帮我写一篇理性消费的演讲稿
理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下,按照追求效用最大化原则进行的消费.从心理学的角度看,理性消费是消费者根据自己的学习和知觉做出合理的购买决策 ，当物质还不充裕时的理性消费者心理追求的商品是价廉物美经久耐用。
而生活中的理性消费则是指如何透过现象发现本质的消费过程，就是了解产品了解市场运用性能价格同学们应该认识这两样数码产品，笔记本电脑和ipad。
它们的价位均在5000元上下，对于中学生来说应该是一种奢侈品，然而类似的数码产品却风靡校园，令人堪忧。
请看下面的案例随着广播电视、网络的日益普及，在新闻媒体的舆论导向下，我们应大力倡导健康文明、节约环保的适度消费理念和社会风尚，动员身边的同学及家人自觉抵制奢侈浪费之风，提倡理性消费。
为市场有人把《福布斯》杂志最新的全球400位首富排行榜与20年前的同一排行榜相比，结果发现，平均每5名榜上有名的超级富翁中，只有1名能在榜上屹立不倒。
富翁破产的原因，除了财富巨大增加了管理难度之外，更重要的是在如何使自己的财富保值增值上缺乏正确的理财方法，又不注意节约开支，随意地挥霍，最后导致破产。
泰森拥有一双令对手胆寒的铁拳，但他却不能很好地管住自己用血汗换来的金钱。
2003年8月2日，泰森向纽约曼哈顿区破产法院提出破产申请，这给他褒贬混杂的人生轨迹又增添了不光彩的一笔。
事实上，泰森20年职业生涯中聚敛了3亿至5亿美元的财富，转眼间却灰飞烟灭了。
比对比的方法择优选择的过程。
青少年理性消费是指，让思想上对金钱的认识不够，缺乏对金钱使用的控制，容易产生对金钱的“无所谓态度”的未成年人能对消费品有计划的进行消费。
实际上，无论是成年人或是未成年人，对消费都应理性，有节制的、按照自己的自身财产状况进行消费。
经济的有序发展营造健康的氛围。
我有一个建议，中学生你个人的幸福很重要，但是家庭总体的幸福也很重要。
如果父母赚钱，特别是父母赚钱很辛苦，你不应该毫无吝惜、毫无顾忌地花费，我想我们应该设身处地为父母考虑考虑。
总体的幸福也能给你带来个体的幸福。
我要说的是除了考虑自己，也要考虑家庭。
还有消费要做更高层次的消费者，既要考虑自己的幸福，也要考虑社会的责任。
我要一份演讲稿 主要是对学生的消费情况的看法
中学生消费调查表 说明：以下调查以自愿为原则填写（可多选），不透露姓名，资料只供参考。
1. 你一个月大概花费多少零用钱
A.没有 B.50以下 C.50—100元 D.100—200元 E.200元以上 2. 你觉得够不够用
A.有剩余 B.一般 C.不够 3. 如果不够用你是否向别人借
A.会 B.经常 C.不会 D.看情况 4. 你的零钱大多花费在什么地方
A.娱乐方面 B.装饰方面 C.学习方面 D. 生活或通信方面 E.有关偶像明 星的东西（CD、VCD、相片等） 5. 在节假日期间你是否消费很多钱
A.很多 B.一般 C.较少 6. 在商店里有你极喜欢的东西，但太昂贵了，你怎么办
A.不会买 B.看清楚再决定（与父母、朋友商量） C.立刻买 7. 购物之后是否会后悔买了不该买的东西
A.否 B.有时 C.经常 8. 你在节假日会去西餐厅（餐馆）吃饭吗
A.一定会 B.有时候 C.不会 9. 你生日或同学生日（或其他事宜）有没有一起庆祝
A.有 B.没有 10. 你们的付款方式是： A.凑钱 B.自己请客 C.别人请 11. 你或你的朋友有手机吗
A.有 B.没有 12. 你会追求名牌的服饰、手机或其他用品吗
A.会 B.不会 C.有时候会 D. 无所谓 13. 你是否经常光顾一些名牌专卖店
A.经常 B.有时候 C.甚少 D.不清楚 14. 你买名牌的原因是：A.款式新颖、有型B.人有我有C.质量好D.穿出来“摆阔” 15. 新年期间你收到多少压岁钱
A.500元以下 B.500—1000元 C.1000元以下 D.2000元以上 16. 你怎样处理这些压岁钱
A.作娱乐消费之用 B.用来交学费 C.用来购买书籍 D.其他 17. 你会为自己所用的钱作系统的结算吗
A.从来不会 B.会 C.有时候会 D.没有想过 18. 你认为自己是否懂得理财
A.懂得 B.不懂得 19. 你认为自己的消费高不高呢
A.很高 B.比较高 C.一般 D.较低 20. 用一两句话写一写你对自己消费情况的评价 关于“调查同学怎样消费”。
这项活动是对前几项活动的延伸和拓展。
开展这项活动目的有二，一是进一步引导学生对当代中学生的生活观和消费观进行深入的考察和反思；二是学写调查报告。
这是一次将生活教育与语文教育有机结合的有益尝试，有必要认真组织开展。
如何开展关于“同学消费现状”的调查，除教材所作的提示外，再提出以下两点建议：其一，认真选择好调查对象，做好与调查对象的沟通，争取调查对象的理解与支持，避免在调查中产生误解，发生误会。
要让被调查的同学理解，开展本次调查活动不是窥人隐私，揭人短处，而是了解当代学生消费的普遍现状和值得注意的问题，以引发同学们共同思考；有些情况要注意为同学保密。
其二，可以组建学习小组，分项分头进行调查，然后交流讨论，实现资源共享，但要杜绝没有参与调查、不加分析的相互抄袭。
这项活动有一定的难度，教师要多做一些发动和指导工作，如提供一些相关的资料和调查报告范文等。
初中生 关于健康理财的演讲稿
健康理财 如果你正要开始或是已经在思考什么是健康的理财观念，那么你就已经有了一个好的开端。
可惜，多数人在开始时都不考虑长期、健康的理财观念，或许是不了解它的重要性，自以为可以处理好一切事情。
以下将要介绍的六种习惯，如果能够遵循其规则，完全可以引导一个初起步的人学会如何很好的控制其经济状况，这些规则会使你相信从现在就开始制定一个理财计划绝对是个好主意，而且越早开始就容易达到目标，即使是很小数目的投资都是值得的。
习惯1、记录你的财务情况。
“能够衡量就必然能够了解” “能够了解就必然能够改变” ——Katherine Neville 如果没有持续的、有条理的、准确的记录，理财计划是不可能实现的。
一份好的记录可以使你： 1、衡量你所处的经济地位——这是制定一份合理的理财计划的基础。
2、有效的改变你现在的理财行为。
3、衡量你接近目标所取得的进步。
做好财务记录，你还必须建立一个档案，这样你可以知道： 你的收入
你的净资产
你的花销
你的负债
习惯2：明确你的价值观和经济目标。
了解自己的价值观，可以确立你的经济目标，使之清楚、明确、真实、并具有一定的可行性。
缺少了明确的目标和方向，便无法做出正确的预算； 没有足够的理由约束自己，也就不能达到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目标。
习惯3：确定你的净资产。
一旦你的经济记录做好了，那么算出你的净资产就很容易了——这也是大多数理财专家计算财富的方式。
为什么一定要算出净资产呢
因为只有清楚每年的净资产，你才会掌握自己又朝目标前进了多少。
习惯4：了解你的收入及花销。
很少有人清楚他们的钱是怎么花掉的；甚至不清楚自己到底有多少收入。
没有这些基本信息，你就很难： 1、制定预算，并以此合理的安排钱财的使用， 2、清楚什么地方该花钱； 3、在花费上做出合理的改变。
习惯5：制定预算，并参照实施。
“财富”并不是指你挣了多少，而是指你还有多少。
听起来，做预算不但枯燥，烦琐，而且好像太做作了，但是通过预算你可以在日常花费的点滴中发现到大笔款项的去向。
习惯6：削减开销。
很多人在刚开始时都抱怨他们拿不出更多的钱去投资，从而实现其经济目标。
其实目标并不是依靠大笔的投入才能实现。
削减你的开支，节省每一块钱，因为即使很小数目的投资，也可能会带来不小的财富，例如：你每个月都多存100元钱，结果如何呢
如果你24岁时就开始投资，并且可以拿到10%的利润，34岁时，你就有了20,000元钱。
当你65岁时，那些小小的投资就变成了616,000元钱了。
随着时间的推移，储蓄和投资带来的利润更是显而易见——所以开始的越早，存的越多，利润就越是成培增长。
求演讲稿。
主题：走好人生的第一步。
刚刚结束培训的大学生。
要朴实的字
尊敬的各位评委，老师，大家好，我是11号选手来自的，很高兴能够站在这里和大家分享我的职业规划。
早些年看电影权当是娱乐，以为全民皆股东只是电影的虚构，现在这“股风”劲刮，不是投资股票，就是投资基金，前些日子听一笑话，说“一老奶奶烧纸，一边烧，一边念叨，拿钱在那边别滥花了，全买基金吧
”诶，虽然有点夸张，但是我们不难发现现今社会人民对投资可是越来越关注了，那当我们把视野由储蓄转向证券投资的之时有没有想到一些能够帮助我们更好的进行投资理财的人呢，不错，我的职业规划就是和这息息相关，那就是一个现在比较紧缺的职业——证券分析师，以下是我的职业规划，希望得到在座各位评委老师的指正。
我将从以下五方面进行分析，分别是自我分析、职业分析、、计划实施和反馈调整结合大赛指定的人才测评报告以及、职业价值观、等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。
我的人才测评报告中，前三项分别是管理型（7分）、社会型（6分）和艺术型（6分）。
通过对自己的了解和对管理型、社会型、艺术型内容的分析，并结合人才测评报告的结果，我深信，我更加倾向于管理型。
因为在我的大学时代中我担任系学生会副主席，在工作中勤勤恳恳，为每一位学生服务，做到认真，负责。
更主要的是我比较喜欢管理，它更能展示我的工作能力和个人水平，既可以提高自我的心理素质，还能够彰显集体的无穷力量。
而社会型和艺术型的得分，更能表明我能够很好的适应管理型职位，因为生活中我很热情，乐与沟通，有较佳的人际关系，这些正是我成为管理型人才必备的素质。
所以我倾向于管理型职位，因为那必将成为我职业生涯中突显个人才能的角色。
而方面我的人才素质报告结果显示，数理能力得分最高（10分）基本智能、推理能力、信息分析能力较高（8分），而言语能力、（7分）分数也不是很差，我对测评结果很满意。
在生活中我比较喜欢思考，而且喜欢通过一些细节来洞察本身的实质，这大概就反映在数理能力和推理能力上了吧，而作为一名证券专业的学生，大学的学习生活让我对信息有着较强的梳理分析能力，至于智能，我个人认为还算可以，至少我知道勤能补拙的道理，虽然我的言语能力相对其他的不算高分，但是大学期间两次代表学校参加全省的演讲比赛，屡次在学校多项大型晚会担当主持，相信自己的不成问题。
我的人才素质测评报告解雇显示我的个性特质是影响支配型，说明我能够采取直接有力的行动有一定的交际能力，有明确的人生目标并有完成的决心与毅力，为人真诚期望受到真心的尊重与喜爱，我的优势是勇于挑战，敢于面对困难的环境，能够承担风险以获得成功积极自动，充满冲动与活力。
能够不断的朝着目标奋斗。
据此我持肯定态度，的却，从小到大我经历了不少的挫折，但是我还是毅然站在梦想的舞台上用心的表演，因为我坚信自己的努力会换来期望的回报，所以我会坚定的说，影响支配型，的
在职业价值观方面我的人才测评报告结果显示前几项分别是经营取向（6分）自我实现取向（6分）志愿取向（5分）才能取向（5分），我在测试中看到了对各趋势的优劣性，我综合的说明一下我的个人价值观。
对于经营取向，我想合理的价值观是一个管理型人才必要的素质，它不止体现在物质上，而是只适合素质的融合，所以经营取向的侧重将成为管理者的必杀技之一。
我是一个做事要有成就感的人，要有明确的目的，只有有了原动力，才能够拥有更大的发展空间，才能够胜任今后的职位。
在我的职业规划书中各位评委应该能够看到我的家庭条件并不好，要想使家人过得幸福，只有努力完善自我，努力找份薪水，发展都令自己满意的工作，而在学校环境分析里面您也能够了解到我的母校是国务院批准的我国第一所金融高等专科学校，她规模适度、结构合理、质量较高、特色突出、有一定的社会知名度，应该说在专科学校当中我的母校给了我良好的学习环境，而我所学的专业——证券投资与管理专业于2002年11月份被省教育厅批准为专业教学改革试点专业。
经过学习，我们专业的学生能够适应在投资领域各部门和其他企事业单位从事相关专业的工作，在具有必备的投资基础理论知识和专业知识基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，是一种高等技术应用性人才。
是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，
