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关于博爱的演讲稿

时间:2014-04-07 22:27

关于自爱友爱博爱的三分钟演讲稿

指爱护自己的身体;珍惜自己的名誉。

语出《老子》:“是以圣人自知不自见,自爱不自贵友爱,友好亲爱。

友爱是指没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制,彼此以朋友、伙伴相称,相互理解信任,相互支持帮助和志趣相近的人际关系双方或多方,在相互交际过程中自然流露出的亲切的情感。

友爱是艘船,要用宽容去支撑舵它才一帆风顺,友爱是一首歌要用理解去歌唱。

博爱,爱世上所有的一切

求一篇关于《人道、博爱、奉献》的演讲稿关于中学生的,今天截止

5月8日,我院院长朱土兴,院长助理、院红十字会会长钱栋霖,团委书记、院红十字会常务副会长黄志民参加省纪念“五八”世界红十字日宣传会。

朱土兴院长接受了省红十字会(省学工委)捐赠的30万元助学资金。

据了解,此项资金将按每年10万分批发放,我院每年将有100位贫困生得到1000元的补助资金。

我院贫困生代表在会上发言,表示将知恩感恩,努力学习,以实际行动回报国家和社会。

(图为我院院长朱土兴在杭州接受省红十字会的助学资金)与此同时,我院红十字会和青年志愿者们参加了由市红十字会在纳爱斯广场举办的“健康援助进农家——红十字在行动”大型活动启动仪式。

据悉,我院为此次活动的第一站,院红十字会、院团委在校门口开展无偿献血和造血干细胞捐献活动。

共有200多名青年志愿者参加了无偿献血,8名志愿者捐献了造血干细胞。

因报名人员过多,学校将于6月8日再次举办献血活动。

当记者赶到现场时,献血车上车下都排着长队。

还有不少同学下课赶来填写表格。

据医务人员介绍说:“同学们的积极性很高。

现场气氛十分不错。

第一次前来献血的同学占了大多数。

现场一直围得很满。

”晚上7点多,医务人员外出就餐。

仍有同学耐心在车外等候。

其中一名前来献血的化生学院男生已是第四次献血。

外国语学院一位大二女生几乎每年都来献血,还指导第一次献血的同学正确填写表格,现场当起了医务人员的“助手”。

此次活动一直延续到晚上9点。

我院红十字会是我校一个面向全校,有着“人道 博爱 奉献”精神的团体。

他们通过联系各单位开展各类义卖、申请资金等多方渠筹集基金,开展爱心捐赠等活动向贫困生进行贫困补助。

关于尊敬老师的演讲稿

多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。

书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。

读书妙处无穷,书香熏染人生。

正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。

读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。

读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。

1. 读书可以让人滤除浮躁读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。

“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。

读书最难做的“涵养之如不识字人”。

读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也

”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。

有人说得好:浮躁的社会,心静者胜出。

读书的力量常常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化。

书中有人,人在书里,书人合一。

这“人”,是作者,更是阅读者。

读《巴黎圣母院》,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多,给美的分类提供了更多的可能。

读《史记》,在历史长河中闪现的各色人生,我们不免要思考生与死的大问题。

读《少年维特之烦恼》,读出了纯真的青涩之恋,读《飞鸟集》,读出了博爱和仁慈,读巴金《随想录》,沉重得忧伤,在忧伤在奋进。

所有的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活。

这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思考的智慧,所以它的力量得以永恒传承。

读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。

面对芜杂世俗之事,一笑了之。

读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。

正气在身,淡泊名利,无欲则刚,无欲则静,心态平静,心有定力,不为进退滋扰,宠辱泰然不惊,浮躁会远你而去。

读书,使人归于宁静和淡泊,使生命超然物外。

读书,是一种精神的跋涉。

一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。

读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。

2. 读书可以让人丰富知识有人说的好:“一个人的知识越多,越感到自己的无知。

”也有人用圆表示过自己的知识,圆越大,与外边的接触就会越多。

真是的,书越读就越觉得读得少,越读,就越觉得有读不尽的书。

书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。

读书价值连城。

正像宋真宗赵恒所说的:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

”读书,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。

读书,让人变得懂事、文明;读书,让人变得高尚、完美;读书,使人类走出了蛮荒;读书,使人类有了自己的历史……读书,有如最美丽、最优雅的思想交流。

读书,不仅可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵,也可与王羲之颜鲁公赏字,与齐白石徐悲鸿品画……

帮忙找一下关于给予的演讲稿(高中生水平)

1. 学会给予,才会获得我们常常会赞美母爱,为什么

因为母爱是无私的给予,它给了我们生命的力量,给了我们无微不至的关爱,这份赞美,是它应该得到的。

天空将密集的乌云化作甘霖,滋润了万物,给予了万物生命之水,才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光,美丽的彩虹。

……我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才会有回报。

如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星。

一份耕耘,一份收获,学会给予,获得才会张开它看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。

鲁迅一生忧国忧民,关心进步青年,为国家、为人民献出了自己毕生的力量,在他逝世后,举国衰痛,人们以各种方式来缅怀他,知识青年用诗歌赞美他,于是伟大的文学家、思想家、革命家的光辉形象在后世人的心目中愈发地灼灼生辉。

鲁迅将自己化为了“孺子牛”,给了社会太多太多,因此他获得了如此的高度,这是他应获得的,即使他当初根本未曾期望有所获得。

李密的祖母含辛茹苦将他抚美成人,给予了他无尽的关爱,于是才获得了李密的“乌鸟私情,愿乞终养”。

徐本禹为山区的孩子给予了自己的青春,为社会给予了自己的爱心,于是他才获得了感动中国人物的无尚荣誉。

李素丽给予了乘客们无尽的关怀与方便,才获得了“劳模”的光荣称号,才获得了人们的赞美。

有时候,不懂得给予,只是一味索求回报,我们反倒会被事情弄得筋疲力尽。

还记得《渔夫和金鱼》的故事吧。

原本淳厚的渔夫因为给予了金鱼同情和爱心而将它放了生,于是才获得了一栋小木屋,摆脱了破船上的风餐露宿。

然而后来在他老婆的驱使下,他一味地向金鱼的索取,一种没有丝毫等价回报的惊人索取,于是金鱼娘娘怒了,一气之下,一切都消失了,渔夫又回到了从前的破船上。

这是因为获得太多,而给予太少。

有时候,获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵,它总会主动地走到那个甘愿付出,甘愿给予的人身前。

学会给予,我们会有意想不到的收获。

2. 让给予迎来获得泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,故能就其深。

天空给予鸟儿飞翔的天地,故而增添它的丰盈;绿叶给予花儿“红时火”的映衬,它收获了“绿叶无声”的美名;森林为百兽提供栖息之地,它因而更加繁茂,更加郁郁葱葱。

在生活工作中,我们只要给予别人尊重、真诚、爱心、谦让,便能收获别人给予的,而也只有学会给予,我们的人生才会更有价值。

1.付之一笑,收获尊重二战期间,一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒,摔了跟头,当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来,陪同人员惊慌失措,而丘吉尔摔掉身上的泥水,冲着士兵们微微一笑,他对陪同人员说:“这样可能我刚才的演讲更有效果。

”果然,士兵们见首长如此亲切,平易近人,肃然起敬,个个士气大振。

如果丘吉尔当时大恕,结果必然适得其反。

2.虚怀若谷,收获团结1975年,撒切尔夫人击败前任希恩成为英国保守党首领,从此,也和希恩产生了隔阂,而要参加首相选举,必须搞好党内团结,撒切尔夫人便邀请希恩加入“影子内阁”,结果被一口否决,前面大损。

但撒切尔夫人并未计较,却总是在别人面前夸希恩,并采纳了他的一些政见,她的诚心和虚怀若谷的态度感动了希恩,这为她登上首相宝座奠定了有力的基础。

3.给予忠心,收获价值库拍有一句很著名的话:“如果你不是一个出色的战地记者,那是因为你离战火不够近。

”确实,荣誉总垂青于那些为工作献出一切的人,库柏在越南战场上拍摄时,不幸踩中一颗地雷,丧身战场,而当人们发现她时,那双手却紧紧地握着满足鲜血的摄像头。

她被誉为“二十世纪最伟大的战地记者。

“而他所要的并非荣誉,只是人生的价值,那份为了工作忠心奉献,为人类事业忠心奉献的执着让她收获了价值。

有的时候,我们给予别人援助之手,却并非如愿地获得回报,甚至被讥为“假装仁义”,不要紧,这只是对方的态度问题,时间久了,他会被感动,我们会收获回报,当你遇到一件复杂劳累的工作,投入耐心和热心,你会获得成功。

对着镜子,你对它哭,它会对你哭;你对他笑,它会对你笑,那么不妨多笑一笑,那样你也会获得更多的灿烂。

3. 捧献心灵深入的玫瑰我曾感叹,感叹自然给予飞鸟辽阔无垠的天空;我曾感叹,感叹河流给予游鱼清澈明净的河水;我曾感叹,感叹轻风给予蒲公英小伞兵灵动的双翼;我曾感叹,感叹皓月给予世界的盈盈月光……我也曾欣赏,欣赏鹰击长空的健美与昂扬;我也曾欣赏,欣赏鱼翔浅底的和谐与美好;我也曾欣赏,欣赏和风中轻轻飘起的白色的花瓣,我也曾欣赏,欣赏如水月光里夜的静谧与安宁……我感叹自然造物之神奇,感叹自然慷慨的给予,可我也抄写以了那一幅幅融融怡怡的和谐画面。

世界万物如此慷慨的给予使之和谐如此,在我们的路途中是否也想着去给予

陶竹知先生曾说:捧着一颗心来,不带走半根草去。

这是一种博大无私真正意义上的给予,我们或许没有这么一颗博爱的心,但是我们却可以学会给予,在生活点滴中捧献爱心。

2004年感动中国年度人物曾让多少人泪流满面

与其说人们感动于他们的事迹,不如更确切的说,是他们给予感动了全国人民。

武汉大学的桂希恩教授是给予者。

他给予艾滋病患者爱心,他让一个黑暗的角落里洒满阳光,他让爱心会聚,让一个个在冰冷的生死边缘上挣扎的生命灵动如许。

义务支教远赴贵州的徐本高是给予者。

他让那一双双渴望知识的双眼有了饱满的激情,他让那一双双渴望知识的双眼有了饱满的激情,他让那山沟田畔飘起了朗朗书声。

正如评委会对他的获奖致词所说:他用爱心点燃了青春的火把,但那光芒却刺痛了我们的双眼。

我想那是在呼唤我们每一个人的奉献和给予,一个人的力量,一个人的爱心,一个人的奉献还太少,世界需要我们大家的给予。

弱者需要我们给予帮助,贫人需要我们给予扶持,逆境中的人们需要鼓励,迷茫中的人们需要提醒。

印度谚语说:赠人玫瑰,手有余香。

其实给予后内心的宽慰何尝不是一种获得

一个个艾滋病患者的微笑,一声声“老师”的亲切的呼唤,何尝不是这些给予者的获得

除却世俗的繁华与浮名,他们得到的是心与心交换的语言,他们得到的是洗尽铅华真真正正纯粹的爱的互换,他们用心灵收获了一份纯粹的“获得”。

更何况,那些给予者是如此虔诚。

诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女一句话“我在触摸基督的身体”诠释了这中间的所有内蕴。

它们几曾要求过“获得”

也许你没有财富,没有权力,没有知识,但是面对每一位求助者,请捧献我们大家心灵深处的玫瑰吧

4. 给予与获得给予与获得是一对孪生兄弟,世间万物有给予就有获得。

太阳给予大地能量,获得了大众的膜拜;秋风给予人们清爽,获得了无数的赞许;大海给予天空坦白,获得了美丽的蔚蓝;花蕊给予蜜蜂甜浆,获得了自身的繁衍……正是这无数的给予与获得,才换来了生机勃勃的大千世界。

给予爱,获得了爱;给予狠,获得了狠;给予汗水,获得了果实;给予懒惰,获得了空虚。

世界就是如此公平,只有给予别人珍贵的东西,才能获得更珍贵的东西。

诗仙李白少时离家,仗剑周游全国,于是有了蜀道之难,难于山青天的咏叹;他给予友人真挚的热情,于是有了桃花潭水深千尺,不及王沦送我情的长吟;他给予统治者以轻蔑,于是有了安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的感慨。

正是这饱含心血的给予,才能获得满腹诗章,成就了划时代诗仙。

徐霞客给予大地以无穷的脚印,获得了珍贵的游记;达尔文给予自然界以巨大的热情,获得了千古流芳的《物种起源》;雷锋同志给予人民群众以满腔的热忱,获得了千万人的爱戴。

世界上可以给予的东西很多--相信你所给予的一定是最美好的。

人最宝贵的东西是生命,而生命是由时构成的。

徐霞客、达尔文、雷锋同志以及无数名人志士所给予的归根结底是时间;但是他们所获得的却是长存于人类历史长河之中的永恒。

时间对于每一个人来说都是公平的,如果不愿意把它给予社会,给予他人;那么你将一无所获。

古今中外,大凡有建树的名人志士,他们之所以被人们所怀念,就是因为他们给予世界以时间--当然给予的方式也有多种多样:精力、真情、财富、荣誉……同样,他多获得的也有多种。

最关键的是:你要有给予才能获得。

古人云:意欲取得,必先予之。

给予与获得,互为因果,相辅相成。

一个人只有将他的经历、时间、生命给予这个世界,才能获得永恒,获得历史的赞誉,因而他的生命才能在永恒与赞誉中得到永生

朋友,如果你想获得,那么请先给予吧

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