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教育振兴我的责任的演讲稿

时间:2015-09-08 02:28

振兴中华,我们的责任(演讲稿)

有四个自己选一选 1.同学们,你们还记得1860年10月6日吗

那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为子民一辈子的耻辱。

1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变,对我们泱泱大国施以兽行。

从此,中国人民走上了艰难的救国救民的抗战征程…… 黑暗终于过去,光明终于到来。

1949年10月1日,毛主席站在天安门城楼上,庄严地向全世界宣布:中华人民共和国成立了

从此,我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀

1997年香港重回祖国的怀抱; 2003年我国成功地加入世贸组织;2005年神州“六”号载着人类的梦想探索宇宙。

如今,我们国家已经成为举世瞩目的体育强国,彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱,令世界刮目相看。

你听, 08年奥运会的脚步已越来越近;你看,“五福娃”高唱“北京欢迎您

”向全世界人民发出诚挚的邀请…… 沧海桑田,风雨坎坷,怎能让伟大的祖国再历尽磨难。

我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开拓前进的大无畏精神,作为世界上最坚韧民族的一员,作为龙的子孙,让我们时刻谨记“不忘国耻,振兴中华”

为中华之崛起而读书

为中华之腾飞而读书

2.老师,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。

你们一定知道南京大屠杀吧

当年,日军在南京屠杀了30多万中国人,成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸,骨灰残骸被江水冲得无影无踪,还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。

现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。

然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。

也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍

半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。

有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢

这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。

只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。

最后,让我们高呼:不忘国耻,爱我中华

3.亲爱的老师,同学们: 你们好! 我们的祖国地处世界之东,拥有九百六十万平方公里的锦绣山河,五千年的历史源远流长,人才济济。

经过全国人民几十年的努力奋斗,我们的祖国现已成为世界上三大国家之一,可是谁能料到如此强大之国家多少年前却曾经惨遭外国列强无耻的蹂躏,使我们的祖国伤痕累累,体无完肤! 公元1894年的一天,黄海上风云突变,波涛汹涌。

一场当时世界上最大的海战被挑起,这就是震惊中外的中日甲午战争,清军统帅贪生怕死,未战先逃,军队群龙无首,惊慌失措。

卖国贼李鸿章命令北洋舰队退守威海军港。

以至于日军长驱直入,滥施淫威,在中国的国土上无恶不作,它们的双手沾满了中国人民的鲜血。

可无能的清政府还跟日本鬼签下了不平等条约《马关条约》,侵吞了中国人民36万平方公里的土地,使已经饱受战争摧残的中国更加奄奄一息,无能反抗。

八国联军接踵而至,中国完全陷落入半殖民地半封建社会。

中国人民从此陷入了灾难的深渊,清政府成了洋人统治中国的工具,成了洋人的奴才。

《马关条约》成了中国历史的莫大耻辱。

清政府的腐败无能使中国这个泱泱大国陷入“人为刀俎,我为鱼肉”的境地。

而清朝覆灭后,各路军阀鹿逐中原,明争暗斗,日本鬼子趁虚而入,伺机侵吞中国,在中国领土上烧杀掠夺,无恶不作,制造了惨无人道的南京大屠杀,一天之内杀死我同胞三十万,还在中国进行细菌人体试验,简直是魔鬼不如。

中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战,终于打败了日本鬼子,解放前的旧中国蒙受了太多的耻辱。

让我们记住这历史之痛。

现在,中国人民终于站起来了,终于强大起来了,这都是我们的革命先烈们用鲜血和生命换来的, 亲爱的同学们,今天,我们生长在五星红旗下,生活非常幸福。

让我们永远记住历史,不忘国耻,不忘国强才能立于世界不败之地。

敬爱的老师,我们会努力学习,为中华之腾飞而读书。

我的演讲完了,谢谢大家! 4.亲爱的老师,同学们: 你们好

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆

用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。

一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日

振兴集体,我的责任 的演讲稿

1 振兴渠县教育,我该怎么办 尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们: 大家好。

我是七年级3 班的xxx,今天我演讲的题目是《振兴渠县教育,我该怎么办

》。

同学们,在秋高气爽桃李金黄的九月,渠县县委书记王善平在第28 个教师节庆祝表彰大会上总结回顾了渠县教育一年来的发展,从全局、县情、现实三方面分析了当前全县教育现状,号召振兴渠县教育,为建设幸福渠县努力奋斗。

他要求全县干群提高认识,统一思想,增强责任感、紧迫感和全面振兴教育的信心,大力实施科教人才兴县战略,着实建强三支队伍,科学布局城乡校点,创新综合评价机制,不断加大教育投入以保障教育的优先发展,促进教育教学质量全面提高,力争完成“一年打基础,二年见成效,三年上台阶”的振兴目标,形成齐抓共管的良好格局,推进教育又好又快发展,为“统筹城乡发展、实现四大目标、建设幸福渠县”作出新的更大贡献。

我们青少年学生应该积极参加到教育局关于深入开展“振兴渠县教育,我该怎么办

”的大讨论活动中去,把思想和行动统一起来,为渠县教育之崛起而努力奋斗。

首先,我们要解放思想。

当前,竞争愈演愈烈,面对应试教育到素质教育的转变,由于我们未能及时解放思想,更新观念,一些同学跟不上新的形势,思想上出现了困惑,迷失了自己,面对这一严峻形势,我们只有一种选择,那就是掀起思想解放高潮,用解放思想的利剑,扭转乾坤。

王书记在讲话中作了精辟的分析,肯定了我们所取得的成绩,但也提出了一些不足之处和有关要求。

渠县教育与相邻县相比,差距较大,如今年本科上线人数和上名牌大学人数比往年直线下滑,中小学教学质量测评不够理想,教育的整体质量不高。

这些问题的存在,影响了我县教育的健康发展,毁坏了我县教育的良好形象。

我们一定要高度重视,解放思想,要头脑清醒,居安思危,为渠县教育的振兴尽一份力。

其次,要养成良好的行为习惯。

俗话说:“少若成天性,习惯成自然。

”因此,中学生良好行为习惯的培养对其今后的学习、生活等起着非常重要的作用。

良好的学习习惯,是学习活动顺利进行的保证,是提高学习质量的诸多重要条件之一,是学会学习的一个重要指标。

是否养成良好的学习习惯,会对学生的全面发展发生深刻的影响。

在学习早期阶段,如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展,并形成个体的一种需要,将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。

因此,从小培养学生形成良好的行为习惯,有助于我们今后学习能力的提高。

拿破仑曾说过这样的话:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

事实的确是这样,好习惯不仅会使 2 你在学习生活中不断进步,更会为你日后在社会上生存奠定基石,因为社会、国家、世界越来越需要人才,而一个拥有良好习惯的人则更容易成才。

良好习惯的形成并不是一日之功,矫正一个不良习惯更不是短时间能办到的事,好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。

那么,在中学时代应如何去培养良好的习惯呢? 《中学生日常行为规范》40 条说得清清楚楚,无论是学习生活,还是为人处事,都有明确的规定。

因此,良好行为习惯的培养,需要从遵规守纪开始,《中学生日常行为规范》是形成良好行为习惯的教科书,在学习生活中我们必须严格要求自己,养成良好的行为习惯。

第三,要培养自己良好学习习惯 当前部分学生注意力很难集中 、学习生活很无序 、做事拖拉,有头无尾,缺乏计划 、抄袭作业成为习惯 、学习畏难情绪严重,缺乏克服困难的勇气和毅力。

要振兴渠县教育,我们必须养成良好学习习惯。

首先,培养自觉性,形成坚强的意志力 ;其次,严格要求,反复强化 ;第三,消除恶习,破旧立新; 四要认真研读教材、钻研教材、理解教材,准确把握知识点、难点、重点、能力点。

课前要预习,课堂要认真,课后要练习巩固,并开展反思,找出每节课的得失,用研究的眼光去审视、分析并解决学习实践中出现的疑难困惑,努力促进自身的良性发展。

良好学习习惯的培养是一个长期的过程,是磨炼学生坚强意志与良好品格的过程。

因此,我们要增强责任心,逐步形成良好的学习习惯。

第四,要加强自身创新素质的培养。

在今天的知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。

就个人的发展来说,卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。

这样的人能够勇敢地面对困难,在激烈的竞争中永远立于不败之地,从而逐步地完善自己。

首先,创新意识的培养,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。

只有在强烈的创新意识引导下,人们才可能产生强烈的创新动机。

其次,创新思维的培养,是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。

再次,创新技能的培养,这是一个实践的过程,是一个具体的能力训练过程。

最后,创新情感和创新人格的培养。

创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等,创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。

以上四个方面是相互联系的,意识是前提,思维是基础,能力是关键,情感是动力,人格是保证。

他们相互作用,才能培养出创新素质的人才。

路上春色正好,天上太阳正晴。

同学们,教育关系着一个国家,一个民族的生存和发展,民族的振兴要靠教育,教育的振兴要靠我们千千万万学生,让我们担负起时代使命,用我们勤劳的汗水和智慧,用我们风雨兼程的跋涉为渠县教育的振兴谱写一曲最美的歌

3 谢谢大家

我是五年级的。

急需“不忘国耻,振兴中华”的演讲稿,短些,50字左右就可以了

责任是什么

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。

”“责任”不是普通的词汇,因为它有着沉甸甸的份量;“责任”不是一句空谈,因为它需要我们用灵魂去肩负。

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。

这件行李被我们称为——使命与责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。

古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。

要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。

我们学生的责任就是好好学习,将来能够为国家献上一份力量。

即使是一份微薄之力也行啊

只要我们每个人都付出一点点,那也将会汇聚成一个强大的合力。

现在,我们要做的只有勤奋学习,为自己以后的路做好铺垫。

只有这样,我们才对得起苦苦养育我们的父母,才对得起老师为我们所做出的一切努力,还有农民辛辛苦苦生产出来的粮食。

所以,责任重大

努力奋斗吧,为了责任这一个头衔,我们也应该不懈地学习,因为别人为我们付出了太多太多,我们只有用自己的实际行动来回报他们。

所以,我要用我们的责任来感恩他们对我们的责任

很喜欢一首题为“责任”的小诗: 挂在嘴上\\\/不如记在心上\\\/记在心上\\\/不如扛在肩上\\\/它不一定\\\/能使你的前程灯火般辉煌\\\/但一定会\\\/给你一份厚厚的人生礼物。

责任是诚信的表现。

尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。

让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者

关于振兴中华的演讲稿

亲爱的老师,同学们:     你们好

    中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民不会忘记,,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

    沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

    少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

    历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆

用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章

    鲁迅先生曾经说过:中华民族就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。

一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日

跪求~~~以责任为题的演讲稿

给你两篇自由·快乐·生活 如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想…… 在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。

我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。

我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。

吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。

那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。

妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐

心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。

心理压力果然减了不少。

经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。

我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。

现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。

每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的

” 对,自由与快乐是相关联的。

我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。

受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧

限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空

我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程

不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。

那时希望和美好的象征。

但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。

更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的 危机 ,便暗暗的告诉自己:不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比! 经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力! 成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!(下面这篇是直接从网站上复制的,有点乱,你把括号里的英文都删了,再看文章)一篇关于责任的演讲稿天下兴亡 我的责任老师们、同学们:大家好

“天下兴亡,匹夫有责”这句话我们听了好多年,也喊了好多年.<\\\/FONT>如果有人要说:“匹夫有责”实际等于大家无责,就像今年高考,如果每个人都额外加10<\\\/FONT>分,那不等于没加

请问,你同意这种说法吗

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>有一个台湾人说:“‘匹夫有责’应该改为‘我的责任’。

”他还这样阐述道:“‘天下兴亡,我的责任’,惟有这样的思想,我们的国家才有希望。

我们每一个学生如果人人都说:‘班级环境卫生差,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都主动负责,天下哪有不团结的集体

哪有不兴旺的国家

不把责任推出去,而是揽过来,这种教育要牢牢记在心里……”<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>这个台湾人叫高振东,是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。

这所学校以道德教育为本,在台湾享誉三十年。

台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。

近年来,高老师多次应邀来大陆讲学,他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>“天下兴亡,我的责任”

多么富于创造性的提法

它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训,又更新了顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的思想,更切实倡导了一种积极负责的道德观念。

然而在现实生活中大到国家高级官员,小到平民百姓,中小学生,不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。

记得《今日说法》曾报道了这样一个案例:因为怕老师追究私自下河洗澡的责任,三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救,竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命,事后还制造现场假象,撒谎。

专家强调,我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。

记者说,国庆过后,环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍,这项工作一直要持续到10<\\\/FONT>月25<\\\/FONT>日<\\\/st1:chsdate>才能结束。

看到这幅情景,不禁让人联想到另一件事:当年广岛亚运会结束时,六万多人的会场上没有留下一张废纸。

全世界的报纸都登文惊叹:可敬可怕的日本民族

而我们每年国庆节,数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式,场面何等壮观

但仪式结束后,满地废纸塑料袋乱飞,近年又增加了口香糖污染。

两种结果的对比是多么鲜明啊

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>我们都知道,苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的,铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。

“千里之堤常溃于蚁穴,”“祸患常积于忽微”。

正是某些人道德水平低下的一个小举动,有时直接影响着中国人的国际形象。

从这个意义上讲,任何小事都是大事,正所谓“集小恶则成大恶,集小善则成大善”。

当年福特先生去一家汽车公司应聘,同去的三个人都比他学历高。

前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了,但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室,一进门,发现地上有一张废纸,他弯腰捡了起来,顺手把它扔进废纸篓里。

就因这个捡废纸的举动,福特被录用了。

董事长对他说:“我认为能看见小事的人,将来自然能看见大事。

而一个只能看见大事的人,会忽略许多小事,他是不会成功的。

”福特就这样进了这家公司,不久,这家公司就扬名天下,使美国的汽车产业在世界独占鳌头。

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>你看,一张废纸改变了一个人的命运。

这正印证了刘备那句经典名言:“勿以善小而不为。

”但是,我们也很遗憾地看到,在我们国家,公民的道德素养和公德意识还有待提高,社会责任感还有待加强。

就以我们身边为例,街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所,破坏严重,护栏、坐椅伤痕累累,草坪成了遛狗场,更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。

也许有人会说:“这是小事,扯不到爱国上去。

”也有人会说:“我也很爱护环境,但我一个人没有能力改变现实。

”可我要说:“不

天下兴亡,我的责任

当你弯腰捡起一张废纸,当你伸手去关掉滴水的龙头,当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻,这,就是责任的萌芽,这,就是爱国的开始

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>“与其诅咒黑暗,不如燃起一支明烛

”一位先哲道出了责任二字的深刻

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>“天下兴亡,我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>人人都燃起一支明烛,世界将不再会有阴暗的角落

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>人人都将责任溶入我心,何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大

<\\\/o:p><\\\/P>

<\\\/FONT>责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人

<

急需要《不忘国耻 振兴中华》演讲稿小学五年级不要太深奥

读了台湾忠信高级工商学校校长高振东《天下兴亡,我的责任》的演讲稿,内心受到强烈的震撼。

这篇文章表达了作者鲜明的观点:每一个中国人,都应该把振兴中华作为自己的责任和义务,并以自己的实际行动不折不扣的履行。

高校长的演讲, 以发生在师生身边的具体事例为论据,深入浅出,充分阐释了“天下兴亡,我的责任”的道理,寓意深刻,发人深思。

虽没有精美的语言、华丽的词藻,但却句句直击人心。

一句简单的“天下兴亡,我的责任”涵盖了大大小小,方方面面,道德、责任、担当、工作……令我感触颇多。

很是敬佩高振东校长,一个真正懂得教育、会办教育、真办教育、能办好教育的教育家

作为一名从教20余年的教育工作者,作为一名中学校长,我虽然做了不少工作,也取得了一些成绩,但与高校长相比,令人汗颜,深感自己的不足和欠缺。

高校长以“天下兴亡,我的责任”来教育学生,我感受到了他宏大的治校理念和强烈的爱国情怀。

引领好每一名教师,教育好每一名学生,是校长义不容辞的责任。

学校兴亡,校长的责任。

一、承担责任,要坚持正确的办学理念苏霍姆林斯基曾说过,校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。

校长的办学理念和价值追求在很大程度上决定着这所学校的发展方向和质量兴衰,决定着学校全体师生的教学行为和成长发展,决定着中华民族的未来和希望

所以,校长要始终思考培养什么人和如何培养人的问题。

党的十八大明确提出,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

这就是新时期党的教育方针,是每位教育工作者必须认真践行的根本准则。

的确,如果我们培养出的都是一些自私自利、不讲文明、不懂感恩、不负责任、不知爱国的学生,那就是我们教育工作者的失职,尤其作为校长来讲,那就是犯罪。

因此,加强德育教育,包括爱国主义教育、责任教育、文明礼貌教育、良好习惯教育等等,至关重要。

二、承担责任,要做好本职工作近期,全国上下都在进行“三严三实”专题教育活动。

作为校长,我更应该严于修身、严于用权、严于律己,某事要实,创业要实,做人要实。

热爱自己的本职工作,视工作为自己的事,忠于职守,尽心尽责,“在其位,谋其政,做其事,尽其责。

”自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎么去做要及早谋划,未雨绸缪。

一心扑在工作上,有人没人看到都一样,做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。

不仅如此,更要积极进取,勇于创新,为学校这艘大船的前进奋力划桨。

三、承担责任,要从细节做起细节决定成败。

《天下兴亡,我的责任》中谈到了我们生活中许多细小的东西。

例如,学校中有垃圾,水龙头没关,灯泡坏了,我们都有责任去对它们负责,因为那是我们的学校,我们所生活的地方,并且做这种事情并不是吃亏而是“占便宜”,只有对细节重视的人才会取得成功,就如文章中所提到的福特,他之所以成功就是因为他面试时捡起了一张废纸并把它丢入垃圾桶,才面试成功,命运亦从此改变。

而日本六万人的会场开完会之后竟没有一张废纸的新闻也震撼了全世界。

这两个例子告诉我们“凡事要从小事做起”,一节30块钱的小电池坏了,可以导致酝酿已久的航天计划搁浅,几亿元报废,这样的事情正证明了细节的重要性。

四、承担责任,要发扬团结合作的精神“团结就是力量。

”校长不是一个人孤军奋战,而是应该把全体教职工的积极性充分调动起来,形成合力, “众人划桨开大船,同舟共济海让路”。

这就要求校长要有海纳百川的胸怀,要有全局意识,大局观念。

用宽阔的心胸创建和谐校园,团结同事,上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,切忌“一枝独秀”,力争“百花齐放”,只有靠所有员工全力以赴共同拼搏,才能使我们的学校走的更远、更久。

五、承担责任,要有勇于担当的精神责任就是职责,就是分内应做的事情。

也即承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任是一种态度,是一种作风,是一种气魄,更是一种品质和美德。

责任是事业心、责任感。

事业心、责任感是一个人前进征途中永不衰竭的动力,是对事业对工作认真负责的态度。

高度的历史责任感是一个民族奋发图强的力量源泉,是一个国家兴旺发达的精神支柱。

有责任,才能勇于担当,成就事业;有责任,才能对工作极端负责,对人民极端热情;有责任,才能积极进取,不甘落后;有责任,才能居安思危,警钟长鸣。

托尔斯泰说“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

”干好每项工作,都特别需要责任,需要奉献。

作为教育工作者,办好人民满意教育,既是我们工作的目标和要求,也是我们工作的出发点和落脚点。

每一名教育工作者都要喊响责任的口号,多做担当的事情,争做担当的模范。

只有这样,冠县的教育工作才能够扎扎实实地向前推进,才能不辜负社会和人民群众对我们的期望和要求

总之,在新的形势下,新的教育理念下,我们每个人都需要重新审视一下自己,一定要严于律己,将“天下兴亡,我的责任”这种精神传递下去,使它走进每一个师生的内心,那么我们的学校、我们教育、我们的国家必将大放光彩。

学校兴亡,我的责任。

让我们扛起责任的大旗,在新的航程中劈波斩浪,奋勇前行

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