平淡校园生活也有无穷乐趣的校园广播稿，急需。
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一、、、、、、、、校园生活多乐趣谭慕尧 1D 升上中学后，家课虽然比小学多了许多，测验和默书每天也有几次，但是我却比小学时更喜欢上学，为什么呢
上学的时间为星期一至星期五，上午八时半至下午三时半，每天课室里都会传出阵阵的欢笑声，上课的气氛不是严肃，而是轻松有趣的。
老师们常常都会以轻松有趣的教学方式来教导我们，有些老师甚至会在测验前说笑，缓和我们紧张的心情，使我们减轻压力，以平常心面对测验。
有时候，数字同学会乘机在课堂上说笑，令全班同学和老师也禁不住哈哈大笑。
在午膳和小息时，同学们各有不同的活动，例如：有些同学会在小息或午膳铃声一响后赶快跑到小食部买东西吃，有些同学会收拾或准备课堂用的物品，有些同学会去打球，有些同学会谈天，有些同学会温习……不同类型的同学有不同的活动，但对于都各人来说，这些活动是有意义和精彩的。
放学后，某些同学会立即回家，但对于像我这些热爱校园生活的学生来说，大多会留在学校里，有时候会在图书馆看书、做家课或温习，有时候会留在课室里听班会会议或做墙报，有时候会看其它学生打球，有时候会和同学们逛逛街……每天也有不同的活动。
或许学校的生活太充实了吧
有时候我希望学校有宿舍留宿，不想回家。
因为回家后会受到父母的看管，每天指定的活动是洗澡、补习、吃饭、做家课、温习和睡觉，根本没有娱乐时间。
假如星期一至星期日也要上学，学校又有宿舍留宿的话，那就太好了
校园生活是那么有趣，那么精彩，那么充实。
从学习中能够汲取知识，在校园能够结交好友，扩阔社交圈子，我真是十分享受现在的校园生活
我知道了!我比小学更喜欢上学的原因是因为「校园生活多乐趣」呢
二、、、、、、淡生活中的无穷乐趣（10月15日） 日子每天都是这过，时间就是这样静悄悄地流走，有的时候觉得很充实，有的时候觉得很乏味。
怎样才能从这平淡的生活中发现乐趣，是每个人都在努力的方向。
不工作的时候，就喜欢做些自己热爱的事情。
每天早上睡到自然醒，然后练练瑜珈，再吃早饭。
那个时候会想：这是个多么美好的早晨，阳光明媚，空气清新，真希望时光就停止在那一刻。
有时间的时候常常上网，看新闻看电影或者泡论坛。
虽然大部分时间都在潜水，但是有时看见别人说得开心，便忍不住也要跳出去参与。
在论坛前后三年时间了，不为积分不为礼物，只是为了寻求一种开心的感觉。
现实生活的人际关系远比网络复杂，在网上可以更加单纯些更加快乐些。
有的时间会褒电话粥，给父母，给朋友，给同事。
很轻松的电话，不用担心时间很紧只能匆匆说几句就要挂断。
也没有什么主题，想到什么就说什么，也有突然大家都沉默无语的时候，那个时候会心的大笑最有意思。
还有的时间会看看书，虽然不全是什么名篇巨作，但有时一篇小散文就能让自己心醉不已。
有时看得心痒痒时，便忍不住自己也要写点什么，不管写得好与坏，完成后总是有种成就感。
没人欣赏没关系，自己喜欢就好。
如果还有时间，我会静静地坐着，静静地思考一些需要时间思考的问题。
也许是怎样才能把工作做得更好，怎样才能与某个对自己不太友善的同事和睦相处，或者怎样才能去实行自己渴望的旅行。
虽然很多时候仍然没能想出解决办法，但是至少自己努力了。
这就是平淡生活中的无穷乐趣，即使不谈爱情，也可以很好地生活着。
三、、、、、2004年12月，对汇知学校的小学生来说无疑是非常快乐的时光, 历时一个月的校“新苗”文化节让孩子们体验着成功的乐趣。
本届“新苗”文化节是一个综合性的文化节。
采用课内与课外、校内与校外相结合的活动形式。
小学部所有的学生都能在语、数、英、科、艺、体、卫等各类课外活动中大显身手：对艺术感兴趣的同学踊跃报名参加绘画、声乐、舞蹈、书法等竞赛活动；对英语感兴趣的同学积极参加英语故事诵读活动；对数学感兴趣的同学在速算活动中跃跃欲试；对科技知识感兴趣的同学着实在“八头”科技作品竞赛中露了一手“绝活”；对体育感兴趣的同学摩拳擦掌，准备在“跳踢”、“实心球投掷”等竞赛中有上佳表现；对卫生知识技能感兴趣的同学在救护包扎训练中忙得不亦乐乎…… 尽管“新苗”文化节开幕不到一星期，校园里处处可见同学们欢呼雀跃的身影。
在龙华污水净化厂，汇知学校的小学生亲眼目睹了污水的处理流程，更加懂得了淡水资源的可贵。
走出校园、融入社区的环保科普主题活动让本届文化节熠熠生辉；绿领巾儿童团员们也真不赖，一年级进城务工子女们在偌大的舞台上表演的文艺节目惟妙惟肖；校会课上，学校组织了小学生“文明礼仪”故事演讲比赛，各班的讲故事小能手精彩的发挥又在校园内掀起了高潮。
“救护包扎”兴趣小组的同学们首次参加比赛，就获得了全区团体二等奖，成为文化节的又一亮点。
结合区消防安全工作要求，文化节期间，我校小学部还将开展三次消防安全演练活动，让消防安全知识技能扎根在孩子们的心中…… “要更新教育观念，素质教育对学校提出了更高的要求” ，我校领导多次在全校教工会议中强调：“素质教育不仅体现在课内，而且必须走向课外，并从校内向校外拓展、延伸。
作为教育工作者，应该学会换位思考，懂得孩子的心理，在学校文化节、科技节、艺术节、体育节等大型综合活动中发现孩子们的闪光点，然后因势利导，让孩子们享受成功的喜悦，体验校园生活的乐趣”……
物业管理专业到底属于哪一大类呢
业务知识和能力方面，本专业采取现代远放教育方式，理论践相结合，使学过三年的业余学习，掌握从事物业管理职业所必需的专业基础理论和基本职业技能；具有较强的分析问题、解决问题的能力，有相当的组织管理能力，协调能力，具有承担物业管理岗位工作的技能。
具体来说,本专业适合下列岗位群： 1、住宅小区物业管理服务工作； 2、饭店、商厦、写字楼物业经营管理工作； 3、企事业单位的物业管理服务工作； 4、社区规划与物业管理服务工作； 5、房地产开发与营销的具体服务工作。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛的工作。
二、修业年限与毕业 三年制专科（三年业余学习），实行完全学分制。
最低毕业学分为76学分，其中必修课52学分，实践环节14学分，选修或限选课不低于10学分。
申请毕业证书学生的全部课程考核成 绩及获得的相应学分在首门注册课程获得学分后8年内有效。
学生通过学习取得规定的毕业 总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可获得国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
三、课程设置和教学管理 物业管理专业是根据市场经济和社会发展对物业管理人才的迫切需要，对学生进行专业知识和技能教育，为实现岗位从业能力而设置的。
专业和专业课程的设置具有较强的针对性 和实用性，注重基本知识和基本理论，强调理论联系实际，强化专业技能训练。
1、教学计划中课程设置分必修课、选修课和集中实践环节，均要求遵照生电大教学计划执行。
统设必修课程由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
省开课程，由中央电大和省电大提供服务；课程的教材、教学管理及考试工作由省电大负责。
2、各门课程均安排形成性考核，由中央电大和省电大共同组织。
形成性考核成绩计入课程总成绩。
无形成性考核成绩者，不得参加该课程结业考试。
每门课程的平时作业的成绩在总成绩中所占的比例是：写作课程为15-20%，其他课程不超过20%，具体比例关系由省电大在执行过程中具体安排。
3、有实验、课程见习、课程实习等实践环节的课程，必须按要求组织学生完成，凡未完成课程实践环节或课程实践环节考核不合格者，不能取得该门课程的学分。
4、集中实践环节由专业见习、综合实训、毕业实习和毕业作业四部分构成。
其中，专业见习安排2周，综合实训安排4周，毕业实习安排3周，毕业作业安排5周，重点培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
专业见习，主要是结合物业管理专业涉及的内容，安排学生到物业管理公司见习，了解物业管理的基本流程，增加感性认识。
综合实训，主要是结合所学专业，安排学生到物业管理公司进行有关岗位的上岗综合实训，增强从事物业管理工作的实际操作能力。
毕业实习，主要是指学生在毕业前，选择一定的实习题目，到物业管理公司具体从事某一方面的管理服务工作，进一步增强学生运用所学理论和知识，分析和解决实际问题的能力。
毕业作业主要是考察学生运用所学知识，分析和解决实际问题的能力，中央电大将为学生的毕业作业提供选题范围。
毕业作业安排5周，重点培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力，题目可以多样化，选题要符合教学要求。
集中实践环节由省电大根据中央电大制定的教学大纲组织实施。
集中实践环节不得免修。
本专业应结合毕业作业安排一次社会调查（3周），使学生能联系社会实际，提高工作能力。
四、教学模式与教学媒体 采用多种现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供学习支持服务。
文字教材、音像教材、IP课件、CAI课件等为主要教学媒体，文字教材为基本依据。
通过面授辅导、函授辅导、网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统、电视直播 教学等多种形式提供学习支持服务。
五、课程说明 （一）必修课 1．理论概论 本课程学分为2分，课内学时36，开设一学期。
本课程是电大各专业的公共基础课。
通过本课程的学习，使学生深刻把握理论的精神 实质，掌握什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和 社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定 性；确立建设中国特色社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。
本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、哲学思想与党的思 想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、对社会主义本质理论的贡 献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中 国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改 革与中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与高等教育的改革和发展、建设中国特色社会主义事业的关键在于党。
2．管理学基础 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业基础课。
通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的 基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。
本课程的主要内容：管理学的基本概念、知识、思想；企业管理的基本知识；预测决策 的基本理论和方法；计划工作的方法与原理；组织工作的原理与方法；领导与控制的基本理 论与方法。
3．计算机应用基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握计算机基础知识，基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生 熟练使用计算机打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及其运用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信 息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本 概念和INTERNET入网方法。
此外设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系 统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
4．物业信息管理 本课程6学分，课内学时108，其中实验、课程见习、课程实习54学时，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课。
通过本课程的学习，使学生掌握物业管理信息系统的内容、基本理论、基本技能，学会运用信息管理系统平台进行物业信息管理。
课程的主要内容；物业管理信息系统概述；物业管理系统的理论基础；物业管理信息系统的技术基础；远程通信与网络基础；物业管理信息系统的开发与分析；物业管理信息系统 的设计；物业管理信息系统的实施；物业管理信息系统应用实例等。
先修课程：计算机应用基础 5．物业管理财税基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握物业管理 企业财务管理、税收和保险等方面的基本知识。
本课程的主要内容：物业管理企业财务管理概述；物业管理会计基础；物业管理的资金 筹措；物业管理企业的资产管理；物业管理企业的成本和费用管理；物业管理营业收入和利润分配；物业管理财务报告及分析；物业管理财务预算；物业管理税费；物业管理保险。
6．物业管理实务 本课程7学分，课内学时126，开设两学期。
其中，首学期为理论课，学时72，次学期为实践课（课程实习），学时为54。
本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生能掌握物业管理的基 本原理、基本知识和基本运作，初步能用物业管理理论方法分析和解决企业实际问题。
本课程的主要内容：物业管理的产生和发展；物业管理的任务和基本环节；物业管理企 业的组织；物业管理团体和管理规约；物业管理的招标与投标；前期物业管理服务；物业综合管理服务；物业管理服务质量；物业管理经费与财务管理；物业管理企业的人力资源管理 ；物业管理小区的社区文化；物业管理现代化。
7．物业管理法规 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握物业管理 涉及的法律知识，增强依法管理的意识和能力。
本课程的主要内容：物业管理法律制度概述；物业管理法律关系；物业管理法律规范； 物业权属的法律制度；物业相邻关系的法律制度；物业交易的法律制度；物业管理合同的法 律制度；业主自治管理的法律制度；物业管理法律责任；物业管理纠纷、诉讼与仲裁。
8．房地产营销管理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课。
通过本课程的学习，使学生掌握房地产营销的基本知识、营销策略和基本方法。
本课程的主要内容：物业营销管理的范畴；物业营销环境的分析；物业购置者的行为分析；物业产品的营销策略；物业产品的市场细分及定位策略；物业产品的价格营销策略；物 业销售渠道策略；物业产品促销组合策略；物业服务营销；物业营销的计划与控制。
9．物业设备设施管理 本课程6学分，课内学时108，其中课程见习和课程实习36学时，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课。
通过本课程的学习，使学生掌握物业设备设施的 基础知识，能正确理解设备设施使用、维护、保养的基本要求，为以后的工作打下基础。
课程主要内容：物业设备设施的物理学基础；给水设施；消防设施；排水设施；供暖与 燃气供应设施；通风与空气调节设备；配电系统及用电设备；小区智能化系统；物业设备管理的制度与任务。
10．房屋构造与维护管理 本课程5学分，课内学时90，其中，课程见习、课程实习36学时，开设一学期。
本课程是物业管理专业的专业主干课。
通过本课程的学习，使学生了解房屋构造，掌握阅读房屋工程图和房屋维修管理的基本方法，为以后工作打下基础。
本课程的主要内容：房屋构造的数学和力学基础；画法几何基础；房屋建筑的类型；基 础与地下室；房屋骨架中墙、柱、梁、板的构造；房屋中门窗、地面、装饰和水电安装的构 造；变形缝和抗震构造；建筑防火构造；制图的基本知识；建筑施工图；结构施工图；给水 排水工程图；物业接管与查勘；房屋修缮计划管理；维修市场和维修工程承发包；维修施工 管理；施工的成本管理；房屋维修与养护技术。
（二）选修课 1．文秘管理与应用写作 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的限选课。
通过本课程的学习，使学生了解办公室管理的基本工 作程序和要求，掌握常用应用文的写作理论知识和方法，提高学生在学习、工作和日常生活 中实际应用各种文体文章的写作能力。
本课程的主要内容：办公室管理的主要事务、工作程序和要求；现代办公室管理工作 的特点、要求和技能；公务文书（包括公文、事务文书）；学术文体（包括学术文体、其他 科研应用文及传志）；生活、学习应用文体（包括书信、读书笔记）；社会活动应用文体（ 包括演讲稿、应试作文）；其他应用文体（包括新闻、财经、法律文书）的写作。
本课程重 视写作实践训练（包括作文、讨论和讲评）。
2．行政管理学 本课程5学分，课内学时108，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生初步了解行政管理学的主 要理论规范和一般研究方法。
本课程的主要内容：行政管理学概述；行政环境；行政管理的内容和基本手段；行政组 织的理论、结构和设置原则；人事行政的分类制度和我国的公务员制度；行政机关管理的主要内容和行政机关管理的现代化；行政领导的职位、职权与职责；行政决策体制、原则与过 程；行政指挥与控制、行政协调和沟通；行政公共关系的功能、原则、实施和建构；行政责任的确定；行政道德的内容和建设；行政监督的体系和机制；行政信息与行政管理、行政信息系统和信息处理；我国的行政改革。
先修课程：管理学基础 3．人力资源管理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本 知识、基本原理，学会用人力资源理论分析和解决实际问题的方法，同时使学生树立合理利 用人力资源的思想。
本课程的主要内容：人力资源的发展历史、人力资源的含义、目标与职能、人力资源的 原理、环境、人力资源的管理与发展；人力资源的工作分析；人力资源规划；雇员的录用与 配置；员工培训与发展；员工绩效考评；员工报酬与福利；劳资关系和员工关系管理；员工 工作安全与健康；人力资源的成本核算、价值及计量。
先修课程：管理学基础 4．公共关系学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握公共关系学的基本原 理、基本方法、基本技能和技巧。
本课程的主要内容：公共关系的定义、特征和意义；公共关系学的理论基础；公共关系 的基本职能；公共关系主体的含义，主体形象的作用，主体形象的塑造、维护和发展；公共关系对象的含义，公众特征，确定公共关系公众的步骤，处理公关公众关系的原则；公共关系手段的基本概念，公共关系传播的功能，公共关系传播活动；公共关系的指导思想；公共关系的实施过程；公共关系活动的前期准备；公关专题活动、公关广告、制造新闻、公关助销、公关危机处理等公共关系实施形式；公关礼仪、沟通技巧、公关文书等公共关系实施技巧；公共关系机构；公共关系人员。
5．社区服务与管理 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握社区服务管理的基本原则、主要内容和要求。
本课程的主要内容：社区概述；社区行政管理；社区规划管理；社区建设管理；社区环境卫生管理；社区文化管理；社区人口管理；社区安全管理；社区服务管理。
6．小区规划管理 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生了解物业规划的基本知识、小区规划管理的内容和要求。
本课程的主要内容：小区规划的基本知识；居住区规划的内容；居住区规划设计；住宅 建筑规划；公共建筑规划；居住区道路规划；居住区园林绿地规划；室外场地和环境小品规 划；小区规划管理的内容；建筑物外立面的维护管理；室外环境的维护管理。
7．管理心理学 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生了解管理心理学的基本知识，掌握有关个体行为、群体行为、领导行为和组织行为的规律、激励理论和激励方法。
本课程的主要内容：西方管理理论的发展，管理心理学的发展；个体心理特征与管理，个体心理过程与管理，需要与管理，激励与管理，态度挫折及其管理；群体与群体心理，群体的规范、压力、内聚力和决策，群体中的人际关系，群体的沟通与冲突，组织心理与管理 的基本问题，组织理论的发展，组织的变革与发展，领导心理与管理的基本问题，领导行为分析与有效权变的理论。
8．物业管理案例分析 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生增强分析问题、解决问题的能力，帮助学生加深对所学知识的理解和掌握。
本课程的主要内容：围绕物业公司与业主委员会、居委会的关系；物业公司的经营管理 、经营机制、经营策略；物业管理招投标；物业公司的品牌建设；物业管理与房地产开发、 营销；物业管理收费；物业管理纠纷；物业管理的过失责任；物业管理养护以及物业管理的 环境建设，智能化住宅等问题，介绍较为典型的案例，并做一定的分析。
9．合同管理 本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握合同的基本知识，为从事物业管理实践打下基础。
本课程的主要内容；经济合同的概念和作用；经济合同的条款；合同的建立与终止；双方的权利与义务；租赁合同，委托合同等物业管理合同的签定和管理；物业管理合同的执行和纠纷处理。
10．物业估价 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握物业估价的基本理论、基本原则和基本方法。
本课程的主要内容：物业估价的产权理论、市场理论、价格理论和区位理论等物业估价 的基本理论；物业估价的基本原则；物业估价比较法、收益法和成本法等物业估价的三大基本方法，物业估价的常用方法（假设开发法）；物业估价的程序；地价评估；住宅房地产估 价；商业房地产估价；工业房地产估价；其他房地产估价。
11．商务物业管理 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是物业管理专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握商务物业管理的类型、管理模式和管理内容，掌握各种商务物业管理的基本知识和基本要求。
本课程的主要内容：商务物业管理的类型、管理模式、管理内容、物业管理企业的选择与评价；物业租赁；写字楼概述，写字楼管理的要求与内容，写字楼的基本管理，写字楼的 服务与营销管理，写字楼的管理模式与组织架构；零售商业物业概述，购物中心及其管理， 零售商业物业的管理；批发概述，批发商业的物业形态与特点，批发商业物业管理；酒店概 述，酒店物业经营管理的模式，酒店经营管理合同；会所概述，住区会所的经营策略，住区会所的宣传策略，住区会所的价格策略，住区会所会员制促销；会展业的发展与会展物业的 类型，会议展览中心物业管理的内容；商业物业设备管理；商业物业安全保卫与消防管理。
新上任社区综治专干工作怎么开展
社区综治工作首先要知道辖区的具体情况，主要工作有，信访工作、平安建设、消防安全及安全生产、调解矛盾纠纷、帮教工作、流动人口排查等。
急啊，我急需一份“公正执法、一心为民”的演讲稿
公正执法 一心为民 ——记海口市公安消防支队琼山大队副大队长王刚 作者: 周梢枝 张开忠 2007年1月24日 来源：法制时报 王刚，现任海口市公安消防支队琼山大队副大队长，在七年的消防监督工作中，始终把人民群众的利益放在首位，热情地为被监督单位和人民群众服务，树立起了新时期消防监督执法人员真心为民的良好形象。
立警为公 在海口龙华消防大队工作期间， 在对高达几十层的建筑实施监督检查时，王刚从不放过任何一个消防监督检查的部分，他一层层地检查，一处一处登记，绝不放过一处火灾隐患。
一天下来，累得他汗流浃背，连腰都挺不直，陪同他们一起检查的大楼管理人员感慨地说：“还从没有见过像他检查得这么认真彻底的。
” 2005年全国性的火灾隐患大排查、大整改专项活动中，王刚在辖区内检查发现华昌大厦的火灾隐患特别严重，该大厦建成使用已经十多年，建筑内部消防设施由于管理维护不当几乎瘫痪。
限期整改通知下达后，华昌大厦物业管理单位负责人存在侥幸心理，曾经找关系托人向王刚打招呼想送红包解决，但被王刚严辞拒绝了。
经过十几次做工作，终于使物业负责人逐渐转变了观念，明白了整改是为了自己的安全的道理，决定下大力整改。
在整改过程中，大厦恢复了20多扇防火门、发电机房增加了气体灭火系统等，很多公司看到该大厦重大火灾隐患消除和消防管理规范都抢着进驻，大厦管理单位的经济效益比整改前有了明显好转。
事后，华昌大厦物业管理单位经理一行专程到消防大队给王刚送来了一面写有“消除隐患保平安，群众贴心好参谋”的锦旗。
执法为民 王刚正确使用手中消防监督的权力，以清正廉洁为荣，公正执法，全心全意为群众办实事。
有一次，一家监督单位受到消防部门处罚，该单位负责人为了减轻处罚，想请主办此事的王刚“通融”一下，多次请他去酒店吃饭，都被他婉言谢绝，最后该单位负责人纳闷地问他：“不就吃个饭而已嘛，何必这么认真呢
”王刚说：“公正执法是对一名消防监督执法人员最根本的要求，如果我管不好自己的嘴，就会‘病’从口入。
你要是按要求整改完了，我请你吃饭。
”一席话说得该单位负责人心服口服，之后不仅按要求落实了整改，还给消防大队寄来了一封感谢信。
王刚热爱消防事业，他把全部的心血和精力都倾注在本职工作上，为了加强社会消防宣传培训预防火灾发生，他经常利用休息时间，深入大街小巷、学校企业、社区乡村，向群众宣传消防常识，指导社区、企业和学校开展灭火演练和逃生演习，提高群众的消防安全意识。
从事消防监督工作以来，他所负责的辖区没有发生一起重大火灾，确保了人民群众的生命财产安全。
平时工作中遇到要加班加点工作他总是抢着干，很少过上一个完整的双休日，每到节假日安排值班时，他总会对同事们说：“我不是本地人，家太远，而且又没有结婚，多安排我值班吧。
”入警7年以来，作为家中独生子女的王刚，还从没有回家陪父母过上一次春节和完整地休完一次假。
（画外音：不知道这篇可不可以哦~）
请帮忙翻译一下三封英文信，从加拿大安大略省发来的
我可以为代表团准备邀请函件,但是,从我4 18号的邮件里,有关他们那个欢迎信的草稿,,代表团还是要给予更多的细节和信息,那个翻译实在太糟糕而且太粗略了...我会来做邀请信的,但是,我要从江苏那要一个完整的地址,电话号码,传真号码,是WANG QI的,江苏代表团的副总领导(副书记?好大啊...:))因为是他领导这个代表团的.你们谁给我这些东西我就可以代LESLIE来为这个邀请函签名了..这个办公室可以为江苏代表团搞签名函...我已经联系了火警队长(或者是个人的名字。
....)(社会安全和改良服务中心的),他们会很高兴会见代表团时值他们访问ONTARIO的时候..我的联系人的确说代表团必须给予详细的特别的信息关于他们的兴趣以及他们希望从ONTARIO学习什么的兴趣,或者他们想看什么东西只类的。
.. 所以火警队长的办公室可以决定如何最好的准备报告并且来GTA访问一个消防队..他们提供的这个信息还会决定FIRE MARSHALL会放多少时间在这个访问里。
..别如说,半天,一天来报告或者参观..都是江苏人。
..多给点分把:)
消防知识讲座主持词 消防安全讲座主持词 消防工作会议主持词
这些都不错，可以借鉴~《消防知识讲座主持词》《消防安全的班会主持词》《防火主题班会的主持词》《消防安全知识竞赛串词》《消防知识教育讲座主持词》《消防工作会议主持词》
