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小学生素养大赛演讲稿

时间:2016-12-31 07:25

关于“小学生良好习惯”的演讲稿

在我国大力推进素质教育的今天,培养小学生的健康人格显得尤为重要,而培养小学生的健康人格需从培养小学生的良好行为习惯入手。

本研究主要是通过调查了解学生的行为习惯养成现状,针对现状采取对策,在全校范围开展“四个一“的习惯教育实践活动,以培养学生的良好行为习惯,塑造学生健康人格,取得了显著的效果。

关键词:习惯、人格、“四个一”实践现在全国都很重视学生的德育问题,德育问题说到底就是习惯问题。

习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身。

错过了最佳时期,再想改掉恶习,更是十分困难。

我们以往的教育常常是更注重分数,更注重学生的学习成绩,往往忽视了习惯养成的最佳时期,其结果是不少学生成绩不错,但起码的做人规矩都不懂,前两年的清华大学学生刘海洋硫酸泼熊事件及刚发生不久的马加爵杀人事件就是很好的例证,这应该引起我们所有的教育工作者反思。

研究表明,习惯养成教育抓得越早越好,我们的教育不能等孩子上了大学,走向社会,再回过头来强调“节约粮食、尊敬师长”之类的要求,那是违背教育规律的。

而学生的各种良好行为习惯的养成,很重要的方面就在于学校要健全规章制度和严肃的规范训练。

只有形成严格要求、严格训练、严格管理的约束氛围,才会在学生幼小稚朴的心灵烙下良好的印痕。

我们推出“四个一”的习惯养成教育系列活动正是基于这种考虑。

另外,我们学校是县级实验小学,生源有的来自城市的高知家庭,也有的来自文化层次很低的菜农家庭,学生的综合素质有很大的差异。

我们要使所有的学生在校学习期间素质都能全面提升,就必须让他们养成良好的学习习惯和行为习惯,所以我们决定先从学生的习惯养成教育入手,在学生素质、素养方面下功夫,使学生能可持续发展,教育可持续发展。

以下从A、B、C三块报告。

A: 对学生习惯养成的调查分析与对策研究 一、 调查目的为深入了解小学生习惯养成状况,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提高学生的思想道德素质,使每位学生成为诚实守信的文明小公民,同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校在《培养小学生良好行为习惯的实践研究》课题研究中以党的十六大精神和《公民道德建设纲要》为指导,以抓日常行为规范为突破口,于2003年1月份,对学生习惯养成情况进行了开题调查。

二、调查对象及方法、内容本调查采用了问卷调查法,调查对象为二至六年级学生,采用各年级随机选取一个班级。

全班调查,发放280份问卷,回收280份,回收率100%。

力求从整体上反映习惯养成的现状。

“习惯养成”调查问卷,分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。

由课题组成员完成问卷设计,其中行为习惯调查问卷中设置了文明礼貌、品德行为、卫生习惯等三方面内容。

这些内容是课题组通过观察课内外小学生养成教育实际表现,召开师生座谈会、班主任会,分析学生在习惯养成方面存在的问题几个环节确定的。

学生素质教育的演讲稿300字

[素质教育演讲稿]尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

我演讲的题目是:素质教育以前,并不很了解什么是人文素质教育,经过学习,了解到素质教育对大学生还是对以后的人生重要意义,素质教育演讲稿。

人文素质教育是指通过人文知识传授、环境熏陶以及自身的实践,将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养,成为人相对稳定的内存品质,通过知识的传授,环境的熏陶、自身的实践来转化、推动。

父母亲是我们的第一位老师,,父母亲的教育很大程度的影响了我们,家庭的环境、学校的环境及身边周围的环境也在大大的影响我们,可是,并不所有的父母亲、环境都会对我们的成长有利,有的还可能是我们人生道路上的一道屏障,无法选择的东西不能选择,也不能消极承受,这世上的不公平要靠自己的努力与奋斗慢慢改变。

虽然我家里没钱给读书,那我就借书自学;虽然我家里不富裕,没钱给我花,那我就好好学习,学到真本领为人生的发展打好基础。

天生拥有的财富是不公平的,而天生的人格权利是公平的,就是说人人拥有改变往自己的人格、气质、道德的权利。

二十一世纪的竞争是人才的竞争,祖国的未来与当代大学生的精神有着密切的关系,一个有责任感的大学生是能够丰富自己的精神世界,创造责任的大学人生。

小学生的数学演讲稿

我热爱的数学 曾经看到这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网。

所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。

正是因为我想用网去捉鱼,我才选择了数学. 数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。

所以,站在数学的高峰上的人,都是从内心喜欢数学的。

记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

虽然我现在还没有站在高峰,但是我还是希望在山峰上看到山下的美丽风景。

下面我简单从几个方面来谈谈我所喜欢的数学。

第一:数学来源于生活应用于生活。

应用数学思考将抽象的数学工具运用在解答科学、工商业及其他领域上之现实问题。

数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学将是没有魅力的数学。

简单的举个例子:首先假设一年有365天,那么在一个有366人参加的聚会中一定有两个人生日相同。

第二:数学之趣。

数学是非常的有趣的,这也是我喜欢数学的很重要的一方面。

并且这还表现在生活的各个方面,比如说,数学婚礼对联。

现在我来给展示两句: 实数虚数两数搭配已成对, 内心外心双心结合正同心。

正数负数指数对数数数都成对, 实线虚线直线曲线线线均结偶。

第三:数学之美。

在我们生活的领域里,我们会随处可见一些带有数学特色的东西,而且都是非常的美。

那么在生活中我们能看到这么多美丽的东西,岂不是能给我们的生活添加更多的色彩。

第四:数学问题。

有些时候虽然简单的问题,证明是相当的困难的。

比如说,1+1=2以及四色猜想等。

正是因为这样,才引起我非常大的兴趣。

数学科学不仅是一切自然科学、工程技术的基础,而且随着信息化社会的到来,它已渗透到经济学、教育学、人口学、心理学、语言学、文学、史学等众多人文社会科学的研究领域,成为当代物质文明的基石。

同时,接受数学上严密的逻辑推理训练而培养出的以理性的思维模式和归纳、类比、分析、演绎的思维方法等为特征的数学素质,可以使你有很强的适应能力、再生能力和移植能力。

有了数学知识和数学素质做基础,就有了享受不尽的财富。

基于这么多的方面,使我对数学产生了极大的兴趣,也使我喜欢上了数学。

我相信以后站在高峰上会看到我们前所未有的奇观。

答案补充 我的写作水平就这么高了,如果不满意,可以再改一改谢谢采纳

求廉洁文化演讲比赛的演讲稿 尽量短小的。

清正廉洁演讲稿  篇1:  清正廉洁演讲稿  亲爱的老师、同学们:大家好!  这天我讲话的题目是《提高法律意识,做遵纪守法的小学生》。

今年四月是法律法规宣传月,宣传主题是集中推进“法律进学校”,全面实施素质教育。

法律和道德、纪律一样,规范着人们的行为。

正是由于法律的存在,才确保了我们生活在一个和-谐有序的社会中,才使我们的权利得以保障。

也正是由于有了纪律的约束,作为学生,才能在优美的校园中,享受到优质的教育教学服务。

  众所周知,“国有国法,家有家规”,“没有规矩不成方圆”,这些古语很好地说明了秩序的重要性。

我们都知道,如果缺乏明确的规章制度,生活中就十分容易产生混乱,而有令不行、有章不循,按个人意愿行事则会造成无序的浪费,甚至更为严重的结果。

由于一些人对法律、规则的漠视,无视道德的谴责,导致了一些不良现象随处可见。

小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾,大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。

法律是我们生活中维护权利的有效武器,同时又是规范自己行为的社会准则。

自由是相对的,是有条件的。

世上没有不受约束的自由。

因此,同学们,我们要端正思想,更新观念,提高法律意识,从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起。

同时向同学们提出以下要求。

  一、遵守校规校纪,不带危险工具进入校园,不沉迷于网络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

  二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。

爱惜父母的劳动成果,养成良好生活习惯,做到勤俭节约,不吃零食,不浪费。

(书村网mcqyy)  三、爱护学校的一草一木,不乱抛乱扔,不损坏公物。

  四、穿着上不追求时髦,打扮上不标新立异,进入校园要穿校服。

  五、增强辨别是非和自我保护的潜质。

不该做的事情不做,杜绝一切违法犯罪现象的发生。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

愿我们共同举起法律的盾牌,珍惜大好时光,把主要精力用在学习、锻炼身体和从事健康、礼貌的活动上,遵纪守法,珍爱自己的前途,珍惜和-谐相处的环境,从小做起,防微杜渐,发奋做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年,共同建立我们美丽礼貌的一小校园。

清正廉洁演讲稿2  尊敬的老师,亲爱的同学们下午好

  我演讲的题目是:廉洁修身。

  古语有云;正心,修身,齐家,治国,平天下。

廉洁修身乃齐家之始,治国之源,平天下之基。

  从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。

人民公仆孔繁森,任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。

是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

  在生活中,我们要像周总理那样艰苦朴素。

在学习上,我们要向张海迪那样拼搏进取。

  少年兴则国兴,少年强则国强。

学生肩负着民族和祖国的未来,任重而道远,我们要求学生学习、学习、在学习。

用成绩来回报老师辛勤的耕耘,用所学的知识为社会创造财富。

  人生有诚信才更加灿烂,世界有了诚信才更加精彩。

同学们,为了创造和谐的完美明天,让我们从此刻做起,让敬廉崇洁、诚信守法的清风永远飘荡在我们心中,永远飘扬在我们校园的上空吧

  篇3:  清正廉洁演讲稿  古往今来,要使社会秩序安定,风俗淳美,无非有两种办法,一是法律约束,即法治;一是道德约束,即德治。

法治也有两条,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。

这两条毋庸解释,倘若有一条做不到,法律约束就要打折扣,乃至失效。

  譬如中国法治中的一隅:禁止随地吐痰,罚五角人民币,当然大家都不在乎,新加坡则不一样,吐不吐,请君自便。

吐了,即罚50元,或拘禁数天,自然这不良风气便乖乖禁绝了。

  法制和职责是现代社会的基本理念。

遵纪守法,就是指人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,以及恪守法律规范的行为。

遵纪守法是我们每个公民应尽的社会职责和道德义务。

它既是每一位公民务必遵守的基本道德规范,也是法制社会的必然要求。

没有规矩,不成方圆。

国无法不治,民无法不立。

  在我看来,法律就好比电力。

在层层胶衣的包裹下,它似乎如此温驯,但是当你一旦冲破它的底线时,才真正感受到它巨大的威力。

因此“遵纪”,主要是规范与和谐公民与国家的关联。

  但往往遵纪还不够,如若要人人做到诚信,官官做到清廉还需“慎独”。

何为慎独?所谓慎独,就是在无人监督的状况下,仍能坚持自己的道德信念,把住自己的道德底线,自我监督,自我约束,自觉地遵纪守法,自觉地按照必须的规范、准则和要求去做。

“慎独”,是一个人道德修养的崇高境界,是我们执行规章制度、落实工作任务所务必遵循的道德要求。

我们每一位社会公民都务必朝着这个方向发奋。

  那么,我们要怎样更好地运用“遵纪慎独”这一指标促进落实工作呢?其实不难,关键在两点。

  (1)遵纪慎独的关键,是要有高度的自觉性‘从“隐”处下功夫。

  (2)坚持慎独自律,还要从“微”处下功夫。

  为何要强调着个“微”字呢?“慎独”与“慎微”是密不可分的。

古人云:“轻者重之端,小者大之源”。

此语出自汉?陈宠《清盗源疏》:“臣闻轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识几”。

意思是说严重的事是以轻微的事为开端的,比喻忽视小处会酿成大祸,做大事的前提事做好小事,认真对待和完成最简单、最可行的事情。

在现实工作中,一些人不能有效的落实工作任务,不能落实党的方针、路线和政策,其根本就是从小事上放纵自己开始的。

我们,承载了中国未来蓝图的规划。

作为社会的未来主人翁,我要学会慎微,就要注意自己行为中的每一个细小环节,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”  以“遵纪慎独”为荣,做到“诚信和清廉”,突出体现了社会主义市场经济条件下对公民的公德要求,这对于推进依法治国,对于发展社会主义市场经济,对于推进和谐社会建设,对于反腐倡廉,对于我国公民把持自我到得底线,对于我国公民提高遵纪守法的道德素养,具有重大指导好处。

有关“和谐育人,幸福有成”的演讲稿,是六年级的小学生讲的,2分钟,500字左右 j近两天一定要啊

其实吧 我也不知道 还是 你自己写吧(楼下的 快发文啊 这么高的悬赏 是吧 )

急需小学生毕业演讲稿(学生讲话),谁有这样的范文给我看一看

社会正在进步代正在变人们的生活水平也正在。

作为一个现代社公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。

不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。

而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

” 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人 ,必定会引来旁人的赞许和祝福。

即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。

在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。

在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。

因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。

就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。

无知识无道德,是弃材。

既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。

”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。

身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。

当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

所以,生活处处有礼仪。

我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。

在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。

文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。

在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。

在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。

能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧

把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。

利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

急求一篇129演讲稿,小学生水平。

老师们、同学们:早上好

  今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。

一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。

三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。

然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

二十年前,一句“小平您好

”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。

  孔子曾说过不学礼,无以立。

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。

文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。

当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。

同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。

得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧

如果多 自己在修改一下

面向小学生的和谐交往演讲稿

老师们、同学们: 大家好

我是四(1)班的**。

我今天演讲的主题是:“播撒现代文明,构建和谐社会。

” 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质和素养。

文明礼貌是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼城信,团结友善,乐于奉献。

” 然而在现实生活中,我们也无不遗憾地发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

到处乱扔垃圾的现象日益严重。

据有关报道,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

孔子日“己所不欲,勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。

因此,构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

所以,同学们清除恶习的同时,时时刻刻提醒自己:“在家做个好孩子,在校做个好学生。

” 礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族的精神上,重建新的,体现现代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧

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