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关于学校财务部演讲稿

时间:2013-06-23 00:47

竞选学生会财务部成员三分钟演讲稿

竞选学生会财务部成员 演讲稿尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好

我是*年*班的***。

今天很荣幸能够站在这里竞选学生会财务部成员。

我对学生会一直充满了敬仰和向往之情。

今天,我站在这里要说出我一直以来的愿望:我要竞选学生会宣传部副部长。

我这个人在平时比较安静,但是处事沉稳,果断,并且有责任心,办事认真谨慎。

我热爱学习,对于我所热衷的事业我都会投入极大热情和精力去钻研;我擅长画画,从二年级到现在,一直在学习有关于美术的各项功课,现在素描也已经学了三年,如果为学校举办活动策划海报和宣传画我很愿意做也相信能做好;现在我在班级里担任数学课代表,在工作的过程中,我渐渐懂得了怎样配合老师的工作,把老师交给我的工作完成的细致到位以及怎样更好地和同学交流。

如果我这次能成功地当选宣传部副部长,我会全心全意为同学服务,积极配合老师,主席和部长的工作,尽全力把事情做得高效率,高质量。

当然,我也会在学习和生活上为同学做好表率,不辜负老师和同学们的信任。

古人说,“三人行,必有我师”,如果能加入学生会,与这么多优秀的同学同行,我一定多学习,多长进,改毛病,促进自己品德,智力,体能的发展,将来成为对社会有用的人。

同时我对于建设学生会也有一些小小建议,现在我们中学生处于青春期,身体发展迅速,心理和思维活跃,应该开展一些有益也有意义的活动,以充实我们的课余生活,我们可以开展一些比赛,比如演讲赛,辩论赛,歌咏比赛,艺术节等等,演讲比赛可以以“怎样做一个合格的当代中学生”、“身为初中生,我们应该做些什么

”为题,辩论赛可以以“网络是有益还是有害”或“中学生应该有个性还是保守

为题。

这样不仅可以丰富了同学们的课余生活,锻炼了语言表达能力,提高了作文水平,呼唤我们内心对自然的热爱,对生活的热爱,富有时代感,容易引起同学的共鸣,也会产生一定的教育作用。

今天,我是怀着一颗真诚,自信的心来到这里,我认为,加入学生会对我来说是一次难得的锻炼机会,我真诚地希望老师和同学们可以给我这一次锻炼和实践的机会,我一定会努力做得更加优秀

为我们一完中贡献一份自己的力量,为我们一完中的同学们做上一些实实在在的工作。

请大家支持我

我的演讲结束了。

谢谢大家

学生会财务部部长演讲稿一篇

同学们好,下面我做一下财务报告演讲,本学期财务部的工作不太多,但要求较细,这学期内我部门基本完成了协会赋予我的使命,完成了我部这一学期的工作任务,大体上清楚了财务部以后的工作走向,但仍有许多需要改进的地方。

如由于我是在这个学年新上任的,许多工作在刚开始时还很生疏,只能停留在上面有什么指示我们就做什么的基础之上。

刚开始也是只停留在收管会费,收收据的方面,对记账报账的事还不是很熟悉,操作起来有些生疏。

另外,就本身财务部的职能而言,太过单调,工作比较少,这不利于部门内部成员的锻炼,工作没有很好的分工,人才没有能够充分利用,也不利于部门的发展。

这些是我们这学期重点思考的主题,所以在下学期要尽量避免这些错误,多听取各方面的意见和建议,在按规定工作的同时,多培养新干事的创新精神,是财务工作能够更加顺利的进行,能够更好的为协会服务。

哭求大学社团竞选财务部部长演讲稿,800左右,加分

竞聘演讲,一般有这么三个部分的内容:一是个人的基本情况介绍;二是对目标岗位的认识及个人在目标岗位方面的突出优势;三是进入目标岗位之后的工作设想、打算。

把这三点写出来,基本也就可以了。

我想竞选大学学院里的社团的副社长,但是演讲稿不知道怎样写好,大家能不能给个模板什么的,跪求

亲爱的同学们,大家中午好。

首先我要感谢自己,因为我当初很幸运的选择并参加了XXX社团,在社团的一年里我收获的不只是自我生活的丰富,我还有幸的结交了在座的各位真诚的朋友,感谢你们与我共同担当起社团的责任重担,过去的一年里我所收获积累的不只是一种社团工作者的管理技能与知识,而且让我懂得了社团工作者肩上的责任

如果一个人连自己都管理不好,还如何能管理好社团

我相信有我的这份对社团负责的责任态度加上我自身的约束能力和良好品德修养,我相信在我的带领下可以让社团取得最好的发展,我一定认真负责,端正态度

发挥自我能力的同时并团结大家的力量,把我们的社团推上一个新台阶

请大家相信我,并支持我

谢谢(鞠躬)基本的就按照这个方式过来...最主要的还是自己的台上表现力要好

要足够自信

有底气有气势

有你自己的气场

写自己的名字的时候认真书写,不可歪歪扭扭,那样会影响你的竞选。

还有其实同学们在心中对你已经有了一定的了解,他们心目中已经决定了你的选举f...加上你的自信就最好不过了

加油哦,珍惜每一个舞台

关于企业文化的演讲稿

文化讲稿企业文化本身包括了理制度文化、行为文化和物质文化个方面的内容,可以使新进员工对公司的各个方面都有一个比较全面的了解。

另外企业文化是公司员工长期积累并得到公司认可的价值观和行为体系,将公司的文化传授给新进入者,可以使他们快速融入公司。

企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。

很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。

主要目标公司文化是一种资源,提高了企业的整体素质。

凝聚作用--以良好的人际关系减少了内部的摩擦与消耗,增强了内聚力。

导向作用--用共同的价值观产生的内在号召力,引导员工朝共同方向努力。

内容要求一、内容要求层次性很多企业在进行文化培训,恨不得所有的人都来听,有时一个教室有一两百人,企业各个层级和部门的人都有,讲师也是“眉毛胡子一把抓” ,不分对象,跟谁都是一个内容,这样往往没有好的效果,在企业进行文化建设的初期,需要对企业文化理论有基本了解的时候,可采用这样的培训I方法,但如果进行深入的文化建设,显然这种方法是不够科学的。

在进行企业文化培训时,需要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容和形式。

比如着名的HP公司,他们的培训非常的优秀,从员工进行公司开始,就要接受各种不同内容的培训,基本的思路是根据员工的工作内容和成熟度,培训过程是由“硬”到软“的,课程从技术业务知识到沟通技巧再到文化、思维,是一个不断深化的过程。

从企业的层级别来看,高层需要了解企业文化的本质、与传统文化的关系、与战略、核心竞争力的关系、如何实施文化变革等内容中层的侧重点在于如何在领导下属、实施考核、团队建设中体现企业文化,即企业文化与管理技能的结合,没有优秀的领导技能就无法传扬公司的文化,而基层人员则更需要理解本公司的企业文化理念,以及如何把在工作中体现出企业文化;新进人员需要认识公司的历史和文化、先进人物事迹、行为规范等。

由此可见,如果没有针对性,实行大锅烩式的企业文化培训,往往没有效果。

从企业职能别来看,不同部门对企业文化的需求也不一样,营销部门需要了解企业文化与品牌建设、促销推广、广告公关等内容;人力资源部门需要了解企业文化与招聘、培训、考核、薪酬、激励、奖惩、任免等工作的有机结合;生产部门需要了解企业文化如何体现在工艺设计、质量控制、流程改造、操作规范等环节;财务部门则需要了解企业文化在投融资、预决算管理、成本控制等方面的应用;其他部门的文化培训也应该有不同的侧重点。

二、形式要求生动性企业里的培训与我们在学校里接受的教育有显着不同,一方面在于作为成年人,对单纯的知识教育兴趣度很低,吸收困难,另一方面在于企业培训讲求投资回报率,即必须能够提升员工的能力和素质,对企业业绩有贡献。

企业文化培训也不例外,传统的讲授式的培训方式效果很不理想,没有针对成年人学习的特点,也没有针对企业的具体管理问题和经营特色,因此,往往让人觉得企业文化培训不能立竿见影。

诚然,企业文化作为一种比较新的管理理论和方法,以价值观塑造为核心,以凝聚人心、提升管理水平为目的,他的重要作用是勿庸置疑的,但由于企业文化缺乏统一的操作办法,所以往往让大家觉得很“虚 ”。

实际上,企业文化的好坏并不是学来的,而是“悟”来的,需要高层管理者具备优秀的领导能力和管理水平,以身作则,大力推行;中层管理者能够理解并贯彻实施;基层人员则能够把企业文化的各种理念体现在自己的工作中。

由此看来,采取什么样的培训形式也不能一概而论,必须分层级和部门进行,否则就不会有好的效果。

采用各种硬性的规章制度可以让企业管理严谨,但只能达到“不落后”,要成为“卓越”的企业,就必须靠文化来进行管理,要让员工自觉自愿地遵从和维护企业的制度和文化,这就需要员工的感悟。

感悟是一种境界,需要综合运用各种培训方法,包括讲授式、案例学习式、研讨会、活动、游戏、拓展训练、团队训练等,每种方式都有自己的优点,要根据培训内容和对象来选择,比如讲授式一般适合针对高层的比较理论的课程,而活动、游戏式的培训方式则适合需要感悟和体验的课程,研讨式更适合需要员工对某一问题进行深入探究,并形成共识的课程。

三、组织要求完整性企业老总往往比较重视企业文化培训,一般把企业文化的培训工作放到人力资源部或者党委办公室这样的部门,但老总往往对培训的组织工作很不满意,缺席率高,员工兴趣不大,花了钱却看不到效果。

企业文化建设是个系统工程,不但需要企业上下对文化的内涵达成共识,还需要调用一定的人员和资源进行企业文化培训的组织和实施工作。

很多优秀的企业都构建了完整的企业文化培训体系,比如GE公司的前总裁杰克。

韦尔奇不但自己定期亲自在GE培训学院对各级员工进行企业文化培训,而且要求中高层管理者都能够结合自己的工作,设计专门的培训课程,其中企业文化是非常重要的部分。

摩托罗拉公司的培训体系也很健全,员工从进入公司的一天起,就接受企业文化的熏陶,并且能够自觉自愿的遵从和维护公司的文化。

主要内容1、公司如何对待员工的主要思想与配套措施,如公司如何对待员工,有哪些福利措施,为员工实现个人价值创造了哪些环境,个人在公司的发展前景等。

2、突出公司的文化愿景、战略及核心价值观。

3、发生在企业的有名的故事与案例,让大家在一种身临其境的过程中学习公司的文化。

4、文化对公司发展的重要性及与公司文化保持一致的方法与重要性。

5、公司员工的行为准则。

主要办法1、突出文化的作用与文化建设的重点,让大家在第一时间就对公司的文化有一个比较系统的认识,并树立一种必须在行动、思想上与公司保持一致的意识。

此项工作必须由一个比较了解公司发展历程、战略思想及企业文化的精髓的资深员工来完成,包括公司的发展历程、公司文化的核心及形成的一些行为、制度文化和有效的文化建设方法与载体。

2、很多大中型公司的员工上班了两三年还不知道公司的高层管理人员的模样,更无从了解公司高层对员工的态度与思想。

如果让员工在进公司的第一天就与公司高层领导见面,会让新进者对公司及公司领导有一种油然而生的亲切感,在第一时间树立一种为公司服务的意识。

3、准备一份优秀的学习性文本,最好有一份全面介绍企业各方面情况的员工手册等,让员工可以进行随时随地学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。

4、为每一个新进的员工指定一个合适的入职指导人,加强对新员工入职的指导。

5、动态信息掌控。

每隔一段时间对新入职员工进行一次互动交流,如部分员工的座谈会,问卷调查等,了解员工在融入企业过程中所遇到的问题,进行有针对性的帮助与教育。

注意事项(一)突出个性企业文化对于任何企业而言都是个性的,放之四海而皆准的企业文化是没有个性的企业文化,即使落实到具体实际中去,也变成了“形而上学“ 的模式。

建设企业文化不能模仿,否则就像影子一样显现不出来。

所以,企业文化必须分析整台不同的价值观念,精心提炼出最适合本企业发展、最有价值的精神。

在进行企业文化培训时,也需要形成个性,要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容。

从企业的层级来看,高层需要了解企业文化的本质、与传统文化的关系、与战略和核心竞争力的关系、如何实施文化变革等内容;中层的侧重点在于如何在领导下属、实施考核、团队建设中体现企业文化,即企业文化与管理技能的结合,没有优秀的领导技能就无法传扬企业的文化;而基层人员则更需要理解本企业的企业文化理念,以及如何在工作中体现出企业文化:新进人员需要认识企业的历史和文化、先进人物事迹、行为规范等。

从企业的职能来看,不同部门对企业文化的需求也不一样,人力资源部门需要了解企业文化与招聘、培训、考核、薪酬、激励、奖惩、任免等工作的有机结合生产部门需要了解企业文化如何体现在工艺设计、质量控制、流程改造、操作规范等环节:财务部门则需要了解企业文化在投融资、预决算管理、成本控制等方面的应用;营销部门需要了解企业文化与品牌建设、促销推广、广告公关等内容的关系;其他部门的文化培训也应该有不同的侧重点。

由此可见,如果没有针对性,实行 “大锅烩”式的企业文化培训,往往没有效果。

(二)强化组织保证企业文化培训是一项系统工程,必须加强管理,建立健全责任机制和激励机制,形成系统全面的组织保证体系。

在企业文化中,管理者是企业利益的代表者,是下属发展的培养者,是新观念的开拓者,是规则执行的督导者。

在企业文化培训中,企业管理者起着决定性作用,搞好企业文化培训,关键在于管理者特别是各部门的一把手。

如果没有管理者的以身作则,要想培育和巩固优秀的企业文化是相当困难的。

这就要求企业文化的培训首先要提高企业各级管理者的素质,充分发挥其在企业文化建设中的骨干带头作用,管理者的政治素质、精神状态以及对企业文化建设的认知程度直接影响着企业文化培训的作用和力度,只有把企业管理者的示范作用、主导作用和战略思考同广大普通员工参与的基础作用、主体作用、扎实工作有机地结合起来,才能使企业文化真正融入企业中。

同时要建立健全系统全面的企业文化管理机制,制定企业文化培训责任制,把企业文化培训纳入到各级管理者的责任考核之中,作为对管理者奖惩的重要依据之一,各部门明确各自的职责范围,逐步形成企业内部全员参与的企业文化格局。

只有企业的各级管理者对企业文化建设真正给予了高度的重视,企业文化培训的组织力度才可以得到加强,培训才能扎实有效地向纵深发展。

(三)形成体系 企业文化培训的目的是要让员工提高综合素质,促进企业的可持续发展。

要使企业文化培训能长期持续地发挥作用,就必须建立个符合企业实际的企业文化培训体系。

建立一套完整的适应自身企业文化培训体系的基本步骤是:第一,要对本企业现状进行系统的调查研究,把握住企业文化建设的重点:第二,拟出企业文化建设的构想,组织专家论证和员工讨论第三。

确定企业文化的摹本素,而后依据岗位不同分解为相应的要点,从而建立完整的企业文化培训体系;第四,广泛宣传,形成舆论,使企业文化培训体系渗透到每一位员工的头脑里:第五,编制规划,分步实施,实现管理的整体优化。

五项原则1、目的性 这里的目的性包括两个方面。

一是企业文化自身的定位;二是企业文化考核的目标和方向。

2、开放性 企业文化的建设必须要服务于企业,服务于客户,那么企业就必须与外界接触,那么企业文化考核就需要具有开放性。

3、创新性 市场是不断进步的,企业也在不断发展,那么企业文化要想更好地服务于企业就必须不断发展创新。

4、参与性 参与性或者说是人性化,企业文化考核的主体是“人”,企业文化的参与者也是“人”,企业文化的建设始终围绕着“人”来展开,那么企业文化的建设就必须人性化

5、独特性 不同的行业拥有截然不同的企业文化,企业应结合行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。

五个方面1、企业文化是企业在解决生存和发展的问题的过程中形成的基本游戏规则,所以始终会以“解决问题”做为自己的宗旨。

2、企业文化是被大家认为有效的而共享,并共同遵循并自觉维护的; 3、企业文化是习得的 4、企业文化是维系企业持续发展的。

5、企业文化集中反映了企业的关键价值。

考核要素 1.经营哲学 经营哲学也称企业哲学[1],是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。

它是指导企业行为的基础。

一个企业在激烈的市场竞争环境中,面临着各种矛盾和多种选择,要求企业有一个科学的方法论来指导,有一套逻辑思维的程序来决定自己的行为,这就是经营哲学。

例如,日本松下公司“讲求经济效益,重视生存的意志,事事谋求生存和发展”,这就是它的战略决策哲学。

北京蓝岛商业大厦创办于1994年,它以“诚信为本,情义至上”的经营哲学为指导,“以情显义,以义取利,义利结合”,使之在创办三年的时间内营业额就翻了一番,跃居首都商界第4位。

2.价值观念 所谓价值观念,是人们基于某种功利性或道义性的追求而对人们(个人、组织)本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。

可以说,人生就是为了价值的追求,价值观念决定着人生追求行为。

价值观不是人们在一时一事上的体现,而是在长期实践活动中形成的关于价值的观念体系。

企业的价值观,是指企业职工对企业存在的意义、经营目的、经营宗旨的价值评价和为之追求的整体化、个异化的群体意识,是企业全体职工共同的价值准则。

只有在共同的价值准则基础上才能产生企业正确的价值目标。

有了正确的价值目标才会有奋力追求价值目标的行为,企业才有希望。

因此,企业价值观决定着职工行为的取向,关系企业的生死存亡。

只顾企业自身经济效益的价值观,就会偏离社会主义方向,不仅会损害国家和人民的利益,还会影响企业形象;只顾眼前利益的价值观,就会急功近利,搞短期行为,使企业失去后劲,导致灭亡。

3.企业精神 企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。

企业精神要通过企业全体职工有意识的实践活动体现出来。

因此,它又是企业职工观念意识和进取心理的外化。

企业精神是企业文化的核心,在整个企业文化中起着支配的地位。

企业精神以价值观念为基础,以价值目标为动力,对企业经营哲学、管理制度、道德风尚、团体意识和企业形象起着决定性的作用。

可以说,企业精神是企业的灵魂。

4.企业道德 企业道德是指调整本企业与其它企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。

它是从伦理关系的角度,以善与恶、公与私、荣与辱、诚实与虚伪等道德范畴为标准来评价和规范企业。

企业道德与法律规范和制度规范不同,不具有那样的强制性和约束力,但具有积极的示范效应和强烈的感染力,当被人们认可和接受后具有自我约束的力量。

因此,它具有更广泛的适应性,是约束企业和职工行为的重要手段。

5.团体意识 团体即组织,团体意识是指组织成员的集体观念。

团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素。

企业团体意识的形成使企业的每个职工把自己的工作和行为都看成是实现企业目标的一个组成部分,使他们对自己作为企业的成员而感到自豪,对企业的成就产生荣誉感,从而把企业看成是自己利益的共同体和归属。

因此,他们就会为实现企业的目标而努力奋斗,自觉地克服与实现企业目标不一致的行为。

6.企业形象 企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的,被消费者和公众所认同的企业总体印象。

由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象,如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等,这些都给人以直观的感觉,容易形成印象;通过经营实力表现出来的形象称深层形象,它是企业内部要素的集中体现,如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。

表层形象是以深层形象为基础,没有深层形象这个基础,表层形象就是虚假的,也不能长久地保持。

7.企业制度 企业制度是在生产经营实践活动中所形成的,对人的行为带有强制性,并能保障一定权利的各种规定。

从企业文化的层次结构看,企业制度属中间层次,它是精神文化的表现形式,是物质文化实现的保证。

企业制度作为职工行为规范的模式,使个人的活动得以合理进行,内外人际关系得以协调,员工的共同利益受到保护,从而使企业有序地组织起来为实现企业目标而努力。

8.企业文化的结构 企业文化结构是指企业文化系统内各要素之间的时空顺序,主次地位与结合方式,企业文化结构就是企业文化的构成、形式、层次、内容、类型等的比例关系和位置关系。

它表明各个要素如何链接,形成企业文化的整体模式。

即企业物质文化、企业行为文化、企业制度文化、企业精神文化形态。

9.企业使命 所谓企业使命是指企业在社会经济发展中所应担当的角色和责任。

是指企业的根本性质和存在的理由,说明企业的经营领域、经营思想,为企业目标的确立与战略的制定提供依据。

企业使命要说明企业在全社会经济领域中所经营的活动范围和层次,具体的表述企业在社会经济活动中的身份或角色。

它包括的内容为企业的经营哲学,企业的宗旨和企业的形象。

如果我是财务经理我怎么做 演讲稿

NIH 是希望能在这一岗位分施展自身的,得到的提升,也希望为公司的发展和作出更多贡献。

我认为自己具有以下几方面优势:一、有专业的会计理论知识和四年来在本公司的会计工作经验。

我在学校期间主修会计专业,系统学习了《经济法》、《财务会计学》、《财务管理》等专业知识,在本公司工作的4年时间里,我积累了丰富的业务实际操作经验,公司从购地到最后的为业主办理房证,中间的所有流程都能掌握,能够很好的和银行、税务人员进行沟通及交流,从事过各类业务(收款、付款),熟练掌握了业务的操作知识,全面系统认识了各项业务的会计流程和处理方法,并在从中找到与各部门 的协作流程,在工作中很大程度的提高了自己的业务能力和解决问题的能力。

二、有较强的计算机操作和管理能力。

担任系统管理员期间,我较好的完成了计算机系统管理工作,在2000年被评为先进工作者。

并攻读管理员后,将会计知识与计算机知识相结合,三、是虚心好学,不断提高自身综合素质。

开拓创新的进取意识。

为了提高自己的知识层次,利用工作之余参加会计职考试已通过初级职称,《会计中级职称》虽还没有考过,但是我不会放弃的会继续努力的,要活到老学到老,让自己不落后,要不断的更新自己,让自己同公司一起成长,经过3年的刻苦努力,取得了中南财经大学自学考试本科学历。

2000年被省总工会授予“陕西省第九届职工自学成才鼓励奖”称号;2001年荣获自学成才奖。

到**工作后,我刻苦钻研计算机专业知识,本着干一行,爱一行,钻一行的宗旨,努力把本职工作做的最好,使自己的操作技能与管理应用技术得到快速提高。

2002年,我利用业余时间,参考大量资料编写了“报表转换程序”,被**采用并在全省推广,此程序的推广大大减少了统计人员的工作量,提高了统计数据的传输速度。

四、我思想比较活跃,爱好广泛,善于接受新事物,勇于实践,具有开拓创新精神、具有蓬勃向上的朝气,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,从以下几方面进入角色:第一、廉洁自律、勤政为公。

要加深对“三个把握住自己”的学习和理解,净化自己的灵魂,陶冶自己的情操,在行使权力中、在生活作风中、在人际交往中牢牢把握住自己,身先士卒、率先垂范。

第二,摆正位置,当好配角。

在工作中我将维护领导的核心地位,配合一把手做好分管工作,多通气、多谈心。

正确看待自己的长处和短处,扬长避短,团结协作。

做到:到位不满意请采纳

求关于介绍学校活动(社团,义工)的演讲稿

社团管理制度为了进一步规范院学生社团的管理机制,繁荣校园文化建设,提高学生综合素质,根据学院的实际情况,特制定本管理制度。

一、社团建设制度(一)社团建设宗旨1.社团以培养、发展学生兴趣爱好,发挥学生特长,提高学生综合素质及丰富校园文化生活为宗旨,不得从事任何以营利为目的的商业性活动。

2.各协会应互相帮助、和睦共处,服从院社团联合会的统一管理。

(二)会长换届1.按照《辽宁大学外国语学院学生干部管理条例》的要求,本着公平、公正、公开的原则,院社团联合会将组织开展会长换届工作。

竞选分为上届会长推荐与会员自荐、资格审查、竞聘演讲、现场提问、公开打票、现场公布结果、等六个环节进行。

资格审查分为成绩审查、纪律审查、工作表现评定、学院与辅导员意见。

2.竞聘会长报名条件 符合下列条件的在校大二、大三年级学生均可参加竞聘: (1)思想积极要求进步,品行优良,具有社团工作经验者优先; (2)热爱学生工作,热心为同学服务,团结同学,有较强的责任感; (3)学习刻苦,成绩优秀; (4)综合素质高,有较强的分析问题和解决问题的能力,掌握社团相关的知识和技能;(5)工作满一届,且工作出色,综合评价优秀;(6)具有本协会工作需要的专长。

3.竞聘形式:会长的公开竞聘分为演讲和问答两个阶段进行。

第一阶段 演讲时间为3分钟,叙述竞聘者自身情况,社团内部建设。

根据所竞聘协会的特点,阐述所策划活动的主要内容以及社团可为广大同学提供的服务。

第二阶段 问答根据竞聘者的演讲,评委对其提问,竞聘者进行回答。

4.新任会长人选确定后,需与上任会长进行工作交接,并且必须经过院社团联合会组织的上岗培训后,方可开展所在协会的工作。

上岗培训包括:社团管理制度培训、办公软件培训。

(三)会员纳新1.每学年开始,院社团联合会将会统一组织各协会进行纳新,纳新类别分为:联合纳新、单独纳新、特殊纳新。

2.统一纳新为了院社员的纳新向组织化、规模化发展,同时吸引刚刚进入校园的大一新生,院社团联合会将组织统一纳新。

统一纳新必须遵循以下规定:(1)统一纳新,每学年第一学期举办,时间因具体情况而定;(2)统一纳新地点,由院社团联合会统一安排。

(3)院社团联合会在统一纳新中负责组织前期宣传工作,并在纳新现场提供必要的帮助,纳新用品各协会自行准备。

3.特殊纳新(1)会员如在截止时间后,因特殊原因申请加入社团,需由会长上报至社团登记,并在社团会员名单和考勤表中注明加入时间。

(2)在截止时间之后,申请加入社团的会员,需补交会费和补填社团会员名单,并由会长上交至社团主席。

(四)社团组织机构1.院社团各协会设立会长一名,副会长一名,超过50名以上的社团可根据需要设立小组长。

如有特殊情况,经过上报审批后,可增加副会长名额。

2.社团内部组织机构不允许以“理事会、XX部、XX处、办公室”命名,协会确定内部组织机构名称后需要上报审批。

3.会长职责全面负责社团内部工作,传达院团委、学生会、社团联合会的工作指示和任务,制订社团工作计划,商定社团的发展和走向,对社团每学年的工作做整体部署,统筹和协调社团内部各组织机构的工作,对社团大型的活动的策划、筹备等进行分工。

(五)基础资料1.社团除遵守《辽宁大学外国语学院社团管理制度》外,还需要根据社团的实际情况,制定社团章程。

章程内容包括:(1)社团类别、社团规模、社团名称;(2)指导单位或指导老师、活动场所;(3)宗旨、活动范围和活动方式;(4)社团成员的资格及其权利、义务;(5)财务管理办法及使用原则;(6)社团内部组织机构、骨干的产生办法及权限。

2.社团会员名单会员需填写必要的信息,如:学院、专业班级、寝室和联系电话等。

3.考勤表(1)协会名称、会长、协会人数、活动次数都如实填写。

(2)每一次活动出勤情况在考勤表上需填写相对应活动时间、活动地点、活动内容(其中活动内容可简写会议或活动名称等)。

(3)考勤情况严格按照考勤制度填写,其中每个活动的考勤项填写:出勤√、请假○、迟到△、缺席╳四种符号;分数项为会长打分。

(4)凡开会等日常活动一次无故不到者以0分计,迟到、病假者以3分计;按时到会者以5分计;大型活动或表现突出者以8-10分计。

(5)对于为社团作出贡献、表现突出的会员,在每学年结束时有会长在备注中对其加分为1-10分,加分人数原则上不超过该协会会员总数的20%。

(6)考勤表由会长对本社团会员进行评分,通过一学年最后分数考核会员是否有会员证的认证资格。

(7)考勤表由协会每个月29-30日发送到社团部邮箱中进行审核。

注:(1)在截止时间之后申请加入社团的会员,在考勤表中以红色标出。

(2)会员认证时,以校区社团联合会总考勤表为准。

(3)协会超过500人时,可酌情处理。

4.会员证(1)会员证每个1元,在截止时间之后申请加入的会员和因个人原因丢失会员证,需要补办,并扣除相应的费用。

(2)使用说明①院团委加盖章有效。

②会员凭社团证在社团联合会注册。

③社团证证明会员身份,只限本人使用,不得转借或自行涂改。

④社团证应当妥善保管,如有遗失,应向社团声明。

⑤毕业后本证由学生本人自己保存留念。

(3)填写说明①:按实填写协会名称、办证日期;②:按实填写个人详细信息,注:职务填写社团内部职务,不能填写班级或团委、学生会、社团联合会的职务。

③:按时填写活动时间、内容,经会长签字后,统一时间进行社团注册(盖章);④:会长按会员实际奖惩情况进行填写,如果无奖惩此栏可不填;⑤:会长按会员活动总体情况进行综合评定。

5.不允许任何社团私自刻制印章。

(六)社团的成立1.为丰富校园文化生活,广大同学可成立新的学生社团。

社团成立必须符合本制度的有关规定,经审核批准后方可成立。

申请社团的程序为:(1)准备社团成立所需的相应文件,上交至院社团联合会。

(2)由院社团联合会初步审核合格后,报送院团委老师批准。

如未通过初步审核,需要重新递交文件。

(3)院团委老师批准后,进行社团的注册登记。

2.各类社团申请登记成立时,只能进行一类申请登记,并且应当具备下列条件:(1)由6名以上的学生联合发起;(2)有规范的名称和相应的组织机构。

学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚。

学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征;(3)有相对固定的活动场所;(4)有至少一名社团指导老师或指导单位;(5)有合法、健全、规范的社团章程,有突出本社团特色的会徽;(6)社团成立和社团运作具有可操作性,并且社团活动确实能为广大同学所欢迎、能为校园文化建设作贡献。

3.申请筹备成立社团,发起人应当向校区团委提交下列文件:(1)学生社团注册登记表;(2)学生社团章程;(3)学生社团活动策划书。

(七)社团的注册登记1.每学年结束后,社团需进行注册登记。

通过注册登记的社团方可开展新学年的活动。

注册登记的工作程序如下:(1)社团准备审核所需要的文件,包括章程(可修改)、考勤表、社团会员名单;(2)结合活动申请表、登记表、社团会员名单和考勤表,审核社团建设状况;(3)财务负责人(副主席)结合财务报销单、资金明细账、社团资金结算表等,审核社团财务状况;(4)院社团联合会结合各部门的审核意见,参照活动监督表,进行终审,上报院团委老师批准;(5)注册登记。

2.校区社团如有下列情况,则暂缓注册:(1)没有及时递交审核所需要的文件;(2)在审核中有违规行为,正在整改或调查;(3)限期整改的;3.没有进行注册的社团不得以社团名义开展任何活动,否则将追究会长的责任,情节严重者,将给予处理。

(八)社团的变更和注销1.社团的注册登记事项(如章程、组织机构等),需要在学期中变更的,应在一周内报送院社团联合会,经团委老师批准后,方可变更。

2.社团有下列情形之一的,社团联合会应对其进行注销登记:(1)自行申请注销;(2)未按照校区社团联合会的统一安排活动,未完成社团宗旨,无视社团管理制度,连续一个学期未正常活动,机构瘫痪,财务混乱;(3)分立、合并的;(4)社团被责令关闭或解散的;(5)触犯国家法律政策,严重违反校纪校规,利用社团名义从事非法活动;(6)由于其他原因终止的。

3.社团在正式注销前,由院社团联合会对其财务进行清算,并上报院团委批准。

三、会员建设制度(一)会员权利与义务1.申请加入社团的会员应当是正式注册的本科学生,每次注册时间为一学年,新的学年开始后需要重新注册。

2.会员在社团内享有以下权利义务:(1)有权按照任何一个社团的章程自由选择加入或退出该社团,社团成员在享有权利和履行义务方面一律平等。

(2)有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询。

(3)社团会长违反本管理制度和校纪校规,损害成员利益的,社团成员有权向校区社团联合会反应问题和情况。

(4)有选举权、被选举权和表决权,有按照社团章程担任社团职务的权利,并承担相应的义务。

(5)社团成员应当积极参加社团的各项活动,促进社团的健康发展。

(6)遵守《辽宁大学外国语学院社团管理制度》和社团章程,认真填写社团会员名单,并按规定交纳会费。

(7)正确处理社团和个人两者利益关系,维护社团荣誉和内部团结,执行社团的最终决议。

(二)会员认证1.会员证需在每学年前两个月内发放,经过一学年考勤合格后,由社团统一组织认证。

2.会员认证标准(1)会员分数大于该协会总分数的60%。

(2)根据最终公布会员认证比例,末位淘汰。

3.在每学年结束时,根据各协会的发展状况、举办活动、会员人数等综合表现,由校区社团联合会评估,确定当学年的会员认证比例。

4.出现如下情况,直接取消会员认证资格:(1)无故3次缺席社团规定会议或活动。

(2)破坏社团形象与集体利益。

四、协会奖惩制度(一)协会奖励1.协会奖励每学年评比一次,由院社团联合会评估,按照以下评比条件,设立下列奖项:优秀会长、优秀会员,对获得奖励的社团及个人予以颁发荣誉证书和加分进行表彰。

2.奖励程序(1)由院社团联合会下发通知,各协会会长拟定名单进行申报。

(2)团委老师和主席团进行审批,根据各社团实际情况,确定当学年的奖励比例。

(3)确定最终奖励名单,进行公布。

3.“优秀会员”评选条件(1)社团考勤合格并认证;(2)考勤表中会员分数在本社团内排名前30%;(3)对社团有突出贡献。

4.“优秀会长”评选条件(1)社团联合会会长考核合格;(2)量化考核中会长分数在所有会长中排名前十名;(3)代表校区取得荣誉,或作出重大贡献。

(二)协会惩罚处理1.通报批评予以通报批评的协会,需在规定时间内,改正其违规操作。

①未按照财务报销标准执行的协会,每次予以通报批评处理。

②协会之间发生纠纷,造成恶劣影响,每次予以通报批评处理。

③拒不接受团委、学生会、社团联合会的指导、管理和监督,拒不及时、保质完成上级部门交给的任务,情节较轻者予以行为通报批评处理。

2.限期整顿予以限期整顿的协会,需在规定时间内,停止社团任何活动,并改正其违规操作。

①不允许以协会名义收取服装费、场地费,进行营利性活动,一经发现予以限期整顿处理。

②一学期内不开展社团活动,或虽然开展过社团活动,但活动质量不高的,仍无法达到要求的,予以限期整顿处理。

③拒不接受团委、学生会、社团联合会的指导、管理和监督,拒不及时、保质完成上级部门交给的任务,情节严重者予以限期整顿处理。

④注册登记中隐瞒真实情况,弄虚作假的,予以限期整顿处理。

3.撤销职务予以撤销职务的协会,撤销会长职务。

在团委老师和主席团的监督下,停止社团任何活动进行新任会长的任命,社团的重新建设。

①出现严重违规操作,如会费为己私用、私下金钱交易等,予以撤销职务处理。

②无视社团管理制度,机构瘫痪,财务混乱,情节影响恶劣,予以撤销职务处理。

③拒不接受团委、学生会、社团联合会的指导、管理和监督,拒不及时、保质完成上级部门交给的任务,情节十分严重者,予以撤销职务处理。

4.无故三次缺席会议或活动,予以撤销社团处分。

5.通报批评、限期整顿、撤销职务三种处分关系(1)累计三次通报批评或两次限期整顿,即视为撤销职务。

(2)累计两次通报批评和一次限期整顿,即视为撤销职务。

五、社团的监督与活动管理制度(一)会长例会1.为了加强社团的沟通、交流,便于整体管理和协调,社团联合会将每两周于一教五楼召开会长例会。

2.会长例会时,要求出席人员,手机调成振动或静音,不交头接耳,保持会议纪律。

(二)活动监督为了规范校区社团的各项活动,社团联合会在活动举办期间,将会对其进行监督抽查。

1.监督部门:主席团2.监督人员原则上至少由两个部门的人员组成,在活动前由主席团指定人员。

3.监督活动后,应进行相应的记录,并填写《校区社团活动监督表》。

4.监督抽查开会,每月至少3-4次。

(三)校园活动管理1.社团除按自己的计划进行活动外,应参加团委、学生会、社团联合会统一组织的大型活动,承担相应的义务。

当学校总体安排与社团活动发生冲突时,社团应自觉服从校区团委和学生会、社团联合会的统一安排。

2.各协会要求每半个月,至少举办1次活动或开展1次会议。

3.社团在日常开会,需提前1天,上报至社团部进行登记。

考虑会员有可能参加多个校区社团,每天最多允许3个协会同时开会。

4.活动(1)根据不同活动的性质,社团举办活动前,需填写《校区社团活动申请表》,并交至主席团进行审批。

(2)审批通过后,会长联系相关部门,在正式举办活动,提前1天,上报至社团部进行登记。

5.社团大型活动结束后,需在一周内向校区社团联合会报送活动如下材料:(1)活动影像资料;(2)活动参加人员名单,需按照相应的模板填写。

6.统一安排会员出席(社团出人)(1)为配合校区团委各项大型活动的开展,校区社团联合会将会统一安排个社团会员出席,根据社团人数的实际情况,每次活动按照最低标准,进行出人。

(2)活动进行期间,如有其它原因中途离场,需提前告知会长,且超过半数时间在会场内时,才可在考勤表内算作出勤。

(3)每次统一安排会员出席时,会长除进行考勤表的工作外,还要组织会员在签到本上进行签到。

注:不允许替签。

竞选社联财务部副部长演讲稿

社联部部长竞选演讲稿  各师,各位代表:  大家好

我xx,首谢大家能给我这次机会,给我这次锻炼自我,展现自我的机会

这次机会对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战

我很荣幸地站在这里参加今天干部的竞选。

我要竞选的是社联财务部部长。

  社团人,社团心,社团情。

社团联合会作为学院管理31个协会的学生组织机构,在整个团委学生会中发挥着重要的作用。

而财务部作为社联机构中的其中一个,在管理服务协会中发挥着不可替代的作用。

  首先,在我的眼里,每个职位都是锻炼自己能力的一个平台,在担任院学生会考核干事中,以认真,踏实的态度为需要帮助的人服务,为学校贡献自己的一份力量,并在考核期间,不断接受老师的培训,在刘老师的培训中,使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识让我变得更加自信,而在学习和培训这其中,最重要的是我学会了为人处世和待人侍物,最后,财务部的职能是为协会服务,而我在不断地的学习时间里,对于各个协会有一定的了解,因此在与协会的沟通交流中我能以更好的方法去为他们服务。

下面我将以简短的话语陈述

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