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教师甘于奉献的演讲稿

时间:2019-04-01 07:49

关于我爱我的校园演讲稿

关于青春励志的演讲稿各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!  我叫XX,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

  让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值

人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来

在座的朋友们

你们愿意吗

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

中华本文转自中华励志网

求助各位高手帮我写下以“爱岗敬业感恩奉献”为主题的演讲稿

我身边的优秀教师  米老师是我们初中部初二年级组组长、英语教师。

早在几年前,我第一次看到米老师举办的个人教学反思、教学随笔展览时,就感到很惊讶,在学校是班主任,在家里是家庭主妇,哪里有时间写出这么多文字呢

虽然后来也跟米老师交谈过,得知那些文章都是利用业余时间所写,并且自己还开了博客。

但在我心目中,始终她觉得就像一个谜。

2009年的秋天,我被分到初二年级组,有幸跟米老师共事,我才把心中的谜底揭开。

  首先,米老师不仅敬业,而且乐业。

人们经常提到一个词“职业倦怠”,但是在米老师身上,你绝对看不到一丝一毫,什么时间见到她,给人的感觉都是风风火火,精力充沛。

这除了得益于健康的身体外,更主要的是那种敬业乐业的精神。

作为一个班主任,她不满足于对学生的常规教育,还经常利用主题班会、召开家长会等形式,让学生学会学习、学会做人。

到了初三临近毕业的时候,她又坚持每周给家长一封信,密切家校联系,共同督促学生的学习。

  因为我们学校地处城乡结合部,绝大部分学生来自农村,优越的家庭条件和滞后的家庭教育,使得学生非常难于管理。

现在作为年级组长,她又把整个初二年级的调皮男生做了统计。

利用每周三早读时间,跟他们谈心、交流,同时向他们提出要求,每周要书面总结自己有哪些进步,并且还多次组织由这些孩子家长和孩子共同参加的总结会,让家长也能看到孩子的进步,并且分享孩子的快乐。

在米老师的努力下,这些孩子都出现了明显的进步。

我班的任钰帅同学就是个很好的例子,不仅不再打架、上课不再说话,而且还能尽力学习,主动为班级为同学服务了。

与此同时,米老师也用自己的笔记录下了这些孩子成长的点点滴滴,题目就是《我与这群嘎小子》。

她总是说从中很有收获,看得出,米老师是在辛苦着并快乐着。

  其次,米老师非常注意提高自己的专业水平。

不管每天有多少工作要做,有多少家务要处理,每天必做的一件事就是阅读有关教育教学的书籍,并且写出自己的心得体会;每次外出必做的一件事就是买书。

她经常津津乐道的是又看了一本什么好书,对自己的工作有多大的启发。

  第三,米老师不仅像海绵吸水一样吸收书中的养分,她还善于思考。

她经常用书中学到的理论来指导自己的工作,对照自己的日常工作来理解书中的理论。

因此她的工作总是有条不紊,有的放矢,她自己也显得那么胸有成竹。

  第四,最重要的一点是米老师非常善于总结,勤于写作。

她从不放过生活中工作中任何的思想火花,每天都要进行记录。

用她自己的话说就是哪怕已经睡下,脑中有灵光闪过,也要把它记录下来;早上醒来想起什么就要先坐到电脑跟前。

辛勤的付出换来了累累的硕果,不说记录随笔的本子用了多少,但就她自己博客上的文章就有300多篇。

  值得一提的是,进入中年的米老师还经常利用节假日出去旅游,丰富自己的阅历。

她要效仿古人读万卷书,行万里路。

她这种积极向上、充满活力的精神深深感染着她身边的每个人。

  米老师的敬业、乐业、读书、思考、写作、积极向上,将会使她变得更加优秀,也让我们这些年轻教师找到了成长之路。

  各位领导、各位老师、同学们:  大家好

今天我演讲的题目是《光荣的称号,崇高的使命》。

  人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。

教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命。

古往今来,有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。

有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像园丁,洒下汗水,浇开花朵;有的人说教师像粉笔,奉献自我,成就他人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝;还有的人说教师像黄牛,吃的是青草,挤的是甘奶。

  平凡之中见伟大,普通之中见崇高,细微之处见真情,危难之时见精神。

冰心老人曾说:“教师工作是既光荣又辛苦的职业”。

作为一名光荣的人民教师,我们一定要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,要立三尺讲台,携两袖清风,要甘于寂寞、乐于清贫,要有崇高的人生追求,高尚的师德情操,强烈的责任意识,无私的奉献精神。

  人民教师使命崇高,责任重大。

师者,所以传道、授业、解惑也。

jzm同志指出:“人民教师的神圣职责就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格人才。

”既然说为人类传播文明,为社会培养人才是教师的崇高使命,那么爱岗敬业、教书育人、为人师表则是教师职业的本质特征。

  著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。

师德是教师最重要的素质。

无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生拥戴你。

教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。

弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时期教育工作的首要任务,也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。

教育与师德是相辅相成的,只有高尚的师德才能打造优质的教育;师德与师风是密不可分的,只有高尚的师德才能形成良好的师风。

我们要正确认识教师所肩负的教书育人的重要责任,把师德师风建设提高到重要位置,强化师德师风教育,加强师德师风建设,不断提高教师队伍的整体素质。

教师的素质直接影响着学校的校风和学风,教师的形象直接关系着学生的成人和成才。

俄罗斯著名教育家乌申斯基说:“教师个人对学生影响所产生的力量,无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。

”在学校,教师是学生的表率,是学生的典范,是学生的楷模,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。

正如杜甫所言:“随风潜入夜,润物细无声。

”  教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”。

“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。

作为一名合格的教师,爱只是一个最浅层次的要求,而德则是一个更高层次的要求。

没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任

如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。

”“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。

既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。

古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。

  用爱心教会学生负责任,用责任唤起我们的爱心。

让我们铭记爱与责任,在我校切实加强师德师风建设,大力弘扬高尚的师德师风的热潮中释爱心、讲奉献、比责任、育新人

爱就是责任,爱就是奉献,让我们的爱洒满校园的每个角落,让我们的爱温暖更多学生的心灵,让我们的爱造就社会的有用之材。

校园新闻的作文 700字 要有新闻六要素 谢谢 该怎么写

新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。

我是幼儿园园长,我是人大代表,怎样写发言稿

大家好

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持

并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。

在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:二、幼儿园的课程设置幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。

因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。

而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

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