大学生友情 演讲稿1000字
尊敬的评委 主席 大家晚上好! 我是XX。
古往今来，人们总是用这世界上最美妙的词语去描述青春。
说它是清晨的滴露，晶莹剔透;说它是奔跑的白马，飘逸洒脱。
而我却说，青春是一条注定不平凡的路。
在这条路上，有着无数痛苦，它们隐藏在深处。
亲爱的你，准备好了吗?今天在这里，我要送给你们一件对付苦难必不可少的武器——毅力。
这是我的演讲主题：毅力，永不言弃! 毅力是攀登理想高峰的手杖。
很多人都理想和热情，但他们缺乏毅力。
刚开始他们天天撒网捕鱼，可不久后就三天打鱼，两天晒网。
他们想收获，却不能一直以往地做下去;他们想一蹴而就，却忘记了成功的道路自古以来就崎岖而漫长。
不知你们是否听过这样一个传说?一位仙女深居山林，凡人难得一见。
有一天，这位仙女忽然听到了一阵悦耳的敲门声，她正想稍等片刻再去开门，那声音很快归于沉寂。
几天后又有人来敲门，灰心的仙女懒得去开门了，那人却敲门不止。
仙女终于被他的执着所打动，第一次打开了门。
大家想一想，第二个敲门者终于达到了目的，他比第一个人多了什么呢?毅力，永不言弃!没有毅力，成功只是虚幻的海市蜃楼，虎头蛇尾的奋斗只能使成功可望而不可及。
如果人类没有毅力，一代接一代地进行改造，那么文明的车轮将停滞不前。
而我们今天的文明成就，正是人类智慧与毅力的结晶。
毅力是飞渡苦海，到达幸福彼岸的舟楫。
在座各位可能有人听过帕尔曼演奏的动人旋律，然而你们可曾知道，他并不是一帆风顺的幸运儿，而是自幼双腿瘫痪的残疾人。
他没有像许多残疾人那样,在福利院里荒芜自己的青春,而是走上了铺满荆棘也栽满鲜花的坚忍之路,成为著名的小提琴王子。
还有大家熟知的乐圣贝多芬，年轻时患有耳疾，32岁时加重，49岁时完全失去听觉。
这对一位音乐家来说，无疑是致命的打击。
他曾闪现过自杀的念头，写下了著名的《海利根遗嘱》，但发自内心艺术家责任感的呼唤使他醒悟：“不能什么都没有创作就离开这个世界。
”他决心向厄运挑战，“要扼住命运的咽喉”。
于是，他以水滴石穿的毅力，在耳聋条件下，全凭记忆和乐感作曲，演奏，写成了《第五交响曲》、《第九交响曲》等一批不朽名作，攀登上音乐的光辉高峰。
人们常说：“不幸，是强者的晋身之阶，也是弱者的无底之渊。
”而强者之所以区别于弱者，正在于面对形形色色的挫折。
青春的天空除了晴朗的阳光，那时来的闪电和雷鸣，会让强者以毅力和信念为羽翼，冲上云霄直面苦难;而空有一腔热情却缺乏毅力的弱者，只能摇头叹息。
我们选择了医学这一特殊的专业，就选择了一条别样的青春之路。
仍记得在我们学生手册上的医学生誓言中有这样一段话： “我决心竭尽全力除人类病痛，助健康之美，维护医术的圣洁和荣誉。
救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
” 是啊，健康所系，性命相托。
当我们步入神圣的医学学府，我们的青春注定被加入庄严的色彩。
在这条特别的路上，我们会遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤独，迷惘……当你守着一叠厚厚的医学书籍和一盏疲惫的灯读至深夜的时候，当你的实验屡屡失败内心受到打击的时候，当你实习值夜班望着空荡冰凉的走廊倍感孤单的时候，请你用随身携带的毅力之剑，挥出永不言弃的誓言。
有一位哲人曾说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
每个人都有毅力，有的人不断锤炼使之更加坚固，有的人却逐渐消蚀殆尽。
拥有毅力，拥有精神的动力，无论我们脚下的路是何等的曲折，我们都会看到自己坚实的脚步、挺直的脊梁;无论攀登的是怎样的高峰，我们总能在峰顶领略无限的风光;无论我们走向人生的哪个季节，我们都能看到青春的闪光。
所以，亲爱的你，请握紧手中叫做毅力的武器，将这些苦难带来的暴风雨看作青春给你的最高洗礼，勇往直前，永不言弃!谢谢!
做一个有理想的大学生1000字演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!那么我的演讲题目是： 大家都应该听过这么一句话：理想很丰满，现实很骨感! 什么是理想：理想源于现实，高于现实 1不是空想，而是有现实的基础 2理想不等于现实，比现实更高远 理想是关于未来的蓝图和设想， 放飞梦想演讲稿1000字 。
理想属于社会意识，是社会存在的反映。
理想产生于现实的需要，是时代的产物。
理想又高于现实，是现实的方向。
理想是比现实更高远、更美好的目标。
“凡是现实的东西都不是理想的东西，凡是理想的东西都产生于现实的需要。
”这句话包含什么样的人生道理? 什么是梦想： 1. 人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果。
2. 梦想不只是想要，而是是一定要。
人不能没有梦想，试想：你连想都不敢想的事，那你会去做吗?在一般情况下，一个人所做的事是不会超过他的梦想的。
所以梦想对每个人来说都是必须的。
特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说，你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标，然后努力地去拼搏，逐步地向目标逼近。
3。
梦想不是梦幻 怎样实现自己的理想： 我们大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，是大学生学会如何做人和做事， 当下的年轻人怎样实现自己的人生理想?以我个人的经历看，有四点必须具备： 1方向是走向成功的第一个指标，方向不是目标，目标有终点，而方向永远没有终点。
什么是方向?方向就是你为什么而奋斗。
方向其实是清晰而模糊的，是具有辐射性的。
只不过，主线一定是你的大方向。
一个人的方向是可以改变的，不过改变的代价也是很大的，改变方向以后等于又在新的方向上回到了起点。
所以，对于我而言，方向是非常重要的。
即使我们自己很笨，只要坚持一个正确的方向，也会取得不错的成果的 2目标是清晰的，方向是模糊的。
很多人对生活和人生感到迷茫，其实是他失去了目标。
我起初的目标是非常朴实的，简单的，甚至自私的，但是这些目标是为了不断实现更大目标的必经之路。
3意愿对于个人而言是非常重要的，意愿越大，成功的机会也就越大。
意愿就是一个人为了实现目标而付出行动力的决心。
我们常说人要有压力，压力纯粹就是自欺欺人的，压力从来就没有和行动力以及目标和结果有过任何实际的联系，有压力而无所作为的人中国可以找出10多亿来，只有通过意愿变成超强的行动力，而产生出结果和实现目标的才是有价值的。
没有行动力，压力就是人最大的阻碍和自我欺骗的口头禅而已。
压力喊得越多，行动力也就越差。
变压力为行动力，而行动力的根源来自于意愿，意愿强烈才可以实现目标。
一个人基本的做事方法取决于三个步骤：(1)意愿;(2)过程，包括方法、技能等等;(3)目标、结果， 放飞梦想演讲稿 《放飞梦想演讲稿1000字》()。
其实每个人都不缺少方法，太多的方法和机会都摆在你面前，你根本就看不到，因为你根本就没有意愿。
4方法本身并不重要，为了实现目标而存在的方法是最重要的。
我们最不缺的就是方法，但最缺的也是方法。
如何把自己的方法有效地传递给别人，将是一项非常大的挑战。
对于一般人而言，只有自己有强烈的意愿去实现目标的时候，就非常容易接受别人给予的方法，甚至自己去找寻方法，所以获取正确的方法的前提是目标和意愿的存在。
对于不一般的人，他具备很好的学习和聆听能力，把所有的方法变成自己的，在实现目标的环节中最恰当地来使用。
方法一定要在别人需要的时候再给予，如果别人根本不需要方法，而你单方面地向对方灌输方法，那么这个效果则是负面的，对方不但不接受你的方法，反而会反感你。
例：(众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身 手。
却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。
但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
) 如何面对挫折： 人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义， 它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。
挫折又是一种挑战和考验。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。
”关键的问题是应该如何面对挫折。
人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来， 工作和生活都会受到影响。
那么，人在遭受挫折的时候，又应如何进 行调试呢?以下十种方法，不妨一试： 第一，沉着冷静，不慌不怒。
第二，增强自信，提高勇气。
第三，审时度势，迂回取胜。
所谓迂回取胜，即目标不变，方法 变了。
第四，再接再厉，锲而不舍。
当你遇到挫折时，要勇往直前。
你 的既定目标不变，努力的程度加倍。
第五，移花接木，灵活机动。
倘若原来太高的目标一时无法实现， 可用比较容易达到的目标来替代，这也是一种适应的方式。
第六，寻找原因，理清思路。
当你受挫时，先静下心来把可能产 生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。
第七，情绪转移，寻求升华。
可以通过自己喜爱的集邮、写作、 书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调适，情感 得以升华。
第八，学会宣泄，摆脱压力。
面对挫折，不同的人，有不同的态 度。
有人惆怅，有人犹豫，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人， 把心里的话全部倾吐出来。
从心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫 折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳;同时，宣泄也是一种自我 心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。
第九，必要时求助于心理咨询。
当人们遭遇到挫折不知所措时， 不妨求助于心理咨询机构。
心理医生会对你动之以情，晓之以理，导 之以行，循循善诱，使你从“山穷水复疑无路”的困境中，步入“柳 暗花明又一村”的境界。
第十，学会幽默，自我解嘲。
“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、 平衡心态、制造快乐的良方。
当你遭受挫折时，不妨采用阿Q的精神胜 利法，比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节 一下你失衡的心理。
或者“难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方 法调整心态。
成功总结： 每一个圆满结局的背后，除了由衷的欣喜和诚挚的祝福外，也闪烁着探索的眼神和学习的愿望。
只有不断总结成功的经验，归纳搜寻的方式、途径，才会有量的提升和质的飞跃! 。
梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征、梦想不需要语言，它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。
梦想才是属于现实的，有清醒的感受，有释放的生活，有始终没有尽头地，对远方和未知的探索。
让大家作一回“追梦人”，放飞理想让梦起航，去追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。
如何培养大学生的仁爱精神演讲稿1000字
大学生应当培养仁爱精神老师，各位同学，大家好
今天我演讲的题目是大学生应当培养仁爱精神社会主义市场经济以来，我国的经济飞速发展，但是，与此同时，我国国民素质却没有得到相应的提高，造成了社会公益精神的缺失。
近年来，一系列的食品安全事件，一系列的钓鱼执法，一系列的形象工程等造成了社会公益层面的混乱。
梁启超先生曾经说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。
毛主席也曾对广大年青人说过：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。
我们大学生作为社会的一员，是年轻人的佼佼者，是时代的先锋，是祖国未来之栋梁，对此有着义不容辞的责任。
因此，我认为，大学生应当培养社会公益精神，使社会制度趋于完善，使社会风气得以改变
那么什么是社会公益精神呢
我认为，公益是益公，做对大家都有益的事情。
聚集资源，为公众利益而服务。
就是社会公益精神。
大学生应当培养社会公益精神，因为，首先，社会公益精神是一种社会责任感，大学生的我们应该具有强烈的社会责任感，培养社会公益精神，学会对社会和他人负责。
其次，社会公益精神是一种团结互助意识。
一方有难，八方支援的中华民族优良传统需要我们继承。
社会公益精神还是一种参与精神，我们与世界处在一个相互依赖、相互构成的关系当中，任何人都不可能生活在自己的世界里，我们所寻求的成就感、归属感、责任感，只有在公共生活中才能实现，培养社会公益精神，是很好的一种参与社会的方式。
所以，在大学的我们不单要学习好科学文化知识，培养各方面的能力，增强自己的综合素质，还要注重培养社会公益精神，有一颗奉献的心，才能在实现自己人生价值的同时，为社会做出自己的贡献
我的演讲完毕，谢谢大家
（鞠躬）
关于大学生实现中华民族伟大复兴的演讲稿1000字
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好
超曾经说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
”那我们读书又是为了什么呢，不正是为了中华民族的伟大复兴吗
回首往事，我们伟大的祖国，也曾经被外国列强践踏得满目疮痍
忘不了八国联军火烧圆明园的耻辱；忘不了南京大屠杀那30多万无辜的冤魂。
历史的屈辱，我们怎能不愤怒
然而我们的祖国又是何等的坚强，她没有在外族的侵略下缴枪投降。
1949年10月1日，新中国成立了
“东方雄狮”向远方发出一声震天惊地的怒吼，从此，中国站起来了
冲天而起的蘑菇云，熊熊燃烧的奥运圣火，神九升空，蛟龙入水，无一不证明，中国是强大的
今天，又有无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。
XX年4月20日早上8点02分，雅安一教室的学生正在听老师讲课，这时候，地震发生了，学生们心生恐慌，陆续冲出教室。
这时候，视频画面显示出非常强烈的晃动，然而,之前那位授课的女教师却没有走，她停留在教室前方，镇定地指挥学生出门。
直到所有的学生都安全地逃出教室，女老师才最后离开。
整个过程中，这个弱女子在地震瞬间，却表现出了惊人的强大。
她所表现出的镇定让人敬畏，她的气节让人佩服，她完全担得起“最美女教师”的称号。
他让我们懂得了什么是责任。
四川的一名舞蹈老师。
5·12地震中，她失去了婆婆和女儿，失去了双腿。
但灾难并没有击垮她，她戴着假肢依旧舞蹈。
雅安地震后，她奔赴救灾一线，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷。
美丽的女教师，她教会什么是坚强
如何培养大学生的仁爱精神演讲稿1000字 是要1000字左右
1000字太长了，给你个提纲自己写吧。
1什么是仁爱精神，概念，100字2大学生这个群体的特殊性，100字，为什么是培养大学生而不是其他学生100字。
3YY一下，大学生有仁爱精神的好处，社会进步，民族团结之类，100字4谈谈现在的大学生不好的现象，举个例子，别说太深100字5在反过来谈谈这个例子100字6联系到自己100字7联系到同学，到全国，全世界，100字8抒情感叹100字9最后总结，与各种感谢，100字
演讲稿。
《三年后的我》1000字。
开始请让我这份感觉，直至这段束
嘿，伙计
希望到这段文字的时候已经是三年之后，此刻的你有没有一种恍若隔世的感觉，还是往事种种涌上心头呢
是否还记得这个让你痛苦挣扎阶段，当然我想你一定是不会忘记的，5月4号是你第二次醉的一塌糊涂，5月4号你送父亲上飞机转身的满眼泪花，恰好这一天是五四青年节这会让这段回忆更容易显现。
三年后的我是不是已经挣脱了这些羁绊，成为了一个可以独当一面的人
我知道未来的路对于你来说是许艰难，因为你没有想象中的那么强大。
三年后的我现在你是不是已经在茫茫的大海中寻找到那归港的灯塔，一路乘风破浪而去。
还是你依旧在那云雾迷蒙的森林中苦苦徘徊。
三年后的我你是否还在疑问当年的那股花香是不是为你而开
还是你耿耿于怀没有去寻求答案。
或者你以折得一朵美丽的花儿 三年后的我，你是否已经有能力照顾好你想照顾的人。
是否以可有为身后的人撑起一片阴凉。
还是你以在这绵绵烈日中不支。
三年后的我，你心中是否已将挣脱内心的束缚，释放了自己的自由，不在固步自封画地为牢。
还是你以自建高墙，蜷缩在那黑暗的角落。
我深知到未来不会是你想象的那般，我只希望三年后的你此刻有一般会是你所想象的那般。
此刻的你是否已经有了一张蓝图，为这只小船支起一张帆而不是漫无目的漂泊。
是否面对困难时不再是一在的寻求内心的解脱为止借口，而是真正的解决问题。
趋势发展现如今的你应该已经写不了什么东西了吧，因为如今的我也写不出什么了。
无独有偶的是五年前的我看来那无知的话语中却将如今的状况说的准准确确。
那时候的我用内心的双眼看着这个世界，而如今我只能用我的双眼看着这个世界，三年后的我你是不是觉得此刻的你只会是更糟糕呢
这让我突然觉得泯然众人矣也差不多就那么一回事你说是吧，此刻你的嘴角有没有微翘45°
但是不敢怎样的变化我希望三年的后依然是一个坦诚的人，至于豁达，你知道三年前的你就已经是一个“凡人”了，所以现在的你如果不是豁达我也觉得没什么。
当然若此刻的你为我心中那超然的人，那么你一定要找个时间与自己对话，我相信在另外一个位面的我一定会感受到的。
这让我突然想起三年前我在操场上那不知所然的一笑，是不是是我此刻的传达所感染的，就像福蝶效应一般。
而你对我此刻的想法是否是付诸一笑还是感受颇深。
我想这将是我最后的一丝灵性，将我此刻无数的思绪化作文字传达给三年后的你，我不知这将会让此刻的你颇为难受还是一点灵犀。
我在心中播下一颗种子，三年后的你再见之刻惟愿开花。
这是一件极具赌博的事情，三年后的你看到这段文字你的心扉悄然展开，这会让你痛苦吗
二十三岁的我你会因此有一个强大的转机吗
我亦然希望你此刻是顺其自然而不是任其自然
水滴石穿三年后的你与现在的我是否还是一样的特性，那么我将在告诉自己最后一滴水将要滴下，你是否发现已经改变了。
还是那最后的一滴水让你吹散，你不愿接受这改变
所幸的是在这段曲折的路上，或许会是一路的跛脚，但还是会找出跛脚的原因，三年后的你是否还是只会找到问题的所在而不会去解决! 我努力在将此刻的所以问题最小化，但是我深知问题不是痛苦的根源，它只是组着这纷杂的一部分，很大的一部分确实你的双眼积累了太多的尘埃，这些尘埃代替这双眼看着这个世界，你看到的只有仇恨愤怒恐惧。
而此时此刻的你是否已经抹去了一下，还是它以让你变成一个心胸狭窄的人。
你看这让我突然间想到冥冥之中这个词语，你还记得第一次喝醉吗
当然记得，因为三年前也就是现在的我也只真真正正的醉过两次，两次都是一个人喝。
你还记得第一次的场景吗，那同样也是三年前喝得一塌糊涂，哭的稀里哗啦。
嘴里一直不停的叨叨着为什么
三年后的我依旧不知道要哭着说为什么，也许又三年后的我你会知道为什么要说为什么。
如若此刻的你还未知道，那么可否在写下一段文字给又三年后的你，那么九年之后如若不知，我想始出的我哭的一塌糊涂说着为什么的我只是真的喝醉了。
如今我们做个约定可好，我们三年一醉，那个时候你是否以觅得知音，可谓之所诉。
你说三年前那小子怎么不写一篇文章给我，而我却要写一篇文章给三年后的你，你也要写一篇给又三年后的你。
这可好，好处都让始末占了，哭了我俩。
你一定会这样想“当时的我难道疯了吗
这是人格分裂啊. 其实不是这样的，因为任何你所写下的东西，当你再次翻看的时候当时那种感觉早已消逝。
所以我只要用第二人称的方式写下这段遥远的对话
一切都会过去的，这是好事也是一件坏事，不是吗
未来的我，你是否依然保持怀旧这个坏毛病
我突然喜欢上Desperado这首歌，三年后的我此刻请打开百度，登录上去看云音乐是否还在收藏着这首歌曲，会不会又让你单曲循环许久
我希望你看到我这段文字的时候，你此刻的心情是如此的平静就如现在的我一般·带着一种释怀。
我真心的希望此刻的感觉会如此的保持下去，但是我知道它也会想人们所说的一般一切都会过去。
在这渐渐消逝的年华中，我亦然还是会苦恼愤慨懦弱，但是我亦然坚信我还是会好起来，我只是希望在三年又三年直至死去之前，我依然不曾放弃，我依然顺其自然而不是任其自然。
你知道我刚刚和亲爱的说到我在写些东西，我很感谢她但我长大了我已然不会说那些叫人矫情的话语，我唯有这般告诉她，这般你会不会会心的一笑。
Desperado这首歌将我的灵性放大了，但我不愿去知道他所表达的意思，这留给三年后的我，你那时候是否会感动
我此刻心灵止境，却似有万般话语要对未来的你要说，我将为一个三年画上句号，为另外一个三年拉开帷幕。
在这段对话的最后结尾，请允许我让你会想三年前标志性的感悟 你心里面装着什么，什么就会给你带来痛苦，有些东西是必须装着，有些东西却是你可以捡择的。
三年后的我，你好
符合大学生的“理想与现实”演讲稿1000字左右
你自己的理想 自己的现实 只有你自己知道 别人怎么会知道呢
叫别人帮你想 哎 你这人 还是大学生呢
跪求我们是共产主义接班人大学生演讲稿1000字
各位同学、老师：大家好
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。
话题很老，但不过时。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
人生因什么而精彩
答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
