
《我最喜欢的一本书》怎么写
是演讲稿哦
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好
今天我演讲的题目是 “书是人类进步的阶梯”,“读一本好书就是和伟人交换思想”,“书是知识的海洋”,“……”这些都是关于书的名言,可想而知,书对我们人类来说是多么的重要啊,没有书,我们得生活也不会那么得充实。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。
我最喜欢的一本书是,因为它如同夜空中的一颗明星,闪着熠熠光辉。
书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。
一个个优美的,能让我们知道更丰富的知识,让人流连忘返,百看不厌。
如中的小姑娘,为了让哥哥们恢复人形,忍着痛切下自己的小指头,帮助哥哥们,让我懂得了只要坚持不懈,就能成功。
告诉我们每个人都有自己的长处和缺点,不要拿你的长处和别人的缺点做比较。
这些都让我们懂得了珍贵的道理。
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。
读书让我变成了一个爱幻想的孩子,读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们,让我们与书交朋友吧,让我们在阅读中感受生命的芬芳
我最喜爱的一本书 演讲稿
读《小布头奇遇记》有感四(7)班 程楚童我看过许多书,也包括《小布头奇遇记》的精选版。
然而,今年暑假我有幸读到了这本书的完整版。
起先,我是挑选着故事看。
越看越有趣,越有趣就越想看,于是我便按着顺序地细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃,是一位小老师把他作出来的。
他以一个小孩子的身份出现在故事里。
小布头像我们每一个同学一样,他有多重性格:可爱;勇敢;善良......他的感情也很丰富:害怕;喜悦;任性......小布头的故事有39个。
每个故事都很平凡,都是我们生活中一些微不足道的小事。
可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。
我跟着小布头的奇遇。
也好像自己在经历了一段生活的过程。
当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时,对苹苹的生气还不服气,认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。
我也曾经浪费过粮食。
当外婆批评我吃饭不要剩饭时,我也不以为然。
小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。
我也很任性,听不得批评。
当妈妈说我的缺点时,我会很反感的躲进房间,生气的哭,不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。
俗话说:知错就改,小布头就是知错就改的典范,也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的,因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。
而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事,勾起了我现在童年的回忆,我的童年也是幸福地,也有很多值得回味的事:和同学一起到体育公园溜冰;在滑雪场滑雪;在上海科技馆玩各种游戏;在东方艺术中心观看法国音乐剧小王子表演;在上海大剧院陶醉在钢琴王子朗朗的演奏中......我和小布头生活的年代不同,但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于帮助别人,勇敢地和坏行为作斗争。
现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词,因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益,这是不对的。
我们要向小布头学习,要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。
我澎湃的心潮不能平静。
我感情的升华难以抑制。
我兴奋,因为我长大了;我感谢,因为我从中又学到了许多知识和品德。
我也要向小布头学习,要爱朋友。
我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生。
老师我爱你演讲稿
您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。
您似一杆路引领我到达成功的彼岸。
您若一位慈母,爱护关心好比亲生儿女。
老师,谢谢您,教师节快乐
想念的话,说也说不完;感激的心,静也静不下;真挚情谊,终身难忘。
在教师节之际,愿我挚深的祝福能化作您的会心一笑
老师,我爱你
你是灯塔 指引着人们学习知识的航程 你是园丁 栽培千千万万祖国的栋梁 世界有多大 你的讲台就有多大 天有多高 你的心胸就有多高 你两袖清风 茁壮成长的学生却是你一生的财富 春华秋实 岁月不老 你从如花的青春走来 粉笔末染白了你的鬓发 你用无私的母爱 博大的父爱 谱就教书育人的时代颂歌 你忠心耿耿 无怨无悔 续写传道授业解惑的新篇章 我歌唱你 校园里棵棵白杨向天歌 说不完你平凡的故事有多少 我赞美你 希望的田野万紫千红 数不清你付出的心血有多少 我感谢你 漫漫人生路 你给我知识教我做人的道理 真诚地道一声 老师 我们爱您 不知道行不 如果行能能不能给我加分 我差分
我最喜欢的一部名著(演讲稿)
我有一个坏习惯,每次只要一看书,我就要打瞌睡。
可我已经改了,你知道我为什么会改掉吗
请听我漫漫道来。
有一天下午,我闲着没事儿干,就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。
当时,我很好奇,不知“三国”是哪三国,一个中华民族怎么会有三个国家,“演义”大概就是故事的内容了吧
我翻开这本书,第一章就是“桃园结义”,看着这四个字,我感到莫名的熟悉,原来在小学的时候,我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了
我不由自主地露出了自豪的笑容。
我看了一下目录,故事的名字真精致,真新颖。
我一口气就看了四章的内容,却一点儿也不要睡觉,反而更想看了,更想知道下面的内容。
我喝了一杯水,就继续往下看,不知不觉天已经黑了,书,我也看了一半了,我没有感到半点疲倦,只是打算着明天接着看,一定要把书看完。
有好几次我看作文书的时候,不知不觉就睡着了,作文书可真起到了催眠的作用。
而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。
但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。
我这才知道了为什么。
原来,我自己还不知道我很喜欢看历史故事,现代的都不喜欢看。
其实我看电视又何尝不是呢
我很喜欢看古代篇,但不喜欢看现代篇。
现在,我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看,所以,现在,我看什么书都没问题了。
但最喜欢看的,还是《三国演义》,因为这本书让我对所有书都起了兴趣。
采纳吧
谢谢
我的好老师1000字要有事例,演讲稿
谢谢老师,大家好,我最喜欢的一首歌是毕书尽的逆时光的浪。
之所以喜欢这首歌,不仅仅是因为……更是因为……每次听开头总能想象到一个场景: 一艘船鸣笛归来,海风轻轻吹,吹响了海边房子的风铃。
每次听到“亲爱的等我好吗”就会在心里默默说一句“好的,我等你”……这就是我最喜欢的歌——毕书尽的逆时光的浪
请问,我最喜欢的一本书演讲稿怎么写,我们要参加比赛,谢谢
各位领导,老师: 大家好,能有这个的机会,听大家在这里评书,说书,品书。
按说我整天浸在书海里,淘尽书中精华,尝尽书中美味,可由于很多工作要做,读书也是蜻蜓点水了,就是遇到好的文章,能摘抄下来就算是真正的读了,过后大也束之高阁,不小心就尘封了。
唯有一本让我难以释手的书是-----美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。
这本书讲的是四个小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一个迷宫中找到了自己梦寐以求的,香喷喷的奶酪,面对每天都逐渐减少,以致最后消失了的奶酪,四个小伙伴对突如其来的变化,各自的应对态度和应对方法不尽相同。
能够及早地嗅出变化气息,迅速开始行动的嗅嗅和匆匆,很快在迷宫中找到了更多更甜的奶酪。
而害怕变化,否认和拒绝变化的哼哼无奶酪可吃。
看到变化,能及时调整自己去适应变化的唧唧,在经过艰辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此书,我并不爱它,只是惊诧,惊诧于书中竟有我的影子,我曾经的踟蹰,曾经的犹豫不决,遭遇外界环境变化时候的手足无措,当然也有偶遇变化的镇静自如。
唯一的一次,我将读过的书放在案头。
再读此书,我已爱上它,因为它不停地提醒我要不时地,审视周围,审视自己,在社会瞬息万变的今天,我是书中四个主人翁谁的缩影
老师们,都记得新课改的奶酪吧
初始课改,我们不知如何抛掉延续了多年的老师独占课堂的模式,我们也担心“以老师为主导,学生为主体”的新型平等和谐的探究式教学方式,如何让老师驾驭课堂
真的是空前的挑战,现在看看各位老师在课堂上游刃有余地与学生互动,才知道过去的担心纯是多余。
课改的新奶酪我们已经品尝到了香甜。
谁也难忘初识电脑的奶酪,我们多少人当初没有一点电脑知识,从艰涩难懂的DOS系统,到win98,再到XP操作系统的熟练运用,这块奶酪一路走来越变越大,越来越甜。
请看老师娴熟的五笔输入,请看老师漂亮的pps课件,再看老师雅致,幽香的QQ空间,这都是比奶酪还诱人的大餐啊
老师们,当昔日健壮的身体略有小痒;当乌黑的头发上了银光;;当听话的孩子有了自己的主张;当上进的,守规则的学生没按时走进人生的考场;当一向能干的你,不小心做错了事,没说对话,心里有点沮丧;当在职场,你遇到了更强的战将 谁动了我的奶酪
是时间,是社会,是前进的脚步
与其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待毙,还不如从此奋起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一样,早早放弃旧日的奶酪,去找寻更香甜的新奶酪,要放弃过去也许有点慌乱不安,可是当你明白我们的的周围环境已经发生了不可逆转的变化时,我们要做的就是利用自己的智慧努力做出一些变化,也许这个变化过程很艰辛而收获甚微,但你必须明白生活并不会尊崇某个人的愿望发展,改变随时都有可能降临,我们也许不会像智者匆匆和嗅嗅一样能在极短的时间做出应对的方案,但是我们至少应该像唧唧一样在经过思考,论证后给自己一次找回新奶酪的机会。
正如卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心。
“读万卷书,行万里路”,多一次回味,多一次收获。
这本书让我学会了认识现状,让我知道了要不停息地学习,让我在应对变化的环境时,能镇定、从容。
如《离骚》中所说“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”。
今天再看此书,我又有新的感悟,因为有它我又得到了能站在这里的奶酪,愿我们都像匆匆和嗅嗅一样敏锐,像唧唧一样会思考。
也希望大家得到更甜的奶酪。
谢谢大家
《老师,我想对您说》演讲稿400字
我有一个坏习惯,每次只要一看书,我就要打瞌睡。
可我已经改了,你知道我为什么会改掉吗
请听我漫漫道来。
有一天下午,我闲着没事儿干,就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。
当时,我很好奇,不知“三国”是哪三国,一个中华民族怎么会有三个国家,“演义”大概就是故事的内容了吧
我翻开这本书,第一章就是“桃园结义”,看着这四个字,我感到莫名的熟悉,原来在小学的时候,我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了
我不由自主地露出了自豪的笑容。
我看了一下目录,故事的名字真精致,真新颖。
我一口气就看了四章的内容,却一点儿也不要睡觉,反而更想看了,更想知道下面的内容。
我喝了一杯水,就继续往下看,不知不觉天已经黑了,书,我也看了一半了,我没有感到半点疲倦,只是打算着明天接着看,一定要把书看完。
有好几次我看作文书的时候,不知不觉就睡着了,作文书可真起到了催眠的作用。
而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。
但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。
我这才知道了为什么。
原来,我自己还不知道我很喜欢看历史故事,现代的都不喜欢看。
其实我看电视又何尝不是呢
我很喜欢看古代篇,但不喜欢看现代篇。
现在,我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看,所以,现在,我看什么书都没问题了。
但最喜欢看的,还是《三国演义》,因为这本书让我对所有书都起了兴趣 红楼:这一块纷纷扰扰的石头 三国:这一批兵荒马乱下的足智多谋又无力回天的人 水浒:生命中不能承受之盔甲 西游:把热闹跌坐成永不死亡的寂静红楼:红楼正好对青灯,意象绝美 三国:滚滚长江东逝水,渔樵喜相逢 水浒:英雄泪,有泪如倾 西游:这么晚了,你还要到哪里去呢? 红楼:红楼梦我觉得它们十四五岁一帮青少年生活很空虚,可以怪社会,怪社会 三国:只有零星记忆,我喜欢里头周瑜 水浒:很烦,坏人老是把宋江放走 西游:西游记就是好看,西游记最小儿无赖了 红楼:心比天高命比纸薄 三国:滚滚长江东逝水 水浒:少不读 西游:五百年了,我问苍生,你问鬼神 红楼:闭嘴 水浒:人性的力量和漠视人性的力量 三国:最适合做填空题的名著 西游:噱头比故事更吸引我 红楼:美中不足今方信,如花美眷空蹉跎 三国:是非成败转头空 水浒:热血枯,热泪干,热情空 西游:记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑;午倦抛书岁月长,醒来方知梦成空 红楼梦: 就像一件编织精巧的毛衣,那些文字都摆在那里,清清楚楚,可你还是看不清它的背后用了什么样的隐秘针法。
就算你学会了这些针法,有没有体力织出同样精美的一件毛衣,则是另一个重要问题。
三国: 每一个读者,都以自己的人生,在历史的虚与实之间,参与着属于自己的那部《三国》的构建。
水浒: 江湖的快意其实一点也不让人快乐。
人在,欲就在,处江湖之远也无法逃脱人性的种种。
西游记: 想象力的一次重大突破。
但随后却是令人厌倦的故事的批量复制。
酷似当今的系列肥皂喜剧。
红楼:情感是人生最大的悲剧 三国:男人要生存,不能没智慧 水浒:权弄害人,体制害人 西游:古代狂想曲 红楼:古典的情绪,现在没劲 三国:一年用不了一次啊 水浒:农民起义,永远都成不了事 西游:我喜欢大话西游 红楼:大观园儿女情长 三国:魏蜀吴天下归一 水浒:梁山泊英豪草寇 西游:雷音寺佛前同化 红楼:烦不胜烦 三国:烦不胜烦 水浒:烦不胜烦 西游:烦不胜烦 红楼:强极则辱,情深不寿 三国:…… 水浒:倒 西游:…… 红楼:…… 三国:…… 水浒:我最喜欢看英雄们喝酒吃肉了 西游:…… 红楼:一人得道,鸡犬升天,一人失势...... 三国:乱世出英雄 水浒:中国人的劣根性作祟 西游:纯粹的胡说,愚民政策的典范教材 红楼:千红一哭,万艳同悲 三国:世无英雄,遂成坚子之名 水浒:造反就造到底吧,千万不要一边暴动一边想着洗心革面 西游:孙猴子是我的老祖宗啊,也是我的偶象啊,自由和力量的象征 红楼:没看,景仰得很 三国:耐读,从来挑着看 水浒:经典,只是一些短篇 西游:浪漫的旅行,曾心怀向往 红楼:少有的的好小说,在中国,除了金瓶梅,就是红楼了 三国:这是个滥竽充数的,在演义类中我最喜欢东周列国志 水浒:一定要看金圣叹“篡改”的,那才有点意思 西游:意思不大,其中的幽默部分值得注意一下 红楼:惆怅旧欢如梦 三国:一将功成万骨枯 水浒:生命如幻觉 西游:弱肉强食 红楼:顽劣可感 三国:温凉天下 水浒:义对礼的皈依 西游:无情即是慈悲 红楼:一个花圃里的各样花草繁衰现象和规律 三国:动物争食技巧描述 水浒:理想与现实的距离 西游:怪乱神力中人性的弘扬或淹灭 红楼:最小资的书,却又被小资们唾弃 三国:孙子兵法高级将领的实战演习 水浒:二三流将领的工作生活画卷 西游:和其它三本书有殊途同归的“教育”意义 红楼:世事无常 三国:胜者王侯败者贼,三国让我有种无对无错,一切以武力胜 水浒:一点好感都没有,觉得就是杀人如麻,我怀疑作者本身是愤世嫉俗的性格,炮制这样一个水浒出来 西游:没有感觉 红楼:大家族的感情生活 三国:合久必分,分久必合 水浒:农民起义不应以被招安结束,草莽之中亦逍遥 西游:降魔是佛的本性 红楼:千头万绪正在纷繁好看时没了结果 三国:红脸的讨厌白脸的倒有几分可爱 水浒:情理之中但是不太有趣 西游:不喜欢 红楼:说不出来 三国:打仗(冷兵器时代)是件有趣的事 水浒:人物刻画得真他妈的好,就想一口气看完 西游:偶实在看不下去 红楼:最好的语文教科书也会过时 三国:构成我十岁之前对古代中国几乎一半的印象 水浒:我对男生打架没兴趣 西游:我喜欢(此处省略五个波浪符) 红楼:适合二十岁以前看的书 三国:杨慎的《临江仙》可概括 水浒:...... 西游:...... 红楼:我猜中了故事的开头,却没猜中故事的结局 三国:为啥关、张、赵、诸葛贪上这么个主子呢
——“出来混,跟哪个老大很重要
跟我傻强算是你跟对人了
” 水浒:怎一个乱字了得
——出来跑,迟早是要还的。
西游:别跟我说西游记是反权威反霸权的,我TMD不信。
他就是一神话故事,就是七岁前妈妈每天睡前给我讲的故事
红楼:看过红楼我就死了写东西的心了(镜花水月的存在主义) 西游:从来都是事情改变人,人不能改变事情(进化论) 水浒:不好意思没看完 三国:不好意思没看过 三国:我爱赵子龙 水浒:我爱李师师 西游记:我爱猪八戒 红楼梦:我爱林黛玉 红楼:出来混,总是要还的 三国:唯一拥有的只有忧患 水浒:黑社会其实是一个很有前途的职业 西游:反恐是永久的话题



