国庆节国旗下讲话稿
竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除国庆节升旗仪式演讲稿篇一：庆国庆国旗下演讲稿(共8篇)篇一：20XX庆国庆国旗下演讲稿20XX庆国庆国旗下演讲稿老师们、同学们：伴随着金色的九月，我们即将迎来我们伟大祖国六十五周岁的华诞。
65年前的1949年10月1日，主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一天开始，主席亲手升起的第一面五星红旗高高地飘扬在古老的神州大地上。
六十五年来，特别是改革开放三十年以来，在中国的领导下，我国的社会主义建设取得了令世界瞩目的伟大成就。
同学们，只有国家强盛，才有我们美丽的家园和幸福的生活。
你们是祖国的未来。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。
为了祖国的明天，你们要挑起振兴中华民族的重担。
我希望你们从现在起，勤奋学习，奋发图强，与祖国母亲同命运、共呼吸，从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!在国庆的假期里，老师要提醒同学们时刻注意安全，在家里要注意用电、用火安全，出门注意交通安全，游泳必须有家长陪同，外出游玩注意饮食安全。
而且要做个文明孩子，说文明语，做文明事。
最后，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强，同学国庆节快乐。
篇二：庆国庆66周年国旗下讲话稿(完美版)店埠镇北苑小学升旗仪式记录图片已关闭显示，点此查看篇三：国庆节国旗下演讲稿国旗下讲话稿：爱国要从小事做起——西厢小学王敏老师们、同学们：大家早上好
今天，我演讲的题目是
2011年国庆节国旗下讲话稿 国庆节前国旗下演讲稿 迎国庆节国旗下讲话
面向国旗，祝福在怀。
让我们将美好的祝福送给伟大的祖国，衷心地祝福她：江山如画，万顷波涛
某制旗场在国庆前夕赶制一批国旗。
计划每天生产300面，实际15天完成，比计划提前了3天。
实际平均每
300*(15+3)\\\/15=360
国旗下的讲话,关于9.29中国国旗图案
中华人民共和国时期国旗：五星红旗 根据《中华人民共和国国旗法》第二条和《中华人民共和国宪法》第一百三十六条：“中华人民共和国国旗是五星红旗”。
那么国旗是怎么诞生的呢
1949年的6月15日，全国政协会议筹备会在解放不久的北平正式成立，该会所担负的筹备工作中，就包括制定新中国的国旗这项重要任务，并指定由筹备会的第六小组负责。
这个小组的成员有十六人，他们是：马叙伦、叶剑英、张澜、郭沫若、陈嘉庚、马寅初、蔡畅、李立三、张奚若、廖承志、田汉、郑振铎、欧阳予倩、翦伯赞、钱三强、沈雁冰。
7月4日，第六小组召开第一次会议。
这次会议决定：登报公开征求国旗，国徽图案和国歌词谱；设立国旗、国徽图案评选委员会，和国歌词谱评选委员会，评选工作除由小组成员分别参加外，还聘请了徐悲鸿、梁思成、艾青等专家参加。
7月14日到8月15日，《人民日报》、《解放日报》《新华日报》……刊登了中国人民政治协商会议筹备会征求国旗图案的通知。
征求国旗图案的消息迅速地向全国、向海外传开。
许多人在工余时间，摊开稿纸，开始了设计工作。
他们精心设计、绘制出一幅又一幅各具特色的图案，标上详细的说明，寄到了北京。
他们把设计绘制国旗图案作为一件光荣、崇高的事情，以倾注自己对新中国无限热爱的心意。
在不到一个月的时间里，政协筹备会国旗审查小组，就收到了应征国旗图案二千九百九十二幅，其中从遥远的美洲寄来的国旗图案有二十三幅。
8月中旬，政协筹备委员会在北京饭店的4l3号会客室，设立了国旗图案临时选阅室，将所有应征的设计稿集中陈列，请评选委员会成员和专家们选阅。
参加选阅的同志，提出评选国旗应注意的三点：一是要有中国特征（如地理、民族、历史、文化等）；二是要有政权特征（以工人阶级为领导的以工农联盟为基础的人民民主专政）；三是要以庄严简洁为主。
经过初选，应征稿件的设计构思符合上述三点要求的，大约有四类：镰锤交叉并加五角星；嘉禾齿轮并加五角星；以二色或三色横条或竖条组成旗面，于左上角或中央置镰锤或五角星或嘉禾齿轮；旗面为红色或三分之二为红色，三分之一为白、蓝、黄各色，加红色或黄色五角星。
在评选中，著名戏剧家田汉拿起五星红旗图案草稿说：“依我看，这个设计是不错的。
”多数人也觉得这个设计美丽大方，而且寓意也好。
评选委员会从来稿中精选出三十八种国旗草图，编成《国旗图案参考资料》提供全国政协第一次全体会议讨论。
9月25日晚，同志召开了国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会，在这次会上，同志拿着五星红旗的图案说：这个图案表现我国革命人民大团结。
现在要大团结，将来也要大团结。
因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。
代表听取了同志的意见，经过反复讨论，9月26日，全国政协一届全体会议国旗、国徽审查组，通过了第三百二十三号设计图案（即国旗图案参考资料中第32号草图，由曾联松的设计）为当选图案。
在这之前的五星红旗图案，大星中还有镰刀、斧头。
决议通过之前，国旗、国徽审查组对这一设计图案作了局部修改，并对国旗图案的意义作了统一说明。
1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，通过：“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民大团结”。
旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。
大五角星的外接圆直径为旗高十分之三，那四颗较小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圆直径为旗高十分之一。
红色象征革命，五角星用黄色是为着在红地上显出光明。
旗杆套为白色。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征123领导下的革命人民大团结。
大的那颗五角星象征中国123的领导，四颗小星代表全国各族人民。
四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，这是表示围绕着一个中心而团结。
1949年9月27日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。
为了让新中国的旗帜在开国大典上升起，1949分年6月15日，新政协筹委会召开第一次会议，将拟定国旗的工作提到了议事日程，并决定成立第六小组专门负责。
全国政协办公厅退休干部彭光回忆说：“第六小组1949年7月4日在中南海勤政殿召开会议，决定在全国范围内发布《国旗征集启事》，报筹备会的常委主任、副主任批准后在《人民日报》、《解放日报》等各大报纸同时发表。
” 在短短的30天里，海内外3000多幅国旗设计图案寄到筹备会。
无论是开国元勋还是普通职员，无论是9岁学童还是耄耋老人，人们在对共和国未来旗帜的描绘中，倾诉着从奴隶至主人的豪情。
其中第32号方案咐起了代表们的重视。
五星红旗图案设计者曾联松说：“1949年7月份，我在报纸上看到征稿启事后，我的心情就很激动。
考虑到中国的茫茫长夜从此一去不复返了，朝霞满天啊，新中国就要诞生了，山回路转，祖国的前程就非常远大光明，因此就决心响应号召，设计了国旗。
” 第六小组同意采用这个方案，并对象征意义作了修改：第一项红色代表革命；第二项五星代表革命人民大团结。
1949年9月27日，新政协形成决议，决定中华人民共和国的国旗为五星红旗。
第一面五星红旗缝制任务交给了这些普通人。
原北京工艺美术社工人赵文瑞说：“绸子买的时候可麻烦了，瑞玞祥跑去说没有宽的料。
都是小窄料啊，那时候没宽的。
我让他改，他说这可没法改，不会织宽的，做的那窄。
完了我在地上爬（着缝）吧。
” 北京有色金民总公司离休干部宋树信说：“制作国旗的任务是北京市下达的，我当时在北京市直接领导下的永茂实业公司供销科。
我们做国旗时发动了北京市所有的缝纫社、裁缝铸。
当时做了多少万面。
到了29号，我们经理曾树德同志他跟我谈，说毛主席亲自升的第一面国旗（的缝制）就是10月1号，这个任务、政治任务就交给咱们了，一定要完成，跟我讲。
我说行，保证，保证完成。
” 第六个组精心设计了开国大典上升旗的具体方案。
时任新政协筹委会第六小组秘书彭光涵说：“这个国旗是主席升的，不能够其他人都拿着国旗，那样的话就不好了。
就讲大家要把所有的国旗都包起来，就是各个游行队伍，各个群众，都把国旗要包起来，等主席把这面旗子升上去时，然后大家都拔旗子一下哗地展开。
所以那个场面就变成都是国旗了。
1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。
一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。
后於9月开议时，审核通过的共有38幅，最后敲定8幅（
）国旗样式作为备选国旗。
当时最受欢迎的是草案一的设计。
该设计以红底配上黄星，以及一条代表黄河的黄条而成。
红底与黄星为徵求新国旗设计稿的必备基本要素，黄星代表共产党或中国人民。
但部分人士认为，中国并非只有黄河一条大河而已，於是衍生出另外两个草案，草案二是二黄条代表黄河，长江，草案三则是三黄条代表黄河，长江，珠江。
但张治中向表示，黄条分割红地，如同国家被分裂，应另选作品。
接下来选中了五星红旗。
五星红旗是由上海市民曾联松所设计，原本的图样如草案四，构想主要是表现出中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国共产党领导下；另一方面，也隐喻以汉族为中心，其他满、蒙、回、藏等四族共同统一在中国内的含意。
但由於五颗星自上而下排列，似乎隐含阶级地位之分，於是改为环绕大星的设计，并在大星中加入了镰刀铁鎚的标志，后来将镰刀铁鎚标志删除，因为考虑既已用四颗小星表示工、农、士、商平等，若再加入工人与农民的象徵物，似乎又变得不平等了。
国旗就此定案。
在全国政协第一次全体会议上，五星红旗获得主席，周恩来总理和会议代表一致通过，成为中华人民共和国正式的国旗。
1949年10月1日，中华人民共和国政府成立，第一面五星红旗在北京天安门广场升起，标志着五星红旗成为新的中国国旗。
你了解我国的国旗、国歌、国徽的含义吗
一、 强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。
每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，对队员进行爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养学生的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班流动红旗评比活动。
结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，制订出评比实施细则，坚持做到每日一小评，每月一小结，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
4、加强队员的环境保护意识教育。
通过专题讲座和出版专栏，结合学雷锋活动，环保日等开展红领巾志愿者和爱我校园，从身边的小事做起等形式多样的教育活动，对学生进行环保教育，提高学生的环保意识和社会公德意识。
5、、开展小慈善家活动。
学校大队部将在队员中开展小慈善家活动，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心，助人为乐的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日，组织孩子们到特困学生家中进行慰问，通过该项活动，既可培养队员勤俭节约的良好习惯，又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质 二、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。
1、进一步加强学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一个强有力的大队委班子。
同时充分发挥大队委员的功能和作用。
让他们明确各项任务和职责，协助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手 2、加强学校少先队的阵地建设。
，开通红领巾广播站。
开设知识园地、故事天地、音乐欣赏和校园万花筒、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。
广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
同时，知心姐姐栏目的开设，可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑，同时，还可以利用“知心姐姐”栏目，在孩子们与教师之间搭建一座桥梁。
3、组建鼓号队、规范培训升旗手。
三、切准时代的脉搏、结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。
丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪 开展各种主题周和主题中队会：例如开展家访周，即中队辅导员每学期至少家访两次。
严管周，尊师爱校周等和根据实际情况各中队召开主题班会，并把检查落到实处，使活动不流于形式，并每月分年纪召开一次主题队会观摩评比活动。
开展好各种节日庆祝活动。
利用节日契机，如国庆、元旦、建队日、环境日、植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。
如在十.一三建队日前夕，少先队可举行的庆祝活动有：（一）进行队的组织建设。
包括（1）召开少先队大队会，表彰去年获市镇各种荣誉的中队和队员，并颁发奖品和奖状。
（2）选举产生新一届大队部领导机构，并召开大队委会，明确各人职责，部署本学期大队部工作。
（3）辅导员向各中队队员讲述少先队历史。
（4）选拔、培训鼓号队队员，加强鼓号队常规管理与训练。
（5）整理资料，布置队部室。
（二）进行新生的队前教育。
辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用午练、班会等时间，运用讲解、节目表演等形式，使入队的学生初步了解队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。
并让一年级新生参观队部室，为新生入队做好准备。
开展读书活动，具体做法是： 制订一套完善的图书管理制度，本着宁可读烂，不可放烂原则，全天候向学生开放，同时在全校各个中队中设立流动图书角。
把读书活动渗透到第二课堂活动中去，并成为第二课堂活动的有效载体。
在阅览室一角专门开辟一处科技和美术创作园地，展示学生平时创作的手工作品和美术作品，学生通过边读书边实践，可有效地把学生的读书活动同实践创新活动有机结合起来，更好的激励他们读书的热情
急用
红旗在我心中 为主题写作文 。
字数800字 。
每当看到五星红旗伴随着国歌冉冉升，我的心无比的自豪和。
正是因为有这样一面神圣的旗帜，革命先烈为了祖国的安危，在战场上不畏艰难、英勇杀敌；奥运健儿为了给祖国争光，在赛场上奋勇拼搏，屡创辉煌；正是因为有这样一面神圣的旗帜，多少中华儿女奋发图强，成为建设祖国的栋梁之才
而每一个少先队员戴着鲜艳的红领巾，看着迎风飘扬的五旗都会热血沸腾，壮志激昂
1997年7月1日，香港回归祖国妈妈的怀抱，我们高兴，我们心潮澎湃，因为五星红旗在我们心中；1999年3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们难过，我们义愤填膺，因为五星红旗在我们心中；2001年7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们热泪盈眶，因为五星红旗在我们心中；2008年8月，第29届北京奥运会在我们中国举行，我国运动健儿在赛场上奋力拼搏，屡创辉煌
我们兴奋，我们欣喜若狂，因为五星红旗在我们心中；而就在前不久，我们的中国足球经过了44年的努力，终于冲出亚洲，走向世界，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为五星红旗在我们心中
记得国庆前夕，美术老师给我们布置了一个家庭作业——制作一面鲜艳的五星红旗。
晚上一回到家，我就迫不及待地拿出手工用具：我的一只手拿着剪刀，另一只手攥着一张黄色的小纸片，双手齐动，眼睛不停地扫描，脑袋也不停的转动。
黄色纸片在我手里上、下、左、右翻飞着，哪里要剪圆润，哪里的五角星尖没有剪好，哪里的边长了……我反复修剪着，每一个细节都不放过。
不大一会功夫，五个寓意深刻的黄色五角星就呈现在我眼前。
我把剪好的五角星轻轻地点上胶水，反复摆放、移动，把它们慢慢地粘在了一张崭新的长方形红纸上，用手掌小心按着，生怕粘得不牢。
一面鲜艳的五星红旗终于完成了
看着自己亲手制作的五星红旗，心里的喜悦之情不言而喻，觉得自己面对的是我的祖国，她是那么神圣
我在心底暗暗给自己鼓劲：应该好好爱护她，珍惜她，让自己的这面五星红旗永远在心里飘扬
第二天，我将自己这面鲜艳的五星红旗带到了学校，骄傲地放在了课桌上。
同学们纷纷围了过来，把我的这面五星红旗拖来拖去，大家都赞不绝口“哦，真不错
”“还好，有点儿像
”……听着同学们的评论，我心里沾沾自喜
突然，不知谁猛地一推，我那面鲜艳的五星红旗无声地飘落到了地板上，我的心惊了一下，迅速弯下腰捡起了那面五星红旗，但上面还是被粘上了灰尘，还残留着同学们一只只脚的印迹。
我心痛极了，这是国旗，一面鲜艳的中国五星红旗啊
作为小学生，我们践踏了她，就是践踏了我们祖国的尊严……想着想着眼泪就情不自禁的留了下来
我马上从裤包里掏出了一张崭新的餐巾纸，轻轻地擦去红旗上的灰尘，我用嘴缓缓的吹着，用手轻轻拍打着，擦不到的地方，就用双手挪动一下红旗；印迹较深的地方，就用橡皮擦小心翼翼地擦去；红旗弄皱的地方，就用手掌慢慢地把它压平，经过我反反复复地尝试，这面五星红旗终于又飘扬起来了
是呀，爱祖国，就是要爱祖国的人民、祖国的大好河山、祖国的文化艺术，更要爱我们的国旗——五星红旗。
我们是祖国的花朵，是新时代的宠儿，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐，不用疑惑，我们应该努力学习，好好劳动，做一个德、智、体诸方面全面发展的人。
直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“五星红旗永远在我心中
