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假如我是管理者幼儿园演讲稿

时间:2017-08-21 15:42

假如我是一名幼儿园的班主任

假如我是一名幼儿园的班主任在幼儿园日常工作中,班主任既是配班教师的组织者、协调者,又是幼儿的教育者、管理者。

班主任的多重角色赋予了班主任工作的多样性和复杂性,所需要面对的工作是方方面面的,要解决的问题也是林林总总。

我还没有过班主任工作的经历,在此仅说说我的个人想法,供大家交流、分享。

假如我是班主任,我会试着从这几个方向去实践。

1、注重幼儿的习惯及常规培养。

一个班级的常规直接影响到班级幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。

如果常规建立不好,幼儿就无法形成良好的习惯。

我觉得注重幼儿学习习惯和生活习惯的培养,对于教学活动的顺利展开、为幼儿的全面健康发展奠定良好的基础都起着至关重要的作用。

2、做孩子知心的“朋友”,对待孩子要有爱心、要有耐心。

平时多和幼儿沟通,多关注幼儿去了解他们的想法,试着去走进他们的世界。

让孩子喜欢你、信任你,愿意跟你说出自己的心里话。

不能把自己的意愿强加于孩子身上,要尊重他们的真实感受,多让幼儿自己发现、自己探索、自己解决。

丰富他们的认知能力和情感体验,培养幼儿的健全人格。

3、重视家长工作,与家长配合“双管齐下”。

通过多种渠道与家长交流,更好的了解幼儿情况。

针对幼儿出现的问题双方及时沟通并做出相应对策,使幼儿的常规、习惯在家里得以强化。

因为家庭是幼儿的另一个学习园地,家长是另一位老师。

家长在家中也要注意培养幼儿良好的习惯,这样才能让孩子真正的健康成长。

4、幼儿安全,重中之重。

儿童优先,安全第一。

作为未成年儿童在幼儿园内的教育者及主要监护人,班主任要时刻把幼儿的安全放在首位,在日常教学中向幼儿注入安全防范知识,从细节和小事中去关注幼儿提醒幼儿。

使孩子在潜移默化中具备一定的安全意识,懂得一些基本的安全常识。

5、努力提高自身素质,务实创新、自信自省。

正视自己的缺陷和不足,充分发挥自身优势,取长补短。

坚持学习,多看书多积累经验,时常反思反省自己。

在发现问题认识问题的过程中不断地去寻求解决问题的方法,机会是留给有准备的人。

所以你要居安思危,时刻准备着。

多向有经验的老师和前辈取经,汲取他们的精华养份,为我所用。

6、扮演好不同的角色。

和配班老师要经常沟通,要向保育老师请教保育心得,互相合作、明确职责。

给班级给幼儿营造一个和谐的氛围,做好组织协调者的角色,既不缺位,也不越位。

幼儿园班主任的工作辛苦而又艰巨,这就更需要你的一颗平常心。

要努力坚持,相信:“付出总会有收获”。

也许你的付出,得到的将是一个美丽的童心世界。

学前教育职业生涯规划书范文2000字

目录一、自我分析1、兴趣 2、职业能力3、个人特质 4、职业价值观5、胜任能力职业分析1、家境分析 2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析三、职业定位1、行业分析 2、地域分析3、企业分析 4、职业分析四、计划实施1、计划实施一览表五、评估调整1、评估的内容 2、评估的时间3、规划调整的原则 4、备选职业方案职业生涯规划设计书一、自我分析1、职趣——喜欢干什么;我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。

2、职业能力——能够干什么;我的具体情况是喜欢学前的专业,有耐心,喜欢小孩子,有爱心,喜欢画画和唱歌,以及看书,有当家教的经历,能够和幼儿有很好的相处。

能和孩子打成一片。

3、个人特质——适合干什么;我做的性格测试说我是个淡泊名利的人,确实如此。

我没有什么太大的报复,太大的野心。

只想过一分简单快乐的生活就好。

所以我很适合当幼师。

而且我的朋友都这样说。

4、职业价值观——最看重什么;我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。

我不是个特别在意金钱的人。

所以我对职业的工资要求不高。

只要能糊口就行。

我很喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。

只是为了孩子,能天天接触孩子,我会很快乐。

5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力 我的弱势能力a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细f有稳定平和的心态,淡泊名利g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义二、 职业认知1、 外部环境分析① 家庭环境分析我来自于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很融洽,和睦.所以我也继承了父母纯朴的简单,以及天生的乐观精神.家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么希望的.② 学校环境分析安师大位于安徽省芜湖市,有着良好的经济基础和腹地条件.安师大是安徽省的重点大学之一,师资力量雄厚.而本人所就读的学前教育专业,是教科院就业最好的专业,在安徽省的就业前景很好.学校为我们提供了大量的实习机会,而且大多数都是很好的园所。

为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。

③ 社会环境分析○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计,2001年全国普通高校毕业生人数为115万,待业人数约为34万,占总人数的30%。

到2005年,待业人数增加到93万,比2001年增加了近两倍。

而2007年中国普通高校毕业生将达到495万,比2006年的413万增加了82万,就业形势越来越严峻。

2008年有550万。

2009年610万左右,加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,09年的需就业大学毕业生总数逾千万。

○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。

国内也出现就业难的现象,首先是受国际金融危机的影响,大量海外人员回流,从而使高端竞争出现重心下移,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。

其次,金融危机进一步影响,将在今年下半年甚至明年才会浮现,这样一来,沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化,预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩,从而大幅度地减少劳动者的就业空间。

第三,国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁;第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。

而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革,则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓,这可以说是第五个原因。

日前,中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。

报告预计,到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人,将是扩大就业岗位最多的部门。

对于就业缺口最大的专业,中国人事科学研究院也指出了具体的方向,该机构预计,2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。

事实上,教育业从目前看反而应该迎来春天,正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。

而学前教育的就业情况还算良好,从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。

④.职业环境分析行业分析:从新中国成立以来,我国已经先后出现了三个生育高峰,从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。

这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面,都要面临着巨大的艰难和挑战。

也给这些行业带来了巨大的市场机遇。

数据预测显示,2008年前后,正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。

在新一轮的人口出生高峰中,平均年新生儿数量将有1700万~1800万,峰值大概出现在2010年左右,那时,新生儿数量将在每年2000万左右。

我国现代家庭中,独生子女居多,小宝贝们都成了父母的掌上明珠。

加之改革开放以来,人民生活水平提高了,“望子成龙”的心理愈益迫切,他们对教育重视了,有教育投资的心理,也有教育投资的能力,越来越多的人开始关注早期教育的问题。

广大家长已经不再满足孩子入托有人看,而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。

因此高等学前教育前景广阔.职业分析:○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。

努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,贯彻二期课改精神,安排教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。

○3观察、分析并记录幼儿的发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。

积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

○4树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

○5积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,总结教育经验,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。

严格执行幼儿一日作息制度。

带班时做到“人到、心到、手到”。

○6积极创设与教育相适应的良好环境,自制教玩具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

○7认真参与园本课程建设,积极开展园本课程的实践探索,探求符合幼儿年龄特点的教学方法,不断积累教育实践经验。

○8与保育员配合管理本班幼儿生活,做到保教并重,培养幼儿良好的生活卫生习惯,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。

○9与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长资源的开发,共同配合完成教育任务。

幼儿园分析:在这里我要谈的是:私立园的前景由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。

因此大多数企业办的私立幼儿园也遭到了倒闭的危机。

不过我认为民办的私立幼儿园还是有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1.收费高,华而不实.2小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要实在,有自己的特色,取得家长的信任。

职业分析小结:通过对以上几方面的分析,我对我的职业有了全面的认识,家庭学校社会三者之间紧密相连。

必须处理好它们的关系。

三、职业定位SWOT分析Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用1、热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情2、关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面3、能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些4、对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势,找到最关键的因素去突破6、在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细7、有稳定平和的心态,淡泊名利8、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补1、全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算2、倾向于只接受事物的表面现象,忽视事物之间的内在联系和逻辑条理,难以理解复杂的事情3、不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构4、在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定5、天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系6、对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责7、容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含的意思Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用1、我国已经先后出现了三个生育高峰,对幼儿教师的需求量也越来越大。

2、安徽的经济发展迅速,私立幼儿园较多,幼儿教师需求量大。

3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。

4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除1、幼儿教师人才济济,外来学前教育专业的介入竞争行列。

2、由于金融危机,很多私立幼儿园倒闭。

3、更高学历同时毕业的人很多。

结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。

四 、职业生涯规划设计首先从基层教师做起,努力开拓自己的发展空间,做一幼儿园的管理者具体路径优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者计划实施本人就读于大学三年级,学前教育专业。

我的大学接下来的计划如下:① 短期计划2009—2010 学业有成期。

学好专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质,充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力,并为就业做好准备。

拿到教师资格证。

② 中期计划 2010—2015 在幼儿园工作的基础上,利用空余时间,充分接触社会,寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历,积累工作经验。

在幼儿园从底层做起,不能好高骛远,要脚踏实地的工作。

同时,扩大自己的社会交际网,增强与人沟通能力。

当然,积累资金,改善生活条件,寻求更好的出路。

③ 长期计划 2015——2020 总结经验,根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。

在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。

通过努力,成为幼儿园的管理者之一。

五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容:职业目标评估:假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展,那我可能会换一家幼儿园工作。

职业路径评估:当新的更适合我的工作领域出现时,我也许会调整我的工作岗位。

一个新兴的领域更能激发一个人的动力。

实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时,我不会马上行动,我会现做好准备,让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。

只有在充分了解的情况下,我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。

家庭居住评估:如果工作地离家很远的话,那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦,在这样的情况下,我会考虑变换工作地点,选一家离家比较近的园所。

2、评估的时间:一般情况下,我会在两年或三年之后重新评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则:首先:我不会做大方向的改变,因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。

我相信兴趣是工作的原动力。

没有特殊的原因也不会改变自己的规划。

其次在一个团队里工作习惯了,突然要离开和一群完全陌生的人工作,肯定需要很长时间的磨合。

而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员,也会对团队带来很大损失。

我认为我们无论在哪里,无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。

而且要懂得团队精神,大家的智慧,才是现代人取得成功的先决条件。

最后:当各种原因不得已要离开时,我也会现做好安排,让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。

这个评估原则可以叫做责任心原则。

4、 备选职业规划方案我的备选职业规划方案:我会在明年四月份去考小学教师资格证。

万一不能当幼师,我可以去当小学老师。

此外,我也想过可以开一家书店。

这是我看到别人写的职业生涯规划 希望可以给你一点帮助。

《如何管理班组心得体会》

回顾这一的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫子,是他们,让我了如何做好班主任工在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,以下是我在工作中的几点看法:  1、计划于工作之前  “ 良好的开端是成功的一半”,如何做好班级工作,作为班主任要做到心中有数。

在学期初认真仔细地分析班级幼儿实际情况,结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作计划,提前将解决问题的措施想好,知道我要干什么,我该怎样干,那么在开展班级工作时,才能从容不迫。

  2、加强幼儿的德育教育,培养幼儿良好常规  一个班级是否具有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。

如果一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序,从而影响教学质量。

常规的培养是循序渐进、日积月累的工作,并非一朝一夕之工,它需要三个老师平时的坚持,从细节处抓起,教师要将常规教育渗透在一日生活的各个环节中,如要求幼儿轻轻走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等,只有班上的常规好了,幼儿的习惯好了,我们的工作才能更好地开展。

  3、认真做好班级的各项记录  班主任的工作是琐碎的,尤其是幼儿园的班主任工作,每天面对的是毫无行为能力的小朋友,更要把工作做细、做实。

从早上入园的晨间接待、家长嘱托,缺勤幼儿的缺勤原因,幼儿活动情况,午休时的交接班等等都要做好详细记录,做到有案可查。

  4、做好班级安全卫生工作  安全工作重于泰山。

安全是我们时刻关注的问题,更是工作的重中之中,没有了安全,教育从何谈起。

在日常活动中,我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护,及时排查各种安全隐患,随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾和引导。

并相对的对孩子进行一些安全教育课,此外在节日前、假期前、周五下午我们还相机对幼儿进行安全教育,让幼儿从思想上引起重视,让幼儿健康成长。

  幼儿园提的是保教工作,保育在先,教育在后。

为了确保每个幼儿在健康的环境里成长,一定要做好班上的消毒卫生工作。

作为班主任,我每天督促保育老师每餐消毒桌面,每天消毒地面、毛巾,使用过的口杯消毒水浸泡消毒,定期清洗被套,吃东西前组织幼儿用肥皂洗手,并教会幼儿正确的洗手方法。

此外还积极取得家长的配合,请家长在家中督促幼儿养成良好的卫生习惯。

对于个别卫生习惯较差的幼儿不另眼相待,利用班级的榜样示范效应影响同化他们,帮助他们养成良好的卫生习惯。

  5、配班老师精诚团结,加强班级的凝聚力  俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵”,是缘分让三个老师走到一个班,作为班主任要协调好三个老师的关系,精诚团结,齐心协力搞好班级工作。

要善于利用配班老师的优势来带动班级体的进步,遇到班上的大小事情多商量,多沟通,只有老师团结了,班级才有凝聚力。

一年来,我们三位老师合作很愉快,配合的也很默契,学期初,我们根据班级情况商量制定各种计划,在“六一”节目排练、舞蹈的编排、班级常规的加强等许多工作时,我们更是有商有量,在我们的共同努力配合下,孩子各方面能力均得到了有效的提高。

我是一名幼儿教师演讲稿500字

大家好,刚才的演讲很精彩,我有两个感想:第一,教师的确是最美丽的——尤其是女教师。

第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。

可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。

它说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍,这辈子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我觉得这既是调侃,也是写实。

老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。

正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。

我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢

今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。

什么是情趣

简单地说就是情调和趣味。

我们的很多教室里缺乏情调,三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。

赋予教室以美感是班主任的任务。

每个学年初我都会特别召开一个班会,和同学们一起设计出教室布置的方案。

从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。

就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。

我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

趣味也是我们追求的目标。

我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动,给紧张的学习生活以调剂。

比如,前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。

比赛以小组为单位,利用中午的时间,展开为时一周的角逐。

同学们既是参赛者,也是拉拉队员;既充当裁判,又负责摄影和后勤。

整个比赛异常激烈,无比欢快。

比赛最终决出了冠军小组。

大家经过商量,给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。

明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。

这次比赛取得了很好的效果,同学们对此有很高的热情,我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。

我也坚信,有趣味的活动是一个很好的载体,通过趣味的方式可以调剂紧张的神经,培养豁达的精神,把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来

我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。

作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好

能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。

这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的指点及全班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已几个年头。

回首曾走过的教学之路,我的心情难以言表。

从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋,一切仿佛就发生在昨天。

而今天,经过三年多的实践与锻炼,我已体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐……作为一名教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。

教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢

有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力等等。

同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生兴趣。

从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝,回首每学期走过的一朝一暮,充实而平淡。

生活琐事、待人处事,教书育人……,凡事种种,在脑中挥之不散。

参加工作三年来,有功也有过。

曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头,告诉自己做人就要脚踏实地,待人就要严于律己,宽以待人。

人生短暂,在经历了太多的选择与挫折,于是慢慢成长起来,于是更加坚强,在一步步坚实的脚印中,在一次次拾级而上的过程中,成功就在眼前。

争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步

困惑时我不知道该怎么教

教六年级时我让学生作试卷,抄题目做

看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。

可做完这些我总觉得缺了点什么

直到现我才明白:阅读

孩子们缺少的是大量的阅读

迷茫时我不知道如何挽救学生

看着一个个辍学的学生,我心痛不已

一次次的家访让我了解到广大家长们

有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的

家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学

有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊

灰心时我不知道如何抓住课堂

一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的

按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。

直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩

明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。

陶行知说过“吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感

给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。

轮流演三分钟演讲,大课间跑步

班前一支歌。

放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。

去散步等等

常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力

真疯狂

每当做完一件事,看见孩子们很开心

我觉得做了这么多是很值得的

是不容置疑的

这时我才敢说我终于像一名合格的教师了

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好

我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动。

今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。

工作近3年来,我收获甚多。

记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的。

你根本讲不下去,可我也无计可施。

下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气

这叫我如何是好

后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说:“你要让学生怕你才行,给他们个下马威。

看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。

这样他们就老实了,不信你试试

不要心疼,他们皮厚禁打

”起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗

可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害

最后竟成了一个习惯

一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打

这种坏习惯我一直用了一年多才停下。

那时我也不明白为什么要用打呢

每每打完学生后,学生气的不行

我也气的不得了

每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪

我就是一个穿西装的野人

所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了

现在我终于做到了,可我远远做的还不够好

因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课。

我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间。

在这里我要向所有孩子们承诺:相信老师吧

我一定能做到的

因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师

假如我是老板该怎么做

1、要有远景:成功的人都善于做梦,会做梦的人都是一位看到未来成功美景的人,因为大多数的人,只看到困难点与危机点,或者被眼前的困难吓退,只有这些人看到了曙光看到了机会点,他们义无返顾,全身心努力投入。

所以,现在你不妨梦想一下,五年后、十年后、甚至十五年、二十年之后,你会变成什幺,倘若你能看到这样的大远景,你就会说服其它人,共同来与你一起奋斗、达成。

2、与顾客交朋友:顾客是企业的根本,了解顾客在哪里

他们需要什么

什么时候需要

你在他们心目中的位置

你就知道怎么去推广、改进你的产品、你的事业了,如果你这么做了,那成功必然是属于你的。

3、善于用人:能够把有能力的人,纳入你的组织内,并为他创造一个良好的个人发展空间,就象一个舞蹈演员,需要有一个足够大的舞台;要让你旗下的人才发挥他潜在的技能,尊重他并放手去让他发挥,你就成功了一大半了。

4、跟专家顾问学习:技术有专精,所以要虚心请教专家顾问,不要事必躬亲眉毛胡子一把抓,认为自己好象能行或者应该也掌握以下也好,这样只会让你越学越苯,因为你是个管理者,不该懂的就不必费心思去学去做,你可以省下摸索的时间,去做你自己该做的事并且把它做的更好;不必事事都凭经验和主观臆断,别人的经验,往往就是你成功的指针。

5、与投资人好好合作:出钱出力相互合作才能促进成功,你有能力,那么就好好与出钱的人合作吧,假如你有金钱,那么就好好与有能力的人一起奋斗吧,毕竟金钱与能力,就像火车的双轨,既能快速又能达到稳定的保证。

6、有策略有效率:任何一件事,都必须讲究策略,同时也要讲究效率。

换句话说,就是做正确的事,有策略又有效率,你就是成功的人;没有策略而有效率,充其量只不过是一位幸运的人,福气不会天天光临你的门庭,偶而来一次而己,关键还是得把握,注意策略与效率的完美组合,那么你才能看到成功的微笑。

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