“努力奋斗，争当示范”团日活动稿
同志们： 今天，全国质检系统青年文明号表彰大会在这里隆重开幕，对2002年度全国青年文明号和青年岗位能手进行命名表彰，并对下一步争创工作作进一步动员和部署。
这是全系统“号、手”争创工作的一件大事，也标志着全系统“号、手”争创工作迈入了一个新的阶段。
总局召开这次大会的目的是为了深入贯彻 “三个代表”重要思想，表彰先进，交流经验，把争创青年文明号和青年岗位能手活动继续引向深入。
同时引导和激发全系统青年文明号和青年岗位能手认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，不断提升争创水平，为全面建设小康社会作出新贡献。
刚才，荣获全国青年文明号荣誉称号的集体和全国青年岗位能手的代表作了大会的交流，听了以后很受启发。
在此，我代表总局党组对荣获2002年度全国青年文明号和全国青年岗位能手荣誉称号的集体和个人表示热烈的祝贺，希望受表彰的青年集体和个人珍惜荣誉、再接再厉、扎实工作，以与时俱进的精神不断取得新的成绩
总局开展的争创全国青年文明号和青年岗位能手活动，得到了团中央的大力支持和有力指导。
2001年7月31日，总局成立之初，团中央书记处书记胡伟同志，团中央青工部部长王体先同志，亲自赴深圳为深圳笋岗检验检疫局动检科授牌。
今天，团中央青工部副部长张良驯又亲临会议给予指导，在此，我代表总局党组对他的到来和团中央对质检总局系统争创活动的支持、指导、帮助表示衷心的感谢。
一、争当青年岗位能手和创建青年文明号活动开展一年来的基本情况和主要特点 在质检系统开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，旨在以全系统青年集体为单位，组织和引导广大青年职工坚定共产主义信念，增强建设有中国特色社会主义的信心，立足本职，文明从业，培养一支高素质的符合新形势新任务要求的质量监督检验检疫青年队伍，推动质检事业的发展。
总局成立之初，长江局长就对争当青年岗位能手和创建青年文明号活动给予了极大的关注，并多次在不同场合提出要高度重视这项工作的要求。
一年来，总局认真贯彻中央思想政治工作会议和党的十六大精神，以及江泽民同志提出的依法治国和以德治国相结合的基本方略，在全国质检系统推进学习、实践“三个代表”重要思想，加强行业作风建设、树立依法行政和服务意识，2002年3月19日，总局和共青团中央联合发出《关于在全国质量监督检验检疫系统开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动的通知》（国质检政联[2002]81号），在全系统全面开展了争当青年岗位能手和创建青年文明号活动。
通知下发以后，总局政工办草拟了管理办法和考核标准的征求意见稿，并向全系统征求意见。
在汇总整理各单位反馈的意见后，争创工作领导小组于2002年6月7日召开了第一次会议，对管理办法和考核标准进行了审议，并对征求意见中各单位反映的其他问题进行了讨论。
根据争创工作领导小组的审议结果，政工办及时修改了管理办法和考核标准，在征得团中央同意后，2002年9月25日，总局和团中央联合印发了《关于印发〈全国质量监督检验检疫系统青年岗位能手和青年文明号争创活动管理办法和考核标准〉的通知》（国质检政联[2002]289号）。
2002年12月9日，总局与团中央联合印发了《关于评选表彰2002年度全国青年文明号和质量监督检验检疫系统青年岗位能手并考核认定2001年度全国青年文明号的通知》（国质检政联[2002]348号），对2002年度的有关评选工作做了部署。
为全面了解掌握全系统开展争创活动的情况，从2002年6月份开始，政工办对浙江省质量技术监督局、浙江检验检疫局和宁波检验检疫局开展争创活动的情况进行了调研。
同时利用深圳检验检疫局和广西检验检疫局举行对获全国青年文明号称号的单位进行挂牌、表彰的机会，对这两家单位开展活动的情况进行了调研。
此外，于2002年8月份对全系统开展活动的有关情况进行了书面摸底调查，回收了检验检疫系统35个直属局的书面材料和技术监督系统20个局的书面材料。
根据各省、自治区、直辖市质量技术监督局、检验检疫局和共青团各省、自治区、直辖市委的推荐，全国质检系统青年岗位能手和青年文明号争创工作领导小组确定了拟向团中央推荐联合表彰的全国质量监督检验检疫系统2002年度全国青年文明号、全国质检系统青年岗位能手和拟继续认定的全国青年文明号候选单位和青年岗位能手个人名单。
经过严格考核和公示，国家质检总局和共青团中央2003年5月29日联合发布《国家质量监督检验检疫总局共青团中央关于命名和认定质检系统2002年度全国青年文明号和青年岗位能手的决定》（国质检政联[2003]171号），命名山西省质量技术监督局计量产品质量监督检验站、北京出入境检验检疫局检务处产地证科等42个青年集体，继续认定山西出入境检验检疫局机场办事处等16个青年集体为2002年度全国青年文明号，命名江苏徐州市产品质量监督检验所孟东、上海吴淞出入境检验检疫局动物与食品检验检疫科金翕等9名同志为全国质检系统青年岗位能手。
截至2003年上半年，全国质检系统共有全国青年文明号58个，其中新命名的42个，继续认定的16个；全国青年岗位能手9名。
省级团委命名的青年文明号124个，目前挂牌的为117个，其中检验检疫系统90个，技术监督系统27个。
省级团委命名的青年岗位能手59名，其中检验检疫系统48名，技术监督系统11名。
地市级团委命名的青年文明号179个，目前挂牌的为175个，其中检验检疫系统72个，技术监督系统103个。
地市级团委命名的青年岗位能手165名，其中检验检疫系统53名，技术监督系统112名。
一年来，争当青年岗位能手和创建青年文明号活动使广大青年干部职工的思想政治素质得到提高，进一步促进了质检机关优质服务、文明服务的风气建设，展示了全系统青年的良好精神风貌，塑造了良好的社会形象，为全系统精神文明建设和事业发展作出了贡献。
回顾这一年的争创活动，可谓初战告捷，成效明显，势头良好。
从全系统“号、手”活动的开展情况来看，主要有以下几个特点： （一）组织健全，机制完善，争创活动成为行业管理行为的重要内容 各质检机构普遍对争当青年岗位能手和创建青年文明号活动十分重视，把开展这项活动作为质检行业抓队伍建设和行业作风建设的重要内容。
已开展活动的单位都与当地团省委联合成立了领导小组，由党组一名领导亲自挂帅，担任领导小组组长，机关党委（政工办）、机关团委（团支部）具体负责组织落实工作。
有的还要求各分支局层层部署，一级抓一级，一级带一级，明确责任，完善机制，形成了一套较为完整的争创工作组织体系。
自全系统的“号、手”争创工作管理办法和考核标准下发以后，许多单位围绕总局下发的规定，结合本单位的中心工作和具体特点，制定了相应的管理办法和考核标准。
通过制定管理办法和考核标准，各单位细化了综合指标、岗位文明、岗位技能、岗位效益、团的建设、附加分、一票否决7个项目，每个项目有明确的量化指标，增加了争创工作的可操作性，加强了争当青年岗位能手和创建青年文明号活动的规范化管理。
青年文明号和青年岗位能手创建管理办法和考核标准等制度的制定和出台，使创建标准、目标及日常管理制度更加明确，创建活动日益走上规范化、制度化的轨道。
同时各单位还通过完善评审奖励制度、强化监督机制、遵循逐级争创原则等机制，使争创活动持续、扎实、有效地推进。
各单位在政策、经费、工作条件等方面也给予了争创单位和个人必要的支持，积极营造争创氛围，最大限度地为争创工作创造良好的条件和外部环境，使得争创活动从一开始就面向基层、面向青年、脚踏实地、讲求实效，为活动的健康推进奠定了坚实的基础，使活动的开展具备了持续发展的动力。
（二）明确争创主题，创新争创内涵，争创活动紧密为质检中心工作服务 在质检系统广大青年中大力开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，目的之一就是要在广大青年职工中强化依法行政、服务对外开放和重信守诺的意识，教育青年职工爱岗敬业，勇于奉献，做好本职工作，在发展质检事业的过程中成才立业。
质检系统争创工作搞得好不好，必须以是否有利于推进质检中心工作这把尺子来衡量。
各单位在争创活动中，紧紧抓住这一主题，围绕质检系统在新形势下的工作特点，不断深化创建内涵，创新创建措施，使争创工作与质检事业的发展紧密联系在了一起。
既保障了争创活动不走过场，也最终促进了青年和质检事业各项业务的全面发展。
连续两年被评为全国青年文明号的深圳笋岗检验检疫局动检科成立于40多年前，主要担负供港“三趟快车”所运载活畜禽的检验检疫工作。
他们每天从早上6点开始，工作在层高不到1.4米的畜禽列车上，每天检疫活畜5 000头。
夏季车内温度高达40～50℃，车厢内弥漫的牲畜屎尿味令人眩晕，冬季又常被牲畜屎尿淋得浑身湿透。
虽然特区的发展日新月异，但动检科脏、苦、累的工作状况几十年如一日。
针对如此特殊工作性质和环境，笋岗局动检科围绕艰苦奋斗、爱岗敬业这一主题，积极开展创建青年文明号活动。
并以其特殊的工作性质和工作环境，一丝不苟的工作态度和卓有成效的工作成绩，2002年被共青团中央授予2001年度全国青年文明号，今年又被继续认定为2002年度全国青年文明号。
福建晋江检验检疫局检务科作为新出现的一家全国级青年文明号，积极探索新形势下青年文明号如何顺潮流、上水平、创一流，他们以“三个代表”重要思想为指导，以“大通关”为切入点，依托现代信息科技手段，不断创新服务手段，开通电子平台信息通道，实施集中审、单快速验放的工作模式，推动了检验检疫通关效率的大幅度提高，给企业提供了实实在在的优质高效服务，发挥了在新的历史时期先进青年集体的创新精神和突击作用。
（三）形式多样，载体丰富，争创活动领域和活动内容不断扩展在“号、手”争创过程中，各单位根据青年人的特点，利用各种载体，组织开展了丰富多彩的活动，寓创建于工作之中，寓创建于学习之中，寓创建于奉献之中，寓创建于娱乐之中，充分调动了创建工作的积极性，提高了队伍的凝聚力和战斗力，增强了集体荣誉感和社会责任感。
一是把创建活动作为思想建设、队伍建设和提高业务素质的强大载体。
在创建活动中，各创建单位从职工政治思想教育入手，组织青年职工深入学习理论、“三个代表”重要思想和十六大精神，开展革命传统教育、职业道德教育和社会公德教育，引导职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；不断创建学习型组织，采取各种形式，进行多层次、多渠道的业务培训、法律法规培训、计算机知识培训、外语培训等，拓宽青年的知识面，提高了他们的综合素质；鼓励青年努力钻研业务，开展岗位练兵、技术比武活动，进一步提高了工作水平。
二是积极参加社会公益活动，开展“青年文明号信用建设”和“青年文明号进万家”。
各创建单位把为社会献出一份爱心作为争创工作的一个重要环节，积极参与希望工程、青年志愿者、扶贫救困等活动，营造出了关爱他人、乐于奉献的良好氛围。
三是通过开展多种形式的文体活动，充实青年的业余文化生活增强他们的协作精神和集体凝聚力。
各单位根据青年的特点，组织形式多样，内容丰富的文体活动，使创建活动不生硬，在团结向上的气氛中开展。
（四）“号、手”联动，以点带面，充分发挥典型的带动示范作用 “号、手”联动是争创活动的有力导向。
产生于我们自己系统的这些青年岗位能手是系统优秀青年的代表，对于广大青年来说，他们是活生生的，是现实可学的。
广泛宣传他们的生动事迹，可以极大的推动创建青年文明号工作。
为此，各单位普遍把创建青年文明号与争当青年岗位能手结合起来，以“号”带“手”，以“手”促“号”，“号、手”联动，通过他们的先进事迹，带动广大青年职工，在广大青年职工中形成人人学习先进、个个争先创优的大好局面，营造有利于社会进步的良好氛围。
同时，各单位在争创活动中，还以争创工作突出的青年文明号和青年岗位能手为典型，通过各种形式，如举办青年文明号创建负责人培训班、经验交流会、现场推进会、有关资料上网等形式，广泛宣传开展争创工作的重要意义，普及创建知识，以点带面，发挥典型示范作用，提高争创积极性，扩大创建覆盖面，开拓创建渠道，提高创建水平，推动了争创工作的广泛顺利开展。
如深圳、上海、广东、广西、陕西检验检疫局，利用全国青年文明号挂牌的机会，召开由各单位主要领导、分管政工和青年工作的领导以及各单位团组织负责人和青年代表参加的授牌、表彰大会，大力宣传开展青年文明号活动的现实意义。
江苏检验检疫局、浙江检验检疫局、山西省质量技术监督局加强对争创工作的宣传力度，通过各种内部刊物，以图文并茂的形式将争创集体的工作动态和先进事迹进行介绍，在全省质检系统掀起一股争创青年文明号的热潮。
表彰活动和典型的示范作用，极大地鼓舞了各单位开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动的信心，推动了各单位广泛地开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动。
广东检验检疫局通过广泛开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，截至目前，已出现全国青年文明号4个，省级青年文明号28个，地市级青年文明号13个，全国青年岗位能手2名，省级青年岗位能手19名，有力强化了青年职业道德建设，推动了广东检验检疫系统两个文明建设的发展。
据不完全统计，我们质检系统共有近千个青年集体，近万名青年参加了争创活动。
青年文明号和青年岗位能手像一面旗帜，鼓舞和激励着越来越多的青年，正在形成一个创先争优、你追我赶、千帆竞发的势头。
回顾全系统青年文明号和青年岗位能手的争创历程，从全国来看，虽然我们开展这项活动起步的时间晚，但在团中央和各地团省委的指导和帮助下，起点高，要求严，工作规范，取得了一定的成效。
主要表现在以下四个方面： 一是青年文明号和青年岗位能手创建活动，对推动质检系统精神文明建设，在一定程度上起到了示范和导向作用。
绝大多数创建单位都把青年文明号和青年岗位能手创建活动纳入到单位精神文明创建规范之中，把青年文明号和青年岗位能手创建活动与文明窗口、文明单位、文明机关、文明行业、精神文明创建统一起来，使各类创建活动相互呼应，相得益彰，形成了全方位、多层次的创建新格局：很多基层单位都把青年文明号和青年岗位能手创建活动作为精神文明创建的“点”，以点带面，为精神文明创建活动注入了新的活力。
二是青年文明号和青年岗位能手创建活动对完成质检中心任务起了重要的推动作用。
各级青年文明号和青年岗位能手以创造一流的业绩为目标，紧紧围绕质检中心任务和职责要求，结合行业特点，有针对性地设计创建思路和创建措施，模范地履行职责，高标准地完成任务，自我加压，开拓进取，知难而进，奋发有为，充分发挥了生力军和突击队的作用，促进了各项工作任务的完成。
三是青年文明号和青年岗位能手创建活动为广大青年立足岗位、建功立业提供了有效载体。
在创建活动中，各级党团组织针对青年人的特点，尽心设计创建口号，制订创建计划，确定创建目标，同时采取交任务、压担子等方法，强化对青年的培养锻炼。
并根据不同岗位的不同要求，开展政治学习和业务培训，使青年的思想政治素质进一步提高，理想、信念进一步坚定，学习业务、钻研技术蔚然成风，一批优秀青年脱颖而出，许多青年受到了各级党、政、团组织的表彰。
青岛检验检疫局化矿金实验室在创建中积极组织创新增效活动，鼓励青年开展科研活动，有重点地给青年骨干分配科研课题，压担子，做到“青年有科研项目，科研项目有青年”，既保障了任务的完成，也取得了明显的科研成果。
再以山西检验检疫局为例，六年来，山西检验检疫局技术中心和机场办事处先后有5名同志走上了局级和处级领导岗位，先后有10名同志光荣地加入了中国共产党。
四是青年文明号和青年岗位能手创建活动提升了质检系统的整体形象。
青年文明号和青年岗位能手创建活动按照“内强素质、外树形象”的要求，认真落实“诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范”的16字公约，急服务对象之所急，想服务对象之所想，不断提高服务水平和服务效率，公开办事程序，使依法行政、文明执法置于服务对象的监督之下。
多种形式的服务活动的开展，得到了各级党团组织的赞誉，也使服务对象的满意度逐步提高，赢得了他们的好评，为质检系统的整体形象争了光、添了彩。
当然，我们也应该清醒地看到，争创活动还刚刚起步。
目前，只是有了一些先进“点”，先进的广度还不够；地区发展不平衡；一些地方仅满足于“挂牌”，创建的实效不明显；对整个创建活动的认识还有待加强。
这些有待我们进一步改进。
我代表总局党组向关心和支持争创活动的各单位领导尤其是基层单位负责同志表示衷心的感谢，希望全国质检系统各单位进一步认真按照“三个代表”重要思想的要求，贯彻《公民道德建设实施纲要》的精神，使青年文明号青年岗位能手活动在构建社会主义道德体系和信用体系中发挥更大作用
向辛勤工作在各条战线的广大青年和青年干部表示亲切的问候，希望你们充分发挥在两个文明建设中的主力军作用，推动质检系统在新世纪取得新发展
二、进一步提高认识，扎实工作，推动争当青年岗位能手和创建青年文明号活动广泛开展 “以德治国”是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济发展步入21世纪的新的发展时期所制定的重要治国方略。
江泽民同志在新世纪伊始提出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。
”在庆祝中国共产党成立80周年的大会上，江泽民同志再次强调：“加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
”“要把依法治国与以德治国结合起来，为社会保持良好秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。
” 这是在深刻总结国内外治国经验的基础上做出的科学论断，是对马列主义、思想、理论的重大发展。
通过深刻领会江泽民同志的重要讲话，我们不难得到如下重要启示：其一，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。
社会主义现代化事业是物质文明和精神文明协调发展、相辅相成的事业，缺少任何一面，都不能称其为有中国特色的社会主义。
其二，社会主义精神文明是社会主义的重要特征，建设高度的社会主义精神文明不仅会对物质文明建设起巨大的推动作用，并且保证它的正确方向。
其三，社会主义精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
要引导广大的干部群众树立崇高的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
江泽民同志关于依法治国与以德治国相结合的重要理论精辟阐述了法治与德治在建设有中国特色社会主义中的辩证关系。
依法治国与以德治国相结合，坚持依法治国与以德治国的基本方略，对于推进改革开放和社会主义现代化建设事业，实现中华民族的伟大复兴，具有重要而深远的指导意义。
为了在发展社会主义市场经济的条件下更好地建设中国特色的社会主义，我们必须建立起与之相适应的社会主义思想道德体系。
有了良好的道德素质，人们才能自觉地扶正祛邪，扬善惩恶，才能形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，也才能更有力地促进经济的快速发展，实现社会的全面进步。
争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，就是我们广大团员青年在团中央的正确指导下对建立良好的社会主义思想道德体系的有益的探索。
一方面，开展创建青年文明号活动，有益于组织和引导青年树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色的社会主义信念，培育社会主义、爱国主义、集体主义精神；确立为人民服务，甘做人民公仆的宗旨意识；端正适应社会主义市场经济要求的从业态度；树立干事创业和质量、效益、安全、竞争、服务等观念；养成诚实劳动、文明从业的良好的职业道德和职业文明。
在广大青年职工中形成良好的道德氛围和积极向上的社会风气，使广大青年职工能辨明是非，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵害，从而为在全社会内建立起完善的社会主义思想道德体系创造了条件。
另一方面，青年是我们事业的希望和未来，抓好对青年的培养和教育，促使他们早日成才，既是事业发展所需，也是当务之急。
这是一项利在当代、功在千秋的大事情。
青年一代的健康成长，是关系到党和国家前途、命运的大事。
能否抓住了青年一代的思想道德建设，是关系到我国能否真正建立和巩固社会主义思想道德体系的关键。
争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，从形式到实质，都是一项很好的创造。
它为广大职业青年弘扬良好的职业道德，创造一流的工作业绩，开辟了新时期加强职业道德建设的崭新途径，并促进了两个文明建设的协调发展。
有数据表明，国家十大窗口行业部委公布的文明服务示范单位中，67.2%是青年文明号单位，这表明，青年文明号活动促进了广大青年职业文明的提高，促进了基层单位管理水平的提高，促进了行业文明新风的弘扬，促进了单位经济效益的提高。
李长江局长在全国质检工作会议上曾指出，“各级质检部门要以执政为民为根本，教育广大干部职工，牢固树立为人民掌好权、把好关、执好法的思想，正确处理好权力与责任、对上负责与对下负责、局部与全局、个人与组织的关系”，“要坚持从领导机关自身做起，抓政风、带行风，推动争创文明行业活动的开展。
” 开展争当青年岗位能手和创建青年文明号活动，是质检系统认真实践“三个代表”重要思想，以倡导质检系统职业文明为核心，以扎实的行动团结、教育、引导广大干部职工，特别是青年职工，立足本职，文明从业，进一步树立依法行政、服务对外开放的意识，加强全系统的思想政治建设、队伍建设和行业作风建设的具体体现。
各级党、团组织一定要把青年文明号和青年岗位能手的争创活动作为培养青年的基地、岗位成才的摇篮、文明行业的窗口、共青团工作的旗帜，从事业长远发展的高度，给予创建工作充分的关注和指导，为创建工作提供必要的保障和支持。
当前和今后一个时期，我们要以实现“号、手”活动的“规范发展，创新提升”为总思路，统一思想，提高认识；创新内容，拓展领域；规范标准，完善机制；强化管理，提升水平，努力开创“号、手”活动新局面，以“号、手”活动所产生的良好的经济效益、社会效益和人才效益，促进“三个文明”建设的协调发展。
（一）抓领导，推进争创活动健康开展 争当青年岗位能手和创建青年文明号活动作为跨世纪青年文明工程的重要组成部分，是团组织与行业主管部门联手开展的一项群众性精神文明创建活动。
这项活动已经从单纯的团组织行为，成为行业行为、政府行为，也是各级党组织抓精神文明建设、抓队伍建设的一个重要组成部分，离不开各级党政的重视、社会的关注和群众的信任。
因此，要切实把这项活动纳入各级质检部门精神文明建设的总体规划之中，统一部署和实施。
切实加强对活动的指导和协调，对活动中出现的问题和困难要及时研究，认真加以解决。
（二）抓队伍，进一步提高青年文明号的整体素质 青年文明号集体中的成员，是当代青年中的佼佼者，又是青年文明号活动的实践者。
各级青年文明号要以培养新世纪青年人才入手，提高青年队伍整体素质。
在争当青年岗位能手和创建青年文明号活动过程中，必须始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，这是灵魂，是指导我们扩大青年文明号活动名牌效应的政治保证；要用科技文化知识充实青年的头脑，这是基础，这是确保我们扩大青年文明号活动名牌效应应具备的技能和素质。
同时，要随着时代的发展坚持与时俱进，用发展的眼光看待争创工作，正确对待争创活动，树立“一盘棋”的思想，正确处理全局与局部、集体与个人之间的关系，学会用唯物辩证法对待青年文明号这个荣誉称号。
青年文明号要始终有危机感、紧迫感，要时刻鞭策自己、完善自己。
因为先进不是一劳永逸，争创是个永恒的主题，只有这样，才能保证争创活动有用之不竭的动力。
（三）抓管理，确保青年文明号的先进性和导向性 青年文明号重在创建、重在管理。
对青年文明号的规范管理和各项工作机制的完善，才能确保青年文明号活动持续、健康发展。
要通过进一步建立健全公示制度、监督制度、淘汰制度、奖励制度、学习培训制度等各项工作机制，建立健全青年文明号的自我约束和外部约束机制，真正把青年文明号的评判标准交给群众、交给社会，确保青年文明号常创常新。
一是要进一步明确公示制度。
把青年文明号真正置于群众的监督下，增强青年文明号评选工作的透明度。
二是要进一步健全监督制度。
对群众的举报，要立即查处并及时反馈。
也可以邀请当地人大代表、政协委员现场观摩青年文明号活动，视察、指导青年文明
每天的编辑视频学习总结怎么写
强调实践与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
竞选检查员的发言稿好词好句好段
一、确立发展目标： 1、总体目标：成为一名高级秘书。
“凡事预则立，不预则废。
”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。
我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。
按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择较适合我的个性和能力特点。
因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。
2、阶段性目标：第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。
参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。
第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。
第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。
第四学期参加学校组织的培训，获得相关证书。
第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。
积极参加课外实习、实践活动，掌握。
参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己能力。
第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级书或者涉外高级书。
二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。
经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运用办公软件,如WORD。
对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技1.对计算机技术感兴趣2.喜欢收集资料和数据3.喜欢写文章做笔记1.加强计算机操作水平，第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。
2.培养文秘实践能力，第四学期考取中级。
3.平时注重资料数据分析，坚持写中英文日记。
2、我的职业性格分析表专业职业对职业性格的要求改进措施中技1.服从、协作、严谨2.自觉、认真、严格3.喜欢与人协同工作，按照客观规律办事1.参加各类社交活动。
2.尝试在集体活动中承担协调工作。
3.加强专业实践，培养职业性格。
3、分析表强较强一般较弱弱语文能力√数学能力√外语能力√表达能力√交往与合作能力√自我控制能力√适应变化能力√自省能力√抗挫折能力√审美能力√收集和处理信息能力√执行任务能力√创新能力√4、自身条件分析从以上分析可以看到，我的职业兴趣、职业性格和基本上可以达到一个初级秘书人员的资格，但我的距离高级秘书的要求还有一定的距离。
尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准，以目前学校的英语教学状况看，我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务，通过参加英语等级考证，逐步完成这个任务。
三、职业发展阶段目标以及实施措施年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书，努力胜任在职业生涯中的角色，寻找发展机会1.学习专业基础知识2.积极参加3.增强个人体质1.各科成绩优良2.独立完成各项任务3.有良好的沟通能力4.提高英语表达能力5.获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业，担任高级秘书、涉外1.坚持学习2.与同事合作完成工作任务3.主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务4.提高英语表达能力5.获涉外秘书资格25-35提高，充分发挥个人的作用1.确立主要工作范围2.提高个人决策能力1.学习领导能力2.培养解决问题能力3.负责、坚强、干练35-45尝试领导工作1.学会决策2.冷静处理各种问题1.善于沟通和管理2.家庭和睦向上45-55寻找新的角色重心，从事人才培养工作1.学习新知识2.学会管理科学1.独立制定工作方案2.独立担任培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式，丰富个人生活1.加入社团活动，培养业余爱好2.担任社区志愿工作者1.宽容、热情2.支持公益事业3.有爱心四、职业生涯设计修正方案这是一份初步的规划书，当企业的目标，或者我个人的能力与经验等因素发生变化时，我需要调整个人的目标和实施措施，及时修正以上的设计方案。
我坚信，将自己的理想与社会需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，我就一定会到达胜利彼岸。
求一个进入学生会的自荐信 要好一点的
如：自我介绍要力求简洁，突出重点，比如你的基本信息，主要工作经历，爱好等等。
记住，介绍时要有自信，说话时最好直视他们，面试官不太喜欢啰嗦的，声音嘹亮干脆。
下面就内容方面给你个示例：各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,..本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在..实习过，所以有一定的实践经验.在..求学的..年中，（简单的但是有重点的介绍自己拿手的技术 比如：我精通了Hibernate框架 能很好的做持久化操作 还有...等等）并且让我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.所以,这份工作能够实现我的理想和人生价值,希望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我将献上我最真诚的一面以及个人才能。
我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中
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职业生涯规划的作文，
我的性格不是特别向，也不是很内向于那种双重性的。
虽然我的家庭不是很好，父母历也都不是很高，但是家人对我的关爱一直是我努力和奋斗的动力，从我记事的时候开始，父母就把他们自己上大学的愿望寄托我的身上，希望自己的女儿能圆他们的梦。
所以从小我就一直很努力。
虽然有的时候也感觉有很大的压力，但也从来都没有抱怨过什么，我相信我可以为了我的家人，更为了自己，吃在大的苦也不会有什么怨言的。
所以一直以来我觉得自己都是一个即可以在学习上吃苦，又很有耐心的人。
我觉得自己是一个有耐心的人，我对任何事情都能以一种认真的态度去看待，对任何事情都有很谨慎的态度，我比较的敏感，所以也很细心，力求自己尽自己所能把自己的事情做到最好。
老师在上课的时候给我们做的测试中，我的测定时结果是我属于“猫头鹰类型”，我想就这这种类型的人而言，所以我觉得自己从事法律这方面的工作是很适合的。
另外，我的创造性思维不怎么高，还有一个致命的缺点就是把自己的颜面看得太重要，我觉得这个是很有必要而且必需要改正和锻炼的一方面。
职业选项：起初我是想报考军校的，可是由于身体以及家人的缘故，没有能实现，后来就保留法学专业，因为一直以来我想从事的职业都是与公安之类有关的，选择这个专业的目的就是希望自己能通过另外的渠道实现自己的愿望和梦想。
所以，我为自己设立的目标有三个，第一是毕业之后当公安或者警察之类的；第二个就是当法官;第三个选择就是考公务员。
对于我们这个专业的学生而言，或许更多的人选择的是考研，但是我不会选择考研，第一有家庭的因素，我觉得自己已经长大了，我不希望自己这么大还花父母的钱，给父母制造不必要的压力；另外，我觉得大学毕业后我们的年龄已经不小了，如果再读三年的研究生，那么我觉得自己最宝贵的青春都是花在学校的学习生活中了，而不能去感受外面世界的美好，去尝试各种各样的事物。
当然，我知道要想实现自己的这三个目标，最重要的也最基本的就是要过国家统一的司法考试，这是最关键的。
所以，从现在开始就应该为顺利通过以后的私法考试做好准备，打好基础。
首先，要学好自己的专业课程和专业知识，其实对于法官这个职业而言，专业知识是非常重要的，几乎今后的每一天的工作都与自己所学的法条之类是分不开的，所以，努力抓好自己现在的学习是至关重要的。
其次，今后就业的话，对于自己所选的职业而言，实践是非常重要的，对于本科毕业就就业的学生而言，在校期间的实践是非常重要的。
所以要争取在校期间的一些实践活动，多参加一些院系里或学校里组织的活动，在活动中锻炼自己的组织、管理以及其他的一些能力，为自己将来的就业打好基础、做好准备。
在上周老师的课之前，我对自己的专业、以及对自己的学业等都没有想过或做过打算，更不要说是对自己的职业做一个规划了，但是在听了第一堂课之后我就感觉到自己现在所要做的，似乎自己突然间觉醒了似的，我才对自己有了进一步的分析和进一步的了解，想明白了自己今后要做些什么，我想要的到底是什么，以及我该怎么度过我四年的大学生活。
职业素质：任何的职业都是有职业道德素质要求的，具备良好的职业道德是非常重要的，所以从现在开始就培养或养成良好的职业道德对自己的将来的发展和就业是很有影响的。
我所选择的三个职业都死要考取公务员资格的，以下是做为一名国家公务员所应具备的职业道德规范：1.政治坚定，忠于国家；2.服务为本；3.依法行政，恪尽职守；4.务实创新，解放思想，实事求是，勤奋学习，勤于思考；5.品行端正，团结协作；6.廉洁奉公，克己奉公，坚持原则，秉公办事。
据我了解，对法学专业的毕业生一般的要求有以下几点：1.掌握法学各学科的基本理论和基本知识；2.学会法学的基本的分析方法和技术;3.熟悉我国的法学制度已经党的相关政策；4.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；5.具有一定的实际工作能力。
我知道现在的我和这些要求还有很大的差距，很多方面的能力和要求都是我所不具备的，也是很欠缺的，但是我想通过我现在对它的了解和今后三年的培养，等到毕业就业之时我会给自己一个满意的答案的。
自己的差距与不足：1.自己的文笔不是很好，在写作方面的能力是比较欠缺。
2.口语表达能力欠佳，容易紧张，在人多的场合中讲话时，脑子里一片空白，没有思绪。
3.懒惰，缺乏积极性，不够自信。
很多对自己有益和可以培养自己能力的活动都不愿意积极的去参加。
4.自己的法学专业知识还没有学好，缺乏法律的逻辑思维能力。
平时不注重自己的学习，考试也是马马虎虎，虽然都没有挂科，但是没有能掌握好真正的知识，对知识的理解不够透彻，所以当遇到现实生活中的实际问题时很难得到最好的处理。
5.课外的一些书籍看得太少，虽然每位任课老师都会给我们推荐很多对我们的学习有帮助的书籍建议我们去看，可经常把老师的话当作耳旁风，不理不睬。
课本上的知识是有限的，因而造成自己的知识面非常的狭小。
6.应该培养自己各方面的能力。
其实法律专业的就业与一些政治、管理等专业是有密切的联系的，所以，在学好自己专业的同时还应当适当的接触关于这些方面的问题，拓宽自己的知识面，努力丰富自己。
自己在未来三年里的行动计划：1.有时间多锻炼自己的文笔，多写一些文章，或者自己弄一个博客什么的。
总之，要提高自己的写作水平。
我们都知道，与法律有关的很多职业都与文笔有关，对自己的就业和将来所从事的职业都会有很大的影响。
比如写诉讼状等都需要好的文笔；2.加强语言的表达能力，同时和身边的同学多交流，不要总是听别人讲，要多谈谈自己的看法或建议，发表自己的见解，借此提高自己语言的表达能力。
语言的表达能力是非常重要的。
比如律师这个职业，就需要你有很好的口才，如果一个律师连字起码的语言表达能力都不行的话，那谁还会去找他打官司呢
3.多参加一些有意义的活动。
参加各式各样的活动，这有助于培养和提高自己各方面的能力，如组织能力，发挥自己特长等等；4.最主要的还是抓紧自己的学习，上课要专心听讲，遇到不懂的或不明白的要及时向老师和同学求助；5.多读一些有意义的书籍，拓宽自己的知识面，平时多和老师交流；6.有时间的话做一些兼职什么的，在锻炼自己的能力的同时还可以取得与社会接触和交流的机会。
法律这个专业应该说是一门实践性很强的专业，与我们的社会是紧密联系在一起的，所以加强自己对现在社会各方面的认识也是很重要的；7.从这学期暑假开始每天都记一法条,好为将来的司法考试做准备,打好基础；8.坚持每天晚上去上自习,除节假日或者有特别的其他事情的除外；9.英语最低要过六级,每天要记定量的单词；10每天早上坚持晨读,练好自己的英语口语以及发音；11.要实现自己的那些职业规划，首先的前提是加入中国共产党，所以大学期间要努力争取成为党员。
大一的学习生活即将结束，或许现在很多人都和我一样都在感叹时间过的有多快，当时刚进校门的好奇感和新鲜感仿佛就在昨天，可却已离我们很远。
所以我们必需珍惜现在所拥有的时间，努力做到很充实的过完自己的每一天。
这几天看到很多大四的学生纷纷提着行李各奔东西，我在想，等到了我离校的那一天时，我的脸上是否会带着幸福和满意的灿烂微笑呢，我是否会满载着收获会心的离开校园、步入社会呢
在没有听周老师的职业规划课之前，我对自己的专业以及最自己的将来几乎没有任何的打算，每天的生活都是在不知不觉中度过的，我没有想过自己的大学生活将怎样度过，我更没有想过现在的我要为自己的未来做些什么，只知道毫无目的的学习，总是在黑暗里毫无目标的前行。
但是在听了职业规划这课之后，我似乎找到了自己真正的生活，我对自己的学习有了规划，我不再是以前那个整天挥霍自己青春的人，我懂得了现在的时间，现在的精力对我们而言意味的是什么，我明白了我的大学生活应该怎样度过，我知道了自己应该怎样为自己的梦想和理想而努力和拼搏。
在此，很感谢周老师，我想就是这门课使我的人生发生了重大的改变。
“我的职业我规划，我的未来我做主”，我会把这句话记在心上，把它当作我前行的动力的。
