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幼儿蝴蝶演讲稿

时间:2016-02-08 18:27

演讲稿 善待幼儿就是善待自己

闲来无事,便逛朋友的博客,结果发现了一些新天地,有2个故事引起了我的关注和兴趣。

第一个故事:一个五岁的女孩圆圆(化名)在幼儿园调皮时,被老师用门板夹伤身体,掐红脸颊,家长到校接孩子的时候,正好发现这一幕,于是,家长要教师哪一个说法出来,并向学校提出6万元的赔偿要求。

幼儿园教师本人自己也是怀孕在身,多次向家长下跪,但家长并不领这个情。

很多网友发出了教师要捍卫自己的尊严,哪能说跪就下跪。

第二个故事: 2010年7月3日,郴州市九中举行暑假典礼。

政务处主任何海滨在将一名未穿校服的学生拖到办公室时引发肢体冲突。

随后家长赶到学校后当着上千人的面把何海滨从升旗台拖下。

7月27日,在调解纠纷的会上,家长拒绝道歉,何海滨用刀愤而自伤(《中国青年报》)。

这是两个很有趣的教育故事,一个因为体罚学生遭到家长责难而下跪以求家长理解自己,甚至是放自己一马;一个是检查学生校服与学生发生肢体冲突,结果也遭到家长的责难,于是挥刀自残,再次把扣问师道尊严推向一个高潮和风口浪尖。

很多教师,都对这两个案例发出了没有师道何谈尊严的呼声。

教师的尊严现在越来越沦丧,这是目前很多教师都关注的一个问题,这个问题也现实的存在着。

师道尊严的丧失,有来自家长方面的原因,也有来自学生对教师的不尊重,社会对教师的不理解,教育主管部门对教师的高压,但更多的也有教师自己的问题。

现在,学生在改变,教育环境在改变,但很多教师的教育方法却没有改变,很多教师“以不变应万变”,本想以静制动,但却是“树欲静却风不止”,有时候你不想若麻烦的时候,麻烦偏偏就会找到你身上。

有时候,这样的麻烦还真不是一般的麻烦,而且麻烦得很。

麻烦不会无缘无故的找上来的。

上面2个故事中的教师,其实自己都有一定的缺点,都是自己在教育孩子的时候有点出格,才导致家长的不理解。

我们很理解这样的2教师当时的处境和所作所为,毕竟,教师都是恨铁不成钢的,但有时候明明知道人家本来就是一块铁,你凭什么要把别人炼成一块钢

当年太上老君的八卦炉那样厉害,都没有能够把孙悟空融化,仅仅把孙悟空炼成火眼金睛。

教师和太上老君相比,谁的能力大,谁的本事高,一目了然,既然如此,为何还要自不量力

很多教师不是自不量力,而是教育心态不对,教育方法不对。

总认为我是教师,在孩子面前居高临下,一副老气横秋的样子,一副我的地盘我做主的姿态。

其实,教育不是教师的地盘,也不是校长的地盘,而是一个互动的活动平台,主角是学生,配角是教师,校长是导演。

如果谁要把这个关系给颠覆了,谁就会失去自己、迷失自己,找不到自己的方向,不能给自己一个正确的定位,于是,就会出现情感错位,甚至出现行为错位。

一部好电影,固然有导演的精彩设计,有配角的通力合作与支持,更主要在于主演的全力投入,才有最精彩的结果。

最近几年的生源大战,其实,就是各个导演在寻觅最好的主角,没有主角的出色演出,再好的导演和配角也不能起多大作用。

因此,配角要想获得更好的发展,就要全力以赴的支持主角,要做到这一点,即需要配角改变自己,改变自己的心态,哪怕你是著名配角。

前不久看到这样一个故事:我买了一匹马,取名“超人”,并请驯马师驯马,前两位驯马师各驯了6个月没有结果,第三个驯马师明确表示,他只需两个月就能把马驯顺,但同时也建议:“别来看它,过一个月你再来,准能看出变化,要是你天天来,我就没法驯练了。

”一个月后我果然看到了变化——“超人”取得了明显的退步

当驯马师为我试骑时,它连甩头带蹶子,差点把驯马师摔下来

“这很正常,”驯马师自信满满地说“有的马在进步之前必然先退步。

”听起来有道理。

他又说:“你的马不一样,常用的方法都不好使。

”我不禁怀疑这次的钱是不是又要打水漂了。

不过我还是决定坚持完两个月,看看到底如何。

又过了3周,驯马师通知我去验收成果。

我估摸还得准备几个月的学费,可我错了。

驯马师给“超人”装上马鞍,骑了上去。

它的进步简直让人难以置信

对于驯马师的指令它不但乖乖听从而且反应迅速——走步、快跑、慢跑、停止、转向……我忍不住向驯马师讨教:“我也是搞训练工作的,不过我训练的对象是教师,教他们如何培养有责任心、进取心、听话的好学生。

我很想知道,你是怎样驯好这匹马的

”他咯咯地笑着说:“要知道,谁也无法强迫一只1200磅的动物做任何事情。

很早以前我就明白了一个道理——要想改变一匹马,最好的方法就是改变我自己,所以如果马不听话,我就改变我的做法,我不断变换驯练方法直到找到了有效的一种为止。

你的马变好,只是因为我变聪明了。

它是个真正的挑战。

”教师要学会改变自己,改变自己要从改变自己的态度做起、改变自己的心态做起。

放下自己的架子,和学生做朋友,和学生多沟通,这样才能和学生建立互助合作的关系,才能和谐共处。

善待学生,善待自己。

幼儿爱国演讲稿100字左右

中国梦是每国人的梦个中国人编织的美好梦想必将托伟中国梦。

如今,越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量,让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦,我的中国梦,让我们每个人共享出彩的机会。

作为一个中国人,实现中国梦我们的先实现个人梦,因为中国梦与个人梦唇齿相依,我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在努力。

梦想也不一定是远大的、宏伟理想。

梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。

要问我的中国梦是什么?那就是教育梦,我要是我教育的孩子成为一个真爱生命,心存感激,担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。

法国诗人吕凯特说过生命可能有两次,但许多人不可能有两次。

要肯定生命,尊重生命。

实现人生的意义要脚踏实地,从一点一滴的小事做起。

在肯定,尊重,悦纳自己生命的同时,也同样善待他人生命;延伸生命的价值。

生命的意义不在于长短,而在于社会贡献,我们要珍爱生命,让有限的的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。

让他们知道心存感激是一种表达,更是一种境界。

心存感激会激发我们的爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们度不会因此而失去生活希望,相反会更加练就我们一种超然的心境,以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活,有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而恼神。

感激身边的每一个人和事,感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。

星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。

无论前面多么苦难,他们都勇于担当。

孟子曾道君子有终身之忧,那是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的责任,而且到死了还未放下,时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山,七擒孟获,为民族能和谐共处,交出祁山,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟宋代名将岳飞,为抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,在遇害之前还念念不忘收复大好河山。

因为担当,范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,因为担当,杜甫发出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大,镌刻着璀璨。

教会学生真爱生命,心存感激,担当责任,这就是我的教育梦。

也许这个梦想和中国梦比起来微不可及,但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞,和每一个我联系起来梦不会遥远。

我相信如果每一个中国人实现自己的梦想,中国梦必将实现,中华民族必将走向伟大复兴,历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

求一篇幼儿安全教育的演讲稿

领导、老师、 小朋友们:大家好

在日常生活过程中,虽然有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握安全防范的措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。

下面来讲讲“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”这四防的防范措施的知识。

防交通事故:在我们学校的前面有一条村镇公路,路上车辆来来往往。

我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。

横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。

最后严禁学生不能驾驶摩托车及12周岁以下的学生不能骑自行车。

防火:火是一种自然现象,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。

但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们的生命财产造成巨大的损失。

因此不家要注意用火安全,平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具。

防触电:电与人们生活的联系是非常紧密的,电给我们的生活带来的许许多多的方便。

但如果不注意使用安全,电的危害也是很大。

因此小朋友们平时要注意用电安全:熟悉家里的电器的性能及使用方法,电器坏了不要随意去拆装、修理,不能用能导电的物体去插插座,不能用湿布去擦拭电器。

防食物中毒:小朋友们要合理用食,做要适时、适量。

不偏食、不暴饮暴食。

做到早吃好、午吃饱、晚吃少。

在家里不随意拿食物起来吃,吃食物前要注意食物的保质期和生产日期,并且闻一闻发现有变质、发霉的食物就不能吃。

平能不能去买零食来吃,特别是学校周围的销售的“三无”产品的食品。

以免发生食物中毒,。

以上这“四防”小朋友们在日常生活中时刻注意,避免这些常发事故的发生。

小朋友们,由于时间关系,今天我同大家讨论到这里。

最后祝愿领导万事如意工作顺利,祝老师全家安康幸福,心想事成,祝小朋友们学习进步,笑口常开。

5岁幼儿简短演讲稿我的梦想

我的梦想是当一位音乐艺术家,每天像小鸟一样在音乐的殿堂中沐浴,让美妙的乐曲流淌世界,让人们都能与我分享快乐,享受美好的生活。

看着十根手指在琴键上跳舞,或喜悦或忧伤的曲子在耳边响起,随着悲伤的曲子感动落泪,因为激昂的曲子精力充沛,重新振作。

我就是上帝派来给人们驱散烦恼和忧愁的天使, 弹奏出美妙的乐曲,让人们在人生的旅途中,更加轻松,愉快,忘记烦恼和忧愁。

使人在逆流中前进,把困难击退,编织起快乐的旋律,乘风破浪。

我弹奏的乐曲给人们带来精神的愉悦和享受,我会很快乐。

要想实现美好的梦想,只有靠我们现在好好学习, 努力掌握更多的技巧,那我的梦想就不再是幻想,很快就可以实现。

让我通过音乐那幸福的阶梯,通往幸福的航班。

让我们为自己的梦想而奋斗吧

儿童演讲稿

记得有位园长说过:“当一个好的幼儿老师,不比当一个好的教授难度小。

”曾几何时,我也和大部分人一样,误将教师画,跳,弹,唱等技能视为教师的教育素质。

但实践表明,这种想法是片面的,通过多年的实践探索和理论研究,在《幼儿园工作规程》中表明,幼儿教师的教育素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力

1.良好的心理素质2.慈母般的爱心3 .常和幼儿沟通4.加强理论学习,提高专业水平和教学方法5.正确的施教原则,强调教育方法。

可对于一个从教经验不足的我来说,在实习的这段日子学会了。

在幼儿园里教学的内容是全面的,启蒙性的是以游戏为基本活动的,以培养兴趣为前提的教育活动,从而教的过程尤为重要?? 我认为一个老师如果具备了师德,师能,师智便可成为一名专业的幼儿老师??可是,快乐呢

每天和孩子在一起我们是快乐的,但总会遇到对我们这一职业不理解的。

或多或少的让我们心情不你只羡慕我学钢琴,声乐,舞蹈,美术妙趣横生,却没有看到我练琴,学歌,排舞 ,画画时心酸的汗水。

你嘲笑我只是哄小孩,你可以轻视我,我会证明,将来这是谁的年代,哪怕为教育事业赴汤蹈火,也绝不退缩,我是幼师,我为自己代言,微笑便是我快乐的面容。

让我们一起努力,做一名快乐专业的幼儿老师??

我爱祖国妈妈幼儿演讲稿

篇一:小学生演讲稿《爱祖国_爱母亲》《爱祖国,爱母亲》演讲稿杨小军白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地.古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报.感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火,五更鸡是

幼儿老师自夸的演讲稿

尊敬的老师、亲同学们:上午好!无巧不成书,老师刚布置我们准备竞选班干部作业,放学回家我刚好在处州晚报上看到一则关于《63名学生班级选出32个班干部》的报导.今天,我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会.在这次班干部竞选中,我要竞选的是我们班的副班长.今天既然是竞选班干部,我就王婆卖瓜自夸一下.每个学期老师给我的评语我都记忆犹新,老师们曾这样评价我:“你聪明勤奋,用实际行动证明自己无愧于好学生的称号.你工作积极,是老师的小助手.你成绩优胜,起模范作用.勤奋好学令同学钦佩,稳重踏实让老师喜欢.”这就是我的竞选优势.如果这次我能够竞选成功,我将在班主任的指导下,与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,促进同学们德、智、体、劳、美全面发展,把我们406班建设成一个优秀、团结、文明的先进集体.既然是班干部,今后我就要“百尺竿头,更进一步”,成为一名出色的领头羊,更好地起模范带头作用,决不辜负老师和同学们对我的信任和期望!最后敬请大家支持我,给我投上宝贵的一票.我们是种子,老师是园丁,老师让我们当班干部是因为让我们锻炼能力

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