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校园评星演讲稿

时间:2015-10-06 13:14

学校评“纪律之星”要写演讲稿,谁帮我写一分

尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好

我是来自**班的**同学。

今天,很高兴能站在这里竞选“纪律之星”。

  晴朗的早晨,你可曾有过在铃声响起的最后一秒冲进教室的紧张与兴奋

你可曾有过铃声响过仍未冲进教室的惶恐与不安

每当这个时候,你是否想过是谁在无形中控制着我们的情绪

那就是纪律

  我们带着美好的梦想,带着家长的殷殷希望,带着老师的厚重叮咛,在二十一中学习,虽然我们在生活中有不同的生活习惯,但遵守纪律使委实是我们每一个人应该重视和牢记的。

  大家都知道鲁迅先生小时候以为帮妈妈买药迟到受到批评而在书桌上凿刻“早”字提醒自己遵守学校纪律的故事吧。

那凿刻在书桌上并激励鲁迅先生一生的“早”字,不仅是一种提醒,同时也是一种态度,一种严格自律、成就大事的态度。

  下面,我再给大家讲一个反面的小故事:  清末时,一位日本军官东乡平八郎到中国巡洋舰“镇远”号参观。

他登上巡洋舰后,有两件小事使他看穿了清廷海军的底细:一是他看到水兵把洗过的衣服晒在大炮管上;二是他下船后发现白手套脏了。

可见所有的枪杆、扶手都没能保持干净。

于是东乡向当局报告:“清朝海军虽然吨位多,但不堪一击

”果然,在1894年发生的甲午海战中,总吨位仅6.13万吨的日本海军,一举击溃了堂堂的北洋舰队。

次年,清政府就签订了丧权辱国的《马关条约》。

  这是个反面的例子,从两件小事表明清朝海军缺乏严明的纪律。

一支没有纪律的军队,武器在精良,也是没有战斗力的。

可见,严明的纪律无论对个人还是对集体来说,都是多么的重要

  “纪律之星”,顾名思义,首先要讲纪律。

所以,在遵守纪律方面我对自己要求十分严格。

我无时无刻都在提醒自己遵守纪律。

在学校,我严格遵守班规、校规;在路上,我提醒自己遵守交通法规。

无论在哪里,我都克制自己不要扰乱纪律。

也许,我还有许多地方不足,但是在以后的日子里,我会更加努力,我会在奋斗中不断的成长和提高

  如果,我当上了纪律之星,我想:  1.虚心接受老师、同学的批评和意见,毕竟我没有太多经验;  2.管住自己,管住别人;  3.当老师的小助手,积极配合老师和班干部搞好班级纪律。

  如果,我落选了,也没关系,我依然会提醒自己遵守纪律的。

  如果,你没有把握好今天的时光,你可以明天努力;如果,你一次考试没有考好,你可以争取在下次取得优异的成绩。

但如果,你没有养成遵守纪律的习惯,那么,你注定是失败的一生。

让我们严格自律,携手并进,共建美好的(某某学校)校园风尚

求校园之星里的服务之星演讲稿,300字左右就行,要高中水平的。

一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。

有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

古往今来,和谐思想绵绵不绝。

从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是融洽和睦、协调发展。

要构建我们的和谐校园,同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。

关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

有学校评选校园之星么

给我一篇“服务之星”的演讲稿

我们学校不评选校园之星,不过我有一个同学,他转到的那个学校评选校园之星,而且他还评上了呢

求初中校园之星竞争学习之星的演讲稿急求

竞争,还是一种生存本领。

在社会上,竞争就好像一位铁面无私的裁判,他永远遵守这样一条游戏规则:优秀队员,将受到百般宠爱;末流队员,将被罚出场外。

在深圳的人才市场,高竞争之长者较容易找到合适的工作,且收入高;而低学历、又无特长者,找工作十分困难,偶尔运气好,但也只是些收入低、不太稳定的工作。

芸芸众生,适者生存。

因此,为了生存,为了社会的需要,我们必须学会竞争

  早在两千多年前,我国著名的思想家孟子说过一句话:“生于忧患,死于安乐”,俗话说“没有压力就没有动力”也就是这个道理。

同学们,我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会,“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。

为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。

因此,我们必须要有危机意识,必须学会竞争

在学校里,我们竞争什么呢

争创文明班,争当“三好”学生,今天的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。

比一比,哪个同学的红花多;比一比,哪个班的红旗多;在竞争中,我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。

因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学习竞争的规则。

只有这样,我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰

我们要从小树立远大的理想,学科学,学文化,一句话:多读书,读好。

小学生校园之星的演讲稿,400字的。

环保星或者节约星

环保在很久很久以前,地球上曾是山清水秀,绿树成荫,鸟语花香,云雾缭绕,空气也非常新鲜。

所有的一切都是那么美好,令人向往。

我们的祖先在这样的仙境下享受着天伦之乐。

可是现在,人类到处建造对环境造成大污染的工厂。

不知不觉中环境遭到破坏:清澈的河水变成了垃圾的家园,水资源的污染极为严重,树木被乱砍滥伐,各种矿藏、石油等资源也消耗殆尽,甚至出现了油荒。

为了保护我们的家园,我对一家对环境造成污染的工厂附近的小河进行了考察。

我走到那里,看见有一根排水管,大概是从那家工厂接来的。

再看看河水,经过长时间的污染,小河早已变成乌黑的了,还散发着一股恶臭味。

突然,我发现河水中有动静,我定睛一看,发现是一条小鱼,发出痛苦的呻吟,好像在说:‘小朋友,快救救我吧,我快坚持不住了

’我立刻用渔网将它捕上岸,放在清水里。

它过了好久才恢复正常。

这时,一只小鸟疲惫地飞来,叽叽喳喳地对着鱼儿叫,越叫越生气,好像在说:“小鱼小鱼,我们生活的环境越来越差,甚至影响了我们的生存,这都是人类给大自然带来的灾害,他们会受到惩罚的

’小鱼也点了点头。

小鸟望了望小鱼,又望了望我,就飞走了。

我望着这条臭水沟,摇了摇头,带着小鱼,把它放回一条清澈的小溪里了。

我们人类共同的家园只有一个,那就是地球。

我们破坏环境,就等于破坏自己的家园。

我们应该携起手来,保护我们的家园:首先应该少建污染环境的工厂,这样可以减少对环境的破坏。

还要清理排出的污水,把河里的垃圾一扫而光;把草地上枯萎的杂草清除干净,让小草愉快地生长。

把树木的种子播种在高山上,让山里的空气更清新宜人。

还要加强城市绿化,在宽阔的公路旁栽种上各种树木,让它们时刻放出新鲜的空气,吸收掉废气,使公路上的灰尘、废气大量减少,既可防止空气污染,也可防止噪音污染。

我们应该时时刻刻保护环境,做一个合格的环保小卫士,共同建设我们的美好家园,把我们的地球妈妈变得更加年轻美丽。

节俭节约用水,从我发起   地球上只有十分之三的水是淡水,而且有很多水被冻在了南北极,不能和也不能使用,地球是个水球,没有了谁就会黯然失色,我们人类也不能生存。

地球上的水是有限的,我们之中有很多人,没有注意到水的重要性,其实水正供不应求呢。

陆地水只占地球上水体总量的百分之二点五三,相当小的一个数字,而却约有6714341931人,近60亿人,个个都需要水,水,生命之源那

可有些人却忽视了水,认为水是用不完的。

任何资源都是有限的,水是稀缺资源,更是宝贵。

在云南,持续了五个多月的干旱,2212万人缺水,1.11亿亩土地受旱,云南损失了170亿,在那里,我们的同胞们,急需水。

水对于他们就是生存下去的唯一希望,一滴水不能改变什么,但是积少成多,如果我们人人都节约一滴水,那也够救一条生命了。

虽然我只是个六年级的小学生,但我也希望能够帮到那些人。

我打算从生活中做起,节约水要从一点一滴做起,刷牙的时候,接完水就把水龙头关掉,不要让水白白流掉;淘米的水我们还能用来浇花,不仅节约了水,花也会开得更好,不是一举两得吗

  节约用水,从我做起,我们不仅自己要节约水,还要让身边其他的人也加入到节水的队伍里来,大家一起节约身边的点点滴滴,保护我们赖以生存的地球

求一份演讲稿,评选校园十佳之星的 在五一之前回答有效

尊敬的各位老师学们:我是二五班海纳,很荣幸能站在这里向大家介绍。

我总结了自己的三个,与大家交流一下。

我在校是一个好学生。

我爱课堂,我上课专心听讲、积极发言、认真完成作业,连续三次被学校评为三好学生、雏鹰少年。

我爱读书,一年级的时候,我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《中国童话故事》、安徒生和格林童话、《一千零一夜》;二年级以来,我读了《爱的教育》、《皮皮鲁和舒克贝塔》《木偶奇遇记》《列那狐传奇》《笨狼旅行记》《十万个为什么》。

我家的书柜上装满了书,每天晚上睡前和早上六点半起床读课外书是我的习惯。

我爱作文,除了每个星期写两篇日记,放长假的时候老师布置十篇作文,我一定要多完成几篇,我的作文选还在校刊和班级黑板上展出。

我爱英语,除了学校的英语课,每个星期天我都去学阶梯英语,每次阶梯英语考试我都得一百分。

我爱舞蹈,已经通过了北京舞蹈学院芭蕾舞一级考试,上学期,我的舞蹈《小兵》获得学校艺术节二等奖。

我爱钢琴,今年初我开始学钢琴,有的小朋友可能怕钢琴,我却喜欢钢琴,老师说我进步很快,当一首首悠扬的曲子从我的指尖流出来的时候,我感到无比的快乐。

我爱美术,我已经两次在学校画画比赛中得奖。

我在家是一个好孩子。

我有几个拿手好菜——葱花炒蛋、炒白菜,外公、外婆吃了赞不绝口。

我是个孝顺的孩子,最近体弱多病的妈妈开刀住院了,我给她端茶、送药,我对妈妈说:“妈妈痛在身上,我痛在心上”,妈妈听了很感动,病很快就好了。

我能做一名充满爱心的小市民,我把自己的零花钱节约下来,前段时间我们买了一个漂亮的书包送给一个贫困家庭的小姐姐。

我为自己能在这座百年名校读书而感到自豪。

我相信自己是最棒的,最后,请同学们投我一票。

改改

校园美艺之星演讲稿

自己的思考呀

让校园溢满书香,让人生变得精彩演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家好

我是安定六(5)班的程诗颖,今天国旗下讲话的主题是:书香校园,书香班级。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。

莎士比亚曾说过,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。

可见,书籍对于我们来说,何其重要。

一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;民族的振兴,国家的强盛,同样离不开书籍。

中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡。

同时,我们不能忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。

今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。

鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。

每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。

鲁迅先生的勤苦读书,使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。

毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。

这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

  如今学校为了让我们能够多读书,多汲取知识,创建“书香校园、书香班级”。

从我们每间教室小小的读书角,扩展到创意地利用窗台做成书架,增加我们班级的藏书空间,在我们的学习区,游玩区随处都可以看到一些孩子捧着书,津津有味地看着,读着,笑着,沉浸在书的海洋中。

一次大课间后,老师问班上的孩子你们是要在操场自由活动还是回教室看书,百分之九十的同学要求回教室看书,当老师同意他们的要求之后,他们那高兴的欢呼声让我难以忘怀。

于是我想,如果我们一直保持这样的读书热情,如果更多的同学加入热爱读书的行列,那么我们学校为同学们所营造的这么一个“书香校园、书香班级”也就更加名副其实了。

  同样我们也要把学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭,班级和学校的读书资源都可以履行手续带回家看,使得我们不仅在学校能够沁润在书香中,回到家中也能和爸爸妈妈一起看书,读书,分享书中的乐趣。

让书香沁润我们的家,让我们的家庭弥漫在书声和书香中,我们将会有更加和谐的家庭,更加和谐的亲子关系。

  同学们,爱护书吧,珍惜你们所看到的每一本书,让书中的快乐传递给更多的同学

让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。

让我们沿着前人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。

让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡得更远吧

  我的讲话完毕,谢谢大家

求一篇竞选校园环卫之星演讲稿

老师们,同学们,大家早晨好: 当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢

当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉

当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。

上周星期三中午午自习,我们对全校各班教室进行了一次检查。

在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢

是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。

有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里。

同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议: 1. 人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2. 不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3. 不随地吐痰,不乱写乱画。

学文明人,做文明事。

4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的摆放整齐。

5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6. 住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛 谢谢大家!

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