教师职称竞聘演讲和职称答辩演讲稿的区别
你好，教师职称竞聘演讲稿是通过自我阐述来向领导展示自己，把自己的所有资本所有亮点好的都毫无保留的展示给领导可以是各方面成绩用成绩来说话；答辩演讲稿是针对你所要竞聘的职称的思考，通过回答领导的问题来展现你对竞聘职位的看法和见解等等，希望对你有帮助O(∩_∩)O谢谢
最新-人力资源竞聘演讲稿 竞聘人力资源的演讲稿 精品
人力资源竞聘演讲稿竞聘人力资源的演讲稿 大家好! 首先,衷心感谢领导和同志们为我提供这样一个展示自我的竞争机会,使我有幸参与今天的竞争答辩. 我叫×××,××××年参加工作,党员,大学本科学历,获文学学士学位,经济师职称.××××年首批通过考试进入商行,现任办公室秘书、一级业务主管. 站在这里,面对朝夕相处的领导和同事,我的心里充满感激和希望.感激组织上给我提供了这样一个难的的机会,使我有可能实现自己的人生理想;希望通过我的演讲,使各位领导和同事们更多地了解我、支持我. 我今天竞聘的岗位是人力资源部××中心经理职务,之所以竞聘这一职位,我具有以下优势. 首先,我具备良好的思想品质和爱岗敬业、甘于奉献的精神.十多年的工作经历,无论是在哪个单位、哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观.特别是进入商行以来,面对全新的业务和繁杂的工作,我没有退缩,积极抓住各种机会努力学习,不仅在最短的时间内适应了工作的需要,而且在工作中发挥了一名××××员的先锋模范作用.其次,我具备担任人力资源管理部××中心经理的素质和能力.我是大学本科中文专业毕业,具有金融经济师职称和中教二级职称 较强的综合管理能力 竞争
教师职称评定和岗位等级竞聘的区别
为进一步加强我院中层干部队伍建设，不断完善院发展相适应人机制，根据中共《党政领导选拔任用工作条例》和学院《关于选拔和任用中层干部的管理规定》以及《关于深化干部制度改革的实施意见》的规定，现将组织开展中层干部竞聘上岗的有关工作通知如下：一、领导机构成立学院中层干部竞聘上岗工作领导小组（以下简称“竞聘领导小组”），具体领导本次竞聘上岗工作。
组成人员：组长：曹燕利 戴裕崴成员：刘靖华 胡如祥 彭强 韩淑君 李云梅领导小组下设办公室(以下简称“竞聘办公室”)，办公室设在党委办公室。
二、竞聘工作原则（一）坚持党管干部原则；（二）坚持德才兼备、以德为先原则；（三）坚持注重实绩、群众公认、任人唯贤原则；（四）坚持民主、公开、竞争、择优原则；（五）坚持民主集中制原则；（六）坚持依法办事原则。
三、竞聘岗位职数和条件1、职位职数培训处副处长，1名。
2、任职基本条件（1）理想信念坚定，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。
热爱党的教育事业，具有良好的职业道德和职业素养，敢于担当，执行力强，具有良好的大局意识。
（2）具有强烈的事业心和责任感。
要求作风正派，严于律己，勤政廉政，对工作有敬业精神和奉献精神，工作思路清晰，勇于开拓创新，注重团结协作，有一定工作业绩，群众认可度较高。
（3）熟悉培训相关政策和业务，有一定社会资源和市场拓展能力。
善于开拓区域内企业资源，能够提升学院社会培训的数量和质量。
有培训及教学工作经历者优先。
3.任职资格（1）应当具有3年以上的工作经历，具有大学本科学历并具备中级职称。
（2）身体健康，精力充沛，50周岁以下（1965年9月1日以后出生）。
（3）近3年年度考核均为合格及以上，优秀等级者优先。
四、方法和步骤1.发布竞聘信息（10月23日-28日）。
面向全院公布拟聘任的岗位、职数和任职资格条件，各部门要在认真学习《实施方案》的基础上，做好广泛的宣传动员工作。
2.公开报名（10月26日-31日）。
凡符合本方案所列竞聘上岗任职条件和资格的我院在编在岗教职工（含中专校），本着自愿的原则，在《实施方案》公布后可以报名参加竞聘。
报名需填写《学院中层干部竞聘报名表》，于10月31日前将《报名表》电子版发电子邮箱qgdangban@126.com，或交至竞聘办公室（党委办公室613室）报名。
如报名人数不足3人，此次竞聘工作自动停止。
3.资格审查。
由学院竞聘领导小组根据任职资格和条件，对报名者进行资格审查。
对符合竞聘条件和资格的人员名单公示3个工作日。
4. 准备竞聘演讲。
由竞聘者准备讲演稿。
讲演稿的内容应包括：本人姓名、年龄、学历、职称、工作简历及任职情况、主要说明竞聘上岗后如何做好培训工作的思路、措施办法和预期目标。
5. 竞聘演讲和提问答辩。
召开公开竞聘会议，竞聘者进行竞聘演讲和答辩。
（1）参加范围：学院领导班子成员、中层干部代表和本部门及相关部门教职工代表。
（2）进行竞聘演讲，每名竞聘者演讲时间控制在8分钟之内，重点介绍近两年来的工作实绩以及对拟竞聘岗位的认识和工作设想等。
演讲顺序抽签决定。
（3）由竞聘领导小组提问，竞聘者答辩。
时间不超过8分钟。
（4）与会人员根据竞聘条件和现场表现对竞聘者以无记名投票方式投票。
6.确定名单。
竞聘领导小组根据推荐人选票数的情况，对每位竞聘者进行综合分析，报学院党委讨论决定竞聘上岗考察人选名单。
7.组织考察。
根据学院党委确定的考察名单，由党委办公室成立考察小组，发布干部考察公示，听取主管院领导、相关部门中层干部、工作人员以及本人的意见建议，形成考察综合报告，报学院党委审议。
8．征求纪委意见。
以函件的形式征求学院纪委的意见。
9.党委会研究任免。
提交《考察报告》和纪委《复函》，经学院党委集体讨论作出任免决定。
10. 发布任职公示。
公示期5个工作日。
11.任职。
公示结果不影响任职的，依据干部管理权限，由相关部门履行干部任用手续，任职时间自党委讨论决定之日起计算。
党委办公室负责填写《干部任免审批表》，存入个人档案。
五、有关要求和说明1.各相关部门要高度重视此项工作，积极配合做好组织实施。
2.竞聘工作要严格遵守有关纪律，参加竞聘的人员要正确对待竞争，不得以任何形式拉选票、弄虚作假，搞非组织活动。
3.经竞聘上岗的中层干部试聘期一年。
考核按照学院中层干部试聘期考核办法执行。
4.试聘期内不能胜任岗位工作的，由学院党委研究调离或解聘。
教师晋升职称答辩时的自我介绍的例文
我在创新医学 网上看到的：说的真全
根据规定，“凡晋升卫生系列各专业正高和副高级资格均需参加专业答辩，答辩成绩作为专业理论知识和实际工作能力评判的依据之一，答辩不合格者单项淘汰。
”可见，答辩在职称晋升中是十分重要的。
近年来，发现有许多考生由于答辩成绩不理想，直接影响职称晋升。
2005年我省卫生晋升中，参加组评委会的许多考生，就是由于答辩不合格被淘汰。
为了使考生们在答辩中能正常发挥自己已经具备的水平，我想谈谈如下几个问题，属个人体会，仅供参考。
一、要清楚答辩的程序 答辩分为两部分，第一部分是命题答辩，主要考察申报晋升者(以下简称考生)对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。
具体方法是，在考生所申报的专业范围内由评委统一命题，每套试题包括基础理论题和专业题各一道。
考生随机抽取一套试题，进行答辩，同时回答评委围绕所抽取试题的提问。
第二部分是自由答辩，根据考生所申报的专业，就本人熟悉的某一内容、病种、技术或方法，自己选定范围和题目，先由考生论述，再由评委进行提问，考生回答。
命题答辩和自由答辩的分值各占50%。
凡考生参评论文的内容，不能作为答辩的内容。
近年来，我们发现许多考生不清楚这个程序和方法。
特别是自由答辩部分，由于不清楚其程序和方法，往往出现不知道怎样选题，怎样论述。
其实，职改办近年来编印了卫生高级专业技术资格评审，并且经常在各地市举办培训班，给申报晋升职称者讲解晋升的程序、要求、注意事项等，很可能许多考生就没有参加培训学习。
因此，有的考生在自由答辩时还问评委，“我不知道说啥内容好”，“说这个内容行不行”;还有的考生对所选的内容不知道怎样命个题目;还有的考生自由答辩三言两句了之;还有的考生自由答辩时滔滔不绝，好像有说不完的话等等。
其实，自由答辩一是要选好题目，提前做好准备，只要能说明一个代表自己专业水平的问题即可;二是要组织好内容，简明扼要，因为自由答辩时间大约是10分钟，考生自己论述时间占5分钟为宜，因为评委还要就考生论述的情况进行提问。
二、要注重平时的知识积累 平时知识积累是比较大的一个话题，但是不能不讲。
因为在答辩过程中，我们发现，凡答辩满意者基本概念都比较清楚;而答辩不满意者，无论评委怎样提问(甚或是提示)，考生就是答不到知识点上，这就反映出平时知识积累的重要性。
我们是当医生的，一定要有扎实的基本理论，基本知识和基本技能(三基)。
大家都知道，在学校里所学的医学知识，仅仅是医学入门。
而真正的“三基”训练是在多年的临床实践中获得的。
常能听到有的考生说，“我在，没有条件”，或者“我平时工作太忙，没时间学习”等等，这绝对不是放松平时知识积累的理由。
因为无论在那个级别的医院从医，没有扎实的“三基”功底，就不是一个好医生。
同时“三基”功底不扎实，就无法应对答辩。
应该说，无论是要当一名好医生，还是应对职称晋升答辩，都必须注重平时知识积累。
只要自己平时坚持学习，勤于思考，就能达到积累知识的目的，关键是“持之以恒”。
三、要抓住要点进行答辩 我们发现，有些考生在答辩时，论述和回答问题漫无边际，还有的所答非所问，既浪费时间，又没有讲清问题。
其主要原因是没有抓住要点。
要抓住要点回答问题，首先是抽到试题后，弄清楚试题所问，根据所问，在10-20分钟的准备时间内理清思路，针对所问回答问题。
其次在回答时一定要抓住要点，例如对“夹板固定治疗骨折的原理”一题的回答，只要讲清楚三个力就行了，一是扎带对夹板的约束力;二是固定垫对骨折断端防止或矫正成角畸形和的效应力;三是充分利用肢体时所产生的内动力。
无须回答操作过程，因为试题问的是原理。
四、要重视自由答辩 按理讲，对于考生而言，似乎自由答辩要比命题答辩容易一些。
但是我们发现，有些考生事先就没有准备;有些考生所选内容存在问题，不能反映出考生的专业水平;有些考生准备不充足，也不了解自由答辩的程序和方法，只是按自己思路陈述，当评委们提问时，就不知所措，出现答非所问的情况等等。
要使自由答辩满意，首先要充分准备，就是在答辩之前，一定选定能代表自己专业水平的内容，并就所选内容收集资料，包括临床资料和文献资料，根据内容拟定一个题目。
其次在自由答辩选题时，一定要注意其实用性和创新性，也就是既要有自己的独创，又要有先进性和实用性，选题宜小不宜大。
尽管选题宜小不宜大，但在准备时一定把知识面放宽，也就是说，根据自己的选题为主线，充分做好评委提问的准备。
五、要有一个良好的心态 要说考生在答辩过程中一点不紧张，是不可能的。
就我本人来说，多年来，人考我，我考人，每当我考人时，是一个心态;但当人考我时，又是另一个心态，这很自然。
不过，如果心态不平静，压力过大，过于紧张，肯定会影响答辩成绩。
近年来，发现有的考生一进答辩考场就浑身发抖;有的考生表述前言不答后语;还有的考生问题已经回答正确了，但在评委提问时又把自己已经回答过的正确内容修正了。
如此等等都是心态不好，压力过大，过于紧张的原因。
对于答辩一定要有一个良好的心态，一是要正确对待申报晋升，既要有晋升成功的想法，又要有晋升不成功的思想准备。
千万不能因为欲望过高，思想压力太大，而影响答辩。
其次，是要做好充分准备，要做到胸有成竹，“艺高人胆大”说的就是这个道理。
还要善于应对，如果所抽取的试题比较生疏，一定不要慌乱，不要紧张，应该沉着冷静，知道多少答多少，起码不至于一道题一分都不得。
同时注意评委的提问，在回答提问时还可以补充答题的不足。
机械设计制造及其自动化职业生涯规划大赛演讲稿
职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法： 1．教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间：2008年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。
时间：五年以内 2．讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的看法： 1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。
我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
望大家给我写一份机械设计制造及其自动化职业生涯规划大赛演讲稿，时间控制在6分钟之内，谢谢了，好的再加50分2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
公司竞聘个人申请书
竟聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好
我叫李XX，今年XX岁，财会专业本科毕业，来自工业开发区分理处。
感谢行里给我这次学习和锻炼的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。
从1993年7月毕业至今，我在农行已经整整工作9年了。
9年间，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。
同时通过学习和实践，也使我的人生观、价值观有了很大转变，由安于本职工作到勤奋学习，积极、主动地开展工作；由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓；由一味地侧重理论知识的学习到学以致用，以学习促工作，以工作促学习。
期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和学习中，我深深地体会到，只有不断学习、应用、再学习，实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高，每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。
同时，我也深刻地体会到，挑战和机遇对于个人进步的重要性。
有了机遇，要善于把握机遇，没有机遇，要努力创造机遇。
我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作付出本人最大的努力；第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；第三，我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不管能否受聘，对自己都是一个提高。
竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：一、具备丰富的工作经验。
在从93年跨入农行大门以来的9年时间里，我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过，分别从事银行会计、储蓄等项工作。
期间经历了商业银行的改革。
在改革过程中，虽然工作程序和技术不断推除出新，但是在每一次新旧交替的过程中，我都能够很快地接受和适应。
此外，通过长期与顾客打交道，我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。
使我能够针对不同顾客，采取不同的工作方法，保证以最有效的方式开展工作。
9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴，站在整体发展的高度认识工作，开展工作。
我认为，有9年扎实的实践和丰富的经验为基础，我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。
二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。
实事求是地讲，我来农行的9年是不断学习的9年。
通过坚持不懈地学习，使自己不断得到充实。
根据工作需要，我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。
通过学习，我取得了“计算机等级考试二级证书”；通过学习，我圆满完成了财会专业本科的学习，取得了本科文凭，其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩，并被评为优秀论文；通过学习，我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试，取得了中级会计师职称；同样通过学习，一次性通过了国家英语三级考试。
在财会本科学习的三年多时间内，无论风吹雨打，只要工作允许，每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。
学习的过程也是锻炼的过程，在这一艰苦的过程中，我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。
学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高，更重要的是使我越来越坚信一个道理，那就是：坚持就是胜利，工作需要就是动力。
三、具备较强的工作能力和组织协调能力。
在工作中我始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用于实际工作中去。
通过技巧服务，协助领导真正抓好了20％客户的80％存款；通过大力宣传中间业务，实现了资源共享、共同发展；通过对银行资金来源和增减变化情况的分析，较全面地掌握了工作的节奏，为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。
同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系，内外勤工作之间的关系，积极帮助同事解决存在的困难和问题。
通过努力，我先后被评为2001年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。
四、具备良好的工作作风。
我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们金融服务行业，更是如此。
所以我在工作中一直坚持“以顾客为本”的思想，认真解决顾客遇到的困难和问题。
我认为只有具备良好的工作作风，才能树立良好的形象，赢得顾客的青睐。
在认清自己所具备的上述优势的同时，我也清醒认识到自身存在的一些不足，如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合，推动本职工作开展方面做得还不够；工作的方式方法上也有待进一步创新；业务熟练程度虽然较高，但深度不够等等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。
在以后的工作中，我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势，尽快弥补自身的不足，争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。
如果我竞争到这一岗位，我将在以下方面做出努力：一、强化服务意识，提高服务水平。
众所周知，金融行业是一个重要的服务型行业，主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。
认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。
要提高服务水平，首先要培养良好的服务意识，努力塑造良好的企业精神和企业文化，并把这种意识形态用简短的文字表达出来，让每个人牢记在心，不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识，牢记服务的宗旨。
第二，要提高服务质量，坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。
我将严格要求每个下属在工作中做到以下几点：一是对顾客面带笑容，提供微笑服务；二是耐心回答顾客所问的每一个问题；三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决；四是实行首问责任制，每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决，不能相互推诿。
第三，推广使用行业文明用语，要根据分管部门工作特点，制定出一定数量的文明用语，如：您好，请您输入密码。
您收好，请慢走。
请不要着急，我们会尽力为您解决等等，要求每个人在遇到类似工作场合时，必须使用文明用语。
第四，建立健全储户投诉制度，及时了解顾客反馈意见，对照意见改进服务。
第五，结合用户投诉制度，定期召开分管人员会议，要求大家不断地用企业精神对照自己的工作，找差距、找不足。
同时进行服务测评，奖优罚劣。
通过以上措施，力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。
二、努力学习新知识，掌握新技能。
技术不断发展、知识不断更新。
从我们金融系统来讲，操作软件不断升级，新技术更是不断出现。
而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势，金融服务的领域必将进一步拓宽，金融服务系统必将进一步完善，在这一过程中，新知识、新技术的应用是不可避免的，这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。
而目前我们行的许多同志，包括我自已，离这一要求相比还存在很大差距。
这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，如外语、外币业务知识等，做到未雨绸缪。
只有这样，才能更好地适应新形势的需要。
要想实现上述目标，必须从现起提高对员工业务水平的要求，在内部建立一整套科学的学习考评制度，营造一种良好的、积极向上的学习氛围，使大家充分认识到学习对我行发展的重要性，对自身发展的重要性。
在这方面，我一定要充分做好表率，特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论，营造出浓厚的学习氛围，争取跟上时代发展的步伐，走在全行业务学习的前列。
通过强化学习，促进工作效率和工作质量的提高，最终要让储户感觉到，我们的工作质量更好，我们的工作效率更高，我们的综合素质更强。
同时加强知识储备，为未来发展奠定坚实基础。
三、树立团队精神，提高整体凝聚力。
一个国家的振兴靠团结，一个民族的进步靠团结，一个企业的发展同样靠团结。
团结出生产力，团结出战斗力，团结出凝聚力。
所以要从我做起，塑造一流的团队。
首先要身先士卒，严格要求自已，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多为他人着想，多做换位思考，争取与每个人都建立良好的团结合作关系，充分发挥好纽带作用。
同时，强化大局意识，对不利于团结的人要严肃批评，不利于团结的事，要坚决制止。
使无论是上下级还是平级之间，都能形成良好的团结协作 关系，队伍内部形成个人利益服从集体利益、当前利益服从长远利益的良好的工作氛围，使大家能够愉快地开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热情。
在加强团结的同时，妥善处理好“团结协作”与“一群合气”之间的关系，在维系良好关系的同时，绝不当老好人，要坚持原则，秉公办事，做到既团结紧张；又严肃活波。
四、加强内部管理，向管理要效益。
管理水平决定工作效率和效益，美国经济学家斯诺曾经说过：“抛开技术创新，管理制度的创新同样可以促进企业的成长。
”作为一个分理处，怎样面对管理创新这一问题，如何做好管理创新。
我认为，首先，应加强对金融业管理知识的学习，在这方面，我本身也应进一步加强。
第二，要加强横向沟通，积极借鉴其它分理处在管理工作中的一些好的经验和方法，为我所用。
第三，在管理上要敢于创新，走别人没有走过的路。
比如在管理方法和管理制度上，要根据部门工作特点和工作实际，在总结实践经验的基础上，制定出一套更为有效的管理方法和必要的管理制度，改进旧的不合时宜的管理模式，弥补管理上存在的空白。
同时，在管理中要强化“以人为本”的概念，争取实现由制度管理向自我管理转变，由硬性管理向软管理转变。
通过这两个转变，最大限度地调动每一名员工的积极性，提高每一个工作要素的使用效率，力争创造出一流的工作业绩。
以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。
各们领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。
在此，我可以骄傲地说，在现实的学习、工作和生活中，我一直在努力做到这一点。
也正是因为这样，自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。
我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!我将使我的信条在实际工作中得到证实!谢谢大家
主持词中是先介绍领导还是先领导讲话
宣布晚会开始之后再介绍领导，主持词可以这样说:……(开场白)下面我宣布，**晚会现在开始。
首先，请允许我介绍今晚莅临晚会的领导和嘉宾，他们分别是:……
