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学生朗读者演讲稿1分钟

时间:2015-02-15 04:09

小学三年级的学生朗读三百字的演讲稿需要几分钟

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日

为什么要放假为什么要举国欢庆呢

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。

每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。

培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。

劳动最光荣,劳动的人最美。

无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候

祝他们“劳动节快乐”  我的演讲完了,谢谢大家

竞选学生会文艺部一分钟演讲稿

敬爱师,学长学姐,亲爱的们:  大家下午好

我是6班的小叽。

 如大家所见,这就是活泼外向,直率真诚,热情洋溢,无时无刻不充满干劲

有话直说就是我的风格

  文艺部是一个代表学生的团体,是让每个学生施展自己才华的舞台,因此,我热爱文艺部,并渴望成为其中的一员。

也许有人说,文艺的本身是一种娱乐,是玩,但我认为,玩要玩出档次,玩的有水平,玩得有意义,不能玩过之后毫无收获。

而且,学生的本性就是学习,不能忘本,茺废学业。

  大学生活是我人生的一个转折、哈尔滨师范大学给了我深造的机遇、化学系给了我施展才华的舞台。

在当团支书不到一年的时间里,我得到了同学的支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了责任心与荣誉感。

这次竞选文艺部部员,本身就是对我的锻炼和考验。

  再灿烂的语言也只不过是一瞬间的理智和智慧,拥有卓绝的能力和朴实的工作态度才是最重要的.做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校

这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完,心中都会有一种感动。

如果我有幸能成为文艺部的一员,我一定会刻苦学习,努力工作,不会让大家失望。

  希望大家能给我这个机会在文艺部的舞台上展现才能、发掘潜能、磨练意志,为大家服务。

我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的锻炼中,向自己的目标不断迈进

  谢谢大家

  我是工商2班的金聪,现为文艺部的干事,竞选文艺部副部。

今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上这讲台。

  在文艺部当干事的我,学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,东北农业大学带给了我深造的机遇,工商管理专业给了我施展才华的舞台。

在当干事将近一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感。

这次参加竞选文艺部副部本身就是对我的锻炼和考验。

  那文艺部是做什么的呢

这是每一个竞选人必须首先回答的问题。

我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量。

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是文艺部副部,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的大学生活变得精彩斑斓,七彩夺目

我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。

我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我,投我一票!  谢谢大家!我的演讲完毕。

  尊敬的学院领导、老师、亲爱的同学们:  大家下午好

我是来自06级工程管理班的董江涛,虽然我没有刘德华那样的歌喉,但我却有刘翔的信心,今天我要竞选文艺部部长。

  在文艺部当见习了一年,学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,黄石理工学院带给了我深造的机遇,工程管理专业给了我施展才华的舞台。

这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

  那文艺部是做什么的呢

这是每一个竞选人必须首先回答的问题。

我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

说白了,文艺部就是带着大家玩儿。

但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量

  如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵

他可以是一台268吗

他可以是一台586吗

他可以是一台奔腾吗

他可以是一台手提吗

都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。

这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。

我本人正是以这个标准来要求自己的。

  请大家支持我吧

让我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好。

  我的演讲完闭。

  谢谢

  大家好

我是高一一班的时越,正如我的歌声所唱,“我是一个芭比女孩,在一个芭比的世界中,享受着生命中与众不同的乐趣”。

对一切事物充满好奇与挑战,仿佛芭比娃娃一样,总期望用自己非凡的潜质和勇气创造生命的奇迹。

今天我站在这个充满竞争与挑战的讲台来竞选学生会文艺部长这一职务,(p2)我有信心:只要努力,我会成功

  我之所以勇敢的站着这里,我的筹码便是我具备作为学生会文艺部长应有的五个条件。

(p3)  爱默生曾说过:“自信是成功的第一诀”。

(p4)而所谓的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是怀着积极的心态,自信满满地站在这里,迎接挑战

相信我能行

  有信心更要有实力,(p5)做一名附中的文艺部长,是要在成绩优异的基础上具备一些特长,当然我也有着自己的爱好。

我不仅和普通的女生一样喜欢唱歌跳舞,还通晓民族乐器——古筝,我喜欢沉醉于古典音乐那种清柔与浪漫。

在西洋乐器中,我独爱小提琴,虽然只在儿时略晓一二,可在渐渐地成长中我更喜欢上了欣赏它的清脆与高雅。

摇滚乐器吉他是我最倾心的爱好,我喜欢弹奏时酣畅淋漓的弹出我的梦想唱出我的心声……在特有爱好的基础上我更具备文艺部长应具备的策划与组织能力,运动会入场式上,我精心策划组织的高一一班福娃方队令全校师生瞩目;全市心理剧公开课上,我自编自导自演和同学们的努力下所进行的心理剧表演,得到了校领导以及听课领导老师的一致好评。

如果能有幸进入学生会,我将更好地发挥自己的能力,使校园的文艺生活更加有声有色。

  作为一名学生会的成员,还必须具备奉献精神,(p6)因为学生会的真正的职责是服务,为同学服务为学校服务。

日本的一位作家曾说过:“服务精神是爱,是对自己以外所有人的爱。

”的确为别人服务就是一个奉献爱的过程,我将尽职尽责用我全部的爱创造出校园的美好,同学间的和谐。

  推陈出新便是创新,(p7)面对多元化的校园,学生会的工作层出不穷。

在不断的计划与实施中,要有敢为人先的创新精神。

文艺部的工作同样如此,比如说在校园生活中,创新推出一些课本剧的大赛、乐队比拼、轻歌曼舞、快乐驿站等才艺展示活动……以此,增进同学间的友谊,培养同学们能力,丰富校园文化生活。

  (p8)最后应具备的便是对学生会工作的热情和一颗感恩的心,感恩学校给我的这个舞台,感恩老师给予我的机遇、感恩同学们的支持与信任……  (p9)如果我真的竞选成功,我定会用自信与勇气面对工作中的一切困难,将自己的特长与能力全力发挥,用服务与奉献的精神对待每一位同学,用创新与胆识将文艺部的工作做到尽善尽美,用一颗充满感恩与激情的心行使学生会文艺部长的责任和义务

  (p10)最后,请大家相信我:你的选择不会错

  谢谢  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

  我叫郭宁,很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队文艺委的竞选。

我是一个爱好广泛的女孩。

我热爱学习、关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。

  我申报文艺委的原因是我喜欢跳舞,上形体训练课时我还领舞呢,我希望在我的带领下,有更多的同学热爱跳舞,喜欢形体训练,让我们的身体变得更加健康,形体更加优美。

  我喜欢钢琴、喜欢唱歌和朗读,更喜欢和同学自创自演文艺小品,爱自己动手制作各种道具。

  我一直相信,我努力,我能行

  如果当选大队文艺委,我会更加努力提高自身素质,做一名优秀的少先队员。

我将尽力协助老师,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:希望大家踊跃投我一票,相信我,一个充满自信和勇敢女孩一定不会让你们失望

让我们在这个收获的季节里,共同建设苏杰学校的未来,收获更多的果实

  谢谢大家

急求一篇介绍自己的演讲稿,大约能朗读2到3分钟,急用

尊敬的叔叔阿姨们: 大家上午好

今天我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。

学习有时我看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了 1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。

我常常想,学生每节课上都处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢

”不妨写几句激动人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的中。

2、实施计划学习:不要忽视了,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。

为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。

学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。

3。

学会积极等待:在教学开始之前,要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,预设课后进行复习。

具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。

这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。

学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。

按计划进行学习过程、和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。

学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流 :一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。

事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己的管理,从而激发自己的学习潜能。

漫漫人生,惟有激流勇进,方能抵达成功的彼岸。

可要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。

我们有着特殊的任务,特殊的目标。

无论外界多么嘈杂,我们都能管得住自己的心,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。

朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。

谢谢大家

急需一篇适合中学生演讲的“歌颂祖国”的演讲稿或者朗诵稿,谢谢了,给20分,请大家帮帮忙

我建议参加这种的。

要读比较感性的。

能让人感动的。

要打破定性思维。

不要那些规规矩矩的文章。

我推荐有一篇《第十一位》是讲一位教师的。

还不错。

  第十一位  ⑴这是一个真实的故事。

  ⑵在一个偏远的小山村里,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已经陆续走了七八位教师。

  ⑶当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。

  ⑷乡里实在派不出人来,后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。

不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因,总之很快和孩子们融洽地生活在一起。

  ⑸三个月后,女大学生的分配通知到了。

村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。

  ⑹谁知,无法预料的情形发生了——那天,在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间,背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗:  ⑺离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生……  ⑻那背诵的声音久久回荡,年轻的代课教师回头望去,二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。

孩子们目光中蕴含的情感,顷刻间让她明白:那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊

  ⑼【代课教师的脚步凝滞了。

她重新把行李扛回小学校。

她成了第十一位老师。

】往后的日子她从这所小学校里送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学……这一留就是整整二十年。

  ⑽【我听到这个故事的时候,正是女教师患病被送往北京治疗的期间。

我一直想去探望她,但因为种种原因没能成行。

  ⑾我终究没能见到这位乡村女教师。

】当我终于有机会来到这所小学校时,已有一位男教师来接她的班。

新来的教师对我说:她患了绝症,从北京回来的只是她的骨灰。

【我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里,上面没有照片。

】  ⑿【临行时,这位男教师还告诉我,】这所学校没有第十二位教师的说法。

无论以后谁来接班,永远都是第十一位。

这是所有能在这里工作的教师的光荣,【他说。

还有就是】这所小学校有一条不成文的规定。

【是什么,他没有立即告诉我,】当时他只是微笑着对我说:明天早晨,你就会知道。

  ⒀第二天,我早早从距小学校几里远的乡招待所起来,刚刚爬到院墙外那座高高的山坡,就远远地听到白居易那首熟悉的诗句:  ⒁离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生……  ⒂我想起,今天是新生开学的第一课。

  原文是这样。

如果你觉得长的话。

我打了【】这个符号的可以适当删除。

你可以自己进行删除的。

要先通读。

然后了解里面的感情。

要是还有什么问题可以直接问我

需要一个两分钟的朗读稿

这里有几篇,希望适合

    即使在黑夜里  我也能读出你的轮廓  即使在花园里  我也能摸出你的心跳  我明白  青春是夜无法包围的诗  青春是花无法簇拥的舞  青春是行云流水的缠绕  青春是的热情  但你要记得  青春的流星  只有一次  划过生命的天际   序诗 作者:王蒙  所有的日子,所有的日子都来吧,  让我编织你们,用青春的金线,  和幸福的璎珞,编织你们。

  有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,  细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,  还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……  是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,  纷纷的心愿迷离,像春天的雨,  我们有时间,有力量,有燃烧的信念,  我们渴望生活,渴望在天上飞。

  是单纯的日子,也是多变的日子,  浩大的世界,样样叫我们好惊奇,  从来都兴高采烈,从来不淡漠,  眼泪,欢笑,深思,全是第一次。

  所有的日子都去吧,都去吧,  在生活中我快乐地向前,  多沉重的担子我不会发软,  多严峻的战斗我不会丢脸;  有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,  我想念你们,招呼你们,  并且怀着骄傲,注视你们  <<青 春>> 作者:  所有的结局都已写好  所有的泪水也都已启程  却忽然忘了是怎麽样的一个开始  在那个古老的不再回来的夏日  无论我如何地去追索  年轻的你只如云影掠过  而你微笑的面容极浅极淡  逐渐隐没在日落后的群岚  遂翻开那发黄的扉页  命运将它装订得极为拙劣  含著泪 我一读再读  却不得不承认  青春是一本太仓促的书  青春漫语  <往事只能追忆 >  ??  当蜜糖般的回忆变的苦涩  ??思绪在云里雾里飘荡  ??美妙的文字  ??震颤心灵的青春故事  ??在音乐里游荡  ??因为那是个完美的国度  ??  ??没人能能理解的心态  ??是一颗孤单寂寞的  ??稚嫩的心灵  ??飘香的文字  ??醉人的音乐  ??故事  ??  ??苦苦的诉说  ??不愿妥协  ??不想放弃的梦想  ??不肯轻易低头  ??因为年轻  ??泼洒香水的心灵  ??无法透明  ??无法洁白  ??  ??语言束缚了思想  ??青春不在是纯白的颜色  ??青春不在是动听的音符  ??  ??迷茫只是偶尔犯的错  ??眼泪是青春的稚嫩  ??放飞的风筝  ??飘扬的思绪  ??  ??一双翅膀会选择飞翔  ??海不会选择伤害  ??  ??不要沧桑的音乐  ??感情永远无法抵的过  ??自然的沧海桑田  ??  ??短暂的辉煌  ??短暂的美丽  ??尽情  ??回忆是清风  ??回忆是美梦  ??回忆是昨天留下的香味  ??岁月的韵味  ??流泪的原因  热爱生命  作者:  我不去想是否能够成功  既然选择了远方  便只顾风雨兼程  我不去想能否赢得爱情  既然钟情于玫瑰  就勇敢地吐露真诚  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨  既然目标是地平线  留给世界的只能是背影  我不去想未来是平坦还是泥泞  只要热爱生命  一切,都在意料之中    作者:    也不要把眉头深锁  人生本来短暂  为什么 还要栽培苦涩  打开尘封的门窗  让阳光雨露洒遍每个角落  走向生命的原野  让风儿熨平前额  博大可以稀释忧愁  深色能够覆盖浅色  跨越自己  作者:汪国真  我们可以欺瞒别人  却无法欺瞒自己  当我们走向枝繁叶茂的五月  青春就不再是一个谜  向上的路  总是坎坷又崎岖  要永远保持最初的浪漫  真是不容易  有人悲哀  有人欣喜  当我们跨越了一座高山  也就跨越了一个真实的自己  <<我们勇往直前》  流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。

  路上绿草茵茵,有青春为伴;  远方黄沙滚滚,同成熟相连。

  我们走着,用生命祭起心中的圣坛。

  即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,  把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。

  即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,  星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。

  我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,  听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,  终将成为我们抛向空中的闪电。

  我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,  看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,  那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

  我们把每一个日子过的寻常又不凡,  让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。

  我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

  我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。

  生活并不简单,我们勇往直前。

  <给祖国的歌>  当醉人的风儿  从我们心头掠过,  无边的稻海  涌动层层金浪;  当灿烂朝霞  染红我们教室,  欢乐的校园  淌着蜜一样生活……  啊,祖国,  我们像群翠绿的小鸟,  衔一缕香风,剪一片彩霞,  捧出一支献给您的颂歌--  啊, 祖国,您是一支  用先烈鲜血点燃的火炬,  驱走了黑暗、贫穷和愚昧,  照亮了每个人的心窝。

  您是一幅  用亿万双手绘出的彩图,  每寸土地  都开满改革开放的花朵。

  您是一曲  用雷锋精神谱出的颂歌,  每一个人  都是这首颂歌的作者。

  您是一尊  用奥运会金牌铸成的巨人,  五湖四海  都赞美您的智慧和品格

  呵,祖国,用什么字眼  来描述您的伟大

  用什么诗句  来表达我们对您爱的执着

  如果您是一轴隽美的刺绣,  我们的血液就是刺绣上的颜色,  让我们化作根根银丝吧,  去为祖国编织出迷人的山水湖光。

  如果您是一座绚丽的花圃,  我们的笑脸就是花儿朵朵,  让我们化作辛勤的蜜蜂吧,  去为人类酿造甜美的琼浆。

  如果您是一部伟大的巨著,  我们的汗水就是飘香的油墨,  让我们化作优美的文字吧,  去谱写明天最辉煌的篇章。

  不要说我们年龄还太小,  祖国给了我们大海的气魄,  我们有创造的志向,  不怕前面有雪山、草地、沼泽

  不要说我们身体还娇嫩,  祖国给了我们松树的风格,  扎根知识沃土,  用生命的绿叶去装点山河。

  我们有充沛的精力,  我们有健康的体魄,  面向现代化,面向世界,面向未来,  让理想的翅膀拍击银河浪波。

  啊,祖国,伟大的母亲,  我们不会忘记你的嘱托,  从现在就开始准备,  用金钥匙去打开未来世界的大锁

  歌朗诵:感恩的心  落叶在空中盘旋,  谱写着一曲感恩的乐章,  那是大树对滋养它大地的感恩;  白云在蔚蓝的天空中飘荡,  绘画着那一幅幅感人的画面,  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  我们沐浴着爱的阳光长大,  我们滋润着人间的真情成长,  感谢父母,给了我们宝贵的生命;  感谢老师,给了我们学习的本领;  感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;  感谢学校,给了我们和谐的成长环境。

  父母对我们有养育之恩,  老师对我们有教育之恩,  同学对我们有帮助之恩,  社会对我们有关爱之恩,  军队对我们有保卫之恩,  祖国对我们有呵护之恩……  多少次,带着幸福的感觉进入梦乡,  多少回,满含着感动的泪花畅想未来,  有人说--  善良的本质就是有一颗感恩的心;  有人说--  一个人如果有了一颗感恩的心,  他就是一个幸福的人。

  拥有一颗感恩的心,  我们才懂得去关心、帮助他人;  拥有一颗感恩的心,  我们就会勤奋学习、珍爱自己。

  拥有一颗感恩的心,  我们就能学会包容,  赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,  我们就会拥有快乐,拥有幸福;  就能够拥有一个美好的未来。

  <灵魂颂>  世界上有一种崇高而伟大的事业,  那就是教育事业;  世界上有一群神圣而光荣的人群,  那就是人民教师。

  教师,普通的职业谱写出辉煌的篇章,  教师,平凡的岗位,铸造人间灵魂的巨匠。

  汗水,没有洒向火热的大地;  却流进无数干涸的心脏;  笑容,没有在舞台上绽出灿烂的阳光,  却催发着颗颗幼苗力争向上;  苦水,没有向任何人倾诉,  只在那贫瘠的心理流淌…  你看那,高耸入云的峻峰磊起的宝塔,  其中的一沙一石啊,  就是教师们心血的精华。

  你看那,满园的花蕾绽出的盎然生机啊,  就是教师的汗滴开出的迎春花。

  你看那,参天大树筑成的高楼大厦  就是教师们描绘出的绝世彩画。

  船工躬着的背,向着的是一条条金光大道。

  蜡烛的泪,陪衬着火光的欢跳,  春风抚出绿色的骄傲,  阳光照耀着胜利者的畅笑。

  城里,乡下,  到处是朗朗的书声,到处是茁壮成长的幼苗,  一个小小的边远小镇  无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃,  年轻的校长,风华正茂  头顶上却是荒凉无毛,  是未老先衰,还是过度操劳

  翻开学校的发展史吧,答案很容易找到。

  优秀的班主任,不管年轻还是年老…  他们视生如子,他们呕心沥血,他们与时代赛跑  没有白天,没有黑夜,没有休息日,不讲条件,披星戴月  兢兢业业,一切为了学生  带病工作,为了学生的一切  只要学生成长了,他们就自豪。

  一个调皮的学生啊  会让他们绞尽脑汁  促膝谈心,循循诱导  一次、二次、十次、百次  一直到学生变好。

  一大批留守儿童  更使他们食不下咽,睡不好觉,  从学习到生活,从家庭到学校,  无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。

  学生们有一点点进步,  他们脸上就堆满欢笑  学生们有一点点瑕疵,  他们千方百计给他们抹掉  多少个日日夜夜,多少个春冬寒暑  勤勤恳恳,任劳任怨  不慕荣利,洁身自好  没有遗憾,只有骄傲  撒下辛勤的汗滴,  收获满园的春色  播下心血浸泡的种子,  收获明天的美好  这就是你们啊,  时代的精英,中华之骄傲,  有了你们,这遍土地上就是有了阳光  有了你们,这里才会春风浩浩。

  你们,光荣的人民教师  我把心中最美的赞歌献给你,  你们,人类灵魂的工程师  我把最真诚的祝福献给你  <<我们勇往直前》  流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。

  路上绿草茵茵,有青春为伴;  远方黄沙滚滚,同成熟相连。

  我们走着,用生命祭起心中的圣坛。

  即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,  把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。

  即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,  星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。

  我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,  听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,  终将成为我们抛向空中的闪电。

  我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,  看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,  那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

  我们把每一个日子过的寻常又不凡,  让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。

  我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

  我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。

  生活并不简单,我们勇往直前。

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