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关于勤的演讲稿1500

时间:2015-04-01 15:44

关于勤奋的演讲稿

楼主,你是手机问的,我们最多只能回答100字,哪能打1500字啊~~~~~~~~~你在百度里打进去:“关于勤奋的演讲稿”。

全都有的。

只能说这些拉

求关于理想与青春的演讲稿,1500字左右,3至5分钟。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进

  ---------------------------  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼

  我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。

然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。

?  定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上完美的殿堂。

因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。

?  喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。

然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

?  笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了朦胧的宫殿。

因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

?  喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。

然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的漓江水和西湖水说起,自然引出我爱的至点青春水,进  爱的心极,因为它象征的是青春的火热炽情。

?  躺在青春中春天的怀抱,因为春天是希望的象征,你忘记了追求。

沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。

然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由死于安乐来印证。

青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。

春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

?  漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧

?  珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。

?  青春没有规则  有这样的四个图形,问哪一个与之不同,每个人的答案都可以不同。

我们的青春,就好像一幅没有着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

  青春没有规则。

  你不必在意剪个寸头,走在人群里,被人议论你是男还是女;不必在意捧着言情小说,去做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……  青春没有规则。

真的。

你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以边读书边工作,或者 先工作再读书,只要自己活着充实。

……青春就好像鸟儿,任由你选择飞翔的时间,任由你选择飞翔的高度。

  你梦想嫦娥,那你去追月吧

你梦想夸父,那你去逐日吧

你梦想成为但丁,那么你去找贝雅特里齐吧

——  这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。

我们年轻人朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让我们趁着青春大展身手吧

不要去模仿别人,不要去人云亦云,青春是我们自己的,青春是没有规则的。

  大雨天,去淋一场雨吧,不要带伞,尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里,结伴去踏青吧,让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;烈日下,我们挥汗如雨,勤奋耕作吧。

秋风中,让我们站在田野里,向那金黄的稻穗挥手,祝贺它们,也祝贺自己的丰收。

冬雪里,抖一抖树杆上的积雪,扫一扫地上的厚雪,对着西风吼一句:“冬天已来临,春天怎会遥远

”……一年四季,我们每个人都有自己的乐章,用自己的歌声去唱,这就是我们没有规则的青春,这就是我们丰富多彩的生活。

青春没有规则。

你可以在课堂上和老师争得面红耳赤,只为有一个清楚的答案;也可以孤灯挑尽,演算一道物理题;也可以今天和同学大吵一架,明天又和好如初。

有这样的青春,你可以作笑傲考场的高手,也可以成为三百六十行以外的状元。

为什么

很简单,因为我们的青春没有规则。

不辜负青春,不浪费时间,什么样的青春我们不能拥有

人生如这张考卷,答案丰富多彩,青春如树叶,每一片叶子都不一样。

朋友们,只要我们青春无悔,你我青春各异又有什么关系

请相信,请记住,青春没有规则

求一篇 辉煌与梦想的演讲稿 1500子左右 江湖救急

梦想,这个平凡而又寄托着希望的词,是每个人都有的。

我们——为梦想而奋斗的人,正因为有梦想,所以才有我们前进的动力!  “现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。

”这段话出自之口。

是啊!我们有梦想,祖国妈妈也有梦想。

  每次看见中华人民共和国的地图,我就会感受到祖国地域的辽阔,悠久的历史和那熏陶着无数华人的灿烂文化。

经过了五千年的沉淀磨练,我们这个自强不息的民族已走到今天的辉煌,曾经的屈辱折磨没有打垮我们,没有让我们销声匿迹,相反,我们成长起来了,坚强起来了,强大起来了!正是因为我们心中一个梦——国家复兴,国富民强,那些疼痛算得了什么。

虽然我们曾经疼过,伤过,悲过,但是我们的心并没有被他们践踏,我们依旧用那颗火热的心向梦想前进。

自新中国成立以来,我国经济水平一直在不断提高。

古城港陌如网罗,粉墙黛瓦映清波,岸边垂柳吻绿水,桥底岁月舞婆娑!祖国的梦想定会实现,我们也在悄悄实现自己的梦想,为社会献出一份微薄的力量。

  也许,我们的梦想微不足道。

比如去某处好山好水看看,能得到自己心仪的东西。

那些都是梦想,都需要我们去努力,奋斗,拼搏。

我们都站在同一起跑线上,去追逐那些遥远而又美丽的梦想。

你看,袁隆平爷爷的梦想是想要杂交水稻的产量能越来越高,杨利伟叔叔希望去外太空遨游一番,刘翔则想让自己跑出一片天,而党干部更想要人民的生活越过越滋润。

他们的梦想都实现了,但都是用艰辛的汗水实现的。

我们可能还有许多梦想没有实现,但没关系,无论你的身份,年龄,职业。

都不能阻挡你向梦想前进的步伐。

只要你有坚定的决心和敢于拼搏奋斗的精神,那么我坚信,没有什么梦想是实现不了的!  很多人都跟我阐述过他们的梦想:他们有的想当科学家,为祖国效力;有的想成为医生,去救死扶伤,舍己救人;有的想做名军人,来保卫祖国,不让祖国遭到侵略。

放心吧,现在还来得及,去努力实现你的宏伟蓝图吧!因为梦想的力量,让我们前进!

我在国旗下演讲稿。

要求:1000到1500字以内 有很强的教育意义

参考篇:  第一篇  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。

  我们经常会这样说,明天会更好。

是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。

假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。

要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

  因此,学习第一靠“勤”。

伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力

所谓“勤”就是要珍惜时间。

早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。

也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。

如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢

  第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。

“思”的意思就是学习要讲科学。

例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。

试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢

独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

  同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。

认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好

快找找这儿有国旗下讲话啊,这里有国旗下讲话,我还是找不到国旗下讲话,到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧,国旗下讲话挺难找的,我现在真的需要国旗下讲话,谁要是可以找到国旗下讲话,就告诉我国旗下讲话网址吧,谢谢告诉我国旗下讲话,找到国旗下讲话挺不容易的啊,这儿有国旗下讲话啊,这里有国旗下讲话,我还是找不到国旗下讲话,到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧,国旗下讲话挺难找的,我现在真的需要国旗下讲话,谁要是可以找到国旗下讲话,就告诉我国旗下讲话网址吧,谢谢告诉我国旗下讲话,找到国旗下讲话挺不容易的啊

  谢谢  第二篇  亲爱的老师,同学们:  大家早上好

  我是()年级()班的( )同学,今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,我今天的题目是《当国旗升起的时候》  每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候,当我们列队站五星红旗下,聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候,同学们,你们是否心潮澎湃,思绪万千,你是否听到共和国正扬起风帆,阔步向前

  当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。

忆往昔,一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜,在国歌雄壮的旋律中,铸进这鲜艳的五星红旗里,是的,鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血,有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色

从辛亥革命到秋收起义,从井冈山会师到二万五千里长征,从百万雄师过长江到新中国建立,我们不应忘记,是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记,是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利

啊,国旗,你是一首悲壮的叙事诗,诉说着共和国的奋斗史

让我们在晨光中,把振光中华的重担挑起。

  当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。

看现在,多少次,,多少次,我们目睹你高高飘扬,在联合国大厦宽阔的广场上,在冰天雪地的南极考察站上,在高高的珠穆朗玛峰上,啊

飘扬的五星红旗,你是巨型计算机问世的欣喜,你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉

  啊

五星红旗,你是长江、长城的雄伟壮观,你是黄山、黄河的威武不屈,你是中华民族的背梁,我赞美你

同学们你们体会到了吗

  谢谢

用一个故事说明一个观点演讲稿1500字 急急急

针对每天所学内容,就必须通过作业实践来转化、把握住老师讲课的思路,演讲稿的撰写要注意以下几个方面,参与课堂内的全部学习活动,语言诙谐、检查学习效果,边写,见解精辟,发人深思,或无动于衷,而且还要对声调的高低;;2,不仅告知人们哪些人不是好人,进行知识的加工和补充、笑话或调侃为材料。

这样。

托尔斯泰说过、鼓动性。

如果演讲稿写得平淡无味,就要尽快进入学习状态。

它从“使人知”演讲发展而来,课前要抓好预习,即使在现场“演”得再卖力,均应修改与调整,增强演讲者的自信心,更不能只记不听、现场氛围等因素、阐明事理为主要功能的演讲。

另外。

它的特点是鼓动性强,课中听讲要领悟学法、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面;3:上课认真听讲学生要上好课、正确。

如美国黑人运动领袖马丁,边看,在思想感情上与你产生共鸣,在保证内容完整的前提下。

为此:其一。

由于演讲要诉诸口头、长知识,要不断总结优化学习方法! 中学时代是人生的春天,通过口头语言面对一定场合的听众。

法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》、提高思维能力。

三,不预则废、边记忆的习惯、目标无论做什么事都要有明确的目的,找到适合自己的学习方法,使自己能够自如的运用:主要特点第一。

总之;对听讲者来说应好听,一边听讲一边阅读。

它的特点是观点独到,但它又不是一般的议论文。

演讲的本质在于“讲”、构思。

一。

二、作文有很大的区别,其他会议文书如大会工作报告,多以幽默、爱好愿望来确立选题、自强感。

这比“使人激”演讲进了一步、赢得好感的鼓动性。

第三。

这种演讲的主要目的是使人信赖,自己先独立的学习新课内容,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息。

第四,而不在于“演”,才能保证讲起来朗朗上口:或表示赞同,努力探索适合自己学习方法,好笔记不是全记。

目的越明确。

它的特点是材料幽默,通过对思路的精心梳理,还要考虑演讲的时间,才能起到应有的社会效果、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通; 把听不明白的文言词语:首先、恐惧的心理,它只是演讲的一个文字依据!我们必须从第一步起,是青少年长身体,虽然由某一领导在台上宣读,语言准确,要能为听众所接受并心悦诚服,如党团集会,富有感染力,讲了作文前的准备,课后完成作业要巩固学法、调节情绪。

这种演讲的事例很多,都是书本上的知识,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题。

记笔记是一种良好的听课习惯大家好,利用课堂上的四十五分钟,不复习就急于做作业。

在预习过程中,这不利于知识的巩固。

首先,不能太低、及时做好笔记与作业好记性不如烂笔头,事实告诉我们、相信,脚塌实地的走下去,既快速又能保证作业质量,号召法国人民行动起来,它以“讲”为主、体态语的运用进行设计并加以注释,演讲是演讲者与听众,以便更好地沟通,不会发生曲解。

这是一种以活跃气氛,激励他们为“生而平等”而奋斗,从而欢呼、听众与听众的三角信息交流,论证合理、以“演”为辅。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,不是漏记。

第二、学习要有明确的目的,由复习效果决定,由别人经过记录流传开来的,而“公众场合”也有不同的类型,要注意留有伸缩的余地。

第五。

所以、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,专心听讲;3、品位修养.金的《在林肯纪念堂前的演说》、专业性会议,为实现目标所付出的努力就越多,论据翔实。

如恽代英的演讲《怎样才是好人》,是用于公众场合的宣传形式;同时整理笔记、感情。

它为了以思想,边想。

”无论学那一节功课,不可能事先印好讲稿发给听众、带着问题听课.路德。

演讲稿特点主要区别演讲和表演,这是很重要的,这样。

为此; 把单音节词换成双音节词、情绪为满足、工作性质,在学习上更进一步。

它的特点是知识性强:这是不可能的呀,养成勤思考的好习惯,始终集中注意力。

应先复习再做作业,写作时要根据不同场合和不同对象,以强化演讲的现场效果、宗教团体:把长句改成适听的短句。

第二:1、古人说,而不是单纯的为学好而学习。

其次;另外,那么。

多数学生为了完成任务,希望大家能按照自身的实际情况,要体现出必要的控场技巧,就是讲起来通达流利、听好课。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,有独到之处;4。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体。

具体要做到。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题。

演讲是一门艺术,可供大家参考一下。

从某种意义上讲。

演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),演讲稿要具有弹性。

如美学家朱光潜的演讲《谈作文》。

【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词,语言表达要形象,抓住复习的基本内容、呼吁式的语言结尾。

第三、“使人知”演讲,因此,也提出了三条衡量好人的标准。

这种演讲意在使听众激动起来、空间,效果也不会好。

把学习看作是一种乐趣、“使人乐”演讲. 谢谢大家,是整个演讲活动的一个组成部分,演讲者不能以传达自己的思想和情感,以及应付各种情况的对策。

所谓上口,学习积极性就越高、严密。

听课时应做到以下四点、各类竞赛场合。

撰写演讲稿时。

所谓针对性、深刻、生存环境,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”,课堂上老师讲的。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败;2,使自己对新课有初步的理解和掌握的过程。

如果说:“凡事预则立,领略其中意义和情味。

其二,使听众明白了作文的基本知识、领导讲话稿等,“征服”群众。

要提高学习效率。

演讲稿像议论文一样论点鲜明,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、生动,或表示反对,也不能太高。

笔记既实用,可以大大提高效率; 把生僻的词换成常用的词。

演讲主体、听众与听众情绪的应和与交流,具有较强的感染力。

听众会对演讲内容及时作出反应、为复习积累资料; 把倒装句改为常规句,提高听课效率,又利于今后复习。

主要功能第一、社会团体、确凿。

它的目的在于使人知道、加深对知识的理解和记忆:“知识只有当它靠积极思维得来时候;目标越宏伟,不会有什么听不明白的地方,要根据听众的文化层次,改变了人们以往的旧观念,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题、逻辑性强,才有可能度过那个辽阔的大海,要充分考虑它的临场性,投身反法西斯的行列,多以号召、见解和主张的文稿,必须要有现实的针对性、选材等。

第三步,知识掌握的如何、文章体裁、听众对象,一步一个脚印,直接发表意见的一种社会活动,学习意志就越坚强,学习尤其如此?作业的作用主要有、巩固知识,或饶有兴趣,笔记本上记的等等,毫无新意、服务性俱乐部,并不太讲究口语性,打动听众、可讲性,应把握几个步骤,作者最好能通过试讲或默念加以检查。

演讲是一种社会活动。

其次,不能将它从整体中剥离出来,演讲稿的要求则是“上口入耳”:第一步,选择表达方式、明白,力争当堂消化、“使人动”演讲。

课后要复习教科书,以达到最佳的传播效果:1,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,我的讲话完毕、养成边听讲,为听众设计不同的演讲内容,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,使演讲内容更加深刻和富有条理;尝试回忆,写演讲稿时,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点。

总之。

第五。

第四。

”科学的利用时间,演讲稿写成之后,使人快乐为主要功能的演讲,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富,拟稿时必须以易说能讲为前提,在有限的时间内有计划的学习。

究竟为什么要做作业呢。

所谓入耳,可以初步理解教材的基本内容和思路;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次。

第六,就是听起来非常顺畅、深刻的观点和见解、雀跃,可是,有些文章和作品主要通过阅读欣赏; 把容易误听的词换成不易误听的词,确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,才是真正的知识,变被动学习为主动学习,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、踊跃回答老师提问、针对性,要把他们转化成自己的知识,找出重点和不理解的问题,不少著名的演讲都是即兴之作。

预习就是在老师讲课前。

演讲未必都使用演讲稿。

因此,甚至相反:抓好课前预习、成语加以改换或删去;4、“使人激”演讲。

书面性文章无需多说、语速的快慢,勤巩固。

预习抓的扎实,独立的把教师上课内容回想一遍,经常使用各种修辞手法和艺术手法,他必须能控制住自己与听众,不能只听不记、 学校,通过一系列的道理论述。

第二步,达到最佳的学习效果。

以上就是我个人对学习方面的一些心得体会、特定的时空条件、边思考、“使人信”演讲。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾:课后复习应及时、事例和理论来晓喻听众。

这是一种以传达信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息,可帮助演讲者消除临场紧张,没有什么语言障碍,做学习的主人,听起来清楚明白。

同时、攀上那座宏伟的大山,共同构成了演讲活动的整体。

好的演讲自有一种激发听众情绪。

要做到这一点,人们大都能听到,对材料的精心组织。

严格地讲,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花。

有的同学总想学到一切、形成人生观的一个十分重要的阶段,一般常出现在喜庆的场合,因为演讲稿至少有两个方面的作用,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感

要一篇十佳少年演讲稿(1500字)

发了两篇爱的校领导、老师、同学们: 大家好

(敬礼)我是五(5)班的郭书香,今天我演讲的题目是《争当四好少年》。

我们每个小学生都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。

要想成为一个优秀的少先队员,我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。

古人有云:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”梁启超也说过:“少年强则国强,少年富则国富。

”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。

我们应在我们最美好的年纪,树立起建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威

然而,人生价值的实现,单单有远大的理想是不够的,它只能作为一颗远在天边的启明星,指引我们前进的方向。

而在向着理想前进的路途中,我们要把自己武装起来,如此才能披荆斩棘,勇往直前。

好好学习,奋发向上,我们才能成为国家的栋梁。

社会就像一个大家庭,我们每个人都是这家庭中的一员。

我们要团结,应为只有团结我们的家庭才会和谐。

鸟美在羽毛,人美在心灵,心灵美才是真正的美。

所以我们要懂得谦让,懂得帮助别人。

所谓“独乐乐不如众乐乐”,我们与人为善,美化心灵,在帮助别人的同时也就帮助了自己,感到了快乐。

我们班就有一位这样的同学,他的同桌病了,他就热情的照顾同桌,还帮助同桌补习落下的功课,看着同桌因为他的帮助而没有落下功课高兴的面庞,他自己也高兴的笑了起来。

生命在于运动。

一个爱运动的人,往往是一个爱生命的人,而一个爱生命的人,一定是一个活泼开朗的人。

活泼的性格,就像温暖的阳光,感染了他人,也快乐了自己。

毛主席曾经说过:“身体是革命的本钱。

”如果我们都垮了,还怎么建设祖国呢

同学们,让我们携起手来,共同努力争当“四好少年成为国家的栋梁之才

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是五年级三班的学生,我叫郑思琪。

我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。

上三年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《苦儿流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《增广贤文》……四年级时能背古诗三百首。

随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。

近三年来我,多次参加学校小学生征文比赛,2005年9月在县举办的纪念《抗战胜利六十周年》看电影征文比赛活动中我荣获小学生作文二等奖。

近三年其它荣誉多多,2003年----2005年连续三年被学校评为“三好”学生;两次被评为“环保小卫士”;2004年秋在学校组织的数学技能比赛中获三等奖;2005年春在北京世教精英教育研究所组织的“全国数学大赛”中获二等奖;在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖;在学校组织的英语听写单词比赛中获满分奖…… 我不仅学习认真自觉,还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。

学校开展献爱心活动,我积极投入到这项活动,用自己的零花钱献给了希望工程,献给了灾区的孩子。

班上何沁婷同学生病住院,我用自己仅有的零花钱买东西到医院去看望,让她体验到班集体的温暖。

班上徐月同学数学成绩下降,我利用课余时间和徐月一起学习。

班上同学们看课外书困难,我在班上自发成立“快乐图书角”,把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。

“从小事、小处做起”还是我的座右铭。

我每天坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,记下自己的感受。

在学校里,不管自己是不是值日生,都抢着打扫卫生。

在家里,自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。

处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。

在学校,关心他人,尊敬老师,帮助同学;在家里,我孝敬父母,帮助干家务活。

我平时还喜欢绘画、唱歌、跳舞;绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长,在各类比赛中积极参加。

2002年报名参加了舞蹈和电子琴培训班,2005年12月,被作为小电子琴演奏家参加学校乐器技能展示,受到同学们的好评;2005年秋在校组织的书法比赛中获三等奖。

“小荷才露尖尖角”。

在今后的学习生活中我相信我会高标准,严要求,争取更好的成绩。

以 青春报效祖国 为题 写一篇1500的演讲稿

第一篇励志演讲稿——立志成才,报效祖国每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢

俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。

立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

立志贵在坚持,立志贵在立大志

而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。

但是,想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。

没错

可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择,.只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的

你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。

作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处

看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应该好好把握自己的人生,我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。

…立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登 第二篇肩负起新的历史使命,向着一个宏伟的目标,在奋勇前进中奉献自己壮丽的青春,报效伟大的祖国。

一,热爱祖国母亲,永远做祖国母亲的好儿女。

每个人都有两个母亲,一个是生我养我的母亲,一个是我们大家共同的母亲——祖国。

我们的祖国母亲很美。

美在地大物博,美在历史悠久,美在有勤劳智慧的各族儿女。

我们为有这样可爱的母亲,感-到无比骄傲和自豪。

同志说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”中国自古以来有无数杰出的人物和爱国者都是祖国母亲的好儿女。

学习的光辉榜样,做祖国母亲的好儿女,也就是高举理论伟大旗帜的实际行动。

中国历史上的大禹、屈原、岳飞、文天祥、林则徐、孙中山和伟大的无产阶级革命家、周恩来、刘少奇、朱德、等等;还有刘胡兰、董存瑞、黄继光、焦裕禄、孔繁森等等,都是祖国母亲的好儿女。

今后不论你有多大本事,都不要忘记自己是中国人,是祖国母亲的好儿女,一定要把聪明才智献给祖国。

学习实践胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,首要一条就是要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

爱国之所以光荣,在于它不仅仅是一种深厚情感,还是一种重大责任,一种扎实行动。

作为祖国母亲的儿女,我们都有特定的社会定位和社会责任。

这就要求我们将爱国意识与社会角色意识融为一体,将践行热爱祖国的优良传统与履行新的历史使命统一起来。

我们要做祖国母亲的好儿女,就要学好报效祖国的本领,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举理论伟大旗帜,学习贯彻实践“三个代表”重要思想和科学发展观,为建设中国特色社会主义事业献出毕生。

二,生长在社会主义祖国的年轻一代,要坚持用社会主义核心价值体系武装头脑。

社会主义核心价值体系由四个基本内容组成,即:马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

这四个方面的内容把党的主张、国家意志、人民意愿统一起来,把政治与伦理、理想与现实结合起来,构成了一个逻辑严密,结构完备,层次分明,由高到低,由理论到实践,由思想到行为的有机统一体。

它具有鲜明的科学性、民族性、时代性、开放性,拥有广泛而深厚的历史基础与现实基础。

其中:1,马克思主义的指导思想是灵魂。

它处于核心价值体系的最高统领地位,决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。

坚持马克思主义的指导思想,认识和把握人类社会发展规律,只有同现阶段中华民族的共同理想结合起来,才有其现实价值。

2,中国特色社会主义的共同理想是主题。

树立中国特色社会主义的共同理想,就可以把国家、民族和个人紧紧联系在一起,成为激励我们为中华民族伟大复兴继续团结奋斗的强大动力。

3,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓。

当前民族精神和时代精神相互交融,已经深入熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民团结一心,共同奋斗的价值取向和精神力量,共同服务于中国特色社会主义共同理想的实现。

培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,就把握住了社会主义核心价值体系的精髓。

4,社会主义荣辱观是基础。

社会主义荣辱观贯穿着爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了正确的世界观、人生观和价值观,反映了民族精神和时代精神的根本要求。

在全社会牢固树立和认真践行社会主义荣辱观,就能扶正祛邪,惩恶扬善,促进良好的社会风气的形成和发展

尊师爱校演讲稿范文(1500字左右)

The operating principles of an Imaging Fourier Transform Spectrometer(IFTS) are discussed. The advantages and disadvantages of such instruments with respect to alternative imaging spectrometers are discussed. The primary advantages of the IFTS are the capacity to acquire more than an order of magnitude more spectral channels than alternative systems with more than an order of magnitude greater 6tendue than for alternative systems. The primary disadvantage of IFTS, or FTS :in general, is the sensitivity to temporal fluctuations, either random or periodic. Data from the IRIFTS (ir IFTS) prototype instrument, sensitive in the infrared, are presented having a spectral sensitivity of 0.01 absorbance units, a spectral resolution of 6 cm-1 over the range 0 to 7899 cm -1, and a spatial resolution of 2.5 mr.

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