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做诚信小伙伴演讲稿

时间:2020-03-19 16:38

诚信友善小伙伴竞选稿

诚信友善围绕这么个话题,来开始论证,可以阐述自己的观点,然后结合案例,说一说自己认为,诚信友善是充满正能量的,那么就需要我们大力宣扬这种正能量吧。

小学一年级关于诚信的演讲稿怎么写

老师们、同学们,大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。

诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。

孔子曾说“人而无言,不知其可也”。

信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。

这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。

就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。

这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。

抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。

一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。

但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。

所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。

比如,为买我喜欢的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好锻炼身体。

”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:“只要你听我的话,我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高,高兴得不得了。

果然,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。

真丢人!守信是要付出代价的。

首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。

我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。

守信也要克服贪婪。

最近有报道说:有一位卖彩票的妇女,把为顾客代买的,中了大奖的彩票交给顾客,引起了周围人们的议论纷纷。

通过这一事例,我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动,虽然,她失去的是金钱,但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。

我相信,她以后的生意会越来越好。

综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。

并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。

拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。

参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。

诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。

我的演讲完了,谢谢大家!

关于弟子规写一篇800字左右的演讲稿,比如说讲诚信,孝敬父母,尊老爱幼方面的,选取一点写一篇800

尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。

只有利用规定制止同学们的不良行为,养成同学们的良好习惯,建立规范化的学校,才能使校园远离危险,完善我们的学习环境。

  生活中充满着规范,家庭、学校、社会、国家,做了违反规定的事,就要受到惩罚。

因此,我们要从日常小事做起,规范自己,以免误入歧途,最终害人害己。

  举个例子吧,在学校中,在课堂上,应该专心致志,不开小差,绝不能因为儿时的懈怠而造成一生的悔恨。

课堂上积极发言,大胆展示自己,不害羞腼腆,别人回答时不窃窃私语,嬉笑打闹,给他人一定的尊严,从小规范自己。

如果过分放荡不羁,很可能会对自己日后在社会上的发展造成不利影响。

  曾经有这样一个故事:1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中的一位:“您在哪所大学、哪个实验室学到了最重要的东西

”出人意料的是,这位学者回答说:“是在幼稚园。

”“在幼稚园学到什么

”这人又问。

学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做错了事情要表示歉意;要仔细观察周围的大自然。

从根本上来说,我学到的全部东西就是这些。

”听完学者的话,我们应该有所收获。

好的习惯能够使人受用一生,人最根本的东西常常有着很大的价值,伟人也不例外。

柏拉图说过:“规则是一种秩序,一种对快乐和欲望的控制。

”人的欲望和贪婪需要一种制度去控制,不然就会像没有河堤的江水,四处蔓延、流淌,给他人带来不幸的同时,也伤害了自己。

所以,我们要养成规范的自我,才能创造出规范化的社会,来振兴我们的国家。

  日本大地震给我们带来了伤痛的同时,作为中国人,也应从中获得启示。

日本是一个多灾难的岛国,民众从小学习避灾知识,公民素质很高。

相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震,一定会使我们陷入沉思。

8万多群众被掩盖在废墟之下,原因何在

我堂堂中国,地大物博,竟远不及日本一个小岛国的公民素质。

平时不注重抗灾训练,灾难来临时必定会手忙脚乱。

只有平时养成良好习惯,多进行地震演练,在灾难来临时才能知道正确的逃生方法,为自己的生命上一把保险锁。

  让我们从小做起,从现在做起,规范自我,养成良好的习惯,将来振兴中华

  我的演讲完毕,谢谢大家。

做优秀个人 演讲稿

在网上找了两篇相关的演讲稿,希望你可以在里面找到灵魂,从而写出自己的原创作品,祝你成功

青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

作为共青团要进一步发挥好党的助手和后备军的作用,引导青年支持改革、促进发展、维护稳定。

进一步发挥好党联系青年的桥梁和纽带作用。

桥梁和纽带的标准,又该用什么标准来衡量呢

(一) 一是具有一颗爱国主义的热心。

爱国主义,始终是中国青年运动的旗帜。

中国青年在自己的探索和实践中,努力学习和继承中华民族的优良传统,努力吸取和传播人类社会的优秀文明成果,从而不断丰富和发展了爱国主义精神的内涵。

这种爱国主义,坚持马克思主义科学理论的指导,融入了体现时代进步的民主精神和科学精神,使中华民族的发展有了正确的思想指引。

这种爱国主义,与社会主义紧密结合,推动中华民族伟大复兴的事业走上了正确的道路。

这种爱国主义,把中国的前途和命运放在世界格局中观察,把中国社会的发展与整个人类社会的进步紧紧联系在一起。

有了这样的爱国主义精神,中国青年运动就有了正确的前进方向和强大精神动力。

当代中国青年,一定要高举爱国主义旗帜,沿着党指引的道路继续奋勇前进。

二是共青团员树立远大理想。

青年富有理想,而真正远大的理想,必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。

当代青年应该具有的远大理想,就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

只有在为远大理想的奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现。

一个人在青年时代就应树立远大志向,并且要为实现这个志向而顽强努力,不论遇到什么困难和挫折,都不改初衷,矢志不渝。

任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,积极创造无愧于前辈、无愧于后人的业绩。

三是共青团员勇于进取创新。

创新是推动人类历史前进的必然要求。

只有后人超过前人,一代胜过代,事业才能发展,社会才能进步。

青年最少保守思想,最具有创新的潜能。

许多杰出人物都是在风华正茂的青年时代就创造出一番了不起的业绩。

要实现我国经济和技术的跨越式发展,实现我国社会的全面进步,建设我国富有生机的各个方面的制度和体制,就必须努力创新。

发展的希望在创新,创新的希望在青年。

青年要立足岗位,锐意创新,敢于超越前人。

千百万青年的创新实践,必将汇聚成推动我国先进生产力和先进文化发展的奔涌洪流。

四是共青团员注重锤炼品德。

优良品德的养成对人的一生至关重要。

青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。

青年要树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的名利观,努力培养良好的品德,提高自身素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

青年应该成为引领社会风气之先的力量,尤其要在推动我国先进生产力和先进文化的发展中发挥积极作用,从自己做起,努力做中华民族传统美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。

五是共青团员脚踏实地,艰苦奋斗。

彻底改变我国历史上遗留下来的贫穷落后的面貌,巩固和发展社会主义制度,需要几代人,十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。

艰苦能磨炼人,创业能造就人。

青年只有顺应社会发展的潮流,把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起,并为之奋斗不息,才能创造无悔的青春和取得毕生的成功。

畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华。

创业难,守业更难,守业加创业,尤其艰难。

青年要时刻铭记最广大人民的根本利益,大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神,自觉到祖国和人民最需要的地方去,到艰苦的环境中去,经历风雨,经受锻炼,努力为祖国和人民建功立业。

在新历史条件下,共青团员要贯彻落实“三个代表”要求,坚持与时俱进,不断开创青年工作的新局面。

共青团要进一步发挥好党的助手和后备军的作用,引导青年支持改革、促进发展、维护稳定。

进一步发挥好党联系青年的桥梁和纽带作用。

二十一世纪的中国青年,应以放眼全球的宽广视野,以赶超先进的雄心斗志,以中华民族自尊自强的豪迈气概,昂首阔步地走向世界。

青年要珍惜大好年华,牢记党和人民的厚望,矢志奋斗,不懈进取,在建设有中国特色社会主义事业的伟大征程中谱写出更加壮美的青春之歌

向着祖国更加美好的明天,前进

各位伙伴: 大家好 写下这个题目,我才发现其实做个优秀的主管说起来很简单,但是真正做起来却是很艰难地。

我们在各种培训中学到过如何做个优秀的主管,以及主管的十二项职责,塑造主管魅力的十大原则等等,但是在实际工作中我们却往往顾此失彼,劳神费力,好多时候还吃力不讨好,得不到伙伴们的理解,领导的认可,甚至受到很多委屈。

其实大家都知道主管是一个团队的灵魂,是汪洋大海中的一艘船,主管的观念决定团队的观念,主管的格局决定着团队的格局,因此在一个高绩效的团队中我们的主管必须要充分的信任自己的伙伴,让大家目标明确,共同努力,加上适当的领导,良好的沟通,以及内外的支持。

大家齐心协力,朝着我们共同的目标努力奋斗。

同样,在我们的组员心中,一个好的主管,我们首先应该是一个优秀的训练导师,用自己在市场上打拼时积累出的经验,给新人伙伴以指导,让他们少走弯路,顺利地度过新人期,快速的成长起来;其次我们还要学做一个优秀的心理医生,及时的了解伙伴的心理动态,帮助他们调节被拒绝后的沮丧心情,学会面对失败和挫折,保持高昂的斗志,快乐营销;同时我们还要是一个优秀的激励大师,最大限度的发挥组员的主观能动性,动员他们群策群力,使大家各施所长,各显其能,按时完成上级下达的任务。

概言之,就是努力去建设一个高效的、有强大战斗力、极高凝聚力的团队。

结合到实际工作中,我们就会发现,一个和谐团结、积极上进的团队,他中间每个人都在发挥着自己相当重要的作用,而在这里主管的人格魅力尤其重要,作为一个小团队的主管,我们首先是大团队的一员,团队的业绩要靠我们带头去拼,市场要靠我们自己带头去闯,而公司里的政策、法规,会议精神要靠我们去传达,去遵照执行;因此我们必须心胸宽广、谦虚有理,诚信处世、对人热忱、还要公正果断,言出必行。

说了这么多,最重要的一点是,我们的管理靠的就是一种亲情,用亲情去关爱伙伴,用爱心去帮助伙伴。

在这里我们就是亲如一家的兄弟姐妹,是情同手足的合作伙伴,大家走进国寿门,就是一家人,我们互相学习,互相帮助,共同努力,共同进步。

所谓的团队也就是这样一群有能量的人承诺在一个共同目标下的良好合作。

为了这个共同的目标,我们默默奉献,乐此不疲。

在今天这个大战当前,每位伙伴都在摩拳擦掌,跃跃欲试的良好职场氛围下,我们主管一定要身先士卒,率先垂范,在尽力开拓自己的市场的同时,不忘关心伙伴的展业情况和心理状态,及时的解决组员的心理障碍,帮助他们调整心态,积极备战。

另外对于刚入司不久的新伙伴要及时陪访,给他们以精神上的最大鼓励,和话术上的最大支持,让他们充分发挥自己的专长,展示自己的个人魅力,早日在寿险这个波澜壮阔的大舞台上找到自己的位置。

古语云:“士为知己者死,女为悦己者容”,人因重视而忠诚,只要我们心胸坦荡,虚怀若谷,一心带领团队伙伴在这个良好的竞争氛围里,逢冠必夺,遇先必争,帮助伙伴,服务伙伴,我们携手共进,奋力拼搏,力争在金猪之年,取得一个好成绩,业绩更上一层楼。

好,我的演讲完了,谢谢大家。

竞选大队委演讲稿,最好是3分钟左右的

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好

我是李淼,来自五年级一班。

很荣幸能够站在这参加大队委的活动,我想竞选的是大队长,不管能否入选,我都会把它当做一次锻炼的机会。

我明白这一路走来不是鲜花满地,而是充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。

我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。

我有信心、有责任心,有积极的态度,我如果当上大队长,我会更好地发挥和磨练自己。

我多才多艺:跳舞、画画、轮滑,我样样都行,并且还取得了骄人的成绩。

我在班里是一个责任心强,做事一丝不苟,团结同学、助人为乐、积极向上的学生。

是老师最得力的小助手。

在学校里我是一名爱学习,懂礼貌的好学生,在家里我是一个懂事听话的好孩子。

我获得了很多的荣誉,但我不自满。

我认为大队长不仅要有一定的组织能力和学习能力,而且要带动全体同学共同进步。

经过在大队委中一年多的学习,我积累了丰富的工作经验。

如果我能当选大队长,我将努力做到:1、全心全意为老师和同学们服务;2、我会更努力的学习和工作,争取不断提高自己的工作能力;3、维护我们美丽的校园环境,积极倡导从我做起。

4、我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心的向别人学习;进一步广纳贤言,做到有错就改,有好意见就接受,公平公正的对待每一个人,坚持原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,我一定会言必行,行必果。

请老师和同学们投给我一票

谢谢大家

做一个有道德的人演讲稿 五年级

做一个有道德的人  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:  大家好

我是五年x班的xxx。

我今天演讲的题目是《做一个有道德的人》  道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

  道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

  突如其来五.一二大地震,秒针再次转动一圈时针也跟着转动, 2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹。

  灾难的无情,人间却是有情。

看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的病人,自己却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德,道德时时暖人心田……  道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。

  地震时,一些人们趁四川的灾难,发起了国难财,一桶水卖50元,更有些人打起了救灾物资的主意……然而这只是少数的,出现在我的眼睛里的,大多都是感动。

一位大学生刚就业,在深圳来之不易的工作她却放弃了,来到缺水停电的灾区,做一名再普通不过的志愿者,烧水,做饭,甚至,自己还要饿肚子。

吃不饱饭,而又拿不到工资。

是道德鼓舞着她,为了比自己更艰苦的人们,默默坚持,踏踏实实。

  道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

  有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2.8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。

走出超市,我异常兴奋,道德竟是这么一般美好的感觉。

  在路上,一枚小小的螺丝钉,“屹立”在路中间,差点扎破我的脚,我没有抱怨,只是弯下腰去,捡起那枚螺丝钉,把它远远地抛远方……  道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

  什么是道德

我带着困惑去寻求它的正确答案。

爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。

妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。

爷爷说:道德是我们中华民族历来崇尚的传统,是在社会中自然而然形成的一个行为规范。

奶奶说:道德就是一种信用,要诚以待人,取之有道,不贪图不属于自己的东西。

  我更加迷惑了,究竟什么才是道德呢

最后,我又来请教老师。

老师听了,笑笑说:他们讲的都是正确的。

看着我疑惑的表情,又说:如果你还不明白,不如带着问题到日常生活中去仔细寻找吧。

  那么什么才是道德呢

我思索了很久,终于有了找到了自己的答案。

  道德就是感恩。

记得以前听过的一个故事,讲述的是从前有一和尚被人甩了一巴掌,气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”,后来遇险被别人搭救了,又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。

朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字,他回答说:“巴掌之痛写在沙滩上,很快就会被海水冲了;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久。

”是呀

我们成长在这个幸福的年代,父母的养育之情,老师的教育之恩,以及社会给我们无私的关怀,都需要我们通过努力学习,增长知识和本领才能给他们颀慰呀。

所以,感恩不也是一种道德吗

  道德就是谦让。

记得有一次,我和妈妈到超市购物,我们在收银台前排了很长时间的队才轮到我们。

就在这时,有一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走到了我们前面。

可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。

我刚要生气,妈妈却悄悄地拿了我一下,说:“人家是老人呀,我们让一下有什么关系呀

”这让我不由得想起,平时在公交车上,大家优先给老人、孕妇让做的事情。

是呀,谦让不也是一种道德吗

  道德就是爱心。

前不久,四川汶川发生大地震,一场突如其来的灾难带走了成千上万人的生命,看着一片片废墟,一个个孤儿,让人不禁潸然泪下。

抗震救灾,众志成城。

大家纷纷献出自己的爱心,就连我们班许多平时特别节省的同学,也都把自己积蓄的全部零化钱都捐了出来。

这难道不也是一种道德风尚吗

  道德就是奉献。

老师常常以周恩来爷爷小时候的故事教育我们。

印象最深地,就是讲他12岁那年,跟随伯父在奉天读书的时候,有一次,老师提出“为什么读书”的问题。

周恩来站起来响亮而严肃地回答说:“为中华崛起而读书。

”充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟理想。

他也是这么履行自己诺言的,一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已,成为全国各族人民敬爱的总理。

还有许许多多、不胜枚举的前人们,将自己的毕生精力奉献给祖国,让我们的国家日益繁荣昌盛。

他们不也是有自己的实际行动践行一种道德吗

  同学们,让我们从现在开始,从身边的事做起,让道德的种子在我们的心田生根,发芽,开花,结果。

让道德之花永远绚丽,绽放

竞选少先队大队委的演讲稿(短一点,三分钟以内,希望最好的)急求

1.大家好

我叫***,是*(*\\\/的学习委我很荣幸能够参与竞选大员,我参与竞选的只有一个:让我们在学校的生活更加多彩。

我学习刻苦,成绩优秀,已连续两年被评为三好学生并获得扬平奖学金一等奖;而且我还获得过应用题比赛一等奖和口算大王称号;在学校组织的首届诗歌朗诵比赛中,当时我只是个刚上一年级的新生,我就获得三等奖。

我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队大队委员的工作。

如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成每一项任务。

如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体 美 劳全面发展。

如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步。

我要用自己优秀的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。

请大家支持我,投我一票

我不会让大家失望的

学会合作演讲稿

竞争不忘合作,主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争。

因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题。

只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争意识与合作观念。

本项目由以下两个层次的内容组成。

第一层次“感谢对手,主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义,培养学生的竞争意 识,学会在合作中竞争。

(1)呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片,包括知识竞赛、足球比赛、拔河比赛和考试,然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象,以此切人本层次内容。

(2)总结概述指出:竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象,自然界和人类社会都存在着激烈的竞争,竞争的形式多种多样。

(3)列举了一个发生在北方某大城市里王、赵两商家竞争的事例,自然而然地提出了探究的问题:既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上,教材正文指出:我们需要合作,也需要竞争。

如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

(4)概述了竞争的积极作用: A.竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充 分发挥,使人们不断进取,奋发向上; B.二是在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。

取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

(5)设置了小栏目“名人名言,引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用,从而帮助学生树立竞争意识。

(6)设置了小栏目“相关链接”,借用动物界的事物说明:一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉;同样,一个人没有对手,那他就会甘:平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。

(7)通过漫画的形式提出了学生反思的问题:“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得:生活中应如何处理与对手的关系,从而也自然地过渡到下一层次的学习。

第二层次“竞争最理想的结果是双赢”。

本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系,使之竞争不忘合作,合作竞争求双赢。

(1) 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例,提出让学生思考讨论的问题: A.说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的? B.议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的,问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。

(2)总结:一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。

二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。

因为,竞争与合作是统一的。

合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

(3) 举了一家百货公司友好竞争的事例,该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手,结果是赢得了许多竞争者的支持。

以这个案例为切入点设置了思考的问题: A. 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的? B. 在今后生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事。

C. 阐述了竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。

我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛。

最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识。

这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作这一项目的落脚点。

(4)创设了一个问题情境,让学生“说一说:是合作重要,还是竞争重点。

这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识。

其实合作与竞争都重要 ,关键是引导学生在现实生活中如何正确处理竞争与合作的关系

弘扬中华美德的300到500字演讲稿

中华美德颂演讲稿各位老师,同学们,大家好

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要努力学习,努力报国,勿忘国耻,振兴我中华

“振兴中华”不是一件容易的事,我们却可以从点点滴滴做起,我们每分每秒做的每一件事,都是每个国人义不容辞的责任。

我就来说说我做过的一件传统美德的小事-------拾金不昧。

那是我上二年级的时候,那天正好碰上下雨,课间操没有做了,小伙伴们有半小时的疯玩时间。

我在教室和好朋友在玩大富翁游戏,可是我屡战屡败,屡败屡战。

不玩了。

刚好走到门口就看见地上有5元钱。

走过去神不知鬼不觉的捡了起来放在口袋里,心里想:“哈哈”有钱了。

这个时候脑海里突然出现了妈妈经常教育我的话语:“儿子做人要拾金不昧”,我要做一个好少年,要遵守我们的传统美德,我就毫不犹豫的把捡来的5元钱交给了老师,受到了老师的表扬。

随着时间的推移,我们的生活节奏越来越快,我们中国的很多传统美德都被人们忘记了。

浪费造成资源枯竭,污染造成地球变得丑陋和愤怒,很多的人不遵守交通规则而命丧黄泉。

同学们!让我们重新找回几千年来老祖先留下的传统美德,振兴中华从我做起,从你做起,从他做起。

让我们大家从现在做起,让我们的祖国变得美丽而富饶,强大而不可侵犯。

谢谢大家

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