网络是虚拟的世界 演讲稿200字
在虚拟世界中，有的人找到了自己的影子，有的人却找到了自己的灵魂。
人为什么要创造虚拟世界
为什么偏偏要进入虚拟的空间
是因仙仙琼阁的魅力，还是受世外桃源的诱惑
虚拟，常常使人不能勇敢的面对眼前的事实：在困难面前，踟蹰不前；在挫折面前，全线崩溃。
虚拟，往往使人变得懦弱，变得胆小，失去与时俱进的勇气，失去开阔创新的能耐。
这又是为什么
为了逍遥
为了自在
难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切
我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生，现实所长，我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界
揭开虚拟的面具，它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么
无数的事实恰恰告诉我，只有把现实和虚拟放在人生的天平上，从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
虚拟，常常使人不能勇敢的面对眼前的事实：在困难面前，踟蹰不前；在挫折面前，全线崩溃。
虚拟，往往使人变得懦弱，变得胆小，失去与时俱进的勇气，失去开阔创新的能耐。
这又是为什么
为了逍遥
为了自在
难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切
我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生，现实所长，我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界
揭开虚拟的面具，它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么
无数的事实恰恰告诉我，只有把现实和虚拟放在人生的天平上，从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
如何正确对待网络演讲稿
参考一下吧各位老师，同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
网络是虚拟的世界 演讲稿200字
在虚拟世界中，有的人找到了自己的影子，有的人却找到了自己的灵魂。
人为什么要创造虚拟世界
为什么偏偏要进入虚拟的空间
是因仙仙琼阁的魅力，还是受世外桃源的诱惑
虚拟，常常使人不能勇敢的面对眼前的事实：在困难面前，踟蹰不前；在挫折面前，全线崩溃。
虚拟，往往使人变得懦弱，变得胆小，失去与时俱进的勇气，失去开阔创新的能耐。
这又是为什么
为了逍遥
为了自在
难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切
我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生，现实所长，我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界
揭开虚拟的面具，它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么
无数的事实恰恰告诉我，只有把现实和虚拟放在人生的天平上，从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
虚拟，常常使人不能勇敢的面对眼前的事实：在困难面前，踟蹰不前；在挫折面前，全线崩溃。
虚拟，往往使人变得懦弱，变得胆小，失去与时俱进的勇气，失去开阔创新的能耐。
这又是为什么
为了逍遥
为了自在
难道在梦幻般的世界中能真正实现这一切
我要做一个生活在现实中的自己。
人本来就是现实所生，现实所长，我何必要绞尽脑汁去虚拟自己的世界
揭开虚拟的面具，它不就是为了逃避现实中自己不愿意面对的事情而自我陶醉的魔术么
无数的事实恰恰告诉我，只有把现实和虚拟放在人生的天平上，从那神圣的指针中才能找出正确的答案。
如何正确对待网络演讲稿
参考一下吧各位老师，同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
[网络能给我们带来什么]演讲稿
去年同办公室有好几个师兄上论坛，一边上一边在我耳边咶噪，一串串陌生的名字进入我的耳鼓，一篇篇精彩的文章飞入我的眼帘……等我开始参与他们的谈话时，就有人不失时机地怂恿我也上来看看。
看看就看看，这一看再也下不来了。
师兄趁机给我注册了一个网名，他恶作剧般地选了我的一篇酸文的名字----此女不淑，没想到就像“狗不理包子”一样，“此女不淑”在朋友的论坛上渐成品牌，这张不淑之脸更是无人假冒，淑女们谁敢向不淑看齐
世人皆淑我不淑，物以稀为贵，窃喜之
由此想到广告效应，你越说某某产品好别人越是怀疑你的假冒伪劣，你若说它效果一般化，说不定像我这样逆返心理严重的人反倒要拼着小命试它一试的。
“淑”与“不淑”亦如此。
起初上论坛，因为时间之故只是浮光掠影，往往是师兄们觉着好推荐给我读，至于我的破文，也是拷了来交他们发，想发哪儿发哪儿。
因为上的少，从来不跟帖，也不管别人对我的那些破文的看法。
师兄老是批评我没情趣没礼貌，既不跟帖也不回帖，版主都让我当糟塌了……听得我招架不住了，遂点开他经常发帖的论坛一看，大惊，莫名间我竟然成了好几个论坛的副版主。
再看朋友们的跟帖，更是感动的一塌糊涂。
不淑一向是受人滴水之恩当以涌泉相报之人，哪里受得了如此“恩宠”
擦干眼角激动的泪水，开始了西陆论坛沧海一粟的闪亮登场。
可笑的是，我无论是回帖还是跟帖，总有朋友会用不相信的口吻质问师兄为何假冒不淑
想象着对方瞪大的眼睛惊讶的神情，我在远隔千里的地方呵呵地笑偷偷地乐。
有一天，再也没有人怀疑我的身份的时候，我自己却早已深陷其中，无以自拨，一天不点论坛则若有所失如隔三秋。
我总是以最快的速度处理好手边的工作，以最简洁的方式做完一天的家务，然后打开电脑用内心的语言与素不相识的网友默默地交流。
不再于黄昏陪先生散步，不再在周末和儿子出去郊游……想起很久没见近在咫尺的亲戚朋友，心里也会升起许多内疚，可是我有什么办法
我的工作比较忙，我的家务不比别人的少，我还想给自己留一点儿释放心情的空间，读一些自己想读的文，写一点自己想说的话…… 慢慢地，先生不满意了，他认为网络是个虚拟世界，一个人过于沉沦其中是无聊的表现。
尽管我像一只懂事的狗一样乖了又乖，在他眼里还是得不到谅解，一不小心说不定就有事犯他手上，然后上网就成了我犯事的罪魁祸首……有一天，儿子的作业出了差错，先生终于再也忍不住他的怒气，抓住这根导火索就暴发了，把儿子的小椅子摔得支离破碎，还扬言说小心我的电脑也是这个下场……我一言不发。
想想也累，上网是为了轻松，结果因为要看先生的脸色，反倒成了一种空前的累。
罢罢罢，不上也罢。
重新恢复了过去的日子。
在办公室有事做事，无事则与同事海阔天空胡聊乱侃或者照着字帖心不在焉地练字；在家做完家务检查完儿子的作业就歪在沙发上看电视，经常是把所有的频道一顿乱翻然后随便点一个胡乱看看。
周而复始，千篇一律。
先生的笑脸回来了，我发呆的时间却增多了。
听着窗外的风声，无端地就想落泪；看着树绿日渐成荫，就觉得时间快的没意思……这样的日子，我更渴望加班，有事做，才不觉难受和空虚。
我经常问自己，网络到底能给我们带来什么
回首网上的岁月，很短很忙，但短而快乐忙而不累。
可从另一方面来说，我又得到了什么
先生的不满、儿子的孤单、亲朋的疏远……所有的目光都是我不堪细读的愤怒、迷惘与不解。
现实中的我不停地说：戒网
戒网
网上的灵魂却说：你的快乐已与网络结缘
结果，现实中的我终于战胜了自己的灵魂，很长一段时间，我都懒得的打开电脑，什么文章、网友、跟帖、发帖统统不去想它，只在苍白的日子里重复着简单的生活。
在一个没有加班的周末，我带上照相机，牵着儿子的手，乘一叶小舟过河去看隔河人家。
很久没去了，曾经菜地青青宁静怡然很有几份世外桃园之美的那片土地已不见踪影，取而代之的是裸露的沙地、疯狂的人群，到处都是成人的牌桌，到处都是小孩子的游乐场……儿子很快融入欢乐的海洋，在橡皮城堡里钻来钻去、在蹦蹦床上爬上爬下、在越来越瘦的草地上又跑又跳……累得满头大汗、气喘吁吁。
我远远地站着，看着所有的笑脸和儿子的身影，一股莫名的惆怅之感蓦地涌上心头，我想起了去年的这个时候我写过的两篇文章《堵河新韵》与《隔河人家》，那时我多么快乐
回到家里，我第一件事就是打开电脑。
看着熟悉的网名，一瞬间，我的内心充满了无言的感动，久违了，我灵魂深处的家园
接着，我又想起自己已有好长时间没写文章了，曾有过的空闲时间都被我悄悄地抛掷了虚度了。
是啊，网络为我们带来快乐的同时也带来忧伤，我们不可以没有网络也不可以迷恋网络。
网络里的朋友很遥远，网络里的情感很虚幻，但是网络里的世界很无奈却也很精彩。
以提高网络道德为主题的演讲稿（国旗下讲话，2min就够了）
...........这种东西你在这悬赏的话、不太好吧、既然是演讲用的、要是被听众在这看到会被认为抄袭盗版吧、- -你最好还是自己编、参考参考我们的答案、自己写、正题、：好处、可以加强网络与现实的关系、实名制的话、可以使网络中人与人之间距离变近、比如说、某游戏中最开始有两个人、他们一起升级、成了网上的好朋友、后来因为什么原因、他们都分别练了小号、对方都不知道、若是再碰巧遇到、不是实名制的话、他们恐怕便不知道对方是谁、而要是实名制的话便直到对方的身份、从而可以大大的增加大家的友好、坏处、：如果在游戏中比较有势力的人、因为一些什么事、从而要追着某人打、而要是实名制的话、这个人不管换多少小号、他们都会找到他、这会使一些人被欺负到没法在玩网游、总之很多很多的、不知楼主听没听过一部小说（网游之极度狂人）、此书有3部、我现在正在听、里面讲的是在未来、网友已经成为了和现实一样的存在、那里可以说就是实名制的网络世界、甚至连相貌都实名、你可以去听一下、在那里你肯定会找到很多的利与弊、祝你演讲成功、加油、
网络的利与弊演讲稿 不少于800字
参考一下吧老师，同学们：大家早上好今天我演题目是《正确看待世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%.不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩!但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
