党员争先创优演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好，我是######，今天，能够站在这里，代表全体受表彰学生干部发言，我感到非常荣幸，首先让我代表全体优秀学生干部对所有与会领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
能够获得这份荣誉我们真的很高兴，因为这不仅是对我们上学期工作上作出努力的肯定，更是给了我们莫大的鼓励，让我们更加有信心，有动力的继续努力下去。
这份荣誉好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。
不管曾经获得怎样的成绩，都只代表过去。
我们心中应该有更高的追求，才会有继续向前的动力，才能取得更优异的成绩。
在过去的一学期里，我们学会了如何合理的安排时间，如何与同学交流，如何去解决问题等等。
我们的工作能力、、处事能力有了很大的提高。
总结以往工作中的经验和教训，我希望把以下几点与在座的学生干部们分享
第一，作为一个学生干部，最重要的是要有一份责任感。
学生干部与普通同学的不同之处就在于比别人多一份责任。
责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。
作为一个学生组织的负责人，每次活动之前的仔细筹划与组织、活动之后的认真回顾总结，这都是责任感的具体体现。
当然，我们的责任不仅仅只针对活动的本身，还应当包括身边的每一位同学。
在做工作的过程中，我们不仅要注重活动本身的质量，还应当注重每一个成员在活动过程中自身能力的培养和提高，更应注意活动中每一位同学的安全问题。
第二，做好师生之间的“桥梁”。
学生干部是老师了解学生，学生理解老师的纽带。
我们都是大学生，有着比较活跃的思维，但我们与老师之间，尤其是与任课老师的严重交流不足，这就需要我们学生干部来了解同学们的总体情况，把握同学们思想的发展方向，并及时的向老师们反映。
第三，大处着眼，小处着手。
学生干部在活动中，通常都扮演着活动组织者的角色，但是，一个真正优秀的学生干部，仅仅在幕后出谋划策，是远远不够的。
思考，对于学生干部来说非常重要，但是很多情况下亲自动手同样很重要。
与此同时，细节决定成败
在工作中我们应当不放过任何一个瑕疵，努力将自己的工作做到最好。
只有做到这些，我们才能把学生工作做到更好
同学们，荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。
同时，它更不是我们骄傲的资本，而是我们未来工作的更大动力。
最后让我们再一次感谢所有与会领导、老师、同学们对我们工作的肯定与支持，也祝愿更多的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好成绩
我的发言完毕，谢谢大家
教师争先创优演讲稿
创先争优，平凡中的不平凡尊敬的领导，各位评委，老师们，同学们： 大家下午好
我是建设局的XX，今天我演讲的题目是《创先争优，平凡中的不平凡》。
创先争优就是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点的活动。
即通过“创先争优”的形式来激励人们奋勇向前，发奋努力，积极为党和人民的事业多做贡献。
然而，优秀却不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能拥有。
如何才能做到优秀呢
伟大的共产主义战士雷锋在日记中这样反省自己：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位
”创先争优不是种别人的田、荒自己的地，而是在“自己的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人”。
创先争优的“窍门”就被放在爱岗敬业、无私奉献里，体现在本职岗位上，落实在日常工作中，区别在大是大非前。
首先，爱岗敬业是优秀的基础，只有干一行、爱一行、干好一行，在本职工作岗位上发挥好先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手，才有被评为优秀的资格。
从事建设方面的工作，就要尽可能的充实专业知识、强化自身素质、提高责任感，把建设工作当成一件事关国计民生、与群众性命攸关的大事来抓，多为老百姓办好事、办实事。
其次，努力营造良好的工作和学习氛围，时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，埋头苦干，对同事尊重、信任、谅解，发扬团体协作精神，积极完成目标任务。
不断提高个人的学习能力，向领导学，向前辈学，向优秀的同事学，缩短自己与优秀的距离。
最后，在大是大非面前，一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，敢于坚持原则，善于说真话、办实事；敢于在关键时候、危难时刻站出来，同歪风邪气作斗争，用实际行动扬正气，促和谐，成为群众的主心骨，科学发展的先锋队。
“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高”。
在创先争优的道路上，没有鲜花，没有掌声，只有无数的考验，但我仍然满怀激情，为成为一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”的优秀的建设系统干部，我愿意在青春的轮回中将一股热血和赤诚全部抛洒给沅江人民，将闪光的美好年华无私奉献给祖国的建设事业，用终身的爱与奉献勾画沅江更加美好的明天。
