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我与高速结缘演讲稿

时间:2015-04-15 15:43

写作文高手请进。

本人乃一初中生,不幸被老师抽中上台演讲,要求介绍有深度的贴近生活作文题材的演讲稿

一束阳光1、阳光洒在脸上很温暖,内心是透明的。

很久没有躺在草地上,被阳光晒到的幸福感觉了。

最平常的东西,我们往往忽视了。

我们不能很好地跟自然在一起。

2、像阳光普照大地,人也应该贡献自己的光和热。

人人都想着思己利己,其实我们更可以思他利他,这样的人生会更有意义。

3、波光粼粼的水面,是阳光促成了水面的灿烂。

4、草木在阳光雨露下成长,阳光雨露就是助缘,有了助缘,你才能成事。

光靠你自己

不可能

有时候想想,我们要广结善缘

不知道你是否理解我的意思。

嘿嘿。

我是演说家仿写 演讲稿

生命的我们都知道命在上是脆弱的,生老病死是每个人都逃脱不了的命运遗憾的是,我们既没有选择生的权利,也没有选择死的权利。

  从2010年开始,我就长期与肿瘤病房结缘。

肿瘤病房是我觉得待得最难受的地方,那是一个毫无生机的地方,我常常能看到光头的、瘦骨嶙峋的、眼神完全空洞的病人,哭着说:让我死去好了,让我死去好了。

我的妈妈,就在那样的地方,勇敢地与病魔作战了两年。

妈妈去世前一个月,毫无防备的脑转移,使她突然不再认得我,她只会喊着叫着,说痛。

  几针吗啡打下去,即便进入了浅昏迷状态,她都仍然死死地咬着被子,甚至是手脚都被绑在病床上。

那时候我心都要碎了。

但令我更难过的,是妈妈大小便失禁的时候。

她只要能有一丝清醒,能说一句话,哪怕都不知道我是谁,她说的话都是:“我能不能直接死掉。

”我知道那是妈妈一生中最苦的时刻,一生中最没有尊严的时刻。

无奈之下,在临终病房里,我只能把止痛换成了比吗啡药效还要强80倍的芬太尼,那会使她看起来好受很多。

而用上芬太尼的结果,就是导致深度昏迷。

深度昏迷的病人,几乎属于脑死亡的状态,因为只靠输液和能量维持生命,各个器官开始快速衰竭。

在最后的时刻,病人会因为器官的衰竭导致无法呼吸,大口大口吸气,然后停止呼吸,再大口大口吸气,再停止。

  那个过程,是家属很难承受的。

所以很多家属都选择在器官衰竭但尚有心跳的时候,选择拔管。

我不想为妈妈做任何生死的决定,我希望她活着。

但是现实就是,我必须为她做出我一生中第一次也是唯一一次,为她做的决定。

而那个决定,不是可以选择她生,仅仅只是可以为她选择临终镇痛方案,选择是否临终抢救,选择是否拔管。

作为女儿,签字画押的那一刻,意味着我亲手将最爱的妈妈送往死亡,这是一个死路一条的决定。

  我希望另一个世界,会让她再无痛苦。

后来我常常会回想起妈妈那些痛苦的时刻,回想起她的泪水,我觉得比什么都苦。

我不想经历像妈妈那样痛苦的过程,更不希望像妈妈那样,到了最后时刻也没留一句话给我,我有太多太多的遗憾。

所以我更害怕的是,自己毫无意识地死去,我希望至少,能在最后时刻,能留一句话,给我的儿子。

说到这里,可能有的人会觉得我在鼓吹安乐死。

  但事实是,在今年年初,父亲进了ICU重症监护室,我做出的是另一种选择。

那时候我在广东,父亲在湖北。

当时医生在电话里说:“如果现在插管,你爸爸或许有一线生机,但也很有可能因为插管太痛苦,在10分钟之内就没命了。

如果不插管,不可能到明天。

”因为不想放弃一丝机会,所以我立刻做了插管的决定。

第二天清早赶回老家,幸好他活着。

  而另一个跟他同时进了IUC的病人,当晚死于插管。

这让我非常的后怕。

爸爸在经历了86个小时的危险期后,苏醒过来,我对他说的第一句话就是:“对不起。

”无论我对我的父母做出了怎样的选择,无论结果是生是死,我终身,都会为做出的选择而内疚和痛苦,因为没有一个人可以决定另外一个人的生死。

  所以,对于同样逃脱不了生老病死的大多数人来说,我们或许终有一天,会面临两难的抉择。

一方面,走向生命终点前的挣扎,让很多人意识到有尊严的死去是多么的重要,就像因癌症去世的著名乒乓球运动员庄则栋所呼吁的那样,“能不能不要再做无谓、无可奈何的、痛苦的挣扎,使病人有尊严地加速离开?”但另一方面,如果允许安乐死,那么无论从法律、医学、伦理上,我们都很难去界定怎么样的情况才算符合安乐死的标准,而且生命的价值可能从此无处安放。

我想很长时间之内,关于安乐死的争论还会持续下去,我也给不出任何答案。

  死亡并不可怕,可怕的是在走向死亡过程中,我们所承受的痛苦,以及留下的遗憾。

我希望,我们每个人都有机会去决定自己的命运。

我们不应该等到病人已经失去作决定的能力时,才由家属去做一个无论如何都会是错误的决定。

我希望所有的人都能美好地积极地活着,包括我自己。

但是,如果我有那么一天,活着已经不能再让我感觉轻松愉快,我希望我能够有选择死的权利,我希望是自己去做人生中最后一个决定,一个会让我和我的亲人永不会后悔的决定!二语言的力量语言的力量 The power of language 说到现在,大家都饿了吧。

我也饿了。

我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。

我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。

这就更饿了。

  今年《舌尖II》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。

很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国II》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。

我当时就傻了,我就纳了闷了,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢?他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢?但其实我也能理解他们。

  在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国II》中大量描述了中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。

可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧?在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块?切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

写一篇感恩企业奉献企业的演讲稿

各位领导、各位评委、各位同事:  大家好

  首先我要感谢公司领导、公司工会给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。

一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。

当我听说公司要举办这次活动时,我犹豫过、胆怯过、也激动过,但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最后的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。

岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。

让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。

家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。

弹指间,我已在电力行业工作***载。

忆往昔,我怀着对电力事业的憧憬,进入了电力公司,让我有了这份事业,企业的繁荣发展,让我能施展才华。

我对这份事业,有一种独特的情感,选择这份事业我无怨无悔。

进入××公司十三年,三十多岁的我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。

十八载春秋,我与电力事业同成长,见证了我国电力事业飞速发展和辉煌成就,也同时感受到这份事业对我的恩惠。

参加工作以来,我先后从事过。

等工作。

这些工作经历丰富了我的知识,提高了我的才干,锻炼了我的人生,使我从中学习成长。

我常想,这份事业给予我太多,而我为这份事业奉献的太少,应该拿什么来报答?记得有位领导曾意味深长地对我说“用平常的心做人,用感恩的心做事”。

我深刻领会这句话的含义,也领悟到人生的真谛。

面对工作,不管有多大压力,我都要顽强拼搏努力工作,把工作干好、干出色。

今后,我会更加珍爱这份事业,不断学习,不断加压,不断创新,不断自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成长的这份事业。

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区;你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。

再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争,收入靠奉献”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感激我们的企业

能不珍惜我们的工作

能不在乎我们的岗位吗

也许我们对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。

既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。

思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。

每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天

十多年的工作学习和生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。

工作和家庭一样,永远意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要

因为责任意识会让我们表现得更卓越

只有承担责任的生命,才叫真正的生命

电力事业是我职业生涯的绿洲,滋养了我的心田,激荡了我的才情,我会勇于承担重担敢打敢拼,在这个“努力超越、追求卓越”的企业精神激励下,一起打造电力事业的新天地。

祝愿我们的电力事业一帆风顺

越走越好

军人的生活是我心中的阳光演讲稿

我的心中充满无数的梦想,就像美丽的彩虹般绚丽,也像深藏在地下的宝物,不易被人发现。

现在,我的愿望已经装进漂流瓶里,纸条上写下了我心中的渴望,漂流瓶开始寻找一个梦想,要知道,它的使命就是为我保存梦想,让梦想的种子在某一个角落开始萌发。

  因为我生长在军人家庭,对军人的理解更加深刻。

看军事题材的书籍和影视作品,也自然成为我业余生活的一部分。

我还经常穿着爸爸的军装,感受一下军人的威严,我还经常练习站军姿,练习敬礼,练习军人的步伐,练习叠军被。

爸爸看到后,总是说:“你啊,小小人物志向崇高啊!不过,你好哭鼻子就不符合军人的要求了。

”我说:“放心吧,等我走进军营,穿上军装时就不会这样了。

”慢慢的,军人爱国、勇敢的形象在我心中越来越清晰了,也激发了我立志当兵的美好愿望。

军人就是为了祖国的和平安宁,随时献出自己的生命!军人在战争年代,驰骋疆场,冒着敌人的炮火,奋勇杀敌,生命不息,战斗不止,宁可流血牺牲,也不让祖国的寸土丢掉,誓死扞卫国家和民族的尊严!如今,虽说是和平了,没有了硝烟弥漫的战场,但军人的本色始终没有改变,训练场上流血、流汗,磨砺意志,熟练运用新式武器装备,把自己锻炼成守护边疆的钢铁长城;当自然灾害降临时,一定会出现军人那坚强有力的身影,一定会听到那一句响彻云霄的问和答,“同志们有没有信心?”“有!”这就是军人,一支不可战胜的武装力量!他们的生活里时常与海鸥相伴,与月影结缘,与沙漠相拥,与高山牵手,与亲人想盼!这就是军人,挥泪别亲人,奉献在边关!   我曾几次到天安门广场看升国旗,也参观了他们的训练。

伴随着太阳从东方冉冉升起,彰显军威国魂的国旗护卫队从金水桥走来,面对着鲜艳的五星红旗,在阳光的映衬下愈发美丽,我的心底缓缓升起崇敬和激动心情,这饱含烈士鲜血染红的国旗,是多么庄严,多么神圣啊!体现着军人的骄傲与自豪。

我要向军旗敬礼,向军人敬礼,向祖国敬礼!   今年的9月2日我终于踏进了实验中学的大门,迎来了人生中第一次军训。

记得在军训之前,我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。

可没想到的是,军训其实是一件非常有意义的事。

它教会了我们许多书本上没有的知识,使我在军训后一下子成长了好多。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。

苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在这里,站军姿让我懂得了,什么叫毅力,什么叫坚持,更告诉了我们部队有铁的纪律,不能因为自己的小动作而影响了整体。

这不正是军人所拥有的品质吗?在军训中,虽然很苦很累,但这也是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。

心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?   我的梦想已根植于心中,那就是手握钢枪,保卫祖国。

穿上了军装,就肩负一种特殊的使命,我要好好锻炼身体,刻苦学习,寻求知识,拥有智慧,全面发展,这样才能赢得未来,梦想的种子才会萌发和长大。

  现在我要与漂流瓶一起出发了!

员工入职演讲稿6篇

篇一:新员工三分钟演讲  公司新员工入职演讲稿  尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们:我是xxx部门的xxx,很高兴今天站在这里代表公司新入职职工发言。

同时,也很感谢  领导给我这个难得的机会,让我与大家一起来交流、学习。

我们这些来自不同地方的年轻人走进了这里,从此加入了这个大家庭。

回首我们与公司  的结缘,我想公司选择我们,可能是由于我们的能力,也可能仅仅是我们遇到了一个好机遇,  不管怎么说,我们都是幸运的。

因为并不是每一个有能力的人都能成为公司的一员,我们应  该看到社会上还有很多优秀的人才为选择一个满意的工作奔波。

所以,我感激领导发现并肯  定我们的价值,感激领导在百忙中抽出宝贵时间为我们举办这样的仪式,更要感激公司在近  些年,就业情况如此紧张的形势下,给我们这样一个宝贵的工作机会。

在此,请允许我代表  20XX年新入职的新员工,表示对广西建工集团第一安装有限公司的由衷感谢。

广西一安已经发展成为技术力量雄厚、管理规范高效的新型现代施工企业。

公司始终把  “诚信服务、争创优质”作为承诺和宗旨,坚持打造“广西一安”优秀品牌,秉承“诚信、  求实、创新、奉献”的企业精神,努力创建一流企业,竭诚为各界业主提供优质的施工服务,

[急]【 舍得 】谁能给我一篇关于舍得的 演讲稿、或作文之类的文章

演讲稿、或作文之

请各位高手帮忙写份演讲稿,主题是“学感恩,促和谐”。

字数两千。

急需

写得好再加分,绝对加

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,  小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是  大地对大自然的感恩.  古人说:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,是我们民族的优良传  统,也是一个正直的人的起码品德.事实上,我们也非常需要感恩,  因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我  们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,  祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香.感恩是一种文  明,感恩是一种品德,更是一种责任.人有了感恩之心,人与人,人  与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切.  感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的  起码的修养,也是人之常情.对于我们学生来说,感恩意识绝不是  简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊  意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心,就会  感到世界原来是那么美好.只要我们人人都有一颗感恩的心,我  们的校园,我们的社会也将会更加和谐.  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质  就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他  就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应  当怀感恩之心.学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德. 人的美德.  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母.拥有一颗感恩  的心,我们才懂得去尊敬师长.拥有一颗感恩的心,我们才懂得去  关心,帮助他人.拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自  己.拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.  拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福.我们就会明白  事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来. tml>

写付出心态的演讲稿怎么写阿?

你看看,自己调整下,能不能给你作参考:三次结缘:华东师大是我事业和人生历程的加油站——记上海市七宝中学校长仇忠海校友“七宝中学能够创出自己的特色,源于理念的更新和实践的创新,而这个源泉又来自于华东师大。

母校的帮助和支持始终是我事业和人生历程的加油站;我从心底里感激华东师大。

”——仇忠海一提到仇忠海,大家总是会想到七宝中学。

当1994年的七宝中学处于低谷时,正是仇忠海临危受命,在短短的几年中带领七宝中学走出困境,创造了一个个“七宝奇迹”。

无论是仇老师提出的“全面发展、人文见长”的教育理念,还是开展中学生研究性学习的教育思想和学校管理实践,都已为教育界所熟识。

在采访仇老师之前,我脑海里一直在思考:作为华东师大的校友,是否可以从校友这一特殊的身份作为切入点去了解他独特的一面呢

国庆之后的第一个工作日,当我走进七宝中学校长办公室是,正值仇老师与学校领导班子的几位成员在讨论学校的一些事务,我便在边上等了一会,而这等待的时间也给了我聆听、观察和体验他如何管理学校的绝好机会,也深刻感受到他在那种快节奏工作状态下的应对自如和游刃有余。

谈及与华东师大的缘分,仇忠海用“三次结缘、事业和人生历程的加油站”来概括。

从1976年10月插队结束踏进师大校门参加教师培训的那一刻起,他便与师大结下了不解之缘;此后,在1996年、2000年,身为七宝中学校长的他又先后两次来到校长培训中心学习。

与华东师大的三次结缘造就了仇老师不一般的事业和人生历程。

初进师大:人生的转折点仇老师是七宝中学68级的高中生,在那个特殊的年代里,他读完高一之后就到了吴泾塘湾插队,这一插队就是八年。

1976年“四人帮”粉碎后,当年10月他获得了难得的进入华东师大师资培训的机会。

“华东师大,是我一直向往的地方;当我踏进校门时,花园似的校园就让我沉醉不已。

在师大为期一年的培训是我人生的转折点,我由农民变成了教师。

”“在农村插队的8年锻炼了我的意志,农民们的纯朴感染了我;这使我懂得了感恩,为我世界观、人生观的形成奠定了基础,也更体会到了学习机会的来之不易。

”在短短一年的物理学科培训期间,他在图书馆里如饥似渴的啃书,在教室里听过李政道的报告,还参加了许多学校的大活动,学到了知识,拓宽了视野;而让他更难以忘怀的是在师大遇到了很多好老师,从老师身上体会到了什么是敬业精神、什么是关爱学生以及如何去关爱学生。

1977年10月,仇忠海回到塘湾中学当物理老师。

当时师资紧缺,他一回来就被安排教高三学生。

由于高中才上了一年,而在师大培训的主要课程是大学物理,很多高中教材的内容自己都没学过,那他就边教边学。

那时候只有简要的考试大纲,没有高考参考书,老师们也不是很清楚高考考什么内容,也没有专门人员研究高考,而当时仇老师手头上也只有三套书——物理教学丛书、重点中学物理教材和物理辅导资料,他便靠着自己边看书边做习题汇总成一张张练习卷。

“当时真的很苦,常常是做卷子做到凌晨2点,然后第二天在课堂上把自己的心得体会告诉学生。

那时候我是住在学校的,和学生都生活在一起,完全沉浸在工作中,有时候兴奋了,早上六点多就到学生宿舍跟学生交流。

我清楚地记得那年大年初三我就到学校准备备课了,那时我也真正享受到了为人师者的快乐。

”功夫不负有心人。

在第二年的高考中,仇老师所带的班级里的12个学生有8个考进了大学,其中最好的学生厥波物理考了97分(总分100分),进了交通大学,现在是市南供电局局长。

“农村中学能有这么好的成绩着实让很多人刮目相看,这是我人生的第一桶金,我也从中获得了更多的自信。

”正是凭着这股自信,仇老师总能在教学和学校管理上找到合适的独特做法,并取得不俗的业绩。

1984年10月,他被任命为塘湾中学校长,并在较短时间内将这一薄弱农村中学带上区域品牌学校行列;1988年,他被调任友爱实验中学校长,再次在较短时间内将学校转变成为上海县办学成绩突出的初级中学。

再进师大:教育理念的全新拓展1994年9月,仇忠海被调至闵行区内唯一的一所市重点中学——七宝中学,而此时的七宝中学正处于低谷,仇忠海可谓是临危受命。

如何带领七宝中学走出低谷、再度崛起,进而成为上海市重点中学的品牌学校之一,这是他苦苦思索的。

这时,他也接到了华东师大中学校长培训中心第九期的培训通知书;但如果参加培训,就要脱产近三个月,而自己刚到七宝中学担任校长,学校发展又面临着困境。

纵然觉得能到校长中心培训是很好的机会,但学校更需要自己;权衡之下,仇老师毅然选择了暂时放弃这次机会。

然而,在做出决定的那一刻,他已经暗下决心——要带领七宝中学尽快走出困境,要尽快再次跨进华东师大的大门。

精诚所至,金石为开。

在仇忠海的带领下,经过七宝中学全体师生的共同努力,1996年,学校获得了很大的改观。

在这两年里,在寻求学校走出困境的过程中,他看了很多教育和管理类的书籍,也考察了很多学校,获益颇多;同时,他也更加深刻的意识到,如果有机会系统学习教育和学校管理知识,他的管理水平和办学理念定会更上一层楼。

机会总是青睐有所准备的人。

1996年9月,他走进了华东师大校长培训中心,成为了12期学员中的一员。

在课堂上,袁振国、陈玉琨、戚业国、夏忠益、霍益萍等老师在课堂上讲解的内容把他带进了一个全新的教育世界,而仇老师的可贵之处便在于将这些全新的教育理念消化后迅速贯穿于实践之中。

12月,刚接受完培训的他回到七宝中学后,迫不急待的把他所学到的东西与学校的老师共同分享。

经学校师生一番“头脑风暴式”的讨论,七宝中学确定了“全面发展、人文见长”的教育理念。

从此,学校高举起“人文教育”旗帜,以人文的方式构建学校课程、推行学校管理、建设学校文化,以培养具有人文精神和较高文化品味的学生。

1998年秋季,作为校长培训班的优秀学员,仇老师参加了华东师大教育部校长培训中心举办的第二期高级研修班,与来自东北育才中学、辽宁省实验中学等11所全国知名高中的11位校长在宋永刚(现教育部师范司副司长)、陈玉琨和霍益萍等老师的带领下赴德国和法国进行考察,在14天的行程里访问了21所中学。

虽然行程很紧、很辛苦,但是这些学校对学生能力培养的方式给了仇老师颇多触动。

在采访过程中,仇老师谈到了一个细节:“在法国一所高中访问时,因为是周三,全校安排的是活动课,校长抱歉的说不能安排我们正常的听课了,但如果我们感兴趣的话可以进入任何一个教室观摩活动课。

于是,我就进入了一个班级。

该班级正在开展以‘世界上孩子的营养状况’为主题的活动,学生都是在活动课之前的几周就分成7个小组,带着做课题、做研究的意识搜集了很多资料,还有实地调查,然后做成ppt在活动课上演示,其中有的观点和数据时不时引来其他同学的驳斥和争论,整个活动非常生动活泼,学生的积极性也很高。

这堂课对我的影响很大,我震惊于这样的活动形式,震惊于学生能力培养的方式。

当时一直困扰我的如何增强学生的创新能力和研究意识在这里找到了答案。

”回国后,仇老师与校长培训中心的霍益萍、戚业国、张人红等老师一起设计研究性课程大纲,并于99年底基本完成。

在接下来的几年里,在华东师大等相关专家的指导下,七宝中学在每个星期五天正常教学时间中拿出一个完整的半天,逐步建设了以“文艺与人生”、“人与自然”、“上海的今天与明天”和“人与社会”等为主题的学校研究型活动课程系列,让学生走出课堂,走进社会,向实践学习,在实践中培养人文精神、科学精神、创新能力和正确的世界观、人生观、价值观。

“开放性主题活动课程”被教育部领导称之谓“研究性学习最有推广价值的模式之一”,成为国内研究性学习的四大模式之一。

三进师大:办学理念进一步更新2000年6月,仇老师与华东师大第三次结缘。

他参加了教育部首届全国骨干校长研修班(共4期),随后又参加了教育部首届全国骨干校长高级研修班(从4期中选出28位校长参加高级研修班,相当于博士生层次的培养)。

华东师大要求参加研修班的每位学员在结业时要有自己的学术成果,仇老师决定以七宝中学的实践为基础,以“人文·德育” 为主题开展研究,在与老师和学员的交流中受益匪浅。

在交流和学习过程中,仇老师的办学理念也进一步更新:学校的发展要重视内涵,要重视教师培训和校园文化建设,要淡化宣传、发展内涵、不断创新。

七宝中学从具有可操作性的创建校园文化节日做起。

读书节、感恩节、狂欢节等8大校园节日不仅丰富了全校师生的校园生活,也成为校园文化建设和开展德育的重要阵地,构建了富有人文教育特色的学校德育体系,形成了“将道德融入文化浓场,将德育置于人文沃土”的学校教育模式,为探索如何形成学校、家庭与社会和谐统一的大德育环境,如何运用人文教育提高中学德育的实效性走出了一条新路。

学校的《实践人文教育、提高德育实效》被中央教科所评为全国教育科研成果一等奖,学校同时也被授予中国教育特色项目学校。

我到七宝中学采访的那天,一进门我的视线就被第四届读书节的海报栏吸引了。

该届读书节的主题为“读书——让梦想插上翅膀”,引言部分为仇老师的致辞,其中说到:“你们正值‘书生意气,指点江山,激扬文字’的青春年华,应该有激情、有梦想、有追求。

如美国著名诗人兰斯顿·休斯在一首诗歌中写的:‘牢牢抓住梦想\\\/如果梦想破灭\\\/生活就像折翅的小鸟\\\/不能展翅飞翔

’”而真正带领学生插上翅膀的是推荐的书目,如林语堂的《中国人》、周国平的《守望的距离》、周作人的《艺术与生活》、伏尼契的《牛虻》、拿破仑的《成功之路》(美)、覃彪喜《读大学究竟读什么

》、江明武的《周恩来的历程:一个伟人和他的毕生事业》、陈善广主编的《中国航天员风采》、陈文谦的《英语成语背后的故事》、韩寒的《就这么漂来漂去》、培根的《读书的情趣与艺术》、《中华传统美德格言》、《学会生存——教育世界的今天和明天》等。

通过这些书目不难想象出读书节带给学生的影响,它不仅能引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,还能让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

正如一位七宝中学高二年级学生所说:“读书节上推荐的书目看似与我们的高考科目没有直接关系,但通过阅读我了解了更丰富的世界,学到了许多在课堂上很难获得的东西。

我现在正在读《读大学究竟读什么》,这让我更明确了自己的奋斗目标;《周恩来的历程:一个伟人和他的毕生事业》使我懂得了人生和事业都需要自己不懈的努力。

”这位学生的感触正是开展读书节活动所希望达到的目标,也是学校德育成效的体现。

学校管理的三要素:共同的理念、制度和领导班子对于仇老师的学校管理,可以从共同的理念、制度和领导班子这三个要素加以阐释。

共同的理念是学校发展的灵魂。

一位学生家长在毕业典礼上说他记得仇老师最经典的一句话就是:“如果以同样的分数考进同一所大学,那么七宝中学的学生综合素质一定比其它学校的更优秀。

”这样的自信来自哪里

大家可能惊叹于七宝中学创造的一个个奇迹,其动力来自哪里

当我们走进七宝中学、走进仇老师,不难发现,其最终的动力在于“全面发展、人文见长”这一理念,它是七宝中学发展的灵魂所在。

各类学生成才是学校的目标,要关心每一个学生,着眼于学生未来的发展;老师们要时刻以“好老师”的标准要求自己;学校高举起“人文教育”旗帜,构建学校课程、推行学校管理、建设学校文化、培养具有人文精神和较高文化品味的学生等;这些无不体现了这一共同理念。

制度是保证学校有序、高效运作的机制保证。

自1996年办学思想确立、常规管理制度建设完善和第一个学校发展规划制订始,七宝中学就致力于将多年有效的办学经验沉淀、积累、提升,将这些好的做法程序化、操作化、规范化、制度化,不断丰富了学校办学实践,进一步丰满了“人文见长”的办学思想。

现在,七宝中学已完成“中长期发展规划”、“学校典章”、“形象设计”和“民主管理制度”等现代学校核心制度的制订工作,并在2005年正式出版了《七宝中学现代学校核心制度建设》,为国家教育“现代学校制度建设”理论与实践作出了新的贡献。

团结有力的领导班子是学校发展的推动者。

仇老师说,学校管理是一门艺术,而领导班子的团结程度和素质是提高学校管理水平的关键。

他在与文莱中学(七宝教育集团所属中学之一)的一位负责人谈话时说到:“作为领导,必须要具备一些基本的素质,如不要浮躁,要心胸开阔、学会宽容。

校长要引导领导班子形成共同的价值追求,这是产生团队力量的前提。

对于一些新的做法一定要让师生理解它们的意义所在,还要让老师做力所能及的事,不能超越他们的水平。

我在塘湾中学和友爱中学都做过校长,后来又到七宝中学,深刻体会到老师的素质和水平是不一样的。

”领导班子要学会换位思考,要从师生的角度思考,关心、体贴、爱护广大教职工和学生,积极创设良好的环境和条件,使每一位教师都能够发挥才智,实现自身价值;使每一位学生都能发挥自己的潜能,找到自己的人生坐标。

仇老师的领导风格和管理的游刃有余无不印证了这一切。

在七宝中学这个教育的大实验场上,“全面发展、人文见长”、学生研究能力和创新能力的培养这些新的教育理念与实践实现了完美结合,也经受了时间的考验,让人感叹不已。

但仇忠海老师自己对此有着深刻而清醒的认识:“七宝中学能够创出自己的特色,源于理念的更新和实践的创新,而这个源泉又来自于华东师大;我也对这几年的努力颇感欣慰,我可以自豪的说自己没有辜负母校的厚望。

我从心底里感激华东师大,感谢我的导师陈玉琨,感谢校长培训中心的其他老师,师大的帮助和支持始终是我事业和人生历程的加油站。

”采访即将结束时,作为华东师大教师教育特聘教授的仇老师还谈到了华东师大师范生培养的“4+1+2”模式,他认为这是提升高校学生培养层次的有益探索,他也相信这一培养模式的实施将使华东师大教师教育特色得以进一步的推进。

仇忠海校友简介:仇忠海,男,1949年3月生,1976年10月至1977年10月在华东师大物理学科师资培训班进修,1996年至1998年于华东师大校长培训中心进修,2000年6月于华东师大参加教育部首届全国骨干校长研修班及教育部首届全国骨干校长高级研修班;现任七宝中学校长、党委书记,上海市特级校长、中学特级教师,华东师范大学教师教育特聘教授,教育部校长培训中心兼职教授,上海市高评委学科评审组专家,上海市重点中学校长联谊会副会长,市十二、十三届人大代表,十二届人大主席团成员,全国优秀教师、上海市劳模。

自1994年以来,获得全国优秀教育工作者、上海市劳动模范、上海市十佳“我心目中的好校长”等区级以上各级各类荣誉称号(证书)60多项;2008年教师节前夕被上海市人民政府授予第二届“上海市教育功臣”的光荣称号。

著有《研究性学习模式探索——开放性主题活动课程的理论与实践》、《人文·德育——将德育根植于人文沃土》、《感恩教育——上海市七宝中学的实践活动》、《星期五:一生回味》、《教育教学故事》、《中学生心理健康教育》、《中学教育教学案例》、《中学管理实务》和《七宝中学学校核心制度建设》等;先后主持六项上海市级规划课题和一项全国规划课题,其中《实践人文教育、提高德育实效》被中央教科所评为全国教育科研成果一等奖,其余分获上海市一等奖和二等奖。

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