英语演讲稿语英文作文有什么区别
如何英语演讲及演讲 1. 演讲前的准备 准备是搞好演讲的前.首先是要一个题目或一个话题.一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲.如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题：WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战；经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业；教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手；文化方面演讲主题：文化的交流与融合、校园文化；环保方面演讲主题：man and nature；科技方面演讲主题：网络、克隆、基因；卫生方面演讲主题：keep physically and mentally healthy；体育方面演讲主题：Olympics……有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构. 拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理.其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的.利用有关资源与材料（如图书、报刊、杂志或网络资源等）收集所需的内容.然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的材料,准备写演讲稿. 2 演讲稿的写作 演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲. 演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动.写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词.总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑.许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量.从马丁．路德．金的“I have a dream”,美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读. 3进行演讲 具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练.训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看CCTV杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明,表达完整（演讲内容）；思维清晰,逻辑性强（文章组织结构）；感情充沛,富有表现力（演讲气势）；发音正确,语音语调标准（英语语音）；反应敏捷,回答准确（心理素质）；着装整洁,仪态大方等等. 除此之外,还要有良好的心理素质.多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,取得演讲的良好效果.有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局. 有了充分的准备,进行演讲就不太难了.在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触（eye contact）,声音的抑扬顿挫（vocal variety）,和肢体语言的配合（hand gestures and body language）等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果. 掌握了这些要领,有了充分的知识储备,再加上良好的心理素质,一定会成功的 .
如何做一个精彩的演讲
广义讲是指凡是以多数人象进行的讲话，都可以叫演讲。
而狭义的演讲特指众场合就某问题或某事件发表自己见解的一种口语形式。
借助有声语言和态势语言，面对广大听众说明势力、发表意见、抒发感情，从而达到感召听众的一种口语表达方式。
\ 其实，说到底，演讲是一门科学，是一门艺术，也是一种工具。
语言是人们交流思想的工具，演讲从某种意义上说是语言的艺术，自然它也是工具，是人们交流思想的工具。
而且这个工具是最经济、最实用、最方便的。
中国近代第一女豪杰秋瑾曾在《演说的好处》一文中说过，一是“随便什么地方，都可以随时演说”；二是“不要钱，听的人必多”；三是“人人都听得懂，虽然不识字的妇女、小孩都可听的”；四是“只须三寸不烂饿舌头，又不要兴师动众，掏什么钱”；五是“天下的事情都可以晓得”。
可见演讲的好处甚多，它既实用、又方便，因此人们很有必要对此加以学习。
大学老师也说过：“上大学要学会三样事，一是说，二是写，三是干。
”其实这三样事不仅是大学里该学会的事，也是做一个精彩演讲必做的三件事。
那么，我们该呢
\ 第一件事：干\ 演讲前的准备有两种，一种是平时的积累，另一种是演讲前根据演讲主题而特意的去了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。
\ 对于平时的积累，只能说在平日里要多读书看报，见多则识广，也就不怕演讲的时候无话可说了。
但要注意的是，你所讲的内容，一定要跟你经历的事、你读过的书、你听到的话有关，谈你自己熟悉而确信的东西，千万不要把某些基本常识搞混或说错了，如果记不清就最好别说。
\ 对于根据演讲主题而做的准备，相对于平时积累的散乱信息，这个准备则显得尤为重要了，它不仅对下一个步骤——写演讲稿其重要作用，对整个演讲的成败都起着至关重要的作用。
首先，你要有方向的寻找，你要明白你的听众是谁，适合演讲的内容有哪些等等；其次，找的资料要准确，要符合演讲的主题，同时要注意“宁缺毋滥”，好的资料是做好精彩演讲的前提；再次，搜集的素材和资料，要符合自己的思想，不要与自己的思想格格不入的，否则，会使自己演讲变得很生硬，很不自然；最后，如果有可能，在正式演讲前的几天前到你的演讲地点进行排练。
要准确认真地练习演讲，假装下面有观众，有需要时应使用麦克风。
如果你的演讲要穿着正式，那排练时就不要穿短裤。
尽量把排练搞得逼真点。
在正式发表演讲前，把排练做得越逼真，到真正那天你就会觉得更简单。
\ 第二件事：写\ 精彩的演讲，离不开精彩的演讲稿。
有句话说，成功是属于有准备的人的，因此在搜集好资料以后，写一篇精彩的演讲稿也是很关键的。
\ 演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。
\ 演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动。
写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。
总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。
许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。
从马丁．路德．金的“I have a dream”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读。
\ 第三件事：说\ 资料搜集好了，演讲稿也写完了，那么上台演讲则是迈向成功的最后一步。
\ 有了充分的准备，进行演讲就不太难了。
在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触，声音的抑扬顿挫，和肢体语言的配合等等，但要恰当，不要太多，否则会喧宾夺主，影响演讲效果。
\ 当然，除此之外，我们还应该懂得优秀的演讲者应包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态。
因此学会了干、写、说，我们还要学会其中的一些具体的技巧，这样才能真正做到随机应变，临危不惧，否则遇到突发事件时会不知所措，一败涂地。
那么接下来介绍一些技巧给大家吧
\ 1）避免道歉\ 只有做错事情时才需要道歉。
不要为自己的能力不足、紧张和准备不充分道歉，这只会使听众觉得你没自信。
再者，多数情况下，听众并不会注意到你的紧张和小错误。
\ 2）当你错误时一定要道歉\ 虽然要避免道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。
保持自信是当然的，但是过度自信就会出问题了。
\ 3）吸气而不是呼气\ 当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时（过多语气词只会让演讲变得糟糕），可以停顿一下或者深吸一口气。
虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。
\ 4）不要事先计划手势\ 演讲的技巧很多，我也就不再列举了，实践才是检验真理的唯一标准，只有去尝试了才能发现不足，才能及时的改正。
\ 最后我想说，演讲不是为比赛而演讲，而是为你的观众而演讲。
当我们在演讲时，如果只注意自己能够得到多少注目、能不能享受热烈的掌声，那你永远不会是一个成功的演讲者。
因为，演讲的真正目的，并不是让演讲者感到有成就感，而是让所有的听众觉得自己受益良多。
\ 所以，当你站在讲台上，就要时时提醒自己，我今天会不会让听众有满载而归的感觉
把重点放在听众身上，而不是放在自己身上，你的演讲就会愈来愈精彩。
简答演讲者必须具备的基本能力。
成功演讲者应该具备哪些能力素质和修养：在社会上，素质一般定义为：一个人文化水平的高低，身体的健康程度;以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现，由此可见素质的重要性。
同样我们平时上台演讲也是要讲究素质的。
成功演讲者应该具备的素质:素质1：丰富学识.古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人，之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中，就因为他们博览群书，知识宏富.在当今科技发展时代，各种科学高度分化和高度综合，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展的步伐，就不会使演讲充实、新鲜、生动.因此，演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件.素质2：四种能力.有了思想、品德、学识等方面的素质修养，演讲者还必须具备以下几种能力.一是敏锐的观察力.敏锐的观察力体现在三个方面：准备演讲时，能从普普通通的生活中获取大量素材，从中发现生活的本质和社会的主流;在演讲中，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后，可以从周围的反映中综合分析自己演讲的成败得失，以使自己的演讲日臻成熟.二是丰富的想象力.在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力.三是较强的记忆力.记忆力可以帮助演讲者吸取丰富知识，掌握大量材料和信息，进而在演讲中，能口若悬河，滔滔不绝.四是良好的表达力.口语表达能力不是天生的，但演讲如果离开了口语表达能力则是不可思议的.即使演讲稿写得再好，表达不出来，同样不能进行成功的演讲.素质3：思想情操.这里所说的思想情操，是指演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲.这是因为，大多数演讲者演讲的目的都是教育人、启迪人，提高听众的思想认识、文化水平.历史上许多著名的演讲家无一不是伟大的思想家.如德摩斯梯尼、西塞罗、马克思、恩格斯等，他们的演讲无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒.今天，在科技高度发展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和新方法，以更好地服务于听众.正如我们所提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”.素质4：道德品质.只有具备高尚的道德品质，演讲者的演讲才能服众.这是因为，在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系，并受到一定社会规范的限制和协调，演讲也是如此.作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前，带头恪守社会道德规范.如同古人所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从.”同时，演讲者还需具备：政治道德，即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念.职业道德，演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等.社会公德，演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼.伦理道德，演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众.成功演讲者应该具备的修养：修养一、演讲者要有先进的、科学的思想演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，提高听众的思想认识，科学文化水平。
这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能具有远见卓识、高瞻远瞩。
识前人所未识，讲前人所未讲。
历史上许多著名的演讲家如西塞罗、林肯、马克思，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在地的闪烁着真理、科学、智慧的光芒。
今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。
尤其在科技高度发展的时代，新知识，新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想，新科学和新方法，以更好地服务于听众。
修养二、演讲者要有高尚的道德品质古人云：其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。
这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。
在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系，并受到一定的社会规范的限制和协调，演讲也是如此，。
作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前，带头恪守社会道德规范，并应具备以下四点：1： 政治道德。
即应当有高度的政治觉悟，良好的政治品质，坚定的理想信念。
2： 职业道德。
演讲者必须遵守自己从事的职业的道德，如师德，医德等。
3： 社会道德。
演讲者在一举手一投足间前应该讲究文明礼貌，彬彬有礼。
4：伦理道德。
演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，这样能把正确的伦理道德观念传播给听众。
修养三、演讲者要有丰富的学识演讲得要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件。
古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中去。
就因为他们博览群书，知识丰富，在当今科技发展时代，各种学科高度分化和高度综合，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展步伐，就不会使演讲充实，新鲜、生动。
有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者还必须具备以下几种能力：1：敏锐的观察力。
敏锐的观察力具体体现在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力就能从普普通通的生活中获得大量素材。
通过分析和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流;在演讲中，有了敏锐观察力，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。
2：丰富的想象力。
在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视同万里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采。
才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙的结合起来，将起来才能文思泉涌，增强演讲的深度，广度和感染力。
这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何事物都有一种和求知欲望，并逐步增加生活经验，这是想象力的基础。
3：较强的记忆力。
演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，吸收丰富知识，掌握大量材料和信息。
当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确的组织到稿中。
在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心，这样讲起来才能口若悬河，滔滔不绝。
林肯的著名的盖茨堡演说全文被刻在一块腐烂的铜板上，陈列于牛津大学的图书馆，作为英语文字的典范。
一般认为，这篇演讲稿结尾的那个不朽的句子——“要使那个民有民治、民享的政府不致从地球上消失”是林肯创造出来的，但是，真是他想出来的吗?林肯的律师伙伴贺恩登在盖茨堡演讲演说的几年里，曾送了一本巴克尔的演说全集给林肯，林肯读完了全书，并且记下了书中这句话：“民主就是直接自治，由全民治理，属于全体人民，由全体人民分享”，而巴克尔的这句话可能借自韦伯斯，因为韦伯斯在一封写给海尼的复函中说：“民主政府是为人民而设立的，由人民组成的，对人民负有责任。
” 韦伯斯则可能借自门罗总统，门罗总统在几年前发表过相同的看法，而门罗总统又该感谢谁呢?在门罗出生的五百多年前，英国宗教改革家威克利夫在圣经的英译本前文中说：这本圣经是为民有、民治、民享政府而翻译的，远在威克利夫之前，在耶酥基督诞生的四百多年前，克莱翁在向右雅典市民发表演讲时，也曾谈及一位统治者应为“民有、民治及民享”。
而克莱翁究竟是从哪位祖先那儿获得这个观念的，那已是不能考证的。
演讲如果离开了口语表达能力是不可思议的。
演讲者首先必须具备良好的口语表法能力。
演讲稿写得再好，表达不出来，同样做不了演讲家。
口语表达能力不是天生的，它可以经过后天培训，训练而成。
一般通过读讲法的训练，都可以达到口语表达流利顺畅，抑扬顿挫。
所谓读，就是默读、朗读、快读;所谓讲，就是在任何场合、时间、机会都勇于去讲去练，久而久之定会提高。
成为成功演讲者的必备：一、熟悉材料熟知演讲话题，可以使你演讲的高水平得到充分的发挥。
因为在观众眼中你就是专家。
但是，你也不要把自己对话题知道的所有知识倾筐倒箧的呈现给观众。
要想抓住并保持观众的兴趣，两三个要点就足够了。
观众如果想再多了解一些内容，就让他们再提问好了。
二、明确演讲内容运用经演讲高手经常使用的有效演讲技巧。
1、告知观众演讲内容：简明地列出演讲重点纲要。
2、进行具体演讲：深入主题进行讲述。
3、回顾演讲内容：几句话对所讲内容进行总结。
三、使用图片要吸引观众的注意力，最好使用图片，不要使用大量迅速切换的幻灯片。
有时候，一幅图片就可以说明全部问题。
俗话说：“百闻不如一见”这是有道理的。
四、多做试讲假如你是一名演员，没有经过第一次的排练你是不会登台表演的。
做演讲也一样，演讲也是一种展示的过程。
所以你得花点时间试讲演讲内容，而且最好是在大众面前进行试讲。
这样你才能知道你的演讲是否可行。
另外，试讲还可以让你在运用材料演讲时更加得心应手。
这时你的演讲才会生动形象，观众才不会认为你是在背诵。
五、演讲室内实践虽然你在家里或办公室里试讲得很好，可一走进演讲室，似乎就没那么顺利了。
条件允许的话你可以早点到演讲室，以便熟悉室内设备，或者坐在观众席上体会观众的感觉。
这样做易于你在做演讲时确定自己的位置，也就是聚光灯下你应该站的位置以及可以活动的范围。
另外，演讲前不要忘记检查你的演讲工具。
有时电源插座不够用，你需要自备电源扩展设备。
还有，记得多带一个投影仪电灯泡，这可以办到吧?六、专业演讲者不需要讲台(不要固定在讲台上)讲台是演讲新手的“拐杖”。
要想与观众营造融洽的氛围，你可以走到观众中间与观众互动，最起码你得经常更换你在讲台上的位置。
这样观众才会觉得你平易近人。
演讲过程中为了不被束缚在电脑前，你可以使用遥控器来轻松地切换幻灯片。
七、与观众交流你见过几个这样的演讲者，他们只是一味的向你读他们的笔记或者幻灯片?观众不需你为他们读，观众自己会看，他们只需看你做的幻灯片就行了。
你做的幻灯片只是观众视觉上的辅助。
八、 结束演讲出色的演讲者知道如可结束演讲，而且能够保证观众跟上他的演讲速度。
同时，随时准备回答观众提出的问题，演讲者当然能回答观众所有的提问，这一点又回到第一条建议上。
另外，演讲结束前，最好能有观众的参与。
如果观众没有问题，另一个要观众参与的方法是提前准备几个问题，提问观众。
九、学会定位幻灯片演讲过程中，你如果使用ppt作为观众视觉上的辅助，要多熟悉几个快捷键的使用。
对于观众的明确要求，你可以在使用快捷键在不同的幻灯片之间迅速定位。
例如，你可以使用快捷键轻松地返回至第六张幻灯片上，该幻灯片上是用一幅精美的图片来阐释要点的。
十、常做第二手准备(B计划)意外情况经常发生。
你要为应对任何不测做好准备。
例如，投影仪上的电灯泡坏了(而你又没有带备用的)，或者你的公文包落在机场了。
无论出现什么情况，做好第二手准备对你来说是必需的——这又返回到的第一条建议上。
只要对话题准备充分，任何情况下你都可以做现场演讲，而且演讲结束后观众也会满意而归。
大家 教一下 英语演讲的技巧
把下面的人当木头，演讲之前深呼吸，平和自己的心跳，告诉自己不要怕，全场的人都是傻子，我很棒，所以我上台演讲眼睛不要到处看，更不要看天花板，眼神游移不定是演讲的大忌。
一般情况下就看下面听众的鼻子，这样以来，就显得你在注意观众，但有时候你要重点看评委，这样可以加分。
不要由始至终都是手势，那样会显得很浮躁，但必要的手势不可少，要自然还有一点，就是语音语调要不停变化，要不然不会吸引听众，因为大家都是差不多的，你就没有亮点了呵呵，这是我这个自认为英语演讲比赛高手总结的经验，希望对你有帮助祝你成功
关于英语演讲的稿子
首先，你需要在稿子里加上一些能过说服别人的东西（persvisive）也需要一些激情的语句：像排比句了，富有激情的句子了，当然也不能少了一些动作，动作不要太做作，要刚劲有力，想当年我演讲的时候，就是这样的，后来拿了奖。
盖茨堡演讲中文
一、演讲者要有先进的、科学的思想演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，提高听众的思想认识，科学文化水平。
这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能具有远见卓识、高瞻远瞩。
识前人所未识，讲前人所未讲。
历史上许多著名的演讲家如西塞罗、林肯、马克思，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在地的闪烁着真理、科学、智慧的光芒。
今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。
尤其在科技高度发展的时代，新知识，新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想，新科学和新方法，以更好地服务于听众。
二、演讲者要有高尚的道德品质古人云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。
这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。
在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系，并受到一定的社会规范的限制和协调，演讲也是如此，。
作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前，带头恪守社会道德规范，并应具备以下四点：（1）政治道德。
即应当有高度的政治觉悟，良好的政治品质，坚定的理想信念。
（2）职业道德。
演讲者必须遵守自己从事的职业的道德，如师德，医德等。
（3）社会道德。
演讲者在一举手一投足间前应该讲究文明礼貌，彬彬有礼。
（4）伦理道德。
演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，这样能把正确的伦理道德观念传播给听众。
三、演讲者要有丰富的学识演讲得要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件。
古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中去。
就因为他们博览群书，知识丰富，在当今科技发展时代，各种学科高度分化和高度综合，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展步伐，就不会使演讲充实，新鲜、生动。
有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者还必须具备以下几种能力：(1）敏锐的观察力。
敏锐的观察力具体体现在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力就能从普普通通的生活中获得大量素材。
通过分析和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流；在演讲中，有了敏锐观察力，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏；在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。
（2）丰富的想象力。
在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视同万里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采。
才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙的结合起来，将起来才能文思泉涌，增强演讲的深度，广度和感染力。
这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何事物都有一种和求知欲望，并逐步增加生活经验，这是想象力的基础。
（3）较强的记忆力。
演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，吸收丰富知识，掌握大量材料和信息。
当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确的组织到稿中。
在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心，这样讲起来才能口若悬河，滔滔不绝。
林肯的律师伙伴贺恩登在盖茨堡演讲演说的几年里，曾送了一本巴克尔的演说全集给林肯，林肯读完了全书，并且记下了书中这句话：“民主就是直接自治，由全民治理，属于全体人民，由全体人民分享”，而巴克尔的这句话可能借自韦伯斯，因为韦伯斯在一封写给海尼的复函中说：“民主政府是为人民而设立的，由人民组成的，对人民负有责任。
”韦伯斯则可能借自门罗总统，门罗总统在几年前发表过相同的看法，而门罗总统又该感谢谁呢
在门罗出生的五百多年前，英国宗教改革家威克利夫在圣经的英译本前文中说：这本圣经是为民有、民治、民享政府而翻译的，远在威克利夫之前，在耶酥基督诞生的四百多年前，克莱翁在向右雅典市民发表演讲时，也曾谈及一位统治者应为“民有、民治及民享”。
而克莱翁究竟是从哪位祖先那儿获得这个观念的，那已是不能考证的。
演讲如果离开了口语表达能力是不可思议的。
演讲者首先必须具备良好的口语表法能力。
演讲稿写得再好，表达不出来，同样做不了演讲家。
口语表达能力不是天生的，它可以经过后天培训，训练而成。
一般通过读讲法的训练，都可以达到口语表达流利顺畅，抑扬顿挫。
所谓读，就是默读、朗读、快读；所谓讲，就是在任何场合、时间、机会都勇于去讲去练，久而久之定会提高。
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