如何提高初中语文教学质量发言稿
如何提高学生的语文成绩学校领导、各位老师： 大家好! 小学是基础,语文是基础的基础,语文基础打扎实了,有助于其 他学科成绩的提升.因此,学好语文是相当重要的.那么如何提高学 生的语文成绩呢?根据这届学生的特点及实际情况我谈以下四点认 识. 一、培养学好语文习惯.培养学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务.我们 这届学生差就差在学习习惯上,作为最基础的语文学科教师,我们要 从培养学生学习习惯入手,着力培养好学生的认真预习、专心听课、 课后认真复习、认真作业、认真书写、认真阅读、广泛积累、认真写 作等习惯.我国著名教育家叶圣陶说： “什么是教育?一句话,就是 要养成良好的学习习惯.教育就是习惯的培养.积千累万,不如养个 好习惯.《语文课程标准》对学生的语文学习,特别强调“要养成良 ” 好的语文学习习惯” . 在语文教学中培养学生良好学习习惯的形成是一个漫长而艰辛 的过程,必须“积日累月地练,练到非常熟,再也丢不了”也便成了 习惯,正所谓习惯成自然. 二、注重阅读写作指导.古人进京赶考,考的就是写一篇文章.从这个意义上说,作文 就是学生语文水平的综合体现,是语文能力的运用和展现.阅读是写 作的基础, 是写作内容与语言的重要来源, 只有大量地积累阅读知识, 才能写出好的文章来.因此,在语文教学中,阅读教学与作文教学是 密不可分的.阅读与写作是相互联系的,在阅读教学中,要注重教给 学生阅读方法,让学生得法于课内,得益乃至成长于写作. 从往年的高段语文期末考试情况看,语文试卷中阅读、写作占据 了 50%之多的分数比
初中学习方法演讲稿
学习方讲稿老师们、同学们：大
很荣幸我能在这大家分享我的学习经验。
为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。
学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
1.认真预习。
预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。
预习是学生自主的学习行为。
在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。
如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。
2.抓住课堂。
学习重在平时的努力上，不适于突击复习。
平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。
要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯
急
求初中语文课代表竞选演讲稿
这只是几个例子，拼凑参考一下吧： 尊敬的老师、同学，你们好! 我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，并且希望能够为大家服务。
首先，我每天能够按时送作业。
还有，我的语文成绩一直不算稳定，我想如果我当了语文课代表会努力学好语文。
如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。
我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的。
当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。
如果能当上语文课代表，我会以身作则，希望在座各位同学能给我这个机会，投我一票。
我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高。
请大家相信，我一定能做好这个语文课代表的
谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们： 上午好
俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势： 1：自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。
在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2：我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。
今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3：自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。
所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅
如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。
人们常常说“。
”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。
请投上你们神圣的一票吧
——选择我，不会错的。
我的演讲完了。
谢谢大家。
各位同学 大家好.今天之所以站在这里竞选语文课代表.是来源于一直以来对语文的热爱. 偶然之间喜欢上了语文,喜欢上了那错落的文字.我一直坚信我会学好它的.在课外的时候,我常常捧着一本书,独自坐在教室里.在文字之中寻找着.寻找这个世界的真善于美恶,寻找这个世界的精彩于奇特.喜欢上了文字,就注定了一辈子. 一直想为文字干点什么,干我力所能及的事.我也希望可以帮助同学们一起努力进步.在老师的指引,同学们的帮助下,我坚信我能够干好语文课代表的工作. 如果我这次竞选不上,我也不会气馁,,依旧认真的学习语文这门课.怎样当好一个语文课代表呢
如果你想做老师的好课代表，上他的课好好听讲，照着他说的做，上课时候尽量配合老师比如回答问题什么的，做好表率作用，另外若是你稍微会一点溜须拍马就更好了。
如果你是真的想做个名副其实的语文课代表，那就好好看书吧
这个就要看天赋了，你是不是真的喜欢文学。
另外，我说的书不止是教科书，是真正的书，那些能让人喜怒哀乐并且让你思考的书，而不是条条框框地去分析结构语气标点符号。
语文课代表当然语文成绩要好,努力使自己在语文方面拨尖.其次不要让老师觉得你很没用,等你习惯了程序,你就要先老师一步做好安排,这样在老师眼里你是好课代表.当然与班里同学的关系不能弄得太紧张,有时候能放别人一马就放人一马,当然原则性的东西不能改变
初中生语文3分钟演讲稿，新颖点的
有两个秀才一起赶考，路上碰到一支出殡的队伍。
看到那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考的日子竟然碰到棺材。
于是，心情一落千丈，直到走进考场，哪个黑乎乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。
而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“材”吗
好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌，果然一举高中。
换个角度看问题，你会发现阴霾处也别有洞天。
良好的情绪调控，会让你的眼界开阔，让你的胸怀宽广。
公元前4世纪，意大利有一个名叫皮斯阿斯的年轻人触犯了国王。
皮斯阿斯被判绞刑，将在某个法定的日子里被处死。
皮斯阿斯是个孝子，在临死之前，他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。
他的这一要求被告知了国王，国王感其诚孝，决定让皮斯阿斯回家与母亲相见。
但条件是皮斯阿斯必须找一个人来替代他坐牢。
这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件，有谁愿意冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路。
但茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是皮斯阿斯的朋友达蒙。
达蒙进牢房以后，皮斯阿斯回家与母亲诀别。
人们都静静地看着事态的发展。
日子如水，皮斯阿斯一去不回头，眼看刑期在即，皮斯阿斯也没有回来的迹象。
人们议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿斯的当。
行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场时，围观的人都在笑他的愚蠢，幸灾乐祸的大有人在。
但刑车上的达蒙，不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。
追魂炮被点燃了，绞索也已经挂在了达蒙的脖子上。
有胆小的人吓得紧闭双眼，他们内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿斯。
但是，就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿斯飞奔而来，他高喊着：“我回来了
我回来了
”这真是人世间最感人的一幕。
所有的人都齐声高喊起来，刽子手甚至以为自己身在梦中。
消息传到了国王的耳中。
国王认为这是痴人说梦,将信将疑地急急亲赴刑场，他要亲眼目睹自己的子民。
最终，国王万分喜悦地为达蒙松了绑，并当场赦免了皮斯阿斯的罪行。
这个真实的故事，不仅感人，而且撼醒人们的灵魂。
千百年来，有关朋友的解释千万种，但意大利的史书作者固执地以为这就是朋友，并在这个故事后面，就朋友的含义只写了一个词，那就是：信任。
如何学好初中语文演讲稿
熟悉格式还要会在不同的态度下用不同的语言，也要注意时间限定
如何提高初中语文教学质量交流会发言稿
课程标准指出“学生是学习的主人。
教师是学习活动的组织者和引导者。
”素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。
为此，我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。
