边拿着英语课本在读。

小新从左边拿着装满垃圾的小桶上,准备倒垃圾。

小光匆匆忙忙从右边跑上。

小光:小新小新,刚才我听到广播说要整治五乱了,你小心点啊

小新:我就是小新,我还要怎么小心啊

小光:你上课乱讲话、乱做作业、乱穿马路、乱七八糟,就要挨整治了。

小新:(吃惊地)啊

(他俩讲话时,小静停下读书,走近,在听。

) 小静:你们在瞎胡闹什么呀,整治五乱是实施城乡清洁工程。

小新:不是整治我啊

小光:那是整治什么呀

小静:是要整治摊点乱摆,车辆乱停,垃圾乱扔,广告乱贴,施工乱象。

小光:那与我没有什么关系。

小新:我没有乱倒垃圾啊。

小静:谁说没有关系

小光:我又不摆摊,不停车。

小新:我也没有贴广告,施工什么的。

小静:城乡清洁工程是要求我们爱护环境卫生,遵守公共秩序,养成文明言行。

小光:那是我们应该做的。

小新:也有点关系,但是好像关系不大。

(他们议论时,老师上。

) 老师:小静,我正要找你哪。

小静、小新、小光:老师好

老师:大家好

你在议论什么啊

小静;我们在说整治五乱。

小光:整治五乱和我们没有什么关系啊。

小新:我也没有乱倒垃圾。

(指着垃圾小桶) 老师:你们知道怎么倒垃圾吗

小光:这还不会

倒到垃圾桶里呗

小新:是啊

连幼儿园的小朋友都会。

老师:那你们知道垃圾分类吗

小新:(惊讶地)啊

垃圾还要分类呀。

小光:我也不知道。

老师:那你们去问问垃圾桶吧

小静,我找你有点事,我们先走吧。

(老师和小静从左边下。

) 小新:(踢了一脚旁边的垃圾小桶)垃圾还分类,没听说过。

小光:我们还是去问问垃圾桶吧

(这时,三个垃圾桶慢慢上前。

) 小光:哇

这垃圾桶还挺漂亮啊,有红黄绿三种颜色呢。

小新:我知道

红灯停,绿灯行,黄灯要等待。

小光:嗨

又不是红绿灯,是垃圾桶。

小新:那是什么意思

小光:去问问啊

小新:好,我去问

(一本正经地)咳

垃圾桶先生们,你们为什么有三种颜色啊

垃圾桶:(异口同声地)因为垃圾要分类存放啊

小光:还真要分类啊。

小新:(对小光)我再问问。

(对垃圾桶)先生们,怎么分类呀

红垃圾桶:我收集有害垃圾。

黄垃圾桶:我收集不可回收垃圾。

绿垃圾桶:我收集可回收垃圾。

小新:还分出那么多的名堂来呀。

小光:小新 ,你知道什么是有害垃圾啊

小新:我知道,废电池呗

小光:是不是啊

我问问去。

(向红垃圾桶)你好,什么是有害垃圾啊

红垃圾桶:刚才说的废电池就是。

还有废日光灯管、废油漆、过期药品等。

小新:(得意地)我说的不错吧

小光:那我再问问。

(向黄垃圾桶)黄垃圾桶先生,什么是不可回收垃圾呢

黄垃圾桶:就是那些在自然条件下容易分解的垃圾,比如果皮菜皮剩饭菜,树枝树叶小草根。

小新:(恍然大悟)啊

小光:还有呢。

(向绿垃圾桶)请问,那些是可回收垃圾啊

绿垃圾桶:可回收垃圾,顾名思义是回收后可以再利用的。

比如纸张塑料废金属,玻璃破布旧鞋帽。

小新:破旧东西还有什么用啊

小光:笨

变废为宝啦。

小新:现在我们知道啦,垃圾也不能乱扔啊。

小光:是啊,我们懂得怎么倒垃圾了。

嗨,小新,你刚才要倒的垃圾呢

小新:还在那呢。

(指着垃圾小桶) 小光:快,把它们分分类吧

小新:好

(两人把垃圾小桶提来) 小光:这是草根。

小新:放进黄垃圾桶。

小光:这是泡沫塑料。

小新:放进绿垃圾桶。

小光:这是电池。

小新:放进红垃圾桶。

小光:这是易拉罐。

小新:放进绿垃圾桶。

(接着把垃圾放完。

) 小光:我们快把垃圾分类的方法告诉同学们。

小新:好啊,走吧

(同下) -麻烦采纳,谢谢!

急要 关于对环境保护的认识 的演讲稿

大家好

草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊

一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓

地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么

因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。

我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。

但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。

绿色是多么宝贵啊

它是生命、是希望、是安慰、是快乐。

同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧

拥抱大自然吧

大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。

保护环境,人人有责。

让我们行动起来吧

只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁

谢谢大家

关于动物的演讲稿__ 要500个字

我爱我家  家是一个温暖而幸福的家庭,是在我无依无靠的时候,给我的一个避风的港湾,是一个快乐的海洋。

那里充满了多种不同的情调,这是一个充满色彩的家。

  最高兴的事情:爸爸、妈妈、我,在家制定了一个时间表,:早上8-10点是学习时间,下午2:30-4:30是劳动时间,4:40-5:40是电视的“运动日”,晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了,夜间,就是做梦时间。

(双休日,上学的时候可没有那么“幸福”)这天晚上吃饭的时候,我说:“桃子爸爸,苹果妈妈。

”这时,爸爸又喊:“柠檬刘晗。

”我大叫了一声:”干什么

”桃子爸爸一本正经的说:“现在我郑重宣布,一日一周的水果大会现在开始,成员马上集合,会厅是大卧室。

”我一看日历,说:”对不起,各位,明天再开会。

”爸爸说:“现在是做梦时间。

”说着,就一头栽倒在床上,逗得我和妈妈哈哈大笑……  最伤心的事情:这天,不知为什么,总觉得这个家里充满忧愁,快乐的影子立刻烟消云散,我的脑子里空荡荡的,什么也不想干,这时,妈妈说:“让这个家恢复原来迷人的风采吧

”这忧愁就立刻逃跑了。

  总结这个家:家,这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方,给人一种舒心的感觉,在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。

  学校班级体这个“家”:我在五年级二班,我也是这个大集体其中的一员,也要为这个班级体争光,全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上(但纪律并不算好),不过,全班同学都在努力克服自己的不足,为这个大家庭争光添彩。

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