与爱同行演讲稿
你好朋友：爱是关怀而不是宠爱 爱是相互交融而不是单相思 爱是百味而不全是甜蜜...包容所有的一切，包容那过往的故事，包容那曾经的快乐回忆与忧伤感受。
爱是有人在你不开心或开心的时候为你分享,可以时刻守侯在你身边与你分享每一天的人! 是让彼此卜舍 让彼此伤痛 让彼此幸福 泪总是莫名其妙的落下 爱，是哪怕是在一起，每一秒钟也都在思念思念他。
真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配 而是相爱的人彼此心灵的相互契合 是为了让对方生活得更好而默默奉献 这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心 真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜 真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手 因为，放手才是拥有了一切… 请在珍惜的时候,好好去爱 在放手的时候,好好祝福… 真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。
那样平实那样坚定。
反之发誓、许诺说明了它的不确定，永远不要相信甜蜜的话语。
用心去感受吧
求学习雷锋，与爱同行演讲稿。
巍峨雪山上那片皑皑的白雪是美，青色山头上那轮红红的太阳是美，嫩绿树梢上那弯皎皎的新月是美……大自然之美人人赞赏，自古以来赞美自然之美的诗词亦甚多，殊不知，人之美，更值得欣赏。
老家村子里有位叔公，长得不大周正，面皮黑黑，满脸皱纹，五官奇怪地排列着，还有些驼背。
另外，他的脑子不大灵光，也没上过学。
听大人们说，是因为他小时候生了一场大病，耽误了治疗，从此落下了这种毛病。
我听说时，心里涌现了许多复杂的情感。
他一定是一个自暴自弃的人吧……这样的人，总是会被人们所歧视，也不会与其接近的……尤其是那些不懂事的小孩子，不知道会拿什么言语来伤害他。
唉
可怜的人啊
我心中充满了同情与怜悯。
但是我看到的却和我想的，截然不同。
我总是看到叔公乐呵呵地忙活着。
仔细问才知道，叔公是村里的清洁工。
他整日推着垃圾车一趟上一趟下地整日跑，辛苦得很，因此每个人都很尊重他。
如火的夏天，他在骄阳下依旧坚守着岗位，垃圾的恶臭他也似乎闻不到。
偶尔停下来，也只是为了用肩上搭着的毛巾擦擦汗，而他的衣服早已被汗浸透了……寒冷的冬天，他在寒风中，弯下腰用龟裂的双手捡起地上的纸片。
偶尔停下来，也只是为了往冻僵的手上哈一口热气，而他的耳朵已经被风刮得红透了……他热爱他的工作，并用那份工资来换取稳定的生活。
他生活得非常充实，总是微笑着面对他人。
此外，谁家有什么事情需要帮忙，他一定会去尽出自己的一份力。
他也很喜欢小孩子，总会拿出自己平时搜集的小玩意儿给孩子们，有时候也给他们买零食。
这份善良是天生的。
没有人奚落他，歧视他，大伙儿都对他很友好，平时也会跟他一起开开玩笑。
小孩子们也很喜欢他，亦不会去拿言语伤他。
亲戚们也经常给他送去他需要的东西。
这种时候他总会笑起来。
他的笑很有特点，嘴巴大大咧开，脸皱成一团，“嘿嘿、嘿嘿”地笑，憨厚、老实。
看到这一切，我心中那同情消失了，怜悯消失了，它们都化作了敬佩
你可以说他的外表丑陋，但你不可否认的是，他有一颗美丽的心灵
我走在他与他的垃圾车旁，问道：“累吗
” 他笑着擦一擦脸上的汗水，脸上的皱纹团成一朵花，说：“不累啊。
” 我点一点头，抬头看看天边高挂着的太阳，眯起眼，心中落下这么几个字： 这样一直走啊，就像是，与美同行……
与美同行演讲稿
与爱同行，让青春闪光 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:那是什么呢 我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲. 为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子.一九九七年我依然地站在人民教师的伟大行列. 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇.看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天清晨老师,您早.那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见.给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐. 一个星期后，我开始接任四年级二班的语文教程，那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，要全心全意的热爱我的学生，热爱我的工作。
有了爱教师这个职业的心态。
于是，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。
这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。
我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生在毕业走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊
”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。
教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。
”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱.朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
以冰雪为伴，让快乐同行。
三分钟演讲稿
学校开展冰雪运动的思路是以普及为主,以进入体育课堂的形式开展。
同时实现。
理论方面主要针对冰雪运动知识,奥运知识,传承等进行学习，实践部分就是学生冰雪技能的提高。
为了达到让更多学生受益，普及冰雪运动的目的，学校没有采取兴趣活动或的形式开展冰雪运动，而是引进课程，利用体育课的时间，以班级为单位全面铺开冰雪课。
在看到有些学校采取租用冰场开设滑冰课，组织学生到雪场学习滑雪的做法，学校进行了较深入的调研和分析，认为这样的做法虽好，但不管是学习活动成本，还是教学安排都有一定的局限性，如果想将冰雪运动进行广泛推广，还要让其真正走进学生，走进校园。
