幽默演讲稿开场白
1985年底，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。
开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。
轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。
于是他这样说：“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。
”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。
我的话完了。
”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣，随后，即爆发出欢快的掌声。
因为，从“首先”一下子跳到“最后”，中间省去了其次、第三、第四……这样的讲话，如天外来石，出人预料，达到了石破天惊的幽默效果，确实是风格独具，心裁别出。
一、概括某大学中文系一次毕业生茶话会，首先是系党总支书记讲话，三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。
然后是彭教授讲话，主题是希望同学们继续努力学习，还引用了列宁的名言。
第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断，以此勉励毕业生们学习海燕的精神。
第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。
紧接着，毕业生们欢迎王教授讲话。
在毫无准备而又难以推辞的情况下，王教授站起来，先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断，最后一字一顿地说：“前面几位给大家提出了殷切的希望，可我还是喜欢说他们说过的话。
(笑声)第一，我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二，我希望同学们‘学习、学习、再学习’。
(笑声)第三，我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。
(笑声、掌声)第四，我希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师们!”在这里，王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括，旧瓶装新酒，不落窠臼，结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。
二、借助道具产生幽默效果结束演讲1.对比。
鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说：“以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。
“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶，请大家欣赏欣赏。
”说着，他一手伸进长袍，把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出，打开一看，原来是一幅病态丑陋的月份牌。
顿时全场大笑。
鲁迅先生借助恰到好处的道具表演，与结束语形成鲜明的对比，极具幽默。
不仅使演讲在欢快的气氛中结束，而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。
2.双关。
在延安的一次演讲会上，当演讲快结束时，掏出一盒香烟，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不见掏出一支烟来，显然是抽光了。
有关人员十分着急，因为烟瘾很大，于是有人立即动身去取烟。
一边讲，一边继续摸着烟盒，好一会，他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟，夹在手指上举起来，对着大家说：“最后一条!”这个“最后一条”，的话是最后一个问题，又是最后一支烟。
一语双关，妙趣横生，全场大笑，听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。
三、借助幽默的动作结束演讲借助幽默的动作来结束演讲，这样的例子虽很少见，但不乏珠玑。
美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时，在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。
最后他说：“我在很小的时候听人讲过一个故事，讲的是美国一个卫理公会的牧师。
他在一个野营的布道会上布道，讲了约书亚的故事。
他是这样开头的：‘信徒们，太阳的运行方式有三种，第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。
’ (笑声)先生们，不知你们是否明白这个故事的寓意，希望你们明白了。
今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座，做示范)——即太阳向前的运动。
然后他又返回，开始重复自己——即太阳向后的运动。
最后，凭着良好的方向感，将自己带到终点。
这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。
”(在欢笑声中，罗威尔重又入座)这种紧扣话题的传神动作表演，唯妙唯肖，天衣无缝，怎能不赢得现场听 (观)众的热烈掌声和欢笑声!演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。
关键是演讲者要具有幽默感，并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态，才能使演讲结束语收到“余音绕梁，三日不绝”的轰动效应。
演讲稿的幽默开场白
大家好，我是吴利清，别名“狐狸精”
竞选演讲稿幽默开场白
A notoriously absentminded professor was one day observed walking along the street with one foot continually in the gutter，the other on the pavement． A pupil meeting him said： “Good evening，professor．How are you
“Well，” answered the professor，“I thought I was all right when I left home，but now I don't know what's the matter with me．I've been limping for the last half hour．” 16．心不在焉的老师 有一天，人们看见一个有名的心不在焉的老师在路上走，他的一只脚一直踏在街沟里，另一只脚踩在人行道上。
一个碰见他的学生说： “晚安，老师。
您怎么了
” “啊，”这位老师回答说：“我想我离开家的时候还挺好的，可是现在我不知道出了什么毛病。
我已经一瘸一拐走了半个小时了。
” by Leigh Hunt I had a schoolmate who had come into school at an age later than usual，and could hardly read．There was a book used by the leaners in reading called“Dialogues between a Missionary and an Indian．”It was a poor performance，full of inconclusive arguments and other commonplaces．The boy in question used to appear with this book in his hand in the middle of the school，the master standing behind him． The lesson was to begin．The poor fellow，whose great fault lay in a deep toned drawl of his syllable and the omission of his stops，stood half looking at the book，and half casting his eye towards the right of him， whence the blows were to proceed．The master looked over him，and his hand was ready．I am not exact in my quotation at this distance of time ；but the spirit of one of the passages that I recollect was to the following purport，and thus did the teacher and his pupil proceed： Master．“Now，young man，have a care ；or I'll set you a swingeing task．”（A common phrase of his．） Pupil（making a sort of heavy bolt at his calamity，and neverremembering his stop at the word“Missionary”）．Missionary Can you see the wind
（Master gives him a aslap on thehcheek．） Pupil（raising his voice to a cry，and still forgetting his stop）．“Indian No
” Master．“Zounds，young man
have a care how you provoke me
” Pupil（always forgetting the stop）．Missionary How then do you know that there is such a thing
” （Here a terrible thump．） Pupil（with a shout of agony）． Indian Because I feel it．” 15．诵读课 李·亨特 当年我有个同学，入学比常规的年龄要迟，而且几乎完全不会读书。
那时有个学生用的阅读课本，叫做《传教士和印第安人的对话》。
课本不怎么样，尽是不得要领的论说和一些老生常谈。
那孩子常常手拿该课本出现在学校中央，身后站着教师。
授课即将开始。
那可怜的学生的毛病在于他读音节时语调深沉地拖长腔并略去应有的停顿。
他站立着，三心二意地看着书，一面向身子右边瞄去，因为打击将会来自那个方向。
教师盯视着他，手已摆出了打人的架势。
因为时隔已久，我的引述可能不很确切，但就我所忆，先生和学生的一次对话的要旨大致如下： 老师：“年轻人，小心点；要不我可要让你狠狠吃点苦头。
”（这是他的口头禅。
） 学生：（大难临头，身体猛然一摇闪，根本记不得在“传教士”一词后应该停顿。
）“传教士你能看见风吗
” （教师扇了他一耳光。
） 学生：（提高了嗓音，几乎是在哭喊，但仍不记得要停顿）“印第安人不能啊
” 教师：“该死
年轻人，小心点别惹我发火
” 学生：（一如既往漏掉停顿）“传教士那你怎么知道有这样一种东西呢
” （这时来了重重一击。
） 学生：（痛苦地叫喊）“印第安人因为我感觉到了。
” Our teacher was telling us about a new system of memory training being used in some schools today． “It works like this，” she said．“Suppose you wanted tore member the name of a poet—Robert Burns，for instance．”She told us to think of him as Bobby Burns．“Now get in your head a picture of a London policeman，a bobby in flames．See
Bobby Burns
” “I see what you mean，” said the class know it all．“But how can you tell that it's Not Robert Browning
” 14．诗人的名字 我们的老师正在给我们介绍现在某些学校使用的一种新的记忆训练系统。
“这个系统是这样的，”她说。
“假定你要记住一个诗人的名字——例如，要记住罗伯特·彭斯的名字。
”她告诉我们把他当作博比·彭斯。
“让你的脑海里闪现出一个伦敦警察的形象，燃烧着的警察。
明白吗
警察燃烧
” “我明白你的意思，”班上的万事通说。
“但是你怎么能说那就不是罗伯特·布朗宁呢
” Proctor（exceedingly angry）：“So you confess that this unfortunate freshman was carried to this frog pond and drenched
Now what part did you take in this disgraceful affair
” Soph．（meekly）：“The right leg，sir．” 13．右腿 学监（非常生气）：“现在你承认这可怜的新生被扔进这蛙池里，浑身湿透
那么你在这不光彩的事情里扮演了什么角色呢
” 二年级学生（恭顺地）：“右腿，先生。
” Landon had made an unsuccessful attempt at the recitation，and the doctor，somewhat nettled，said：“Landon，you don't seem to be getting on very fast in this subject．You seem to lack ambition．Why，at your age Alexander the Great had conquered half the world．” “Yes，” said Landon，“he couldn't help it，for you will recall the fact，doctor，that Alexander the Great had Aristotle for a teacher．” 12．亚历山大大帝 兰登作了一次不成功的朗诵。
老师有点不悦，对他说道： “兰登，你在这门课上好像进步不大，你好像缺乏志向。
亚历山大大帝在你这个年龄可已经征服了半个世界。
” “是啊，”兰登说，“他没法不那样。
博士先生，您回想一下史实，亚历山大大帝有亚里士多德做他的老师。
” Professor Laurie of Glasgow put this notice on his door：“Professor Laurie will not meet his classes today．” A student，after reading the notice，rubbed out the“c”． Later Professor Laurie came along，and entering into the spirit of the joke，rubbed out the“l”． 11．“班”和“笨驴” 格拉斯哥的劳里教授在门上贴了这样一个通知：“劳里教授今天不会他的班。
” 一个学生读了通知后，擦掉了字母“c”。
后来劳里教授来了，也想开开玩笑，他擦掉了字母“l”。
Billy and Bobby were small boys．They were brothers，and they often had fights with each other． Last Saturday their mother said to them，“I'm going to cook our lunch now．Go out and play in the garden—and be good．” “Yes，Mummy，” the two boys answered，and they went out． They played in the garden for half an hour，and then Billy ran into the kitchen．“Mummy，” he said，“Bobby's broken a window in Mrs．Allen's house．” Mrs．Allen was one of their neighbors． “He's a bad boy，”his mother said．“How did he break it
” “I threw a stone at him，” Billy answered，“and he quickly moved down．” 10．是他的错 比利和波比都是小男孩。
他们是兄弟，两人经常打架。
上个星期六，他们的妈妈对他们说：“我现在要做午饭了。
去，到花园去玩吧，别淘气。
” “是，妈妈，”两个男孩回答，然后他们就出去了。
他们在花园里玩了半个小时，然后比利跑进了厨房。
“妈妈，”他说：“波比打碎了艾伦太太家的窗玻璃。
”艾伦太太是他们的邻居。
“他是个坏孩子，”他的妈妈说。
“他是怎么把玻璃打碎的
” “我朝他扔了一块石子，”比利回答：“他赶紧蹲下。
” Mr．and Mrs．Taylor had a seven year old boy named Pat．Now Mrs．Taylor was expecting another child． Pat had seen babies in other people's houses and had not liked them very much，so he was not delighted about the news that there was soon going to be one in his house too． One evening Mr．and Mrs．Taylor were making plans for the baby's arrival．“This house won't be big enough for us all when the baby comes，”said Mr．Taylor． Pat came into the room just then and said，“What are you talking about
”“We were saying that we'll have to move to an other house now，because the new baby's coming，”his mother answered． “ It's no use，”said Pat hopelessly．“ He'll follow us there．” 9．新生儿 泰勒夫妇有一个七岁的男孩，名叫帕特。
现在泰勒太太正怀着第二胎。
帕特在别人家看见过婴儿，他不太喜欢他们，所以他对自己家里也将有一个婴儿的消息感到不满。
一天晚上，泰勒夫妇正在为这个婴儿的降生计划做安排。
泰勒先生说：“有了婴儿，我们的房子就太小，不够住了。
” 帕特恰好在这个时候走进屋，他问：“你们在说什么
”他的母亲回答说：“我们在说我们现在得搬家，因为婴儿就要诞生了。
” “那没用，”帕特绝望地说。
“他会跟我们到那儿去的。
”
10分钟演讲稿的幽默开场白
幽默演讲——调侃自己（中英对照） 演讲者如何调侃自己作为一个演讲者，我从观众那只得到过两种抱怨：一种是我讲话声音太大了，他们无法入睡；第二种是我讲得时间太长了，他们无法一直清醒。
As a speaker, I’ve only had two complaints from audiences. One, that I talk so loud they can’t fall asleep. And two, that I talk so long they can’t stay awake.创新句子：你们或者睡觉，或者不睡，只要不打呼噜，我就接着讲。
作为一个讲演者，他的演讲总拿来和林肯的哥得堡演讲[一个著名的演讲]相比较。
当他演讲结束时，也有悲伤、眼泪和悲痛——特别是计划委员会。
As a speaker, he has often been compared to Abraham Lincoln delivering the Gettysburg Address. When he finishes his speech, there is also sorrow, tears and mourning ---- especially by the program committee.幽默注释：演讲者讲得太糟糕了，组织者哭得很伤心。
演讲结束时，宴会主人感谢你从繁忙的日程中抽出时间来——你泰然自若，优雅地点头微笑着，心里非常清楚你日历上唯一的事情就是就早餐后喝点咖啡。
Poise is when you finish your speech and the toastmaster thanks you for taking time out of your busy schedule to be a part of their program --- and you nod and smile graciously knowing full well that the only thing on your calendar is a little coffee from breakfast.幽默注释：一些老干部退休后没什么事干，有人请他参加一些活动，他还假装很忙，好象推开了很多事才赶去似的。
过去我演讲时常常会比较紧张，但那时我看到一条信息说如果你想象所有的观众都是裸体会有所帮助。
此时此刻，我站在这里想象着观众都是裸体，真的起作用，我不再紧张了，但眼睛有些疲劳。
I used to get nervous when giving a speech but then I read that it helps to think of the entire audience as being naked. And so, at this very moment, I’m standing up here imagining every one in this audience as being naked. And it really works. I no suffer from nervousness. Eyestrain. Yes.幽默注释：把观众想象成裸体，意思是我不怕你们，就不紧张了。
创新句子：大部分人站在讲台上都会有点儿紧张，我属于少部分人，我非常紧张。
我本人不自负——我简直不能告诉你们我是多么钦佩我这一点。
Personally, I have never been conceited --- and I can’t tell you how much I admire myself for that.幽默句子：他因为自己不自负，所以变得非常骄傲。
创新句子：我一点儿都不自负，我希望别人也这么看我。
我先用简单明了的英语演讲，以后我再翻译给律师听。
Let me put this into plain English. I’ll translate it for the lawyers later.幽默注释：律师总喜欢用复杂的语言，简单的话都听不懂了。
创新句子：我的讲话有三个版本，小学生版本，中学生版本，大学生版本，你是听小学一年纪版的，还是小学二年纪版的
如果你听过这个故事，请不要打断我，我就知道这一个故事。
If you’ve already heard this story, please don’t stop me because it’s the only one I know.幽默注释：就是你知道两个故事，讲故事前也可以这么说。
创新句子：我讲个笑话，如果你们听过，也希望装做没听过，我也这样照顾你们。
演讲就象给草坪浇水，如果有四分之一的水渗下去你就满意了。
Making a speech is like watering a lawn. You’re satisfied if just a quarter of it sinks in.幽默注释：有人打呼噜，有人说话，都是正常的，有四分之一观众听就不错了。
演讲开始时我们有一些共同点，你们不知道我要讲什么——我也不知道。
At the very start, let me just say that we both have something in common. You don’t know what I’m going to say --- and neither do I.幽默句子：即兴演讲的开场白。
创新句子：我不知道你们会不会喜欢我的演讲，我不知道我要讲点儿什么。
开始前我想告诉你们下面的演讲已经编辑成了电视节目，我现在少讲20分钟，我们能够及时赶回家看2台的节目。
Before I begin, I want you to know that the following speech has been edited for television. I cut 20 minutes out of it so we could all get home in time for the game on channel 2.幽默注释：放着现场不看，偏要回家在电视上看。
可能你们有些人知道我今晚出现在这里有两个原因：第一个原因是你们的计划委员会一直在设法寻找一个聪明、有趣、老练的演讲者，——他们找到了。
第二个原因是那个人病了，所以就打电话把我找来了。
As some of you may know, I’m appearing here tonight for two very good reasons. The first reason is your Program Committee was trying to find a speaker who’s intelligent, entertaining, sophisticated --- and they did. The second reason is, he got sick so they called me.幽默注释：一开始好象在说自己很牛，其实就是个临时替场。
创新句子：我认为我演讲很风趣，可为什么没人笑呢
有人有舞台恐惧症，我没有；舞台不会怎么样我，是观众快把我吓死了
Some people suffer from stage fright. I don’t. The stage doesn’t bother me at all. It’s the audience that scares the hell out of me!幽默注释：stage fright舞台恐惧症，而不是舞台吓唬我。
我们每个人都希望能在某一时刻把时钟拨回去。
如果我能够把时钟拨回去45分钟，我就是这间房间里最幸福的人，我把演讲稿落在厨房桌子上了。
At one time or another, I think each of us has wished we could turn back the clock. I know if I could turn back the clock just 45 minutes, I’d be the happiest person in this room. Because that’s when I left my speech on the kitchen table.幽默注释：自己上台前还在刻苦练习，演讲稿落家里了，讲错了希望观众包涵。
我不想吹牛，但上次我演讲时所有的观众都站了起来，他们再也没有坐下，直到走到他们的汽车那儿。
I don’t want to brag, but the last time I did this it brought the audience to its feet. And they never sat down again until they reached their cars.幽默注释：观众听他演讲，都站起来走了，他还在吹牛呢。
创新句子：我演讲时用一种平缓的语速娓娓道来，观众睡得很香甜。
如果我有点儿犹豫，你们一定要原谅我，这是我第一次饭后演讲——在卖当劳里冲我的小孩儿喊叫除外。
If I’m a little hesitant, you’ll have to excuse me. This is the first after-dinner speech I’ve ever made ---except for yelling at my kids in McDonald’s.幽默注释：自嘲自己演讲没什么经验。
创新句子：你可能知道我已经养成了饭后演讲的习惯。
我不习惯面对这么多观众演讲，让我鼓起勇气的一件事情就是我在谈论我最喜欢的题目——我。
I’m not used to speaking to such a large audience. The one thing that gives me courage is that I’m speaking on my favorite subject --- me.幽默注释：电视上老是邀请一些名人在那儿大谈自己，这些人开场可以这么说。
人们总问我为什么我戴顶10加仑的红色帽子（或者一些其它非常显眼的衣服饰品），我告诉他们那是我采取的积极现实的生活态度。
我知道不管发生什么事情，善良的上帝总在注视着我们。
现在地球上有60亿人，我希望上帝能从芸芸众生中一眼就挑出我来。
People always ask me why I wear a big red ten gallon hat (or some other very noticeable article of clothing) and I tell them. It has to do with taking a positive but practical view of life. For instance, I know that no matter what happens, the good Lord is watching over us. Then again, there are now six billion of us, so I want to make darn sure He can pick me out of the crowd.幽默注释：多么新颖的创意，戴顶绿帽子就想引起上帝注意。
创新句子：别再说谎了，趁上帝还没注意你。
如果你们允许我准备读我的讲稿，我有三个理由：第一，我记忆力非常差——其它两个原因我记不清了。
With your permission, I’m going to read this paper. I’m going to read it for three reasons: one, I have a very poor memory –and the other two I can’t remember.幽默注释：为自己忘词找好借口。
创新句子：我记忆力不好，我忘了把讲稿带来。
不必要的单词是精彩演讲的祸根，我再重复一遍…Unnecessary words are the bane of good speeches. Let me repeat that…幽默注释：这时候重复带来很好的效果。
创新句子：演讲时最忌讳重复，我再说一遍：千万不要重复。
有时候确实让人糊涂，你看见代表举起了胳膊，但你根本确定不了他是在凭良心选举还是在检查他的关节炎。
It did get a little confusing at times. If you saw a delegate raising his arm, you could never be quite sure if he was voting his conscience or testing his arthritis.幽默注释：有人举胳膊未必是在真心选你。
创新句子：选举时只要我关节炎不犯，我肯定会举手。
对不起，（从钱包里拽出一张纸币，象拿手绢一样，在上面打喷嚏，然后扔掉）如果说我憎恨什么的话，那就是炫耀。
Excuse me. (Pull a bill from your wallet, handle it as you would a handkerchief, sneeze and then throw the bill away and say) If there’s one I hate ostentation.幽默注释：炫耀吧，有钱人有炫耀的资本。
创新句子：我不想炫耀，有学问的人不爱炫耀。
你们都知道，在公司里我只要求员工三件事：诚实、正直和崇拜偶像。
As you know, in all these years with the company, I have only asked for three things from my staff: honesty, integrity and idolatry.
竞选初中学生会干部演讲稿幽默开场白
各位老师各位同学，大家好，鄙人在这有礼了。
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（上前鞠个躬）。
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我就是学生会未来的副主席，***（千万别怕丢脸啊。
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我就是这么说的）~我虽然没有闭月羞花之容，但我的信心足以闭月羞花，我虽然没有沉鱼落雁之貌，但我的决心绝对可以沉鱼落雁。
（其实你是男是女没关系）。
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别看我人寒蝉点（评委喜欢听这种话。
），但工作绝对不会含糊。
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我做事一心一意，两肋插刀，三思后行，四平八稳，五花八门，六亲不认，将私利抛诸九霄云外，尽量把十全十美，最后，大家是不是发现少了两个
~那就对了
小生心里七上八下，希望相信我的投我一票，不相信我的投了票以后就会相信了，无论如何必将百折不挠，在此千恩万谢，最后祝诸君万事如意朗读要有感情。
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最后祝你成功当选 ps：别在网上找，这是我写的。
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我竞选的时候有好几个家伙读的都是同一稿子。
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很丢脸~ 在演讲的时候一定要面带微笑，一定要声音洪亮，这样会让人感觉你很自信，同时你也会给你的竞争者带来不小的压力，演讲时最好脱稿，不要害怕忘词，就算是你忘词了也不要表现在脸上，要微笑，然后调整一下呼吸，再接着说，而台下的同学一般不会看出来那是你忘词而是以为你在调整情绪，呵呵，这是我的经验
