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爱班爱集体的组合演讲稿

时间:2020-03-02 10:07

爱我班集体的演讲稿

急求

我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。

每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。

一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。

因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。

为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

你最好再根据自己的情况,再改改

我爱班集体演讲稿400字

国家的稳定团结,是社会和发展的。

同理,班集体聚力如何,直接影响我们的发展聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。

每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。

一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。

因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。

举个例子,日本的崛起让我们不得不惊叹。

但又是怎样的观念让他们崛起呢

日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到:“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。

”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式,使日本人在古代便以村落为单位,结成了一个个齐心协力的利益共同体,在这些集体中,个人必须服从集团的整体利益,人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯,与集体共损共荣。

维持生存这一最基本的需要,使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益,经过千百年的承袭,形成了日本人的务实精神和牺牲精神,这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。

延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。

这就要求每一个同学都要有集体观念。

为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班集脸上抹黑。

比如说:迟到问题,本来就不是什么大问题,可是就是有人不为集体考虑,自己懒了一会儿就迟了几分钟。

可这几分钟就使班级扣分,自己也少不了一篇深刻的检讨。

这又是何必呢

还有一些人不关心班级事务,对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。

这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。

你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗

我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

让我记忆深刻的是这次学校召开运动会,我们班的同学都积极地报名参加。

而这些同学中肯定有人是得不到名次的。

集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。

同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。

即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬,我们也同样为他们加油助威,同样为他们骄傲。

用鲁迅先生的话说:优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬的看客,乃正是中国将来的脊梁。

在阵阵加油声中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

我理想中的班集体 演讲稿

班级是什么

说得简单一点,就是团结。

我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。

我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。

虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。

这就叫作团结。

也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉     要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。

说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。

这些不都很简单吗

恍然大悟之后我们能不能做到呢

还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。

我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。

    今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时,同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。

虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。

其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。

啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。

这也就说明团结是多么重要。

      俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。

这样,一个优秀的班级才会诞生。

作为参考根据自己是的情况在进行内容修改。

希望能够帮到你

如何写先进班集体演讲稿啊,高中的。

给个提纲就行

一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。

进入中学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由几十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的稳定性。

放进一滴红颜料,可以梁红一杯清水。

同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。

集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。

孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。

但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。

集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。

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