初三学生综合素质评定演讲稿1分钟内~~~~~~~~~·
自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。
在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。
有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。
在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。
在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。
家长评语： 教师评语：
初三学生综合素质评定演讲稿3分钟内
本人能遵守学校规章制度，有的集体感。
为人热情大方，能和同学老师相处，在学习上，我能认识到自己的不足，可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩不是太理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
在体育方面我做的还可以，我用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉，今后我会把体育上的精神用到学习上来的。
虽然我暂时做不到最好但我可以做的更好，我会用自己的实际行动来证明自己的
因为我是最棒的
评价演讲稿的作文
尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好
我名叫李晶晶，是来自动画Q1242班的一名学生，有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸的阅读了这本书。
大学给我们展示了一个与众不同的世界，正是大学给了我对人生的不一样的经历。
首先要感谢老师同学的帮助，以及家人朋友的鼓励和关怀。
获得奖学金这代表的不仅仅是一项荣誉，我相信这将会激励我们继续努力学习，不断进步的动力。
今年的我已经成为了一名大三的学生了，我的四年的大学生活在转眼间就过去了四分之三，而在这过去的两年多的学习过程中始终保持着那一颗积极向上的初心，时刻以高标准要求自己并且同时妥善的处理好自己的学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
虽然在学校、班级、团队中分别都担当着不同的职位身份，但是为了更好更有希望的未来我始终坚持着自己独有的“高标准”。
我现在的学习和工作都处于良好的状态，虽然每天会在校园内外奔波，但是我觉得这样的生活我过的很踏实，很充实，当看到自己的劳动成果的时候一丝激动满足的心情我很享受。
这两年多的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方，这里让我知道了什么是“一山还比一山高”，体会到了什么是“逆水行舟，不进则退”，理解了“勤能补拙，一份耕耘，一份收获”的真正含义。
大学将近三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累，而是作为一个人的成长。
成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想，并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。
经过三年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。
我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。
一、学习方面 自大学一年级开始我就始终是班级的学习成绩第一名和综合测评成绩的第一名,，并且还获得了校一等奖学金两次，国家励志奖学金、“校级优秀大学生”荣誉称号两次，“校级优秀学生干部”荣誉称号、优秀团干、优秀团员等荣誉，并积极参加专业比赛。
在学习上我一直坚持着那份信念，我始终牢记学习是学生的第一要务。
自己的汗水换来的成绩是光荣的是值得我去深深体会的。
我知道自身现在还存在着很多的不足，很多方面都需要来完善，还有很多要努力的地方，并且我也会更加努力，不断进步，我有必要做个好的榜样的样子，起到先锋带头模范作用。
二. 在综合素质方面 在班级担任班级团支书，大二学年在艺术学院学生会担任实践部副部长一职，是艺术学院青年志愿者协会负责人，艺术学院辩论队负责人，艺术学院女子篮球队队员，曾为我校十佳组织国旗护卫队队员，中国注册志愿者，大学生创业团队“马邦文化创意有限公司”成员，自2012年10月份向党递交了申请书，今天成为了一名预备党员，并在艺术学院第三党支部担任组织委员等等。
参加了学校的各种类型的大型活动，并取得了一些不错的成绩，并且很多活动都在楚天日报、经世网、朝阳网汤逊湖杂志、校报、校广播台等平台有一定篇幅的报道。
我认为综合素质的“综合”体现在多方面。
在工作中，认真勤恳的做好自己的本职工作，有不懂的问题向身边的老师同学请教、虚心学习。
将全心全意为同学服务作为自己的工作中和学习中的宗旨，以热心诚恳、乐观向上的工作态度，认真地完成每一项任务。
并认真的培养下一位的候选负责人。
想着用自己的表现来感染身边的每一个人，当然自己也要向更强的榜样不断的学习和进取。
作为一名大学生，我志愿加入了青年志愿者的行列，并成为了一名光荣的“中国注册青年志愿者”，并参加举办了很多的爱心慈善活动并且都有很不错的反响。
这不仅仅让我们的爱心得到了传递更增加了我们成员之间的感情拉进了我们人与人之间的距离。
在生活工作中，我始终保持着一颗乐观向上的心，在严格要求自己的同时，还不断鼓励帮助身边的同学。
我自己在生活中也一直是自立自强的，因为家庭的经济原因，在我很小的时候父亲就到内蒙去打工了，每年只能回家一次，所以我从小就会利用课余时间，或者力所能及的事情上帮助母亲顾家和照顾弟弟，也许就是因为这样让我养成了独立的性格，凡事只要觉得可以就一定要做到，虽然会很困难。
我现在觉得这是一个不错的经历。
三 在社会实践方面: 在社会实践方面，我认为我真的得到了很大幅度的提高，我大学期间一共参加过两次社会实践。
用在每年的暑假中，分别是到北京的文化公司实习和到武汉的空军导弹部队训练强化自己，这些经历对我来讲是刻骨的，并且非常有意义。
我对于社会实践也有自己的看法。
社会实践可以分开看成“社会”和“实践”而这也是让我们和社会平台通过社会实践的方式接触的机会。
强化了自身，回报社会，有团队形式的社会实践和个人形式的社会实践，看到大家的成果的时候，我认为每个人都是强者。
退去身上一直的书生气，表现给社会成熟稳重的一面，而我也在社会实践中获得了很多的东西。
还有一方面就是创业也一直以来就是我的梦想，尤其是自己的专业和创业一起结合。
而今天我的想法终于初步实现了，在“马邦文化创意有限公司”中。
大学生创业这也是一个从学校走向社会的重要的一步，虽然马邦成立了一年的时间，但是我从中的经历让我学习到了很多很多，我之前的对社会的认识被彻底的颠覆，原来真正的社会社交是这个样子的。
在这段过程中我收获了相当珍贵的东西。
我真的感到很开心。
这不仅仅丰富了我的大学生活，更加为我的人生阅历增添了不少绚烂的色彩。
也锻炼了我自己的综合素质，对我的思想、学习、生活、工作都产生着潜移默化的影响。
四、创新能力方面 作为与时俱进的大学生，创新是我们内在素质的体现，只有具备一定的创新意识和能力，才能真正做到学有所得，学有所用，尤其对于我们艺术学院的学生来说，创新这一更是应该驾轻就熟。
学艺术的同学都知道出奇制胜，而这个“奇”就可以理解为创新。
在我所工作的“马邦”中，我们也会经常做一些头脑风暴的活动来培养自己的创新能力。
我知道我还有很多东西要学习，所以我会继续，加强自己各方面能力的锻炼，完善自己，终有一天回馈社会。
八大心态素质演讲稿
成功的八大心态演讲稿 一个人要想成就一番事业，首先必须树立成就心态，也就是说敢于立志。
下面，为大家成功的八大心态演讲稿，希望对大家有所帮助 什么是八大心态?一、成就心态------成功人士的心理支柱二、学习心态------开启成功之门的金钥匙三、付出心态------征服生存环境的唯一决窍四、宽容心态------梳理人际障碍的润滑剂五、平常心态------失败与成功的平衡器六、积极心态------一切成功人士的共同性格七、自律心态------人格魅力的包装师八、感恩心态------一条倍增生命价值的心路 一、成就心态;一位哲人说：你的心态就是你真正的主人。
一位伟人：说：要么是你驾驭生命，要么是生命驾驭你。
你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。
无论我们做什么事情，心态都是很重要的。
对每一个干一番事业来说，首先要树立一个坚定不移的的心态，无论面对什么样的困难，谁都希望自己的能回得成功，但是要做到这一点，良好的心态是不可或缺的，因为什么样的心态决定了什么样的成就，什么样的心态决定了什么样的人生。
有了成功的心态就会达到成就的道路：如果一个人没有强烈一定要成功的欲望那他是不会采取任何行动来达到成就的目标。
成功对于我们每个人来说都是一件不易之事，每一项成就都需要我们艰辛的付出，今天我们推销的是自己的职业与道德，是一个网络理念，它是一种新生勇敢的事物。
当我们向别人推销慨念或是介绍这个职业时，我们面对的
有关综合素质评估的学生演讲稿,
各导，老师，亲爱的同学们： 大家好
我幸能代表的同学在毕业典礼上发言。
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。
三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。
我们一起走过春夏，走过秋冬；有过苦恼，有过快乐，也面对过艰难
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛勤培养我们的老师，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意：感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。
三年的时光，弹指一挥间，我们的初中生活马上就要结束了，但眼前的这一切，还是那么熟悉，那么亲切。
老师的话语还响在耳边，同学们灿烂的笑脸还浮在眼前，我们似乎还在一起畅游书海。
初中三年里的风霜雨雪，即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚，也那么令人回味和感动。
同学们，我们是幸福的，因为我们是育华学校的第一批毕业生。
虽然，我们仅仅只在育华渡过了一年的时间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室……太多太多的情景值得我们去回忆。
这三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘最珍贵的日子。
老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；带着在这个美丽的校园里耕耘的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。
在今后的生活中，我们难免会遇到各种艰难。
勇敢地面对才会有柳暗花明的明天
灿烂的春天里，也会有沙尘出现，但碧草鲜花才是春天永恒的画卷
生命中不会总是春天，漫漫寒冬里需要执着的信念。
蝴蝶没有化茧的痛苦，又怎能翩飞于世间
梅花的飘香，定来自霜刀雪剑
不经历练的翅膀，永远无法翱翔于云天；丰硕的果实，需要经历酷热的夏天
自然界的生命，以它特有的方式启示我们，面对困难，需有执着不屈的信念
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”让时间作证，承载着育华领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为育华的毕业生为荣，明天，育华定将会以我们为荣
最后，祝各位老师身体健康
同学们前程似锦
我们母校的更将辉煌
如何评价一个演讲的人
点出三个地方：点出优势、点出需要提高的地方、点出方法。
1、点出优势：告诉演讲者哪些地方做的好，这个好要尽可能的细节化。
比如开头很好，是因为用了与观众利益非常相关的提问，或者引用了令人震惊的消息。
比如演讲者肢体语言好，是因为他始终将目光与观众接触，移动自然。
所以点出优势不仅仅要说出哪里好，还要说清楚为什么好，这个好是如何实现的。
对于演讲者明显优秀的方面，我们要不吝赞赏，进一步加深演讲者对自己的信心。
2、点出需要提高的地方：这对于演讲者非常重要，不是每个演讲者都会录像并且回看，所以评估人需要提醒演讲人哪些地方需要提高。
这个地方常见的误区是，有的评估人太喜欢呆在这个区域，用大量篇幅事无巨细的狂点一通。
请记住，评估人只有3分半，还有第三个点要说。
同时，我们要注意的是，点出别人需要提高的地方，我们应该抱着一种老师对学生的爱心和耐心。
3、最后一个，我们需要点出方法，因为评估的效用最终体现在演讲人下一次的演讲是不是能强化优势，弥补弱势。
我们指出的需要提高的方面，还需要提供解决方案。
这里可以有很多种方法或者方案，比如提高弱项技能的训练方法，或者演讲结构以及遣词造句的修改，或者材料的取舍。
评估人尽量避免提供笼统的说法，而要思考，找到最适合演讲人以及演讲的方法或方案。
学生素质教育的演讲稿300字
[素质教育演讲稿]尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
我演讲的题目是：素质教育以前，并不很了解什么是人文素质教育，经过学习，了解到素质教育对大学生还是对以后的人生重要意义，素质教育演讲稿。
人文素质教育是指通过人文知识传授、环境熏陶以及自身的实践，将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养，成为人相对稳定的内存品质，通过知识的传授，环境的熏陶、自身的实践来转化、推动。
父母亲是我们的第一位老师，，父母亲的教育很大程度的影响了我们，家庭的环境、学校的环境及身边周围的环境也在大大的影响我们，可是，并不所有的父母亲、环境都会对我们的成长有利，有的还可能是我们人生道路上的一道屏障，无法选择的东西不能选择，也不能消极承受，这世上的不公平要靠自己的努力与奋斗慢慢改变。
虽然我家里没钱给读书，那我就借书自学；虽然我家里不富裕，没钱给我花，那我就好好学习，学到真本领为人生的发展打好基础。
天生拥有的财富是不公平的，而天生的人格权利是公平的，就是说人人拥有改变往自己的人格、气质、道德的权利。
二十一世纪的竞争是人才的竞争，祖国的未来与当代大学生的精神有着密切的关系，一个有责任感的大学生是能够丰富自己的精神世界，创造责任的大学人生。
养成良好习惯，做一名有素质，有品德的人难吗演讲稿
习惯养成性格，性格决定命运。
习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。
懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。
爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；酷爱读书的习惯，使他成为一名著名的政治家和文学家。
因此，我们从小就要养成一个好习惯，养成良好的习惯，才能有我们美好灿烂的明天。
一个人如果只想成功，却不能从小事做起，是不会实现愿望的。
素质教育的核心是提高人的素质，人的核心素质是人格。
既然养成了一个好习惯，我们就要坚持下去，无论做任何事情都贵在坚持，让好习惯成为我们生活的一部分，为了我们共同的家园，为了我们学习的环境，让我们一起努力，互相提醒，让好习惯伴随身边。
写一篇关于“提升大学生综合素质”的演讲稿，大概100字左右，来以小见大。
列比较详细的提纲，也可以只
如何提高大学生的综合素质 亲爱的各位同学，学习学妹们，大家早上好
我是管理系2010级6班物业管理专业的学生李怡，今天很高兴能够在这里与大家见面，我也很荣幸能够在这里一起与大家分享这两年多来的经验，我今天想告诉大家的是：在大学如何提高我们的综合素质。
记得两年前，怀揣着对大学的憧憬与期盼，我来到了文理学院，来到了管理系。
那个时候我跟在座的各位一样，一切一切都是那样的陌生，也坐在这里听过师兄师姐给我的建议与忠告，而对于刚进入大学的我来说，哪里能够记住那么多，而现在我终于能够理解他们的良苦用心，因为今天的我正做着两年前他们做的事，而今天的你们可能也正像那个时候的我，不过我相信大家一定会比我做的更出色。
两年大学生活的经历告诉我，作为当代的一名大学生，一名身处竞争激烈的21世纪的大学生，我们要想在机遇与挑战中获取成功，那么我们在大学生活、学习过程中就必须有意识的培养我们的综合素质。
第一，学会做人，做一个道德素质高的人。
我想大家听了这个一定会想：你才多大，你有过社会阅历吗，你凭什么教我们怎样做人
对，我是不大，我也没有太多的社会阅历，不过我依然想通过身边的故事告诉大家：要想做事就必须先学会做人。
我们的校训是什么
对，“博文大理，厚德笃行”，其中“厚德”就是要我们做一个品德高尚的人，“笃行”就是要我们知行合一、谨言慎行。
08级、09级我们系优秀的学姐学长们，他们有一个共同的特质，那就是厚德笃行。
在学校他们懂得包容，懂得理解，懂得坦诚，懂得平易近人，他们知道自己该做什么，知道自己该说什么。
而正是因为这种优秀的特质让他们不仅在学校受到同学、老师的好评，而且据我了解毕业后的他们都取得很大的成功。
同学们，从小老师就在对我们进行“养成教育”，为什么到现在我们都是大学生了，还有那么多同学连最基本的道德修养都没有，是教育的失败，还是我们自身的原因
我想我们大家应该认真反思一下了。
我这里杞人忧天地说一句：经济固然能够强国，但是道德才是根本，即使我们国家的经济成为了全球顶尖，如果我们道德素质不能提高，那么中国绝不会永远立于世界不败之林。
同学们，我们身边不缺会为人处事的人，看他们是怎样做的，虚心向他们学习啊，我相信通过大学三年四年的学习，大家一定会成为一个真正“内修外圆”的人。
第二，学会做事。
做事谁都会，但是能够把事情做好的人却寥寥无几，我这里只想告诉大家两个字“务实”，做事不要一味求快，我们踏踏实实的一件一件的去做，不要怕犯错，只要是人，都会犯错，错了就要去改正，但是我们绝不能原谅自己犯同样的错误，我们做完每件事过后就要有意识的去总结，要知道这件事我哪里做的好，哪里做的有待改进，只有这样我们才能真正把事做好。
第三，学会三大技巧。
即语言表达、人际交往技巧，写作技巧，办公自动化使用技巧。
说到语言表达与人际交往，我这里不得不提我们身边的一个人，我们系大三的刘成，大家认识吧
知道他刚进大学时候什么样吗
我不是诋毁他，那个时候他跟我们说几句话都会脸红，上台演讲的时候拿着稿子就像在读书一样，就那样都还在台上读的笑了，可是他的有一点我不得不佩服，那就是知道自己的不足后就要想办法去弥补，不要怕丢面子，敢于对别人说话，敢于上台给大家说话，就他连自我介绍都说不清楚的人，都敢参加迎新晚会的小品，就这样一次次有意识的去克服自己的弱点，就短短的半年吧，他就有了很大的进步，现在跟他谈当年闹过的笑话时，他都会给我们说：很珍惜那时候的经历。
我想在座的各位学弟学妹们如果还内向的、还不擅长语言表达的就像他学习吧，语言表达与人际交往这门课不是一天两天就能够练成的，同学们，大学生活有很多的活动，有很多的上台机会，我们要抓住每一次的锻炼机会，这样一点一点积累下来，很快你就会提高自己这方面的能力，作为管理系的学生如果不会语言表达，不会人际交往，那么即使你的专业知识学得再好，也绝不会成为一名优秀的管理者。
关于人际关系处理，工作态度表现以及待人接物这方面能力的锻炼对于担任学生干部的同学来说优势是比较突出的。
大学是一张巨大的人际关系网络，你能从中获取很多有效的资源。
拥有良好的人际关系需要的是自己的努力经营以及拥有吸引别人的人格魅力——需要学会尊重他人、真诚待人、宽容以对、适度交友。
在校园里，良好的人脉的积累很多靠的是一个平台，就是提供给你接触更多人的一个平台，例如你可以积极参加校级活动，进入学生会或者团总支、参加各种社团就为我们提供了这样的一个平台。
（就拿我们纪检部来说吧，我这会儿再这里打个免费广告。
我们纪检部的工作看似简单，四项基本职能，查早自习、上课、会议、签到情况。
可是要将他们做好特别不容易。
因为我们工作以后将直接与你们个人的评优选先，或优秀班级体等多项荣誉都直接挂钩。
一次的缺课记录就会让你们跟这些荣誉SAY GOODBUE。
这巨大的权利也就意味着我们要担负着巨大的责任。
你们做事必须要有自己的原则，因为以后可能会面临你们的好朋友、同班同学，高年级的学姐学长要来敲响你们的方便大门。
比如，就会遇见这样的情况，你的好朋友逃课了被查到，他就给你打电话，亲爱的，今天我不舒服，没来上课，你可不可以将我的名字删掉啊。
你会怎样选择呢，怎样在公正的完成工作的情况下，又处理好你的人际关系。
我相信我们部门能给使你们这方面的能力得到一个提升，其实解决好了这个问题，我相信你以后做什么样的工作都能给你带来成功）
