欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 为残疾儿童康复演讲稿

为残疾儿童康复演讲稿

时间:2020-03-18 01:52

急急急

【关爱留守儿童 关爱残疾人】 队会主题主持人演讲稿 必须去两个内容在一起的,今天下午就

这个题材还是自己思考下笔吧 代写没诚意别人也不能给你虚编,不然倡导关爱的演讲有何意义可言,不要敷衍走台面。

关爱残疾人演讲稿 如何关爱残疾人

各位来宾,老师们,同学们: 今天,我们在县特教学校隆重集会,共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。

首先,我代表邹平县委、县政府,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎

向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢

向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺

关爱残疾人 国旗下讲话演讲稿

要用心写啊,可以从以下几个角度入手:尊重残疾人,而非同情,不要过多帮助他们,让他们感到自己一无是处。

要真诚的与他们交流,也包括目光交流。

多鼓励他们,让他们明白自己的价值。

不要歧视残疾人,要用心呵护他们,把他们当做健全人一样平等对待。

最后呼吁社会关爱残疾人。

为贫困儿童募捐的演讲稿 适合在社区演讲的

爱心愿捐款演讲稿同学们、老师们:今天我们在这里举行集会,主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。

这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动,是关注民生、造福困难学子的一项善举。

“一人有难,八方支援”。

希望我们大家都能伸出援助之手,来帮助那些需要帮助的同学,你的仁爱之心,你的点滴之恩,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着他们的心灵

虽然我们个人的力量微乎其微,但“滴水汇成小河,小河汇成大江,大江汇成大海”,这积少成多的爱心,就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。

在此,我代表学校向全校师生提出倡议:老师们、同学们,行动起来吧

本着自愿、量力的原则,踊跃捐款、奉献爱心;愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,去帮助那些需要帮助的同学

献出我们的爱吧,为那些需要帮助的同学添一件衣服,一袋牛奶,那怕是一支钢笔,一个作业本……我想这次活动的实施,不仅是一个简单的捐赠,而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向,弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,激发群众特别是广大青年的责任感,也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护,更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

老师、同学们,我们明白:爱不需要理由,也没有理由,因为我们同在一个春天,再大的风雨也带不走所有的阳光

我们理解:爱就是珍惜和珍重,爱就是关心和支持,爱就是无私和奉献

我们坚信:有爱就有力量,有爱就有希望,只要个个都献出一点爱,社会就会变成爱的海洋,只要人人都送上一份情,世界就会变成美好的人间

老师们、同学们,爱心点燃希望,知识改变明天。

我们相信,在教委的正确领导下,在有关部门和社会各界的大力支持下,这次“爱心基金”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

最后,预祝本次“爱心基金” 捐助活动取得圆满成功

谢谢大家

最后,请允许我再次代表受助学生,向上级领导,向社会各界关心我们的叔叔阿姨们由衷地说一声:“谢谢你们”!

全国助残日演讲稿

国际残疾人日国旗下讲话稿正文开始 尊重残疾人,帮助残疾人5月22日是我国的第21个助残日。

在我们身边,曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。

你们听过海伦?凯勒的故事吗

1880年,海伦?凯勒出生于塔斯喀姆比亚小镇,一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。

然而,就在这黑暗而寂寞的世界里,她竟然凭借坚定的信念和坚强的毅力,学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克夫学院,成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

你们还记得在几年前春节晚会上那个令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗

他是有来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的,演绎得近乎完美的舞蹈,对于正常人来说也是很难做到的啊,更何况她们是听不到声音的人呢

好多同学都知道我们县有一个专门为残疾儿童开办的建华学校,提起他们,可能个别同学心中还会产生一丝轻蔑和鄙视。

然而,前不久,在静海一中报告厅,我和一些老师、同学观看了建华学校十几位聋哑学生表演的舞蹈《荞麦开花》,却感动得热泪盈眶。

这十几个同学听不到悦耳的音乐,但是,看着指导老师的手语指挥,他们的表演竟然是那样优美,这对失去听力的人来说是多么不容易啊

同学们,你们是否注意到,由于残疾,一些孩子不能正常入学;由于残疾,一些人的合法权益得不到保障;由于残疾,一些人时常遭遇冷眼甚至鄙视。

《小学生日常行为规范》的第四条规定:“尊重残疾人”。

作为健康的人,与他们相比,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾朋友呢

给他们一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们让一个座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神。

同学们,如果你们还没有走进残疾人的世界,那就从今天开始,用宽容的心态善待残疾朋友,用强烈的责任感关注残疾朋友,尊重他们并尽力地帮助他们吧

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片