中学生叙事性演讲稿(500字左右)
老师们，同学们： 大家好
今天，我要演讲的题目是《好好学习，天天向上》 父母亲经常劝说我们好好学习、天天向上，可我们却不知其中的含义。
如果不好好学习就找不到好工作，如果不好好学习就不能为祖国做贡献，如果不好好学习就不能在社会上顶天立地，可见读书对我们的重要性。
我们在宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母的环境下学习，再看看乡下孩子的学习环境：摇摇欲坠的教室、破烂不堪的桌椅、一个学校里一个老师教三四个年级，老师只有两三个，吃的是稀饭——一碗稀饭里大部分是汤米饭只有几粒，配的是剩下的地瓜和馒头。
我们还有什么不快乐的呢
我国古代名人匡衡他勤奋好学却没钱买蜡烛。
邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。
同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做雇工却不要报酬。
主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。
”主人被其感动，就把书借给他。
后来，他便成了学问家。
还有孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。
时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。
从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。
年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
其他人都可以好好读书为什么我们就不可以呢
为了我们的未来大家一起努力吧
演讲稿是撰写一个内容,还是多方面写
开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期
演讲稿的格式是啥
散文散文sǎnwén[prose;essay]指不讲究韵律的散体文章一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。
【散文】（一）散文概述： 文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。
我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。
现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。
近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。
演讲稿开头的格式
敬爱的老师、亲爱的同学们：(顶格写） 大家好
（空两格).......................................................................... ....................................... 谢谢大家!(空两格)
我的中国梦演讲稿怎么写
第一：要牢牢把握演讲稿和征文的主题。
主题是一篇文章的魂，一篇文章没有主题就会天马行空，不知所云。
写我的中国梦的演讲稿和征文，就要紧扣“我的中国梦”这个主题展开。
与我的中国梦无关的就不要写，不要为堆砌文字和字数而跑题。
第二：要有清晰的文章结构。
一般来讲，文章要有鲜明的逻辑结构和层次，特别是有明确主题的文章。
通常的逻辑关系是：为什么——什么是——怎么样，按照这个递进的逻辑关系写文章，文章就会很有条理。
“为什么”就是要回答“为什么要提出这个主题”，比如说我的中国梦演讲，首先就要讲清楚为什么要提出“我的中国梦”
“什么是”就是要对主题进行解释，对我的中国梦这一主题就是要解释清楚“我的中国梦”是什么
“怎么样”就是要回答如何行动，怎么做
才能实现我的中国梦。
第三：要注重语言文辞。
通常讲，好的文章，语言一定很精练、简洁，文辞或朴实或华丽，切记勿拖泥带水，绕来绕去。
讲演稿的文辞上要飞扬一些，要有煽动性，善于“煽情”，能够调动听众的情绪。
在以上三个方面把握好，就能够写出一篇好的文章来。
思路一：寻找有梦想的人生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗
本文的体裁为散文，文章以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录了“我”的见闻感受或心理历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。
写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。
无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。
思路二：讲述有梦想的事本文属叙事为主的记叙文。
可以通过自己经历的一件事，引发关于“中国梦”的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对“中国梦”的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮，其间有好多感人的小故事吧，选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的，就能提升到中国梦的高度。
思路三：赞美梦的追逐者这应是一篇写人为主的记叙文。
从身边的亲人、老师、邻居、同学……中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他（她）身上蕴涵着的“梦想”的力量，结尾点题，将个人的梦想升华为“中国梦”，就是一篇不错的作文。
思路四：人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。
可以设置一个情境，让不同人物出场，讲述或展示他们的梦想，最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题；也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”，在谈话中揭示“中国梦”的内涵。
推荐按照思路二来写范文一篇 供你参考 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。
上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。
同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。
国家，国家，先有国后有家。
让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊
经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。
作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。
我们的祖国现在强大了，人民富足了。
我们没有理由做得比上一辈差。
我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。
同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着
来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进
我的梦，中国梦
如果对你有所帮助请好评谢谢
